杜克大學教授英文寫作精講課（全集48課）掌握英文寫作技巧/培養英文邏輯/鍛鍊英文思維能力 P46 - 46.英文人文寫作 Spotlight on Writing in t

嗨 我是大衛·馮·德·雷德 人文學科的學術紀律顧問 今天我將談論在學術寫作中使用視覺圖像的問題 以及這個例子主要來自音樂學與民族音樂學的學術研究 這是我自己的專長 我將主要使用我自己的研究作為例子 我以為我們會直接開始 地圖 我想 是我們可以使用的首要且有時是最基本的視覺工具 能夠實際上引導讀者了解你的主題 這是一張我繪製的西非塞內加爾地區地圖 包括 塞內加爾和甘比亞的部分地區 標示出特定的城鎮 以及我在研究中提到的一些地理特徵 這是一張我從一位同事的收藏中找到的檔案地圖 這張地圖大約有50年的歷史 顯示了一些我曾經去過的地方 我進行了自己的一些研究 並展示了一些其他地圖上沒有出現的城鎮 因此 這也是一個使用地圖和視覺圖像的檔案範例 這裡我們有另一些我使用過的檔案圖片範例 左邊是你看到的一張由學者拍攝並記錄的圖片 右邊戴太陽眼鏡的傑出·大衛·薩皮爾 對我的研究幫助很大 他正在錄製1960年代塞內加爾的一些音樂家 中間你看到的一些圖畫 是另一種非常有用的視覺圖像 這些是塞內加爾同一地區的樂器簡單圖畫 賽皮爾和我都在那裡進行過研究 而右邊則是一種傳統肖像 這是我在甘比亞的一位老師 莫杜·坦巴 所以 我想我們往往會忽略視覺影像是如何被使用的 在左邊 你看到的是錄音進行中 那裡暗示著有音樂和歌唱正在進行 在中間 我們有圖表 這是一件完全不同的事情 但也暗示了音樂 右邊只有一張大師音樂家的照片 讓我們能夠近距離地觀察他 這些都有著很大的差異 它們在文本和研究中都扮演著不同的角色 這裡有一些我自己的研究中其他圖片的應 用再次結合大衛·薩皮爾二十世紀六十年代的照片與我自己的照片(handwritten) 在這兩種對比中 也就是這兩組圖片 我想要表達的是一 種歷史的連續性 我相信圖片清楚地向讀者傳達了這一點 一張圖片勝過千言萬語 因此 這些對比圖片 我想 比大量文字更有價值 顯示出有些事物確實沒有改變 而有些事物確實已經改變了 將這件右邊的儀式服飾移至博物館 某種意義上是用不同的方式來保存並賦予它新的生命 這是一種非常不同的視覺形象 這是一種人類學中常見的圖表 這是在描繪親屬關係 這是一種家譜圖 這是一種非常特殊的圖表 文化人類學家經常會看到它 但其他人卻很少接觸 但它在試圖描繪各種家庭關係時可能非常有用 當我們想到音樂中的視覺圖像時 我們往往想到的是這裡左邊所顯示的內容 這是一種樂譜的轉錄 這裡 這又是一段我在我其中一項研究中記譜的鼓樂 你看到它是由左向右、由上而下移動的 不同段落的筆記會使用不同的代碼標記 討論不同的段落 邊側的時間標記也可能有所幫助 它指的是錄音 在右邊 你看到的是與錄音聲音相關的另一種不同類型的圖像 這是一種頻譜圖記錄 你看到的是從上到下的一組頻率 從左到右 時間流逝 有點像左邊圖像的那種方式 但這實際上是在強調不同的頻率 在這種情況下 是一種男性的聲音說出19世紀 因為是男性的聲音 你可以看到最鮮豔的顏色位於光譜的較低端 表示語氣較低沉 這裡又是一種我曾經在自己的作品中使用過的視覺化方式 這是觀察右邊的一個簡單節奏轉錄 在左側 我是在結構層面觀察節奏關係 我將一份音樂記譜與另一種視覺表現形式相提並論 不同的途徑達成相同的目的 通常 你在寫作和呈現視覺資料時會盡量避免重複 在我看來 這次的情況稍微不同 這是關於從兩個不同的角度來呈現同一個事物 我們現在將看到一些更技術性的圖表 類似於社會科學和自然科學 你在其他影片中看到過的視覺圖像的使用類型 在左側 是這特定傳統中鼓手們安排他們鼓組 的不同方式的圖譜 這傳統稱為布加拉布鼓樂 你看到左邊不同尺寸的鼓是如何排列的 右邊是一張鼓手這樣使用這些鼓的照片 在右邊 你看到的是我這種轉錄方式用於這段鼓樂的某種編碼 這全部都是非常專業的 這與想像生物學家會如何處理不同類型的圖表和圖解可能沒有太大差異 我想 這裡有一些其他轉錄和呈現音樂資料的方式 在左側 這組以顏色編碼的方塊正在探討表演中的主題與變奏 在中間和右側 我則在觀察非常小的資料 錄音中微小的節奏現象 這些只是表達音樂資訊的不同方式 最後 觀察一些大數據 觀察一個幾乎一個小時的演出中速度的變化 這裡我正在繪製音樂在較長時間內加速或減速的程度 最後一點當然是動態影像 我們往往認為使用視覺圖像是一種使用靜態攝影、靜態圖表的過程 但我想我們越來越習慣視覺圖像 並能運用流動的視覺圖像 那就是移動影像、影片、電影 以我們作為寫作者和研究者來說 能為我們做很多有趣且困難的 工作這裡是來自YouTube影片的兩張靜態圖片 你有這些連結 兩個都非常出色 我強烈推薦這兩個 左邊那個是民族音樂學者雨果·澤普的紀錄片作品節選 如果你點進那個影片 我非常推薦你看看 我會建議你先給它大約一分鐘的時間 再決定是否放棄 如果你多等一分鐘 就會發現值得等待 右邊的是來自一系列不同管弦樂音樂的影片 但我不能洩露這個驚喜 不過如果你熟悉這首音樂 這首貝多芬交響曲以及那個時代的其他作品 我相信如果你點進那個影片和一些相關的影片 你會對那種音樂有全新的體會 非常感謝您的時間 我們下個影片見 再見