【法語學習】DELF B2備考四大題型講解 P12 - 口語2 - 論證用語

那麼在介紹課的時候呢,老師已經講過DELF B2的口語考試,要先看一篇文章,之後呢就文章的內容發言,然後和老師進行探討。 那麼我就問大家一個問題,在口語考試中,你看文章和閱讀考試中看文章有什麼不同呢? 這個問題非常的重要,它關乎我們做題的方法。 M老師認爲,閱讀考試中的閱讀和口語考試中的閱讀,最大的區別是它們的導向不一樣。 閱讀考試是理解導向性的閱讀,要求你們理解理念的每一個細節。 口語考試是話題導向性的閱讀,還要求你能看懂理念說到的關鍵問題,能夠引起你的談資就可以了。 那所以呢我們就要明白過來,在做口語的時候,這個閱讀我們要使用的策略是不一樣的。 我不需要看懂它的每一個詞每一個細節,但是我要抓緊時間把它都看明白了,大意理解了,從中提取出可以利用的話題。 口語考試中文章的功能是不一樣的,它有三個功能。 第一個,提供談話的話題。 第二個,提供資訊。 第三個,還可以給考生提供法語詞彙。 我們自己的詞彙量都是比較有限的,可是在看文章的時候也是一個學習的過程,對吧? 上面說到的關鍵詞用到的好的表達方式要把它用起來,現學現用,因爲你之後還要準備筆記對吧,你的發言稿,所以你沒有很多的時間來研究這篇文章。 第二點,看完之後你要懂得利用文章裏的詞彙和表達方式,就剛纔我說的。 它提供詞彙量,你要藉助這篇文章,讓自己的發言更加精彩。 那麼帶着上面我說的這個目的,我們在閱讀文章的時候要注意兩個詞,我們要知道的兩個術語是什麼呢? 一起來看課件。 第一個,le sujet,什麼是le sujet? 就是一篇文章它涉及的領域,比如說它是講文化的,講經濟的,講法律的,講教育的等等。 爲什麼要知道它的le sujet? 這就是你談話的大範圍,之後你的發言一定是圍繞這個le sujet這個話題展開的。 如果你談到完全不相干的事情,說明你就跑題了。 第二個我們要知道的術語就是,之前介紹過的la problématique,你的論題,它最值得討論的那個東西是什麼? 那麼下來呢,我們就一起來讀一篇文章。 練習的最終的目的呢,就是從文章中尋找出自己可以談論的論題。 爲了幫助大家達到這個目的呢,我們分階段來做這個任務。 首先第一個階段,閱讀文章,理解它的大意。 此外,是需要大家要動筆記一下的,我們要記三類詞。 你認爲這個詞對於文章的意思來說很重要,記下來。 第二類詞是你沒有看懂的詞,也把它記下來。 第三類詞呢,是你認爲對之後的口語表達會有用的詞,或者是短語,只要你覺得能夠用得上,也把它記下來。 那我們在考試當天呢,你可以在上面做標記。 比如說,不會的詞,旁邊打一個問號。 關鍵詞,打一個星號。 有用的表達方式,在詞的下面畫一條線,這樣可以節省時間。 剛纔我說的三個任務,大家聽懂了嗎? 現在我們就來看文章。 好的,文章閱讀完了。 剛纔我們有說過兩個關鍵詞, 那麼現在我們就來看一下第一個,最簡單的。 它的領域是什麼呢? 那這篇文章的內容,它涉及的領域是什麼? 就是電子產品,對吧? 雖然標題裏沒有提到過,但是有暗示。 是說法國人現在已經有很多的電子裝備了,但是還是不夠,還要買。 那麼電子產品,在法語中是怎麼說的呢? 文章中是提到了,大家有找到嗎? 大衆使用的電子產品。 這個詞呢,我是把它當作關鍵詞記下來的。 旁邊用一個星號來標記。 那麼這篇文章的problematic論題是什麼呢? 這個我們先不急着來說。 因爲一篇文章的論題,它有可能是好幾個, 其實是我們自己主動找出來的,對吧? 我們先看完文章之後,總結出關鍵詞之後再來分析。 