【南開大學】《社會心理學》（國家級精品課） P34 - 35. 13.1社會心理學的可應用性及應用研究原則3

剛纔我談到第二點 價值起揚的時候我就談到了 現在我們發表的論文很多 論文的數量其實的確是不少 不要說全世界 中國現在也不少了 我們許多的雜誌上 在一次一次的規模不等的學術交流會上 都發表了許多的論文 可是我們常常會發現 這些論文發表之後 常常沒有人看 沒有引起社會的震動 當然我們也應該 有自知之明 研究者的每一篇研究報告 不可能都引起社會的震動 但是假如有相當部分的研究成果 引起不了震動 這就是一個問題了 這就是一個問題 在這裏我們提出 在描述研究情況和結果時 我們應當儘量的簡化 避免不必要的複雜化 要用樸實的語言 而不是懶懂的學術語言去表述 同時我們應該試着用非專業性雜誌 大衆傳媒 科普講座以及工作坊的形式 與普通人溝通 這個是應用研究特別要注意的一點 有一次在心理學的會上 一些心理學家們 很無可奈何地講了一個事情 他說有一次他向一些年輕人問 在中國現在最有名的心理學家是誰 得到的結果讓他大吃一驚 他談到是一個省裏面 一個很有名節目的主持人 這個問題就很嚴重了 這個人肯定不是心理學家 我們大家認爲 他是一個藝人 藝人的講話 他用不着負很多的科學責任的 所以他的咸陽的所謂的 跟心理有關的問題 我這裏不能細講了 不能明講 要隱晦一點 其實不是心理學研究當中的結論 可是社會上的人 很多的年輕人就誤認爲 他是中國最有名的心理學家 心理學家們覺得很無奈 無奈之餘 我覺得應該反思 爲什麼你們這些搞心理學的心理學家們 讓社會不知道 而並不是搞社會心理學家的 這種藝人被誤認爲是最有名的心理學家呢 我們的反思的結果應該是 我們自己是不是脫離了社會的民衆 我們是不是處於一種關起門來 自娛自落的狀態 所以前不久 我記得是在我們國家 舉辦的香山科學會議上 當時我出席了這個會 我當時提出了一個建議 這個建議後來被寫到簡報上去了 要向有關方面遞交的 我覺得應該組織有影響力的 學術水平高的心理學家 編寫心理學的科普讀物 讓心理學真正走進社會大衆 讓社會心理學研究的成果 能夠被大衆所應用 其實我們也記得還有一個事情 讓我們也是痛心疾首的 這個在汶川地震的時候 汶川地震的時候 很多的人都跑到汶川去 給災民做心理諮詢 我們知道我們國家這麼多年來 已經發放了大概數以萬計的 可能是幾十萬的心理諮詢師 職業資格證書 全國各地遍地開花 培訓心理諮詢師 他們拿到這個證書之後 他們就跑到汶川去 要表現自己 實現自己的所謂價值 當然也想佔領一定的市場份額 但是後來的結果表明 有一句調侃的話 這是我和報上談的 說當地災民說我們要三防 要防災防盜防心理諮詢師 這個也在心理學界引起強烈的震動 就是心理學是一個 具有很大的潛力的一個市場 的確需要很多人去做 你嚴肅的 正規的心理學家 不放下架子 去做一些老百姓能夠接受的工作 那麼勢必 那種不夠科學的東西就會滲入的 觀察一下美國心理學的應用的歷史 也有過這麼一個階段 所以我自己 在前幾年參加全國政協大會的時候 作爲政協委員 我連續地提過幾個提案 就是要規範心理諮詢師的市場 當然這是問題的一個方面 你如果一個規範的東西 有這方面的真才實學的人 他不去涉足這個領域去做 那麼由於這個市場需要 所以不合規範的人肯定要進來 這也是一場較量 當然我相信隨着社會的發展 隨着我們國家科學普及人心 這個會走向好的方面的 但是這裏我必須強調的是 我們研究社會心理學的確並不是簡單的等同於 象牙塔裏面純學術的研究 我們不僅僅要能夠發現科學的規律 這個是很重要的 這個是前提 同時應該用老百姓能夠理解 能夠懂得語言形式去表達 去傳播我們的成果 美國有個很有名的法律心理學家 這個人我以前認識他 叫做麥克塞克斯 他研究智能心理學 他研究偵查審判心理研究的很有名 他就提到一點 他講其實我們從事應用研究的人 能夠用老百姓 讓人民都懂得語言來描述 不是一件容易的事情 這也體現了研究者的水平 這是第三 第四 