韓語教程 P96 初級二階:第六課

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2026年5月21日
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Hello 大家好,我是冰冰
那我們今天的話呢要開始第六課的學習了
也就是二階段的第二個部分就要開始了
那我們上節課的話呢是有講完一到五課複習課
也就是把前面第一課到第五課的所有內容呢
來進行了一個重新的鞏固和複習
那麼其實隨着咱們學習的內容越來越多
大家是很有必要要去做這樣子的一些學習內容整理的
就是以防萬一大家會出現像之前的內容不記得了呀
或說又混淆了呀這類型的情況
所以呢大家還是很有必要多去進行整理
然後呢把自己不清楚的地方給挑出來
然後多來問一問
這樣子對於自己的一個學習呢也是會更有幫助的
好那麼這些話呢我們就不多說了
那我們就直接來看到咱們今天的一個課程內容吧
那第六課的標題呢是
阿摩迪裏 給個大給 重念 舉賊喲
好那這個句子是什麼意思呢
其實中間會涉及到我們很熟悉的一些部分
也會涉及到今天的一些知識點
那比如說我們先來看一下
阿摩迪這個地方呢首先它有一個音變
那麼p它的代表音是d對不對
那麼遇到m的時候呢它就會變成
閉嘴鼻音l的收音
所以我們要讀作的是阿摩迪
那麼這個阿摩迪是什麼呢
首先up表示的是前面啊
那麼body是頭髮的意思
你前面的頭髮你可以想一想
你前面的頭髮是什麼頭髮呢
也就是指的劉海的部分
所以阿摩迪指的就是劉海
那麼再介紹賓格諸詞l 阿摩迪l
那麼後面給個大給
給個大給是什麼意思呢
首先給個大大它是一個形容詞
叫做乾淨的整齊的
那麼這個地方呢它也是有一條發音規則
送氣話的發音規則
s的代表音是d
那麼遇到和之後呢它就會變成
他對吧
所以讀作給個大大
那麼再加上這個給
給是什麼呢
這個是咱們今天的第一個語法知識點
是一個副詞的結尾
那麼這個副詞的標記它是怎麼來的呢
其實啊給個大大很明顯
它是一個詞幹去接了一個給
把它變成了一個副詞形式對吧
所以給個大給就是乾淨地整齊地
這個意思啊
那麼後面說
那麼也就是
表示整理還是有一個發音規則
叫做
就是編音的鼻音話
這一點大家要注意啊
編音的鼻音話
再接
那就表示請幫我做這件事情吧
請幫我把劉海整理的
或者說剪的整齊一點吧
因爲在這個地方
你可以把整理翻譯成爲減的意思
這個是OK的
好
那麼接下來呢
我們就正式的從單詞一起來看起吧
那麼首先我們要講到第一個呢
就是咱們標題中間剛剛有出現到的
給個大大表示乾淨的整齊的對吧
那麼把它變成副詞形式呢
就是給個大給整齊地乾淨地
這個就是把它變成副詞形式了
好
那麼接下來看一下第二個
整理的話呢
就是整理的意思
那麼剛剛有講到編音的鼻音話
其實呢就是前一個字
它的收音不是呢或者了的情況呢
再加上後面的輔音
它如果是了
也就是這個編音的情況
那麼這個編音呢
它就會被鼻音所替代掉
也就是會直接變成鼻音的形式
所以呢
我們會讀作整理的意思
好
第三個
剪的意思
剪頭髮的這個剪
當然呢
你比如說剪指
你也可以用剪的對吧
那麼剪的和我們剛剛講的這個整理的
其實還是不太一樣的
因爲像咱們標題中間說
請幫我整理的整齊一點吧
也就是修剪
差不多是這個意思
那麼剪的話呢
就是你頭髮一刀給你咔嚓剪下去
這個叫做剪的
對吧
那麼它接上 R O U 之後
會變成一個什麼樣的形式呢
茶德達接 R O U 的話呢
會變成
Chai Lai O
也就是 L 這個字
它是有一個不規則變化的
遇到圈圈它會脫落
那麼同時呢
這個輔音 L
它會產生一個分身流到前面一個字的收音位置
那它就變成了Chai Lai O
