B1 vs. B2 Deutsch: Das ist der wichtigste Unterschied (Mit Beispielen)

Hallo Leute und herzlich willkommen zu einem neuen Video. Was genau ist der Unterschied zwischen B1 und B2? Genau das schauen wir uns in diesem Video jetzt an. Seid ihr bereit? Los geht's! Man kann mehr oder weniger sagen, dass es drei Bereiche gibt, die wirklich den Unterschied zwischen B1 und B2 machen. Der erste Bereich ist Wortschatz. Der zweite Bereich ist die Anwendung komplexer grammatikalischer Strukturen. Und der dritte Bereich ist der Aufbau einer strukturierten Argumentation. Und wir analysieren jetzt zusammen systematisch jeden einzelnen dieser Bereiche, natürlich auch mit Beispielen und auch mit ein paar Übungen, die ihr zu Hause mitmachen könnt. Beginnen wir mit dem Wortschatz. Auf dem B1 Niveau benutzen die meisten Lerner, man könnte sagen, Standardwörter. Machen, gut, schlecht, bekommen und so weiter. Diese Wörter sind natürlich nicht falsch, aber sie sind sehr unspezifisch. Und auf B2 und später auch noch auf C1 wollt ihr zeigen, dass ihr auch kleine Nuancen kennt. Also feine Unterschiede. Wir machen mal fünf typische Beispiele zusammen, damit ihr eine Idee bekommt, was ich hier meine. Das ist natürlich ein großes Feld und ich werde bald noch eine extra Serie dazu machen, wo wir uns genau anschauen, was ist der B1 Wortschatz, was ist der B2 Wortschatz und genau das gleiche machen wir auch für den Grammatikteil und für die Argumentation. Aber für die heutige Übersicht beginnen wir jetzt mal mit ein paar einfachen Beispielen. Nehmen wir das Wort wichtig und den Satz, diese Prüfung ist sehr wichtig für mich. Natürlich ist dieser Satz völlig in Ordnung und jeder Deutsche versteht den auch, aber er ist vom Stil her nicht besonders schön. Wie sieht es damit aus? Diese Prüfung ist von entscheidender Bedeutung für mich. Hier haben wir die schöne Konstruktion, etwas ist von entscheidender Bedeutung für mich. Also wir benutzen hier statt eines einfachen Adjektivs, wichtig, eine schöne Nomen-Verb-Verbindung und das wirkt dann natürlich vom Stil her gleich schöner und ein bisschen akademischer. Oder noch ein Klassiker, das Wort machen. Ich muss heute noch viele Aufgaben machen. Vielleicht habt ihr hier eine Idee, man könnte viele und das Verb machen durch schönere Synonyme ersetzen. Man kann also sagen, ich muss heute noch zahlreiche Aufgaben erledigen. Also anstatt viele sagen wir zahlreiche und anstatt machen erledigen. Und das am Ende macht einen riesen Unterschied. Und wie sieht es aus mit dem Adjektiv schlecht? Die Qualität von diesem Produkt ist wirklich schlecht. Hier können wir sagen, die Qualität dieses Produkts ist völlig unzureichend. Und wie ihr hier seht, haben wir auch zwei Sachen verändert oder sogar drei. Erstmal haben wir aus von plus Dativ Genitiv gemacht. Dann haben wir wirklich durch völlig ersetzt, was jetzt keinen großen Unterschied macht. Aber dann haben wir noch das Standardadjektiv schlecht durch unzureichend ersetzt. Nächstes Beispiel mit dem Verb bekommen. Ich habe gestern eine E-Mail von der Firma bekommen. Hier könnte man sagen, ich habe gestern eine Nachricht des Unternehmens erhalten. Auch das vom Stil wieder viel, viel schöner. Und als letztes schauen wir uns noch das einfache Verb sagen an. Der Chef hat mir gesagt, dass er morgen nicht da ist. Oder mein Vorgesetzter hat mir mitgeteilt, dass er morgen abwesend sein wird. Auch hier haben wir wieder ein paar Sachen verändert. Erstmal mein Chef ersetzt durch mein Vorgesetzter. Dann anstatt gesagt mitgeteilt, was wieder viel schöner ist. Und dann haben wir auch noch die Phrase nicht da sein durch abwesend sein ersetzt. Alles klar Leute, dann habe ich jetzt noch eine kleine Übung für euch. Schaut euch mal diesen Satz an und versucht ihn auch vom B1 Niveau auf das B2 Niveau zu bringen. Das Meeting gestern war sehr gut. Eine Möglichkeit wäre, das gestrige Meeting verlief äußerst produktiv. Äußerst ist auch eine sehr schöne Alternative für sehr. Aber ich bin gerne gespannt auf eure Beispiele, schreibt die gerne unten in die Kommentare. So, neben dem Wortschatz gibt es natürlich auch noch ganz andere grammatikalische Strukturen, die man auf dem B2 Niveau verwendet. Wenn man zum Beispiel im B1 Niveau unspezifisch sprechen möchte, benutzt man ganz oft das kleine Wort man. Man muss das Dokument bis morgen unterschreiben. Die von euch, die aber schon B2 und C1 studiert haben, wissen, dass das eine Passiversatzform ist, aber die Passivvariante natürlich viel schöner wäre. Also das Dokument muss bis