研究應用社會心理學必須有多學科的視角 這一點也相當的重要 心理學包括社會心理學 它是一門跨學科的一個學科 當然從學科的分類來說 心理學是一個獨立的學科 但是它和其他的一些獨立學科 又有它的特殊性 心理學不同於化學 不同於物理學 不同於數學 它也不同於哲學 不同於文學 不同於經濟學等等 它有一種很強的跨學科性 早先在中國的心理學界 在上個世紀五十年代就開展過一次討論 心理學的學科性質到底是什麼 有人說心理學是自然科學 有人說心理學是社會科學 討論的結果 他們得到的一致看法是 心理是一門既有自然科學性質 又有社會科學性質的中間學科 這並不是人們隨便想出來的 是由它的研究對象所決定了的 它的研究對象既有社會的 又有自然的 比如我們前面講了 研究夢的問題 我們通常一談到夢 馬上想到小攤上賣周公節目 把夢當作一個社會現象來研究 這也有道理 這種研究其實是偏向於 或者它專注於人做夢的內容的原因 你爲什麼會做這樣的夢 爲什麼會做那樣的夢 不同的人夢的內容怎麼不一樣 這個在心理學當中 是精神分析 這個學派比較關注的事情 解釋夢的內容產生的根源 這個帶有很強的社會科學性 但另外一方面研究做夢 我們還有另外一條線 就研究在夢境過程 就是你做夢的過程當中 你的身體 當然主要是你的大腦所發生的變化 現在講的快速眼洞期 夢境時期 快速眼洞期就是你做夢的時期 你的大腦平常的電位活動 這個是自然科學性的東西 所以同一種現象 心理學它要從自然科學的角度來探討 也可以從社會科學的角度來探討 這就提出一點 我們研究社會心理學 表面上它是探討一種社會現象 實際上它不限於我們自然科學的角度 當然有的時候也不能說限於 就從一個社會科學角度 它應該是個多學科的視角 我們的多學科視角 這裏談到了偏向於社會科學方面 比如有社會學 政治學 經濟學 甚至哲學 人類學等等 其實我這裏PPT都沒寫到 還談到了偏於自然科學方面 比如現在比較流行的老認知神經科學 是偏於自然科學方面的 前不久我就聽了一個報告 他談到我們社會學的一個概念叫做自我 我們想到我們是個什麼人 我們的社會性 我們的社會屬性 我們的自然屬性 我們的心理屬性 我們講自我概念的三大內容 當然如果有現實的 還有理想的 他就做了一個用自然科學的方法 用老電圖 用覈實公認的方法 那是北京大學的 著名的一個老師 韓世輝老師做的 就談到西方人和中國人 在想到自我的時候 在大腦細胞的電位活動 大腦細胞的興奮的氣域 興奮的程度有差異 這個就是一種智能科學的視角了 對於心理學 包括社會心理學 應用社會心理學 我們研究當中 應用當中要有多學合的視覺 是相當重要的 當然這裏就不得不說一點 心理學的確是一門比較難研究的學科 我的老師潘素先生 他在世的時候多次跟我講 他講心理學是一門很難研究的學問 爲什麼難研究呢 是因爲他的對象太複雜了 所以他就跟我講 他說你應該知識面要寬一點 我就很感動了 他還是到書店去買書 他都常常給我帶一本 我記得他給我帶過達爾文的書 給我帶過關於人工智能的書 他自己買本也給我看 他說你不僅要了解心理學的一些傳統的教科書的內容 不僅要了解心理學前沿發展的內容 還要了解一些哲學方面的東西 還要了解一些自然科學的東西 當然我自己也沒學好 很多東西還是很 但是還是沒有做到 實際上給我們提的要求是對的 對心理學要求也是對的 這裏面其實我聯想到一點 心理學它是一門 研究人在心理產生髮展變化規律的學科 那麼這個研究對象很難 所以到目前爲止 正是因爲它難 到目前爲止應該承認 有定論的研究成果 還並不是很多 或者我們可以用另外一種說法 一直到今天 心理學 包括社會心理在內 它還是一門正在發展當中 正在成熟過程當中的學科 它並不是一門已經成熟了的學科 所以研究心理學的人 包括研究應用社會心理的人 應該知難而盡 心理學這個東西 誰都能說幾句 前面講到了 沒有很好的系統的 學過心理學的人 可以被誤認爲是 最有名的心理學家之一 說明他談的東西被認爲是心理學了 但是無論他是不是談心理學 我不好說 