對吧
Chai Lai O 變成了一個完整的句子
那這個呢
是 L 的不規則變化
當然大家也可以回顧一下
咱們快韓一的總複習
也是有講到的
好
那麼第四個
Ki Da Li Da
Ki Da Li Da 就表示的是等待的意思
那麼像咱們二接講
R O U 的時候
是不是也學到這樣子的一句話
叫做
Cham Sim Man Ki Da Li O Ju Se Yo
Cham Kam Man Ki Da Li O Ju Se Yo
請稍等一下吧
那這個 Ki Da Li Da 就是等待
等
對吧
那麼
Ki Da Li Xin Nen Dong An
這個呢
是咱們今天要學到的第二個語法知識點
首先
Ki Da Li Da 剛剛講的是等待的意思
那麼再接了一個
E Xi Biao Zun Jin
再接
Nen Dong An Nei
我們來看一下
等待的時候
你把等待這個意思去掉之後
是不是隻剩下了什麼的時候
那麼 Nen Dong An
你可以這麼去翻譯
但是更加精準的翻譯呢
也就是 Dong An
它表示的是期間的意思
也就是做某事的這段時間之內
做某事的期間
那麼整個的翻譯呢
就是在等待的過程當中
或說在等待的這段時間之內
你可以這麼去翻譯
會更加的精準一些
好
那麼來看到右邊這一排
首先這個 Xi
它是樣式
樣子的意思
那麼這個 Xi 前面有一個波浪號
意思呢
就是它不能單獨存在
它通常呢
是前面是要接到一些什麼東西的
比如說
這個樣子
對吧
請幫我按照這個樣子剪一下吧
那麼呢
我們就可以用
Yi Long Xi
Yi Long
就是這樣得
那麼再借一個 Xi
Yi Long Xi
Yi Long Xi 剪成這樣子
剪成這樣子
對吧
請幫我剪成這個樣子吧
Yi Long Xi
或說用這樣子的方式
好
那麼接下來呢
我們來看一下
Zai Da
表示的是短的
那麼 Zai Ge
也就是去掉
搭詞幹後面去接上 Ge 之後呢
就變成了短的
變成了它的一個副詞形式
那麼大家可以思考一下
它的反義詞是什麼呢
短的反義詞
那肯定就是長了
對不對
那麼長是
Kil Da
那麼它對應的一個副詞形式呢
那就是去掉搭之後呢
只剩下了 Kil
再接 Ge 就變成了
Kil Ge
對吧
Kil Ge
那就是長的
好
那麼來看一下下一句話
Ta De Si Mi Da
Ta De Si Mi Da 就是都完成了的意思
那我們說到Ta
它就是表示全部
全部的意思嘛
那麼後面這個Te Da
它就可以表示完成
結束
一個動作完全結束了
所以這個Ta De Si Mi Da
就是都完成了
都結束了
一張的寫
當然大家在這個中間
是可以稍微略送氣的
比如說你可以讀作
Ta De Si Mi Da
也是OK的
你可以讀Ta De Si Mi Da
也可以讀Ta De Si Mi Da
A job
好
那麼接下來看一下
Ma Li Da
Ma Li Da呢
就是弄乾
那比如說把頭髮弄乾
對吧
Ma Li Da
那麼來看一下後面說
Ma Li Da
那是在Ma Li Da的基礎上呢
接了一個Li De
這個呢
表示的是弄乾時
那麼這個Li De
其實就是什麼什麼的時候
你可以這麼去翻譯
那這個也是我們一會兒
在語法的部分呢
會要具體的來進行講解的
一個語法了
好
那麼也可以看一下這裏的補充
Ma Li Da
表示弄乾頭髮
那麼Ma Li Da
就表示弄乾衣服
對吧
這個就是接上不同的拼語
它就會有不同的一些含義了
那麼最後一個單詞
這個Pi Da
表示的是梳的意思
一定要注意前面這裏是咬舌音的聲音
Pi
對吧
Pi Da
表示梳
比如說Ma Li De
Pi Da
Ma Li De
Pi Da
