BÀI 10 LẮNG NGHE NGƯỜI KHÁC XIN PHÉP KHI CÓ Ý KIẾN KỸ NĂNG SỐNG THANH LỊCH VĂN MINH

Chào các con! Bài học ngày hôm nay của chúng ta sẽ là Lắng nghe người khác Xin phép khi có ý kiến Các con à! Biết là nghe người khác Là một sự tôn trọng Đối với những người xung quanh đấy Và khi chúng ta có ý kiến Thì chúng ta không nên tin ngang Mà phải chờ Người nào đó dừng lại Rồi chúng ta xin phép Và có ý kiến cho bản thân mình nhé! Chúng ta hãy cùng quan sát bức tranh này Chúng ta thấy Cô giáo và các bạn nhỏ Đang làm gì Đúng rồi! Cô giáo đang đọc sách cho các bạn nhỏ nghe đấy Chúng ta thấy Các bạn nhỏ đang lắng nghe cô giáo Đọc như thế nào À! Các bạn ấy rất chăm chú Lắng nghe cô giáo đọc Không nói chuyện riêng Trong khi cô giáo đọc Đây chính là sự tôn trọng Những người xung quanh đấy Các con à! Thì ai đó kể cho mình nghe Hoặc nói cho mình biết Về một điều gì đó Thì các con sẽ nên lắng nghe Và chú ý tới câu chuyện Và lời nói của họ nhé! Tiếp theo Đây cũng là hoạt động gì vậy À! Cô giáo đang kể chuyện cho các bạn nhỏ nghe đấy Nhưng chúng ta thấy Các bạn nhỏ trong bức tranh này như thế nào À! Các bạn ấy mãi mê nói chuyện với nhau Không chú ý vào Câu chuyện mà cô giáo đang kể Như vậy chúng mình thấy Thái độ của các bạn ấy như thế nào nhỉ Ai đã tôn trọng Thế cô giáo của mình chưa Như vậy là các bạn Chưa tôn trọng cô giáo của mình Trong giờ học Các bạn còn có những ý kiến riêng Mài mê với những Cái ý kiến của mình Cho chơi của mình Và không chú ý tới Cái câu chuyện mà cô giáo đang kể Như vậy là Chúng ta chưa biết tôn trọng Cô giáo Tôn trọng những người xung quanh các con à Vậy theo các con Thì nếu cô giáo Đang trong giờ kể chuyện Thì chúng mình phải làm gì nào À phải biết lắng nghe cô Đúng rồi Chú ý vào cô Và sẽ trả lời các câu hỏi Mà cô đưa ra cho các con đúng không À đây cũng là gì Một hoạt động Các bạn đang học ở trên lớp đấy Chúng mình thấy Các bạn đang như thế nào nhỉ À rất là ngoan Ngồi ngây ngắn trên ghế À có một bạn Dơ tay phát biểu Chắc chắn là cô giáo đang mời ý kiến À của bạn đúng không Như vậy là khi chúng ta Có ý kiến và muốn Nói điều gì đối với cô Thì các con hãy dơ tay Để cô giáo biết Và lúc đó chúng ta sẽ nói lên Ý kiến của bản thân mình nhé Như vậy Trong giao tiếp với mọi người xung quanh Chúng ta cần phải Rất chú ý Khi mọi người đang nói Thì không xem ngang vào Và khi chúng ta muốn nói Muốn có ý kiến của bản thân mình Thì phải dơ tay Từ sự đồng ý của Người chủ trì Hoặc người đối diện nói chuyện với chúng ta Thì chúng ta mới Có ý kiến và nói Theo cách của mình nhé À con bức tranh này thì Đang diễn ra ở đâu Đúng rồi Đang diễn ra ở nhà bạn nhỏ đấy À chúng mình thấy là Ai đang nói chuyện nhỉ À chắc chắn là bố của bạn nhỏ Và một người khách của bố Đang nói chuyện với nhau Thế nhưng mà Khi mà hai người lớn đang nói chuyện như vậy Thì chúng ta thấy là bạn nhỏ Từ phía sau Đã trên ngang vào Câu chuyện của bố và người khách Bạn ấy nói là không phải thế ạ Tức là khi bạn ấy đã Lắng nghe cái câu chuyện này Và thấy một cái điều là không đúng Vì cái điều bạn ấy biết và