首先呢,我們已經確定了它的領域就是電子產品。 那麼現在我們來看文章的正文。 那這句開場白是什麼意思呢? 裏面的這個詞,大家認識嗎? 從中可以剝離出一個詞叫做abundance,名詞, 意思是豐富。 在它的前面加了前綴sur, 程度就加深了,特別豐富。 所以這句話的意思就是說, 現在法國人家庭的物質生活是極爲豐富的。 le foyer指的是家庭, 它的同義詞,la famille。 下一句話。 這句話很長。 我們的老辦法,提取主幹,主語。 一個年度的報表,動詞是什麼? 消現化,但是在這裏它指的不是話, 而是消費者的形象。 那麼是什麼形象呢? 從consommateur消費者之後, 這個部分的信息就很關鍵了。 這個詞你們可能不認識, 在做標記的時候畫一個問號, 它是什麼意思? 很貪吃的。 這個詞形容的是誰? consommateur, 也就是說消費者的胃口非常的大。 這是一個關鍵信息。 如果我們往後看呢, 又出來了第二個關鍵信息。 是什麼? 那麼什麼是enverne呢? 就是降半旗的。 同學們, 我們什麼時候會看到降半旗啊? 都是發生了災難的時候, 然後政府會降半旗, 會致哀,對吧? 是說購買力的形勢並不好, 已經降半旗, 被購買力致哀了。 然而在這種情況下, 法國人竟然還有驚人的慾望呢, 去買這些電子產品, 實在是非常的奇怪。 所以後面用到的一個副詞啊, 就是矛盾的。 仍然有錢, 有能力給自己買裝備。 我們來看這個sigbe這個詞, 爲什麼用帶動詞sigbe呢? 很簡單, 就是給某人配裝備。 那麼sigbe, 給自己配裝備。 好,第一小段完了, 那麼我們現在來小結一下, 從標題到現在, 出現的關鍵詞是哪些呢? 老師畫出來的是這幾個。 第一個, 裝備太多了。 第二個, 大衆電子產品。 第三個, 消費者。 第四個, 購買力一蹶不振。 好,畫完了關鍵詞, 我們再來看這裏面哪一些詞, 同學們不認識的呢? 可能有好幾個, 我來說幾個比較典型的, 一個是標題裏面的, 大家可能有不認識, 打問號, 但是它影不影響理解呀? 如果你們讀完了全文, 會發現其實沒有, 因爲你在看其它段落的時候, 應該能夠感受到它的意思, 就是不知足, 對吧? 買完了還想買, 消費慾望很強。 這個詞和這個 意思是很相近的, 所以不用害怕, 不認識的詞, 有上下文幫你來理解, 來填補這個空缺。 然後第三點, 你可以用到的表達方式, 當然有很多了, 對吧? 我舉幾個例子, 第一個就是這個 的這個用法, 那我們在口語表達的時候, 怎麼用呢? 你看到CGB, 你就可以造出非常多的句子, 比如說, 法國人的電子設備呢, 還是配備的蠻齊全的, 或者聯想一下, 使用它的名詞方式, 就是設備, 對吧? 可以說出這樣的句子, 青年人啊, 非常喜歡電子裝備, 好, 說完了第一段, 我們來說第二段, 是銷售, 那什麼是 是屏幕, 是屏, 就是我們類似說的一些, 平板屏幕的電子設備, 包括平面電視, 電腦啊, 這些等等, 注意他用到的一個動詞, 是什麼是 是打興奮劑, 就是這些平板的電子產品, 提振了市場, 銷售量什麼, 好啊, 對吧? 那後面呢, 是這個 這個銷售經理, 他說的話, 什麼意思啊? 當電視賣得好啊, 什麼都賣得好, 好, 那這一小段啊, 關鍵詞大家有找到嗎? 那我畫出來的啊, 有平面屏幕的設備, 比較難以理解的詞有嗎? 沒有啊, 還好, 那麼哪一些表達方式, 可以用到呢? 我覺得他這句, 還不錯啊, 很簡單, 很適合口語表達, 所以我把它畫出來了, 看一下下一段, 這句話啊, 沒有動詞啊, 因爲沒有動詞, 也可以理解, 他說, 那這個產業還有什麼, 其他的發動機呢? 