TOPIK6全套韓語教程 P48 初級韓語入門40未來（語法）

我們繼續學習這一課的語法部分 先來看一下第一個講的是流鼓 它是接在什麼呢 動詞後面 那麼表示做某件事情的目的 好,那我們先來看一下例句第一個 就是你怎麼樣呢 爲什麼要去學韓語呢 然後說 翻譯家 就是爲了 對不對 我們說爲了做某件事情的目的 就是爲了成爲韓語的翻譯家 所以呢 所以就學韓語 好,那看下面 那 對不對 我們前面有學 那個約會那一課說 誰誰誰 見面啊 那就是 那這裏的流鼓呢 所以呢 對不對 就去了外面的意思啊 好,那這裏呢 也學過吧 對吧 那這裏的流鼓是什麼呀 所以呢 坐在了這個書桌前的意思 好,那這幾句呢 帶大家再來讀一遍 好 那我們呢 來看一下 給大家講一下這個流鼓 那麼首先呢 大家在接的時候呢 肯定會比較疑惑嘛 那什麼時候去接這個流鼓 什麼時候去接這個流鼓呢 其實啊 還是一樣的 我們要看的東西是什麼呀 是收音對不對 首先我們看到一個動詞 要先怎麼樣 去掉它 對不對 那如果去掉它之後呢 它這個末音節 是有收音的 我們就要去接 比如說 記得這個詞什麼意思嗎 讀對不對 讀 好,那這個時候我們要先去掉它 看它有沒有收音啊 有 所以說我們要接什麼呀 那就會變成 連音啊 好,那麼如果說 我們碰到的一個動詞啊 它去掉了這個它之後 這個字它是沒有收音的 我們就接什麼 流鼓就可以了 好,那如果說我們碰到一個詞啊 它就是以這個對吧 詞幹 去掉它之後詞幹 它就是一粒結尾的 那怎麼辦 我們直接加上一個流鼓就可以了 理解了嗎 大家在接的時候呢 就這樣去接 我們表示爲了去做什麼樣的事情 對吧 爲了讀 對吧 我爲了讀這個書 還有說 對不對 所以說就是爲了去做某件事情 是做某件事情的目的 那麼它的含義呢 它的用法 它的接敘方式 我們已經知道了 那我給大家講一下幾個注意事項啊 首先 這個流鼓的話呢 大家一定要注意啊 我們的前後的主語是要一致的 主語一致啊 首先什麼叫一致啊 就是要一樣的 你前面和後面的主語 是一樣的啊 那比如說呢 對 我去韓國旅行 對吧 然後呢 你後面的主語變成了媽媽 這個句子就非常的奇怪 同學們 你們可以看到啊 我爲了去韓國旅行 媽媽去學了韓語 媽媽學韓語 是不是很奇怪 你去韓國旅行 跟媽媽學韓語有什麼關係呢 所以說你前面跟後面的這個主語 一定是一致的理解嗎 對吧 所以說你可以 應該說怎麼樣 對 或者說 因爲你前後的主語是一致的 所以說我們可以把省略掉 對吧 就可以了啊 那其次呢 還有第二點啊 就是所有的 應該在什麼位置啊 應該寫在後面啊 時態這個東西的話呢 咱們應該出現在後面的位置 什麼意思呢 比如說啊 有同學說 我爲了讀書 所以說去了博物館 那有同學呢 就覺得說 我已經完成這個動作了 對吧 我已經去過圖書館了 已經把這個書給讀了 所以說呢 他就會寫成什麼呢 對 這個說法就很奇怪啊 我們的這個流溝的話呢 你的過去時態 應該只放在後面就可以了 你前面這個地方沒有必要啊 這個地方不要加任何的時態 不要加過去式啊 應該直接說 就可以了啊 好那麼第三個呢 就是我們這個句子啊 流溝的話呢 不能夠使用什麼 不能夠使用 他只能夠說 你可以表達疑問 對吧 你不能夠用這個句子去表達命令 比如說 