試題精講 【試題精講】64-高頻考點之水土流失

來 菲兒哥哥姐姐要來聽課 跟大家打打招呼 說你們好 今天晚上要乖乖聽課 如果不乖乖聽課 沒有小魚乾吃 哎呦 站好念沉呢 菲兒 她現在很好奇 一般 對 這是她第一次 現在心跳很快 我摸她的心臟 這是她第一次直播 對 這是她的貓聲第一次直播 大家原諒一下她 她很緊張現在 淡定啊 我們是見過大場面的 淡定淡定 不怕不怕 然後她的品種 有同學知道嗎 有沒有人認識 這個是哪個品種的貓咪 有嗎 她的名字叫菲兒 菲兒 來 給他們看一下你的肌肉 她不是橘貓 但她顏色是有點那種深棕色 她叫阿比西尼亞 阿比西尼亞 對 她是 埃及 原產埃及的貓 然後之前是有一個 古代的時候一個英國的軍官 從愛塞俄比亞 然後往外帶 然後才把這種貓的品種 帶到了其他地區 就是埃及法老 那個壁畫上旁邊 站的那個神獸 就是這個品種 她以後再長好一點 會全身充滿了肌肉 就感覺是健身房裡剛出來的貓 對吧 好了 我們不打擾哥哥姐姐學習 我們露個臉 我們就可以撤 好不好 你下去自己玩 來跟哥哥姐姐拜拜 拜拜 看個鏡頭嘛 拜拜要有禮貌 這裡這裡 拜拜 你什麼眼神 好了 你乖 你下去自己玩 等一下可以領一下 你今天晚上的工資 給你發一點小魚乾 首先第一小題 從土壤特性和氣候方面 分析途中假地產生水土流失的 主要自然原因 我找到了兩個 答題的限制性的角度 一是土壤 二是氣候 然後要我們分析途中假地 這是一個定位信息 我們可以看到假在這 附近呢 是有省份的輪廓的 其實啊 光看這個輪廓 咱們就要判定出這是哪個省 我要考一考你了 現在小紅點所覆蓋的這個位置 你能判定出 它是哪個省嗎 對寧夏非常棒 那我們看這邊 這個位置 現在我比方在這 應該是陝西 這一塊呢 應該是山西 也就是說我們 再往西邊走 這一塊是甘肅 也就是說咱們基本上要知道 這個大致的省份輪廓的分佈 如果你聽到這 你會嘀咕說 糟了楊陽 我沒有辦法 通過看省份輪廓 來確定這邊的區域位置 該怎麼辦 還有得救嗎 當然有 我在b站上放了一節課 叫記憶中國行政區劃 你去搜索一下 在我的主頁 這是一節免費課 那節課你多聽幾遍 我相信你是可以把這個內容 給拿下 這是第一個定位信息 第二個 人家告訴你這是黃土高原了嗎 第三個 還畫了一個黑色的粗線 這個一看呀 就知道是黃河嘛 大概還能把它給補全 你看 幾字形的 對產生水土流失的主要自然原因 這個黃土高原是什麼土呢 黃土呀 這個黃土有什麼特點呢 第一個子蘇松 但光只有這兩個字 還略微業餘 我們還得再加一個 待會重點教大家 第二個氣候 你能判定出甲這個地方 它在哪個氣候區嗎 我們把甲這個位置嘗試著 在咱們畫面當中的這個圖裡 給它秒出來 在哪呢 這兒 是不是一個很微妙的 處在邊界區域的 這樣的一個定位 所以部分同學要把它判斷成溫度 我倒覺得 也沒有太大的問題 但它的確 不是溫度 它還仍然處在溫帶季風氣候的範圍 在這兒 我們就得說一下 它在邊界處 那我怎麼知道 該如何判斷 孩子們看這兒 看見這個大幾字了嗎 這就是黃河的一個大幾字 就是這個框框 對吧 然後仔細看我的筆 你感覺到 我在畫一個對角線 發現了嗎 這個地方實際上就是古長城 的附近 不能說完全一致 不敢那麼講 但只能說是附近 這個地方在這個幾字口罩 呈現一個對角線的狀態 