表示梳頭髮
梳頭髮
這個就不要弄錯了
那麼緊接着呢
我們就來看一下
咱們的語法部分
語法部分我們來看一下
那麼我們來看一下
咱們這三個語法
是咱們今天要學到的三個部分
首先第一個就是
Gei
程度方式
狀態
也就是可以表示程度方式狀態
其實這些你可以不用知道
你只要能夠知道它翻譯
它表示的含義是什麼什麼的
其實也就是一個副詞的語尾
形容詞變副詞
去大家Gei
就可以了
那麼第二個就是
Ui Dei Dei
表示動作發生的時間
是發生的時間點
可以更加精準一點
那麼就表示什麼什麼的時候
那麼第三個是Nen Dong An
表示某動作持續的時間
可以翻譯成爲什麼的期間
好那麼具體的話
我們就一個一個來看一看
首先
那麼第一個語法是Gei
Gei的話是副詞的詞尾
主要用於修飾動詞
當然形容詞也是OK的
可以去用來修飾動詞
或者說形容詞
接在形容詞詞幹之後
也就是這個Gei
它是把形容詞變成一個副詞的形式
表示程度方式狀態及什麼什麼的
好那比如說我們來看一下例句
送寧把頭髮怎麼給你剪掉
送寧表示的是客人的意思
對客人的一個尊敬
對吧
送寧顧客
客人把這個頭髮
怎麼給你剪掉
那大家就知道
Otoke可以表示什麼樣的
對吧
大家都知道這個Otoke可以表示怎麼樣
那其實它的原型就是Otota
什麼樣的
去掉它加上Gei就變成
怎麼樣這樣子一個意思
怎麼樣幫您來剪一剪
Chala terikayo
因爲客人你相當於是從下往上Gei
所以是Chala terikayo
有什麼需要幫您剪的
對吧
就是頭髮需要怎麼樣來幫您剪
或者說要幫您剪成什麼樣的
對吧
客人您的頭髮要剪成什麼樣
那麼來看一下第二句
Tinmori nin jaigehago
Anmori nin keikutage tongnihe juseyo
首先來看一下它的一個音變
一個是Tinmori
這裏是變成前鼻音的收音
都是鼻音化
那麼劉海就是Anmori
Tinmori nin jaigehago
又是後面的頭髮剪的稍微短一點
那麼這個hada其實就用來替代了
這個chadda
對吧
chadda
那麼Anmori nin
前面的頭髮怎麼樣
劉海keikutage tongnihe juseyo
請幫我整理的乾淨一點
對吧
或者說整理的整齊一點
請把後面的頭髮剪短一些
再把劉海剪得齊一點
所以像jaigehago keikutage
都是由形容詞去給大家變化而來的
對吧
好
那麼這個是咱們第一個部分
關於ge
那麼在之前其實有跟大家說過
我們現在記語法只要記哪三個點
第一個就是它的含義是什麼
第二個就是它的一個接敘方式是什麼
比如說像這個ge
就是直接詞幹進行連接即可
那麼第三個就是它前面接到的詞性是什麼
那比如說ge
它前面所接到詞性就是形容詞
對吧
好
記住這三個點
其實語法基本上你就都已經掌握得差不多了
那麼再加上日常的一些應用
也就是說比如說像造句這類型的練習
那麼其實你對於語法肯定會更加熟悉的
因爲今天第一個語法還是屬於比較簡單的
所以我們一起嘗試着來造幾個句子看看
那麼首先我們來看一下第一個句子
妹妹在安靜的睡覺
那麼首先安靜它是choyongada
其實也是依據我們之前所講的原則
你可以先把所有的單詞全部都列舉出來
對不對
那麼比如說像妹妹
有東西
那麼安靜的choyongada
那麼這裏是安靜地睡覺
因爲後面睡覺
chada它肯定是一個動詞形式
那你不能用形容詞去修飾動詞形式
你只能用副詞去修飾動詞形式
所以我們要在形容詞的基礎之上
稍做一些些的改變
就是去把這個da去掉
找到詞幹索
再加上ge就變成了一個副詞形式
那也就是choyongada
對不對
那麼整個連起來就是