這個就有點奇怪啊 就是說 你本來這個句子啊 表示的是 後面又表 你這句話到底是對着誰說的呢 對不對 並且呢 就會變成這個樣子啊 很奇怪對不對 所以說這個地方呢 應該就是 或者你也可以表達疑問 你爲了去韓國旅行 就學習韓語嗎 可以表達疑問 你也可以表達陳述啊 但是千萬不能夠去使用到這個 那麼第三點的話呢 就是他的後半句 你可以用終結句尾來結束 直接去代替他 就是比如說啊 你爲啥學韓語啊 那你可以說 對吧 用上流溝啊 對不對 那麼這個地方我們後半句 其實它是一個重複的話 對不對 人家說你爲什麼學習韓語啊 我爲了去韓國 所以學習韓語 學韓語的這個就是 有點過於重複了 所以說我們可以直接怎麼樣 我可以直接說 你可以說 直接把它結束掉 你會不用再去重複一遍 學韓語這個事情了 理解嗎 你可以直接用這個終結句尾 來結束掉它 好的 這個呢就是流溝 我們來繼續往後看啊 它是幹嘛呢 動詞形容詞名字 加一打後面 表示假設 好那我們先來看一下 對不對 那麼它這個地方的 這裏的苗語表示什麼呢 假如 大學畢業了 對吧 做什麼 這個也要表示將來的吧 那你打算做什麼呢 你要做什麼呢 你會做什麼呢 我呢 大學畢業的話呢 大學畢業了的話 剛纔是不是學了 在韓國公司就業對不對 表示什麼呀 想要做某件事情對吧 所以說 就是想要去韓國公司就業 那這句話就是 我呢 大學畢業了之後啊 假如大學畢業了的話呢 韓國公司就業 想要去韓國公司就業 好那下一個 記得嗎 天氣好 表示假設 假如週末的時候天氣好的話 邀請別人對吧 要一起去公園嗎 好的 那這一頁我們一起來讀一下啊 我大學畢業了 想要去韓國公司就業 下一個 週末天氣好的話 想要一起去公園嗎 好的 好他這個好 沒有什麼很難的 就是表示假設 如果怎麼怎麼樣 假如怎麼怎麼樣 如果怎麼怎麼樣的話 對不對啊 他就表示一個假設 你們在接的時候呢 稍微注意一下 他這些詞的這個詞幹墨音節對吧 也就是我們說去掉了這個 他的這個地方 這個字有沒有收音 對吧 你有收音的話就接 沒有收音的話直接加 對吧 我記得以前那個 有首歌叫 那這個 他不是標準語啊 標準語的話應該是寫這個 對 就是如果是你去做的話呢 對吧 如果是你做你你去做的話 那都是對的 我做啥都是錯的 他那個歌詞大概是這個意思啊 所以說就是假如嘛 假如是你來做這件事情 你就是對的 我來做的他就是錯的 那麼他接的就是什麼呀 他怎麼變 去掉他 看他有沒有收音 沒有 所以說他直接加了一個面 對吧 那再比如說 對吧 也不大 怎麼去接 也不大 去掉他 看有沒有收音 沒有 所以說 如果他那個女的很漂亮的話呢 我會跟他交往的 對吧 對 比如說還有什麼 各種各樣的形容詞 名字加一打 後面都可以去接啊 這個就是表示一個假設 大家呢 就是結合自己的生活 去舉一反三 去想一下應該怎麼去造句 哎 我覺得哈 造句這個東西啊 不是說我去背很多的課文 我去背 老師給的所有的例句 最好的情況 就是你結合自己的生活 對 運用在生活當中 它才能夠讓你 記憶的更加深刻哈 好的 那我們今天的內容呢 就到這裏結束了 大家如果說 想要進行更加系統化的學習 想要得到老師的課後輔導 和一對一交音的話呢 可以看到我視頻下方的聯繫方式 進行課程諮詢 咱們再見 拜拜