所以呢 如果咱們把這個大幾字 能夠想象的話 看我的小紅點兒 孩子們看這兒 呈現一個對角線的狀態 這個地方就是我剛剛所畫的 這個紅色虛線 那甲 是在這條界線以東 也就是它還屬於溫帶 季風氣候的分佈範疇 嚴格意義上來說 黃土高原它有兩種氣候類型 好我們把它畫出來 烏梢嶺以東 這個地方是它的西置點 這邊的太行山 是黃土高原的東界線 這邊的秦嶺是它的南界線 這塊的古長城 大概是它的北界線 那麼咱們把這個黃土高原 在畫面當中用藍顏色的筆 給圈出來的話 它看起來呢 有點像個餃子 或者是元寶的形態 那我這麼畫吧 對於黃土高原來說 三分之一的區域 是畫面中的淺黃色 如果你過去對於 黃土高原整個地形單元 它氣候的分佈是模糊的 那趁著今天這個機會 咱們用這個圖示 把這個點給補上 好到這兒咱們就明白了 一個是黃土 一個是溫季 繼續往下看 蘇松這兩個字 咱們剛剛已經玩過了 後面有一句更為專業的詞彙 叫做垂直接力發力 那問題來了 什麼叫做垂直接力呢 大家請看到我畫面當中的 這個小紅點 這兒 這就是垂直接力 這兒還有 這兒也有 因此 你能否把你理解的垂直接力 是什麼告訴我呢 它就是我們在黃土中 要記下的第二個特點 來 所謂的垂直接力 用咱們大白話來說 就叫做裂縫 垂直接力是指 岩石因斷裂 而產生的斷面 你看這兒 從外表看起來它就是裂縫 這就是書面表達 這兩個字就是大白話 考試的時候 咱們得用書面的專業詞彙 那裂縫多了 它本身這個土層也不是很硬 是比較鬆的 那這個大雨一沖 你不就被沖跑了嗎 所以這種蘇松加 多裂縫的垂直接力 就註定了這個地方 如果在外力的作用下 表層的土壤是非常容易流失的 既然講到這兒 楊陽再拓展一點 難道垂直接力 就只能用在黃土高原嗎 當然不是啊 來 我再給大家另外一個 常見的地貌 叫做丹霞地貌 丹霞地貌簡單來說就是 在紅色沙岩頁巖地區 沙岩頁巖地區 在流水侵蝕的作用下 形成的一種紅色地貌類型 因為是紅色嘛 所以叫丹霞 它是一個流水侵蝕地貌 好問題來嘍 在丹霞地貌形成過程當中 我們在很多資料書上會發現 但凡是丹霞地貌 它多垂直的接力分佈 這兒也可以出現 由於它多裂縫嘛 所以在流水的侵蝕作用下 那麼就可能會形成 一個一個相對孤立的這個山體 我們把這種叫做丹霞地貌 這個在我們國家的廣東北部 還有四川其實分佈的都挺多的 這個高考也是會考的 如果你對這個內容還有疑惑的話 其實可以到我的公眾號 洋洋的地理教室裡面 去做關鍵詞搜索 我們專門有文章介紹過它 那在這兒呢咱們就看一看 因為黃土有垂直接力 所以容易被水沖 因為這個丹霞地貌 這兒也多垂直接力 所以它也容易被流水侵蝕 第二個 有關於這個節理 我們還有一個非常像的 地理專業名詞叫做層理構造 這種長得很像的詞 要小心了 層理構造呢是出現在 所有的沉積巖當中的一個典型特點 在咱們這幅圖中呢 也可以看到層理構造 看 這就叫層理構造 就像咱們吃的千層蛋糕一樣 一層一層一層的 那這種層理構造 你說這兒既有層理構造 又有垂直接力 它不矛盾嗎 不矛盾呢 我們從這個照片上就看出來 它是可以共存的嘛 接下去孩子們去看一看氣候 先交代氣候類型 如果你光只寫一個氣風氣候區 這道題的分也要扣掉一半 它怎麼了呢 變率大多暴雨 所謂的變率大指的是它的 季節變化 和年紀變化都大 