bạn ấy đã phản ứng ngay Không cần phải xin phép Bố hay là khách của bố Thì theo các con là Chúng ta có nên làm như vậy không À Chúng ta không được phép như vậy các con ạ Nhất là các con lại là Trẻ con trẻ em đúng không Khi người lớn nói chuyện Thì chúng ta không bao giờ được phép Trên ngang vào câu chuyện đó Nếu như chúng ta có muốn Trên ngang thì chúng ta phải làm gì À phải xin phép Thưa bố Thưa bác Cháu có ý kiến này ạ Nếu như chúng ta được sự đồng ý của bác Rồi của bố Thì lúc đó chúng ta mới có ý kiến Đúng không nào Như vậy là bạn nhỏ Đã có một cái hành động Cô thấy là chưa đúng Chưa biết tôn trọng Những người xung quanh của mình Và cái này người ta còn gọi là Nói leo Không tốt một tí nào đâu các con ạ Và ngay bây giờ Chúng ta sẽ đắn mặt cười mặt méo Vào các cái hành vi đúng Và không đúng Trong các bức tranh chúng ta vừa quan sát nhé Bức tranh thứ nhất Chúng ta thấy các bạn nhỏ Rất lắng nghe cô giáo đọc sách Bức tranh thứ hai Bạn nhỏ Khi mà nghe cô giáo giảng bài Và muốn phát biểu ý kiến của mình Bạn đã dơ tay Để bày tỏ ý kiến của bạn đấy Bức tranh thứ ba Khi mà cô giáo kể chuyện Thì các bạn nhỏ trong lớp học Đã thiếu tôn trọng Không lắng nghe khi mà cô giáo Đang kể chuyện Bức tranh thứ tư Người ta gọi Đó là hành động nói Leo người lớn Khi mà người lớn đang nói Chúng mình là trẻ con chúng mình sẽ xem ngang vào Và cũng không xin phép Đấy là một cái hành động Mình nghĩ là không nên làm chút nào đâu các con ạ Vậy ở đây Chúng ta cũng sẽ lựa chọn Mặt cười Hoặc là mặt méo để đi vào các bức tranh Với bức tranh thứ nhất Thì chúng ta sẽ gắn mặt gì nào Đúng rồi Chúng ta sẽ gắn mặt cười Vì các bạn đã biết lắng nghe Tôn trọng cô giáo trong giờ học Bức tranh thứ hai Chúng ta cũng gắn mặt cười Tại vì Khi mà chúng ta muốn có ý kiến Thì bạn nhỏ đã biết dơ tay Để nói lên ý kiến của mình đấy Bức tranh thứ ba Chắc chắn là mặt méo rồi Vì các bạn ấy đã không biết tôn trọng cô giáo Không biết tôn trọng những người xung quanh Mãi mê Theo những ý kiến riêng của mình Và bức tranh thứ tư Chúng ta cũng gắn mặt méo Vì đây là Hành động Nói leo người lớn bạn nhỏ Một cái hành động không hề Đẹp một chút nào các con ạ Chúng ta vừa Quan sát Cũng như vừa trò chuyện Về một số hành động của các bạn Trong việc Nói chuyện Cũng như là tiếp thu lắng nghe ý kiến Của người khác Vậy cũng có một lời khuyên đối với các con như sau Khi có người khác nói chuyện Các con hãy nhìn và lắng nghe Người khác nói Thể hiện thái độ thân thiện của mình Khi muốn hỏi Hoặc có ý kiến Thì đợi người khác nói hết câu đã Rồi xin phép nói các con nhé Hành động đúng khi giao tiếp Với người khác Đó là biết lắng nghe Không gây ổn ào Mất sự tự Không cắt ngang lời người khác Qua bài học này Cô chức các con sẽ Có thật nhiều Những cái hành vi, hành động Thật là tốt Để chúng ta Có thể được mọi người Được người lớn Cũng những người xung quanh Thêm yêu quý các con Bài học đến đây là hết rồi Các con hãy đăng ký kênh Chưa thu thư viện mầm non Để đón xem các video hướng dẫn Kỹ năng thực hành Nếp sống thanh lịch văn minh các con nhé