他至少是涉及到社會心理現象 就讓一些人誤認爲他談的是心理學 這個一個問題兩面關 一方面說明 有硬度的研究結果並沒有產生 另外一方面說明 老百姓的文化素質也有待提高 心理學家們要努力 我們必須應該提高自己的研究能力 應該開闊自己的眼界 多學可是必要的 我們談到許多的問題 社會心理學當中都涉及到社會學 我們社會學當中一個理論 我們現在接觸是一個基礎的理論 社會心理當中 就是來自於社會學的符號互動論 我們談到社會決策 社會交換等等理論 都是來自於社會學的 所以我們研究社會心理學 有研究應用社會學的人 那應該對社會學有所瞭解 經濟學的內容 我們也是知道 有很多經濟學裏面的一些理論 可以應用來解釋人的社會行爲 比如現在我們自己在研究的一個東西 比如研究人的網絡行爲 現在跟我們一起研究的 跟我一起研究的團隊 談到一個在金融方面 人的金融行爲 金融信息學 可以用來我們來研究 人在網絡上的一些行爲特點 對我們很有啓發 這點我們已經嚐到了甜頭了 政治學裏面很多的知識 也值得我們來探討 比如政治學裏面 談到人的政治行爲 比如選舉行爲 比如領袖的行爲 比如說社會運動等等 都可以爲我們分析社會心理現象 提供一種借鑑 總而言之 我認爲這點相當重要 所以我談了不少的東西了 社會心理學要有多學科的視角 多學科的視角是必要的 同時提出這種必要的要求 就意味着社會心理學工作者 應用社會心理學研究人員 必須要有多學科的知識儲備 尤其是年輕的學生 這方面我們應該是認真的 作爲一個今後學習的目標來實現的 這裏我可以附帶一下 因爲很多聽這課的都是本科生 當然我們心理學是因爲本科專業 它有系統的接觸訓練 但是常常也發現這種情況 一些有名的心理學家 有名的心理學家很有作爲的人 他們並不是都是本科畢業於心理學 有相當數量的人是畢業於其他的學科 這個可能對我們是一個很大的啓發 我也都是在想 假如我們本科不是學數學的 要成爲一個很有名的數學家可能比較難 但是在我們能夠隸屬於心理學 心理師是心理學大師當中 他本科不是學這個類 可以列舉出一些的 比如很有名的心理學家斯基納 美國人 BF Skinner 他本科是學英國文學的 後來成了行爲主義的心理學大師 我們國內也有一些很有造詣的心理學工作者 他們過去可能是學外語的 他們過去可能是學醫的 他們過去可能是學計算機的 過去是學社會學的 學哲學的 這個現象本身恰恰就印證了 研究社會心理學 研究應用社會心理學 研究心理學需要有多學科的視角 第五 研究應用社會心理學還要考慮 結果的社會可應用性 社會可應用性 這個是提出一個什麼問題呢 就是我們學者們的研究 不要脫離實際 當然前面四個要求 都是跟這個論題有關 這裏是強調 我們研究的結果再好 假如社會人家不用你 那你等於白搭 所以這個講究可應用性 提到一個問題就是說 它是這個 我如果要用你的研究結果 我付出的代價 付出的收益之間的比例問題 提到這一點 也就是說 如果研究結果有很強的廣泛的概括性 但是如果因爲你代價過於昂貴來應用 那社會上也就可能用不成 這點也值得我們去注意 當然也就存在一個問題 就是可應用性的時空界限問題 我覺得這一點 我們做第五點 它的研究規則 我們要做一個靈活的理解 就是有的研究成果 可能在現實現地難以得到應用 但並不等於今後的空間和時間範圍 不能得到應用 所以這個我們也可以研究 但是重點就是應該考慮現實現地的可應用性 這是第五 第六 研究應用社會應該採用多元的方法 這一點也特別的重要 我們也有很多的話 這是我們想表述一下 社會心理學 它是發端於社會學和心理學 當然我們這裏講的社會心理學 主要還是所謂的心理學啓向的社會心理學 是心理學家們做的一些工作 那麼我們應該回過頭來想一想 心理學是社會心理學的起源 那麼心理學起源於哪裏 心理學的起源 早期 也許前面有老師談到了 早期它是一種哲學家們思想家們的思辨 是安諾以上的東西 人們關在書齋裏 在思想人生 考慮人的本質 考慮社會的本質 其中就涉及到人的心理 這個其實早期的關於心理的思想 