暴雨指的是它的 沖刷力強 強度大 一個是思路 第二個是文字表達 我希望你今天通過我這樣的梳理 能夠形成深刻的印象 把這些專業的表達 深深地印在自己的心裏面 好接著我們看下一題 在看下一題之前呢 補個小知識 這樣 那我們看到這個假地在這兒 黃土高原 這一塊 那我們實際上知道 除了剛才提到的 看 降水和土壤之外 我們自然方面 還有一些其他的要素 自然包括了地氣水土生嘛 還包括了地形植被 在這個地方還少了一個地 我看 氣在這兒 地氣水 河流土壤生物 為什麼這不談河流 因為水土流失 是雨水 把地表表層的土壤 沖走的過程 沖到哪呢 沖到河裏去 你可以理解為是小水 帶著小土離家出走 離家出走的目的地呢 就是這條河 什麼河呀 黃河 然後黃河才成為 世界上含沙量這麼大的一條 黃顏色的河流 那我們可以看到 在畫面當中這個地形 這邊的關鍵詞就三個字 其他你可以都不用管 坡多大 越陡 物質越容易被帶走 植被這一塊 我們只需要關註這幾個字 孩子們看 我現在給你們的 都是關鍵的得分點 老師是看到這幾個字才會給分的 那其他的詞彙都是 只要表達正確 不違反一般的 語文文法就可以了 好了 那麼在黃土高原地區 植被覆蓋率 自古以來都是這麼低嗎 倒不是 這多說兩句 黃土高原在明朝的時候 其實這邊的植被覆蓋量是不錯的 是一個還不錯的溫淡森林區 但是從明中到明後開始 這個地方人口開始變多 從明後期到清朝 由於人口變多 對這個地方的開發強度變大 那麼使得這個地方原來本有的森林 被破壞的非常嚴重 那就出現了植被覆蓋率非常低的一個情況 所以黃土高原並不是自古以來 就是我們今天看到的千古萬後的樣子 其實它這個樣子是在明後到清這段時間 才演變成今天的形態的 這就是那一節課的筆記給大家截出來的 先看第二小題 運用整體性的原理 去分析黃土高原水土流失對環境的影響 那麼這關鍵點叫做整體性的原理 啥叫整體性的原理 就只有五個字 孩子們看 地 氣 水 土 生 它的意思就是你能不能告訴我 水土流失這個事發生了 對於自然環境當中的地氣水土生 各產生了什麼影響 那這個時候需要什麼呢 一需要基礎 如果這個內容你沒學過怎麼辦 需要想象力 你想一下 這個水像一把刀子一樣 把表層的土壤給沖走了 那這個地表不就叫千溝萬壑嗎 還記得這個詞嗎 基本上成了咱們黃土高原的專用詞彙 叫地表崎嶇千溝萬壑 水像刀子一樣 把這個黃土高原給割毀容了嗎 第二個氣候未殺區幹旱 土壤最肥沃的在表層 這些物質被帶走 肥率下降 植被生長也受到影響 所以植被覆蓋率下降 而植被它對氣候有什麼影響 你還記得嗎 植被的存在 可以通過葉片的蒸騰作用 將植物體內的水分 蒸騰一道部分給空氣 增加空氣濕度 空氣濕度增加 降水概率就會增加 除此之外還可以減小溫差 但注意植被對於氣候的這種正面影響 只能侷限於局部的小範圍 那現在這個植被的覆蓋率下降 那也就是說樹少了 帶來的影響就是負面的呀 那你把這個正面影響 反過來寫不就行了嗎 減少了空氣濕度 增加了溫差 降低了降水概率 那麼這個降水概率降低 你是不是自然就能理解氣候變幹了呢 咱們再往下看水 小水帶著小土全沖到河裏了呀 突然來了這麼多土 這河流含沙量不得增大呀 好 停 河流含沙量增大 然後呢 注意這個河牀有泥沙 預計是發生在黃河的 上中下哪一個河段 