【法語學習】DELF B2備考四大題型講解 P25 - 聽力3 - 辯論

這節課是我們聽力的第三講 那麼和上次一樣 我們今天仍然進行一個單向的訓練 上次我們訓練的是什麼呢? 大家還記得嗎? Légipe數字 這一次我們專注於說話者的內容 要聽出來三個事情 就是啥人、啥事、啥態度 首先來說第一個啥人 很簡單 說話的人是誰 那首先我們可能會聽到他的名字 當然法國人的名字啊 特別是姓 對我們來說是很陌生的 你記不住沒關係 大概聽清他的prénom和他的名字 姓呢可以記第一個字母 其次很重要的就是他的職業 有的時候會通過說話人本人 或者是別人說出來他的職業 但是有的時候錄音並不會透露 只能靠我們自己來猜測 第二個要聽出來的就是啥事 很簡單 就是發生了什麼事情 那麼在聽啥事的時候呢 有兩個重點 第一個要聽談論的主題是什麼 也就是他可能會有一個名詞 是一個核心詞 所有談話的內容都是圍繞着這個詞展開的 第二個重點呢就是動詞 在一個法語句子中 動詞是核心 是動詞推動了事件的發展 所以聽清主題和動詞 對於我們聽懂到底發生啥事非常重要 第三點啥態度 也就是要聽清說話者的立場 他是贊成還是批評 是高興還是悲哀 那麼態度這個東西可以怎麼聽出來呢 首先是聽語氣 語氣這個東西呢 你聽不懂法語也可以感受得到 對吧 這個我們就不用說了 第二個呢就是說話者用詞 那麼我們今天要進行的聽力練習呢 就是圍繞着啥人啥事啥態度展開的 我們的聽力教程呢 也是按照由易到難的順序進行的 所以呢今天我們的聽力啊 並沒有特別的難 在聽錄音之前 我先把錄音中會涉及到的人物 介紹給大家 好同學們來看課件 課件上呢有四個人物 第一個人沒有名字 只有他的職業是animateur 什麼是animateur呢 主持人 第二個人的名字叫做ifbj 第三個人叫做Guillaume Garou 最後一位是一個女性 名字叫做Sigourney Royale 那如果你對法國的時政有一些瞭解 上面的人你有可能是認識的哦 下面呢我們就開始聽錄音 那麼我們這回的錄音呢 是一段採訪 由於它涉及到的人物比較多 內容比較長 所以老師把它切開 我們要分六段來聽 在每一段中 我們要聽的任務是什麼呢 請看課件 第一 要聽出每段話是誰說的 說話涉及的人物 人物的身份和職業 第二 要聽出談論的主題是什麼 第三 要聽出他們對事件的態度 每聽了一段 會讓同學們回答一些問題 填一個表格 聽的次數是不限制的 如果你第一遍沒有聽清 可以聽第二遍 再聽第三遍 但是儘量在三遍內 可以聽出答案 那麼老師呢 會在每一小段之後進行講解 好的 大家聽懂了遊戲的規則了嗎 那麼現在我們就來開始 聽錄音 好的 第一小段的錄音呢 聽完了 那麼在這段錄音中 我們聽到了誰在講話 他講話中提到了哪一些人呢 大家都聽出來了嗎 那首先第一個 誰在說話 這個人並沒有介紹自己的職業 可是我們可以猜測出來 對不對 錄音剛開始說的是 就是歐洲午間新聞 所以這是一個新聞節目 那麼說話的人 自然就應該是主持人 這位主持人在說話的時候 提到了兩個人物 大家聽到了嗎 第一個就是 那麼在說到的時候 有沒有說他是做什麼的呢 是一個非常短的詞 揭示了他的工作 他是一位部長 聽力中並沒有具體說 他是哪方面的部長 大家可以猜到嗎 如果你聽懂了這一段 應該是可以猜到的 他是法國的環保部長 那第二個提到的人物是誰呢 就是在最後出現的 這又是何方神聖呢 錄音提到了嗎 並沒有提到 我們現在一邊講解 一邊來填這個表格 大家同時可以覈對一下 你們的表格 有沒有和老師填的是一樣的 好的 到了第二欄 我們來說事件 那麼事件按照老師剛纔說的 我們要找到一箇中心詞 再找到一個動詞 這段錄音中出現的事件是什麼呢 就是La Croisade 有聽到這個詞嗎 什麼是La Croisade 它是一個和歷史文化有關的詞 十字軍東征 在歐洲中世紀的時候 基督教跑去打人家穆斯林 因爲是向東面走的 所以叫做東征 La Croisade 還有一個意思就是征討 那麼關鍵的動詞是什麼呢 大家有沒有聽出來 一個詞 它還用的是動詞原型 不定式的形式 它的意思就是傳喚 把誰叫到自己的跟前 這就叫 那麼是誰 你們有聽出來嗎 就是Ségolène Royale 她召見了 聽沒聽到 大超市 