有東西是choyongada
因爲是正在睡覺
在睡覺
所以我們這裏用的是正在進食
有東西是choyongada
妹妹在安靜的睡覺
好
那麼來看一下第二個句子
弟弟在吵鬧的玩耍
那首先弟弟是namdongsaeng
對不對
好
那麼接下來吵鬧是sigadobda
那麼sigadobda它是一個形容詞
那它是吵鬧的玩耍
玩耍
它是一個動詞形式
那我們就要把它變成副詞
就是要把這個形容詞變成副詞
去修飾後面的動詞
所以我們說這個da去掉
把它變成ge的形式
那麼就會變成
namdongsaeng是sigadobda
在玩耍
對吧
正在吵鬧的玩耍
好
那麼第三個句子
姐姐在高興的購物
首先姐姐這個時候
大家可以看自身性別是什麼
對吧
相對應的去寫
unnie或者說nuna
那麼高興的
我說高興是jilgeobda
購物是shoppinghada
那麼連接起來
就會變成
unnien jilgeobge shoppinghagoisseoyo
或者說nunanen jilgeobge shoppinghagoisseoyo
都是OK的
都是可以的
好
這個就是咱們關於ge的
這樣子的一些練習了
那麼接下來我們來看一下
第二個語法
叫tupunjinbunbubun
eudidee
eudidee接在動詞詞幹之後
表示動作事件發生的時間點
其實翻譯成爲什麼的時候
對不對
也就是做什麼事情的時候
所以前面通常接到是動詞
那麼有收音的話
我們接的是eudidee
沒有收音接的是eudidee
也就是遵循的
咱們按照詞幹有無收音的方式
去進行連接即可
好
那麼這裏的話
其實有一句臺詞
所以大家平時在看韓劇的時候
可以多多的去注意一下
中間所出現到的一些句子
說不定就出現到了咱們學過的內容了
對不對
好
比如說這個是右鍵五海音中間的一句臺詞
整句話
真的喜歡的人
我們要一直愛他
真的表示的是真的
這個大家可能比較熟悉
真的真的
對吧
那麼
這個是什麼意思
其實就是
其實這個我們有講過
我們是有講過的
對吧
我們是有講過的
對吧
所以
也就是滿意的意思
只不過這個地方
它是縮寫起來了
變成了bam這一個字
那麼bame還是bame的意思
那麼
是在後面去添加了一個
天意諸詞
是在這個t的後面去添加了一個
n定語詞尾
那麼這個時候
我們說這個n遇到n的時候
它是需要脫落的
最後就只剩下了
對吧
如果遇到真的很滿意的人的話
又是遇到真心喜歡的人的話
就是用腳
這個是方法方式手段
用腳怎麼樣
表示的是try的意思
就這個意思
遇到自己真心喜歡的人的時候
就要一直粘着他
對吧
就這個意思
這個就是大家可能在韓劇中間
經常會遇到的一些
可能會比較熟悉的
咱們之前所學過的一些內容
可以好好的再去看一看
然後多多跟着他去讀一讀
都是一種學習的方式
那麼接下來我們再來看幾個句子看看
首先來看一下這裏的破譯
例句對吧
第一個
表示的就是好吃的食物
因爲是
再去接的是
就什麼什麼的時候
在吃好吃的東西的時候
心情是最好的
不知道大家是不是這樣
反正我是這樣子
對吧
就吃到好吃東西的時候
就覺得說真的是太棒了
今天一整天的心情都會感覺很不錯
第二個
表示和
約會
對吧
那再接的就是
那麼後面接到的就是
所以就是約會的時候
是最幸福的
和女朋友約會的時候
是最幸福的
下三個
那麼來看一下第三句
表示獨自
那給到的提示詞是
是最辛苦最累的
辛苦累
那麼也是什麼意思
自己不舒服的時候
或者說自己病了的時候
是最辛苦最累的時候
那麼這個地方我們該怎麼去進行連接
我們要去接
的話
去調
詞幹無收音
那就變成了
對吧
獨自
最辛苦
第四個
我
心情是無聊的意思
跳舞
那也就是我在無聊的時候
我跳舞
對吧
