P24 - 第23課 三重元音

大家好,我們今天繼續來學習西語中的發音規則,三重元音。 大家還記不記得我們上一節課學過的二重元音? 二重元音的話,它是怎麼樣組合的呀? 是不是由一個強元音再加上一個弱元音,或者是兩個弱元音可以組合成一個二重元音,對不對? 那麼三重元音呢,它也是有規律的,我們來看到它的一個規則。 當兩個弱元音和一個強元音放在一起的時候呢,它就可以構成一個三重元音。 它們的順序擺放也是有要求的,是一個弱元音加一個強元音,再加一個弱元音,這樣子的一個組合形式。 不能夠有兩個弱元音再加一個強元音這樣子組合啊,只會前後是弱元音,中間是強元音的情況,纔會是三重元音。 那麼有哪些組合方式呢? 大家可以跟老師一起讀一下。 注意發這個wow這個音的時候呢,最後這個w的音可能比較的弱,但是呢,大家一定要注意我們的口型最終是落在w這個口型上的。 好,注意一下,如果當這個w這個音節出現在詞尾的時候,就是要把這個元字母e替換成y,和二重元音它的一個規則是一樣的。 好,然後再看到下一個。 好,如果是出現在詞尾的話呢,也是要把元字母e換成y。 三重元音只會有這幾種組合形式,這幾個形式呢,大家可以給它背下來。 然後我們再帶入單詞來練習一下。 第一個單詞,這單詞我們先來進行一下音節的劃分。 第一個音節是不是? 第二個音節。 好,我們來看到後面的這五個字母,它們是要放到一起的。 那這一個單詞怎麼去讀呢? 重音在a這個音節上。 好,大家要注意,我們在讀三重元音也好,還是二重元音也好,都要保持這一個元字母發音的一個連貫性,這個連貫性比較重要。 好,然後我們再看到第二個單詞。 第一個音節。 是一個閉口的口型。 然後第二個音節,這裏要放到一起。 所以,這個單詞讀作。 好,下一個單詞。 這個單詞呢,先給它劃分一下音節。 第一個。 不要劃成送星。 第二個音節。 好,後面的這四個字母放一起。 注意,這裏是一個三重元音啊。 這是一個三重元音。 好,所以呢,重音,根據重音規則,落在倒數第二個音節上,落在ra這個音節上。 所以呢,這個單詞讀作。 它的意思呢,是巴拉圭。 這是一個說西語的拉美國家,巴拉圭。 好,然後我們再看到後面這一個。 這個單詞怎麼讀呢? 先給它劃分一下音節。 好,這個單詞呢,它的意思是烏拉圭,也是一個說西語的拉美國家。 這兩個國家呢,就是他們的西語名稱很像,大家也可以放到一起去記。 巴拉圭和烏拉圭都是說西語的拉美國家。 好,然後我們再看到下一個單詞。 這個單詞呢,它只有一個音節讀作。 這裏的爲也是一個二重元音。 好,我們再來把這五個帶有三重元音的單詞一起來讀一遍。 好,這就是我們今天學習的三重元音。 待課後可以再把這幾個單詞多多練習一下。 主要呢,就是我們在發二三重元音的時候,一定要注意每個元字母它的一個發音的連貫性。 好,那麼下一節課呢,會學習輔音連墜的規則。 我們之前也有見到過,對不對? 好,那我們下一個再見。