所以談論的事件我們也有了 法國的部長要傳喚超市 看來超市是犯了什麼錯誤了 那麼態度方面 我們可以得到哪些結論呢 首先是Animateur主持人的態度 他只是在陳述事實 並沒有表態 那麼Ségolène Royale 她是什麼態度呢 根據La Croisade和後面一些小詞 我們應該聽得出來 她對於這些大超市 是懷有批評的態度的 所以我們可以在這一欄裏填 Critique 批評 Ségolène Royale Critique 好的表格填完了 現在我們來想一想 爲什麼部長要召見這些大超市呢 這個主持人有沒有提到呢 她是提到了的 我們來看下面的兩句話 是出現在錄音中的 第一句話就是 這句話是什麼意思呢 現在我們要來談一談 Ségolène Royale的征討 征討的對象是什麼 Gaspi 它是一個縮寫 全寫是 再來看第二句 這裏的elle 指的就是Ségolène Royale 所以句子的意思是說 Ségolène Royale要在十天之後 召見這些大超市 敦促他們少扔商品 那麼結合全文 答案就出來了 大超市出現了浪費的現象 引起了部長的重視 現在同學們呢 可以和老師一起重新聽一遍錄音 我會把錄音的文本給大家 大家一邊聽一邊看 努力理解整段話的意思好嗎 好我們再來一遍 怎麼樣 現在可以聽懂這一段說的是什麼了吧 那麼我把上面這段錄音中一些詞 再挑出來解釋一下 那首先呢這個 請您解釋 這個是一檔節目 那麼它出現的時間呢 是歐洲午間新聞 所以它剛開始的時候 一直都是在說節目的名字 好後面這個 就是指反對浪費的征討事件 這裏 值得注意的是音頻中 所以也許你聽到的是 這個對我們的聽力造成了一定的難度 但是隻要你能理解什麼是 就可以猜到上面講的是什麼 之後呢 有一個詞 然後之後他就談到了 好我們在這個錄音室裏面呢 還有一個嘉賓 叫做 好這樣我們第一小段就聽完了 下面來聽第二小段 那麼我們做的任務呢是重複的 和第一小段一樣哈 要聽錄音填表格 好的第二小段聽完了 那麼這個第二段錄音裏面 誰在說話呢 他說了一句短短的 就完了 剩下的話全都是 主持人說的 在主持人說話期間 又出現了一個人物 所以這段短短的錄音 也涉及到了三個人物 那麼啥事發生了什麼事情呢 主持人主要是在介紹 他的嘉賓都是做什麼的 大家都聽到了嗎 這個Yves Buge 他是誰 他是一份雜誌的主編 第二個談到的人 這個人的背景就很多了 大家有聽出來嗎 他一共有三個身份 他的第一個身份 他是社會黨的議員 在法語中 衆議院的議員 叫做 他的第二個身份 他是法國的前任農業部長 當然這裏面說的比較簡單 這個人是法國前任的 農業部副部長 他的第三個身份 大家有聽到嗎 在最後他還寫了一個報告 所以他是 他寫了一個反對浪費的報告 那麼在這裏面 從此我們就可以看出 一件很微妙的事情 爲什麼主持人會請這兩位嘉賓來呢 因爲他們是一個對立的關係 對不對 這個Yves Buge 他代表的是誰呢 而這位Guillaume Gareau 他代表的是誰呢 他代表的是反對 浪費的這些人 所以在態度的這一來 我們可以寫 我們在聽下面的錄音的時候 那麼知道這兩個人的立場是對立的 是不是一個很有用的信息呢 非常的有用 在聽下面的錄音時 我們就會明白 他爲什麼會說這個說那個了 好那麼現在我們和第一段一樣 再重新聽一下錄音 看着文本 努力理解他的每一個詞 那麼這一小段呢比較簡單 還沒有什麼特別要解釋的 那麼現在我們來聽第三段 我們說的是巨大的數據 在世界的層面 在全球的層面 是食物生產量的一分之三 每年都被浪費 那麼這也是南方國家的情況 因爲在生產的過程中 我們不懂得保存 不懂得存放 不懂得運輸 好 第三段又完了 我們接着來填表格 在這一段中 誰在說話呢 主持人還有這個 那麼這一段有個特色呢 就是他是一個問答 對不對主持人問了一句話 所以這個事件呢 我們就來概括一下 問了什麼 回答了什麼 那麼主持人問了什麼呢 大家可以用一句話總結出來嗎 簡而言之 他的問題就是 有多少的糧食被浪費掉了呢 同學們可以對照一下 你有沒有聽出來啊 這個內容 當然他在問的時候呢 並沒有說 這個詞 可是他的意思呢 是一樣的 他用到了哪一些詞呢 他最後一個問題中說 他的意思是總量 一會兒我們在具體看文本的時候會看到 