那無聊的時候你該怎麼去連接
是不是還是首先去調
詞幹無收音
那就會變成
我會在無聊的時候跳舞
懂了嗎
這就是我們今天講到的第二個語法
與
代表是什麼的時候
但是它除了能夠接到像動詞之外
它其實還是可以和名詞來進行連接的
比如我們一起來看一看
和名詞連用的時候
名詞加
與
是什麼的時候
也就是相當於在名詞後面
接了個一
代表是是的意思
在接什麼的時候
那也就是是什麼的時候
那麼比如說
是學生的時候
再比如說是運動選手的時候
這些它就是可以去接上名詞
當然還有名詞直接接的方式
也就是不用去接一代表是是
它可以直接接
表示什麼時候
比如說
小學的時候
放假的時候
聖誕節的時候
當然前面這個名詞
一定是要跟時間相關的
這類型的名詞
這個是關於名詞連接
當然形容詞也是可以連接的
那比如說
其實也就像我們剛剛有講到
疼痛
這個是一個形容詞
那麼形容詞其實也是可以去接
一代的
那麼也就是
表示的是頭疼的時候
那麼小的時候
對吧
累的時候
這類型其實都是可以去連接的
那麼如果要和過去是連用的
就可以把它變成
這就是
這個部分的話
其實我們之後還會再來講到
如果對於過去式的時間節點
你不是特別清楚的話
我們之後還會再來講到
但是當下的話
你只要能夠知道
它表示的就是這個動作
可能已經完成了
對吧
因爲說到過去了
那麼比如說
也就表示了
他曾經是歌手的時候
而現在他已經不是了
對吧
比如說
結束了的時候
小的時候
開始的時候
可以這麼去翻譯
這個也是接上過去時之詞之後
表示前面這個動作
它其實是已經完結了的
當然比如說像小時候
因爲說olida
它是一個屬於形容詞的範疇
那麼說oliday和oliday
它的一個區分
比如說像oliday
它更多的指的是
可能更泛泛而談的
這樣子的一種情況
比如說oliday
它是指的過去的一個
比較具體的一個時間節點
確實是已經過去了
已經發生過的
這樣子的一個時候
這個就是關於oliday和oliday
暫時大家可以先這樣子
去進行一個基礎的區分
好
那麼我們來看一下
最後一個語法
nenduan
nenduan就表示
某個動作所持續的時間
當然就直接翻譯
成爲什麼什麼的期間
或者說在某個時間段內
可以這麼去翻譯
那麼前面就連接動詞詞幹
或者說
就可以了
那比如說我們來看一下例句
bossili kidaridandongan mohaseyo
bossili kidaridandongan
等公交車
那麼在接nenduan
對吧
等公交車的期間
mohaseyo
你做什麼呢
其實我們這樣子翻譯出來
你就會發現
這個n其實是什麼
其實就是定語詞位
什麼什麼的
對吧
等待的動詞接上定語詞位
現在是在接動詞表示期間
等待公交車的這個期間
mohaseyo
你做什麼呢
kodipungyongugyongheyo
kodipungyong
指的是什麼呢
kodi是街道
pungyong
風景
街道上面的風景
gugyonghada
就觀賞
對吧
所以說在等公交車的時候
就四處亂看
這個就可以稱之爲
kodipungyongugyongheyo
那第二句
jihazholitagohakgyoewondongan
jihazholaneseomohaseyo
jihazholitago
dachengditet
hakgyoewondongan
來學校的這段時間之內
jihazholaneseo
在地鐵裏面
mohaseyo
你做什麼呢
potongenchegeyilgoyoyoban
我們說的這個potong
表示的是一般的意思
一般呢
chegeyilgoyoyoban
是讀書
好
那這個呢
就是關於nendongan
那麼再來總結一下