爲什麼說 因爲剛纔有說過, 最好賣的是什麼? 是電視機, 那還有什麼好賣的呢? 特別是, 什麼樣的移動設備呢? 那些車載設備, 我們在登機的時候, 用到的詞啊, 是登機直機, 也就是你上飛機, 那在這裏呢, 指的是, 可以裝在你的汽車裏, 裝在你的移動工具裏面的, 電子設備, 好, 那麼這句話裏面啊, 好賣的東西是什麼呢? 他應該指的就是GPS啊, 這種設備, 那麼什麼是 就是飛速的發展, 經濟的騰飛, 也可以叫做 那在這裏呢, 就是指這種設備啊, 突然大賣, 那麼怎麼個大賣法呢? 數字也很重要, 就是一年的時間啊, 比原來的銷售量翻了一番, 就是引人注目, 顯眼的意思, 所以結合上文就是, 這種電子移動設備一軍突起, 好, 又一小段過去了, 同學們找到了什麼關鍵詞嗎? 我畫出來的, 移動設備, 這兩個賣的好的, 那麼可以用到的詞是什麼呢? 我覺得這個 說不定可以用到, 畫了出來, 好下一段, 上文提到的, 做這個調查的這一家公司啊, 他呢, 還揭示出一個什麼現象呢? 就是電子設備的配件, 因爲不斷的開發啊, 總是讓我們買了又買, 越買越多, 花更多的錢, 比方說, 就是具有衝擊力的, 數碼隨身聽, 當然了, 這是在十幾年前啊, 比較流行的電子設備, 因爲這篇文章啊, 大家可以看底下的處處是哪一年寫的? 是2008年, 那麼在文章寫的這一年, 這個隨身聽的賣出了多少錢呢? 這裏面應該指的是歐元, 5億3700萬歐元的收入, 指的是收入, 那麼本段重點談的是 所以後面的數字啊, 比較關鍵, 隨身聽賣了5億多歐元, 它的配件賣了多少? 也是不可小覷的數字哦, 那麼這些配件包括什麼呢? 好, 這一小段總結一下, 關鍵詞當然就是這個 那麼如果大家願意呢, 你也可以把這些提到的電子設備啊, 畫出來, 比如說 那麼可以用到的表達方式有什麼呢? 我覺得很重要的就是這個 花更多的錢 好,我們來看下一段 其他刺激購買的因素還有哪一些呢? 什麼呀? 就是製造商啊, 還不停的給他們的產品更新換代 這個動詞指的是更新 這個詞啊, 指的是系列, 所以一系列的產品叫做 那麼下一句, 有具體的證據啊, 數字 26個月呢, 英吉攝像館電視就會更新一代 這個詞呢, 你可能會不認識, 沒有關係, 不影響你的理解 你只要認得 是電視的意思就行了 8個月呢, LCD屏幕就可以更新一代 那麼每次更新換代啊, 人們就會想, 哎呀, 我要換新的, 所以就會再買一個 錢就越花越多了 我們來看完最後一段啊, 就一句話, 然後再來看關鍵詞 我們現在正在朝啊, 紡織產品那個市場的方向發展 服裝是怎麼賣的啊? 要時髦, 對吧? 還需要有系列性的產品 電子產品呢, 也像時裝一樣, 要講求 要有系列 這句話呢, 就是總結了如今電子產品發展的趨勢 關鍵詞 我畫出來的是更新 還有最後一段中的時尚 那麼剛纔大家跟老師一起啊, 理解了這篇文章之後, 我們現在第二個任務啊, 就是要尋找這個論題 問題要怎麼尋找呢? 首先我們要把文章理清啊, 從關鍵詞中找到作者的觀點和他所提供的信息 之後我們再來尋找自己的問題 那麼第一步, 我們把所有的關鍵詞羅列出來, 觀察他們 好, 大家現在看到的就是剛纔我說過的所有的關鍵詞 那麼現在呢, 我們來做第二個任務, 就是把所有的關鍵詞重新排列和分組 那麼老師呢, 把它分成了三組 我們來看啊, 第一組兩個詞 有大量裝備的, 甚至可以說裝備過多的, 買了好多各種各樣的電子產品 第二個是購買力下降 那麼文章中的也用到了 矛盾的奇怪的這個詞啊, 這是個非常有意思的切入點 文章是寫在哪一年的? 