那麼他是怎麼回答的呢 他當然說了一大串話 我們把關鍵的內容找出來 人家問多少 那麼到底有多少的糧食被浪費掉了呢 連續我們上節課的練習 涉及到了數字 這個關鍵的數字 你有聽出來嗎 對了 就是 一分之一生產出來的食物是被浪費掉的 那麼我們再來看這個態度方面的問題啊 那當然 首先呢 這個一定是反對 但是在這一段中呢 我們還可以聽到進一步的信息 大家有沒有聽到這個 什麼是南方的國家 他並不是指法國的南方 或者是在歐洲的南方的國家 他指的是發展中國家 爲什麼呢 如果你把地球啊 藍腰一切 切成兩半 我們會發現什麼呢 在南半球 可能除了澳大利亞之外 剩下的國家呢 都是發展中國家 那麼絕大多數的發達國家呢 都集中在北半球 指的就是發展中國家 指的就是發達國家 那麼他爲什麼要說這個呢 他是爲了證明在法國有沒有浪費呢 是有的 所以還有一個態度就是 他是在法國真實存在的 好大家可以啊 對比一下表格 現在表格越填越滿了 對不對 那麼現在呢 我們再來聽一遍錄音 仔細看文本 好 好的 那麼這段文本呢 我要解釋的地方比較多一些哈 同學們來跟着我看 在說到有多少糧食浪費的時候呢 他提問說 當我們說到浪費的食物 在法國 每年有多少斤 有看到嗎 是什麼意思 指的是數語 專業用語 這個短語就是 以多少來計算的 所以呢 就是以噸 以噸來計算的 數以噸計的糧食被浪費了 那最後一個詞呢 就是這個 剛纔我說過是什麼意思啊 總量 這個詞呢 它本來也有大塊大批的意思 所以這個主播 他問的問題是什麼呢 就是您作爲一個專家 您能不能告訴我們 當我們在談論 法國每年有數以噸計的糧食 被浪費掉的時候 我們到底談的是什麼呢 到底有多少的糧食被浪費了 那麼這個 他是怎麼回答的呢 他的答案的意思呢 大致是這樣的 我們從世界角度來講呢 每年有三分之一的糧食被浪費掉了 在那些發展中國家 可能是因爲 人們在生產 在儲存 在運輸的過程中 他們的技術不夠好 所以被浪費掉了 可是在我們發達國家 同樣的也有很多的糧食被浪費掉 是在什麼環節呢 在消費的這個環節上 被浪費掉了 好的大家可以稍微整頓一下 自己的思緒 吸收一下這個信息 之後呢我們接下來聽 第四段 嗯 好的,時間到。又是我們這個可愛的表格。那現在隨着我們越聽越多,是不是就越來越熟悉這個表格啊,越來越會填了。好,現在我們來看一下是誰呢? 當然這裏面還涉及到一個人是誰呢?就是他們談論的對象,法國女部長,那麼涉及的事件同樣是一問一答。主持人問了什麼呢?大家有聽到嗎? 好,你們想想,他問到的問題啊,就是Cigouline Royale a des raisons de cibler les grandes distributions,對吧,我說的沒錯吧,就是問Cigouline Royale她指責大超市,有道理嗎? 同學們,我突然的插一句想問你們一個問題,如果你們上面所有的全部都聽懂了,你可以猜到這個Yves Buge是怎麼回答的嗎?其實我們是可以猜到的,對不對? 好,她作爲大超市的代表,當然是爲大超市的利益說話,她當然會反駁了,那麼她是怎麼回答的?你們聽到了什麼?她有說we in non,對不對?那即是也不是,她承認浪費是在法國存在的,但是她否認大超市對此負有責任,對吧? 那麼我提取出來她說話內容的就是Cigouline Royale ne connaît pas le sujet,這個Cigouline Royale浪費這件事情,她根本就不懂,不瞭解,這個話題這個主題,而且呢她還說Cigouline Royale這樣做只是裝清做事而已,做出一個部長好像應該有的姿態,我要環境保護,這個和我們之前的猜測是一致的,對吧? 她是不同意Cigouline Royale這樣做的,所以態度這一欄就非常的容易填出來了,兩句話,第一句,le gaspillage exist en France,的確存在浪費,第二個,這個Monsieur Buguet,il est contre Cigouline Royale,他是反對Cigouline Royale的。好,那麼現在我們聽錄音看文本,再仔細的看一看她是怎麼樣反駁的。 那麼Cigouline Royale的經濟部長指責大量貨物的負責,尤其是在這一欄浪費中,當貨物被淘汰時,Cigouline Royale是否有理由負責大量貨物的貨物? 