或者關於社會心理的思想 還不能叫做是一門獨立的社會心理學 但社會心理學獨立我們都知道 應該是隨着心理學的獨立而獨立的 那麼心理學獨立是來源於智能科學的發展 智能科學給心理學提供了考慮問題的視角 提供了研究心理問題的 這種定量的方法 所以從那個時候發展之後 心理學才發展到今天 心理學發展到今天 一直特別強調 特別強調的是純理科的研究方法 也就是實證的研究方法 前面我已經談到了這一點 實至今日 這種主流的趨勢仍然存在 一個研究報告 如果你不是以數據說話 不是有嚴格的實驗設計和實驗控制 人家是認爲你這個科學性是不強的 科學性是不強的 在社會心理學而言 也受這種思潮的影響 應該說社會心理學剛開始的時候 我們知道艾爾波特的心理學 它是實驗的 用實驗的方法 在社會心理學當中 幾個經典的問題 也都是來源於幾個經典的實驗 他們到現在還在被人們所津津若道 這點不應該否定 這是因爲實驗的研究方法 也就是實證方法的進入 使社會心理學的科學性提高了 社會心理學的科學性提高了 但是事情發展到上個世紀五六十年代之後 六七十年代 那麼又出現了一些變化 這個隨着後現代主義思潮的侵入 在社會心理學當中 在西方的一些學者就提出 社會心理學產生的危機 這個我想在前面講社會心理學理論的老師 肯定會涉及到這個問題 所謂的危機 我們仔細地解剖一下 其次就是 他們對社會心理學過度地強調 實證方法的一種不滿 一種反抗 那麼這種反抗有沒有道理 後現代主義的心理學思潮 當然我把它後現代主義的叫做一種思潮 它是有它的 我認爲是有道理的 所以先前我寫過一篇文章講 後現代主義思潮對於社會心理學方法論的貢獻 我覺得它的貢獻主要促使社會心理學家思考 應該用什麼方法研究社會心理學 才能夠更加的有效 更加的全面和更加深入 當然談到應用社會心理學研究時候 這裏把它列出來一條說 應該採用多元的方法 多元的方法還是因爲它的研究對象決定的 我時時想到一個問題 我們心理學家 包括應用社會心理學家做了一些研究 這裏講的是實證的研究 他們做得很辛苦 挖空心思 苦心地設想實驗的設計 控制了許多的變量 顯露了所謂的質變量和因變量的關係 最後得到了他們自己的結論 這樣的結論和對比一下 它到底產生了多大的社會影響力 對比一下 有的時候我在想 一些文學家或者是一些哲學家 社會學家 他們用他們的研究方法或者用他們的勞動 所產生的一個作品 引起社會的震動 引起人們心靈的震撼 要比我們這樣的研究報告深刻得多 莫言莫言莫獲得了諾貝爾文學獎 莫言的小說 我覺得它是描繪了當時 它背景下的中國人的心靈 它也觸及到靈魂 觸及到中國人的心靈 所以才能夠引起這樣的震撼 難道我們研究社會心理學的人 不應該從中得到一些什麼啓迪嗎 所以用多元的方法 我們不應該排斥 還是歸結到前面講的 應該是一種以問題爲中心 你所研究的問題 用什麼方法合適 你就應該用什麼方法 當然這也潛在於各種學科 互相的借鑑問題 我們應該從其他的學科當中 汲取研究的方法 以便適合於研究對象的需要 這是六 那麼最後一點 我們研究的問題 也應該想象一下 可能出現的沒有預料到的後果 這個對研究者提出的要求是比較高的 我們研究這個問題是對的 我們研究的結論也是對的 我們拿起應用也是可以的 可是有的時候 由於你這個成果的應用 也許會產生另外一種連鎖反應 這又是需要我們做進一步的後續的研究 來完善自己研語的結論 和在發展我們的研究 這裏提到一個例子 就是美國社會 他有力研究犯罪心理學問題 研究罪犯的犯罪的控制問題 他說 結果通過研究提出了一系列的 控制這個地區犯罪率的方案 結果意想不到的後果出現了 就是這個方案在這個地區實施 結果把那些潛在的犯罪者 趕到周邊的地區去了 造成周邊地區犯罪率的上升 這個很明顯就是犯罪心理學研究的成果 你通過應用 你出現了另外一個 原本沒有意想到的後果 這個我們也應該注意到 注意並不是說要停止這種研究 而是應該想到怎麼做後續的研究 這一節我們分上下兩節課講 提了兩個思考題 請大家複習的時候思考 講到這兒 謝謝