2008年發生了什麼事情? 金融危機, 對吧? 美國的次貸危機, 引起全球的金融風暴 歐洲, 法國的經濟都不振, 人們的購買力下降 在這樣的形勢下, 竟然電子設備賣得越來越好 這說明了什麼問題? 這個引起來啊, 我們要討論的這個問題呢, 就是 我們可以問 爲什麼消費者儘管有經濟危機 仍然願意購買電子產品呢? 對吧? 我們都說要把錢花在刀刃上 那麼這些電子產品的確是刀刃嗎? 這個問題很值得我們思索 那麼之後你再怎麼講呢? 就是我們以後的課要講的內容了 我們先stop到此爲止 這是第一個小組 我們可以總結出來的問題 你看啊, 問題是可以好多個切入點的 看你怎麼樣觀察, 怎麼樣總結 那第二組詞 我重新組織之後的是 大衆電子設備 平板屏幕 移動設備 導航系統 配件 包括 耳機 音箱 那麼我爲什麼要把這些詞放在一起呢? 他們就是文章中提到的電子設備 同學們你們有沒有發現一個問題啊? 我覺得他少提了一個非常非常重要的設備 是什麼? 手機呀 他爲什麼沒有提到手機? 那現在我們說電子產品哪個好賣 肯定說的是手機 可是文章中爲什麼沒有提到? 很簡單的原因 他是哪一年寫的? 08年寫的 我們現在的智能手機 引起讓人們欲罷不休 是從什麼時候開始的? 當然是蘋果手機第一代了 蘋果手機是哪一年上市的呢? 蘋果第一代是2007年 這篇文章可能因爲寫的時間比較早 所以他提到的電子設備呢 相對的陳舊一些 那麼我們看08年到現在 僅僅是7年而已 這個更新換代的程度 已經讓當年熱賣的電子產品 現在在市場上幾乎完全消失了 那麼我們在和麪試官討論的時候 其實這個也可以當做你一個切入點 那麼就我現在抄出來的 這幾個關鍵詞來說呢 我給他找的 la problématique是什麼呢? 大家看課件 comment la nouvelle technologie influence de notre vie quotidienne呢? 好 新興科技是如何影響 我們的日常生活的? 我列出來的這些電子產品 覆蓋了我們生活的方方面面 所以這個也可以當做我們的一個論題 第三組詞就是剩下的詞 他們是誰呢? les ventes 銷售 le moderne 引擎 剛纔我們有講過 拉動電子產品消費的幾個引擎 第三個 renouvelé 更新 第四個 la mode 時尚 第五個 la collection 系列 那麼很顯然 我把這些詞集中起來 我要尋找的角度 就是從商業這個角度來探討了 對吧 我的思考呢 是我對 renouvelé 更新這個詞 有格外的興趣 現在大家換手機的頻率啊 是越來越快了 以前呢 可能兩年換一次 現在一年換一次 甚至是一年換兩次 但是我們真的有必要 跟着商家的節奏 頻繁的更換自己的電子設備嗎? 其實我個人是表示懷疑的 所以我提出來的problematic是 什麼意思啊 就是電子產品更新換代 是需求還是陷阱 怎麼樣 我們回顧一下哈 找論題難不難 不難 就剛纔這篇短短的文章啊 我們一下子就找到了三個論題 那麼在具體論述的時候 我們是要說一個 還是要三個都說呢 就要看你在有限的時間內 到底準備到什麼充分的程度 如果你有好幾個論題 你可能對一個論題特別的有靈感 有很多的話說 那麼你就可以說一個 如果你找到一個論題 發現很難再說下去 可能是因爲自己語言表達的關係 或者是資訊有限的關係 不好展開來說 那你也可以放棄 那麼老師的建議呢 是挑一到兩個論題來展開論述 具體怎麼樣展開論述呢 這將是我們下一節課的任務