那麼我馬上就想回答您的題目,正確的負責還是負責大量貨物的負責?兩個,是的,正確的負責是負責大量貨物的負責,但是Cigouline Royale的負責是負責大量貨物的負責。 那麼我馬上就想回答您的題目,正確的負責是負責大量貨物的負責,但是Cigouline Royale是負責大量貨物的負責。 那麼我馬上就想回答您的題目,正確的負責是負責大量貨物的負責。 那麼我馬上就想回答您的題目,正確的負責大量貨物的負責。 他也是社會黨的 所以這不很明顯嗎 他們兩個人就是小夥伴啊 一定會替西格蘭華亞的說話呀 對不對這個主持人啊 實在是太壞了 故意把兩個對手放在一起 對不對就要聽他們吵架 那麼現在我們來重新聽一遍哈 剛纔的錄音啊 來聽一下他每句話 聽一下他每句話 好的 錄音聽完了哈 那這一段呢 我想要給大家解釋的呢 首先是這個主持人說的 這一小句話裏面出現了一個詞 大家有聽到嗎 就是有罪的犯了錯誤的 他就問了 這個大超市啊 人們都指責他犯了錯誤 那麼我就想問了 他所謂的這一些浪費呢 是不是真的真有其事 聽完之後呢 他就回答 那首先呢 我想先回答一下 Yves Piguet先生的話 我認爲西格蘭華亞呢 他非常的瞭解這一塊領域 就是這個浪費啊 這個事情 因爲呢 他在做這個 華都沙拉的大區的區長的時候呢 他就在這方面已經 研究了很長的一段時間 這裏面啊 這個最後一句話中說 Investir 它是投資對吧 那麼它作爲一個起誤動詞呢 是投資錢到某一個領域 比如說 把錢投資到一家公司的上面 那麼和它相近的一個 變成代動詞的短語呢 在某方面 傾注了很大的精力 那麼在這句話中呢 就是指西格蘭華亞呢 他在這個問題上 傾注了很大的精力 好的 現在我們來聽第六段 也是最後一段 是的當然 但是呢 同樣的 跟其他食品界的演員們 今天我們要做的 就是要把每一個人 都承擔起責任 這對於消費者 這對於產品商 這對於大陸的產品商 那麼 在我們的法律中 我們的能源轉換 和一些條例 都被 遺憾地被 國際法院改了 這些條例 好 都聽懂了嗎 我們來填這個 最後一個表格 那麼 說話人 仍然是 剛纔的 Animateur 和Guillaume 那麼很有意思啊 這個主持人呢 他跑題了 沒有回答問題 所以他又重新了 問了一遍 一定要讓他回答 這個問題 對吧 那所以我們設計的事件 是什麼呢 問題是同樣的 主持人又問了一遍 他到底在浪費方面 有沒有責任呢 那Guillaume 他是怎麼回答的 他回答了 蠻長的一段話 那麼我們可以想象一下 他回答的是什麼 肯定是we 對吧 是有責任的 但是具體來講 我們這一段 涉及到了一些 很細節的事情 很有意思 也就是 Guillaume 他說出了 大超市 他具體 到底是怎麼浪費的 我覺得聽上去 也覺得這樣做 實在是太過分了 大超市 他會把賣不出去的食物 扔到哪裏 扔到垃圾堆裏 還要故意在上面 撒上 什麼 就是消毒水 就好像我們的 巴斯消毒液 就是故意 不讓別人吃 不讓其他人拿走 所以事件這一來 我就填上了 這個 對吧 這是我們聽到了 一個新發生的事情 那麼態度呢 我們可以寫得更細一些 就是Guillaume 好 我們來最後聽一下 這一小段錄音 最後老師再來解釋一下 裏面的一些詞 好的 錄音聽完了 對吧 我們首先來看 主持人說 這個 我們再回到這個主題上 把它拉回來 你好好說 這個大超市呢 它是不是真的浪費了 糧食呢 當然是的 那他說 浪費糧食的這個事情呢 發生在各個的環節 我們現在要做的呢 是讓大家都認識到 自己的責任 每個人都要認識到 自己所負的責任 不論是消費者 還是生產者 還是大超市 意思就是 做這件事是值得的 值有價值 那之後呢 他又說 法律呢 就已經規定了 大超市在節約糧食方面 應該負的責任 那麼現在呢 他們就開始禁止超市 在這麼做 怎麼樣做呢 他就說 好 我們現在呢 經常能看到 非常非常多的情況呢 是 他們在垃圾桶裏 賣不出的食物上呢 撒上消毒液 爲什麼呢 爲了這些東西 不會被吃掉 消費 這裏面指的是被吃 注意這裏面的這個 算是什麼 就是 用的是虛擬式 對吧 因爲前面有個 還有一個需要注意的詞 是 他的意思是 翻鬥卡車 在這裏 只裝垃圾的垃圾車