你選一個給我好嗎 河流的含沙量增大 哪個地方哪個河段 它這個泥沙會沉下來 預計河牀 孩子們看這 這是黃河 黃河的上游 那個上中游的界限 這是黃河的中游 這一塊呢是黃河的下游 紫色這一段是中游 孩子們看 黃土高原其實是 黃河中游所流經的地形區 隨手畫一下不一定特別的準 你會發現這個黃土高原 主要這個藍色的地形區是流經 黃河中游的 那麼在這一塊地勢是比較崎嶇的 雨水從兩邊 沖刷下來的表層泥沙 就進入到了中游 到了下游就出事了 下游是什麼 下游是華北平原 看這這一塊是黃河的下游 它流經的是華北平原 大家看到平原兩個字了嗎 行 所以流速緩慢 流速慢 所以河流的攜帶能力弱 河水的攜帶能力弱 註意我的表達 河水的攜帶能力弱 帶不走怎麼辦 泥沙就發生了 沉積在哪 沉積在黃河的下游 這是原本的河牀 那泥沙不斷的積 泥沙越堆越高 那這個水也就跟著往上漲 都要漫出兩邊了 怎麼辦 修河堤 把這個水給攔住 然後這個泥沙淤積的越來越高 甚至於它的高度 都有可能高於兩側的地面 看這兒孩子們 比兩側的地面還要高 咱們把這個畫個人在這兒 那上面的水位 是不是也就相對於要高於兩側的地面 那這個時候你看 這種地上河多麼的危險 它也叫做懸河 懸在人頭頂上的河 如果兩側的堤壩一旦發生潰堤 這個水直接是向兩側倒下來 會引起非常嚴重的洪澇的隱患 所以你可以看到 中有作孽下有倒黴 整個世界就是一盤棋 像個多米諾骨牌一樣的 咱們就叫做牽一髮而動全身 這不正好體現了地理環境的整體性 所以這句話看起來是不是很簡單 但裏面名堂多著呢 是中游怎麼樣了 下游再怎麼樣了 你腦海裏能不能有一個完整的圖示和邏輯線 去串聯這句話所表達的地理含義 這纔是關鍵 只要有這個東西 那無論命題老師怎麼命題 咱們都能弄完 接著往下看 對於土壤來說 表層的有肥粒的物質都被帶走了 那當然就面臨著土壤肥粒下降了 那肥粒下降自然就引起了 植被生長情況的一個負面影響 好 我剛纔是非常細細的把 這五個要素的情況都說了一遍 這個內容是我們學過的 在考是不應該出錯的 如果在考試的時候遇到了別的類似的考法 是沒學過的怎麼辦 那這個時候纔是考你真正想象力 和地理分析力的時候 來看這 咱們這個L05-01 是專門學了一個整體性原理的表現 你還記不記得這個 可見截圖呀 你看地形改變了 那麼對於水文氣候和地貌有什麼影響呢 你能不能通過它現在的這個運動 推測它未來的演變趨勢 看見了這些套路沒有 它其實本質上來說 你看 持續的河流萎縮 就是這個水文因素的變化 對其他自然要素有什麼影響呢 沼澤地 濕地面積的變化 對其他自然要素有什麼影響呢 看這 好樹有好水 好水開好田 啥意思 生物對於水文的影響 水文對於農業的影響 你能不能夠把 它們之間的這個因果關系分析清楚呢 包括這 什麼植食性肉食性動物數量減少 為什麼呢 因為它們食物少 那為什麼食物少呢 那生物的原因 和其他要素之間的關聯是什麼呢 所有的這一切本質上來說 都在考我們自然環境各個要素之間的聯系和作用 這種題目難不難 難 考考考不考 考 怎麼辦 練習 只有通過海量的有針對性的練習 去強化訓練自己的分析思維 由不懂到懂 由不會到會 這個過程沒有人可以代替 老師只能是一個點播的作用 所以大家想掌握這類型的難題 不要偷懶 好接著我們看這第三個魚鱗坑