就是表示什麼什麼的期間
前面接動詞詞幹
然後呢
接的詞信
那麼我們再來總結一下
nendongan這個語法
nendongan表示
在什麼什麼的一個期間
在做某事的期間
前面呢
接到的是動詞
和動詞詞幹
直接連接使用即可
好
這個就是我們講的第三個語法
nendongan
它的ESL大家都理解了嗎
chatambul
那麼接下來呢
我們來看一下
咱們書上的習題
書上的習題的話呢
只要能夠仿照上面的這個例子
來回答問題即可
比如說像這個第一題
telebijiaonaisao
kuangogadaonendongan
muosilhaseyo
telebijiaonaisao
在電視裏面
kuangogadaonendongan
出現廣告的這個期間
muosilhaseyo
你幹什麼呢
好
那這裏回答說
kenyangkuangogadaonendongan
就只是看電
就只是看廣告
對吧
kenyang就可以翻譯成爲
就只是看廣告
叫tatenpanzongirbayao
看其他的節目
看其他的這個放送
當然還可以幹什麼呢
是不是很多同學會說
我玩玩手機
這個可能是最近大家經常會去做的一件事情
就看電視的期間
可能不想看了
然後就刷刷手機
那麼這個時候我們可以怎麼去填寫呢
很多同學可能會覺得說玩手機
這個很簡單
hudeponidurida
手機玩
連接起來不就可以了嗎
其實大家想
如果你是玩手機的話
你肯定要用手機來玩
肯定是要更加ok一些的
那也就是hudeponidurida
hudeponidurida
去接
urida
會要更加ok一些
叫hudeponidurida
hudeponidurida
這樣子會更好一些
爲什麼呢
因爲如果你是單純的說
hudeponidurida
玩手機
你可能玩的只是手機它本身
它並不是說你玩裏面的一些應用程序
或者說去看一些新聞什麼之類的
所以你要用手機去玩
肯定會更加的表達會清晰一些
hudeponidurida
這樣寫就ok了
那麼後續的題目
大家也是按照這個情況去寫就好了
比如說
chami anoite ottoke yaseyo
睡不着的時候你怎麼辦
也就是睡眠它不來的時候
對吧
你幹什麼
或者說你怎麼辦
chami oite kaji ideheyo
說幹活幹到困了爲止
也就是到睡眠它來的時候爲止
ideheyo
去工作去做事
還有人說
duoso sutja deseyo
對吧
duoso
躺下來之後
這裏是表現後順序
sutja表示數字
那麼seda是數的意思
sutja deseda
就是數數
躺着數數
就數一隻羊兩隻羊三隻羊
這樣數下去
但是其實會越來越清晰
就不知道大家有沒有試過
然後自己是一個什麼樣的情況
你可以把自己的情況寫在下面這個橫線當中
大家可以直接寫在書上
然後後面像這些題目
大家就可以自己去寫一寫
好
那麼最後的話
我們來看到咱們的課文部分
在美容室裏面
這是一個地點
也就是這個對話所發生的場所
美容室裏頭
ososeyo
otoke ososeyo
ososeyo
這個是一句非常常用的一句日常用語
表示歡迎光臨
otoke ososeyo
你是怎麼樣來的
什麼叫做怎麼樣來的
其實也就是
你是來幹嘛的
不是問你說
你是搭乘什麼樣的公交
你是不是問你說搭乘什麼樣的交通工具來的
而是問你
你是來幹嘛的
你來的目的是什麼
好
那麼接下來就有人回答說
body chadil goyo
body頭
對吧
頭
那麼我們說這個chadil是什麼
就是chadida
chadida
表示自己的意圖
打算怎麼怎麼樣
或者說我將要怎麼怎麼樣
也就是我要來剪頭
這個地方你如果翻譯成爲剪頭
是不是覺得有一點點的恐懼
對吧
不錯
其實就是剪頭髮
你把這個body帶指頭髮就可以了
body chadil goyo
我是來剪頭髮的
chamsiman gidaryo jusege seyo
能夠稍微的等一下嗎
因爲chamsiman gidaryo juseyo
這個大家都知道嗎
請稍等一下
對吧
這裏只是用了一句更加委婉的方式說
你能不能在這裏稍微的等一等呢
chamsiman gidaryo jusege seyo
gidaryo jusege seyo
在等待的這段時間之內
也就是在等待的期間
還是接了一個惡習表
尊敬對顧客的一個尊敬
gidaryo jusege seyo
在這邊
chadil表示雜誌
chadil gidaryo jusege seyo
請在這邊讀雜誌
這裏接的是go kesida
也是一種尊敬
原型是go
對吧
好
那麼來看一下
您來這有什麼事嗎
詢問對方來的目的
而不是問他是用什麼樣的手段到這裏的
對吧
好
那麼像ao jusega
表示長輩爲小輩做某事
所以像客人也是值得尊敬的
所以他纔會問到
jusege seyo
對吧
gidaryo jusege seyo
您能夠稍微的在這裏等一等嗎
idong deseyo
alijyo
然後這裏最後說go kesida
就是go ita的進行
這個是我們剛剛有講到的
好
那麼接下來我們來看一下後半段
chamsifu
chamsifu就是一會之後
sonim ottansikado chadadilkayo
sonim就是客人
ottansik什麼樣的樣式
ado表示一個什麼樣的樣式
對吧
或者說用一個什麼樣的樣式
chadadilkayo幫您來解呢
也就是要幫您解成什麼樣子呢
那麼這裏用的是ao terida
往上乘上去
因爲對客人是要尊敬的
好
那麼顧客就說了
tumodi ne jagehago
anmodi ne gegetage chongye juseyo
這個也是我們例句中間的一個句子
tumodi一定要注意它的一個發音規則
tumodi ne jagehago
後面頭髮剪的稍微短一點
那這裏是複詞形式
對吧
jagehago
anmodi ne gegetage chongye juseyo
那麼前面的這個劉海
幫我整理的稍微整齊一點
好
那麼接下來
chamshifu
又一會兒之後
因爲他要剪頭髮了嘛
dadesmida
都好了
都完成了
mamediseyo
您滿意嗎
還是mamedida
去接euseyo
首先
le遇到e
它是要試做無聲音的
再遇到lebes
它是可以脫落的
所以就最後呢
就會變成mamediseyo
對
mamediroyo
說是的呢
我挺滿意的呢
anmodi ne madilde
gabyeobge biseo juseyo
最後一句話呢
可能稍微有一些些的繞口啊
大家可以稍微的慢一點
anmodi ne
這個前面的這個劉海呢
madilde
在弄乾的時候
在弄乾前面的劉海的時候呢
gabyeobge
qingqingdi
這個原型是gabyeobda
然後再去接了一個副詞的詞尾
gechudagege
gabyeobge biseo juseyo
請輕輕的梳一下
anmodi ne madilde
gabyeobge biseo juseyo
好
那麼看完的話呢
我們就先講到這裏了
那麼最後我們再一起來讀一遍咯
那麼課文呢就到這裏了
那麼大家可以多多的去練一練啊
尤其是像最後一句
它可能比較的繞口對吧
那麼呢就可以慢慢的一個字一個字先讀清楚了
這樣子去進行一個練習
好那麼今天的課程呢
也就到這裏了
大家呢我們就下節課再見啦