morgen unterschrieben werden. Genauso benutzt man spätestens ab dem B2 Niveau auch gerne Infinitivkonstruktionen. Also anstatt zu sagen, es ist wichtig, dass man immer pünktlich ist, würde ich lieber sagen, es ist wichtig, stets pünktlich zu erscheinen. Stets ist eine Alternative für immer und pünktlich sein kann man ergänzen mit pünktlich erscheinen. Genauso kann man häufig Sätze relativ einfach ausdrücken oder mit einem schönen Doppelkonnektor. Wenn man viel lernt, wird man besser. Wer von euch hat jetzt eine Idee, mit welchem Doppelkonnektor wir das gleiche ausdrücken können? Wenn ihr jetzt gesagt habt mit je desto, dann ist das absolut korrekt. Wir können dann zum Beispiel sagen, je intensiver man lernt, desto bessere Ergebnisse erzielt man. Und dann gibt es natürlich auch noch die Nominalisierung, die spätestens ab dem C1 Niveau Standard wird. Ich gehe nicht zur Arbeit, weil ich krank bin. Den Konnektor weil können wir mit der schönen Genitivpräposition auf Grund ersetzen. Dann brauchen wir aber einen Nomen und können nicht mehr das Adjektiv krank sein benutzen. Also aufgrund einer Erkrankung gehe ich heute nicht ins Büro. Also das waren dann die Grammatikthemen, die euer Niveau von B1 sofort auf B2 bringen. Natürlich gibt es noch mehr und wie gesagt, ich werde bald eine Serie machen mit drei Teilen, wo wir uns das nochmal genau anschauen. Jetzt kommt erstmal ein Beispiel für euch. Wie können wir diesen Satz hier schöner machen? Man muss die Rechnung sofort bezahlen. Überlegt mal ein paar Sekunden, wie wir das vom Stil her verbessern können. Natürlich mit Passiv. Die Rechnung muss sofort bezahlt werden. So dann kommen wir noch zum dritten Teil, denn ein super wichtiger Aspekt von B1, B2 oder auch C1 ist miteinander zu argumentieren. In B1 gibt es noch ganz einfache Strukturen wie ich finde, ich denke und so weiter. Aber ab B2 solltet ihr hier auch präzisere und schönere Konstruktionen verwenden. Wir schauen uns wieder die fünf wichtigsten zusammen an. Wie kann ich zum Beispiel allgemein eine Meinung äußern? Im B1 Niveau würde man vielleicht noch sagen, ich finde, dass Homeoffice eine gute Idee ist. Aber anstatt ich finde können wir auch sagen, ich vertrete den Standpunkt, das. Standard in B1 ist auch noch ich denke. Damit kann ich natürlich in der Regel eine Meinung oder auch eine Einschätzung abgeben. Auch hier gibt es eine viel schönere Variante und das ist meines Erachtens. Ich denke, das neue Projekt kostet zu viel Geld. Oder aber meines Erachtens kostet das neue Projekt zu viel Geld. Dann müssen wir in Diskussionen auch häufig Gegensätze abwägen. Und hier gibt es zwei sehr schöne Alternativen zu einer Konstruktion mit aber. Das Auto ist schnell, aber es braucht viel Benzin. Hier können wir auf dem B2 Niveau sagen, einerseits ist das Auto schnell, andererseits braucht es viel Benzin. Einerseits, andererseits. Und ähnlich können wir das auch machen mit auf der einen Seite und auf der anderen Seite. Die Stadt ist schön, aber die Mieten sind zu hoch. Auf der einen Seite ist die Stadt schön, auf der anderen Seite sind die Mieten sehr hoch. Und in einer Diskussion super wichtig, wie kann ich höflich widersprechen, wenn ich eine andere Meinung habe. Im B1 Niveau würde man vielleicht noch sagen, nein das stimmt nicht, ich denke ... Auf dem B2 Niveau sagen wir etwas schönes wie, da muss ich Ihnen aber widersprechen. So dann kommt jetzt wieder eine schöne Übung für euch. Ihr könnt gerne kurz auf Pause klicken, damit ihr genug Zeit habt zu überlegen. Nehmen wir den Satz, ich denke Social Media ist interessant, aber es raubt viel Zeit. Könnt ihr diesen Satz jetzt mit meines Erachtens und mit einerseits, andererseits umformulieren? Klickt jetzt auf Pause und überlegt kurz, denn gleich kommt die Lösung. Und richtig ist, meines Erachtens bietet Social Media einerseits interessante Inhalte, andererseits raubt es viel Zeit. Und schaut euch mal den Unterschied zwischen diesen beiden Sätzen nochmal an. Hier wird hoffentlich klar, was B1 ist und was B2. Ok, fassen wir den Inhalt des heutigen Videos nochmal kurz zusammen. Der erste Unterschied ist natürlich der Wortschatz. B1 nutzt Standardwörter. In B2 gibt es präzise Verben, Nomen-Verb-Verbindungen und passende Synonyme. Wenn es um die Grammatik geht, gibt es in B1-Niveau hauptsächlich Hauptsätze und manchmal auch Verbindungen mit Standardkonnektoren wie weil, deshalb oder wenn. B2 nutzt aber Passiv, Infinitivkonstruktionen, Konjunktiv 2 und eventuell auch schon Nominalisierungen. Und wenn es um Argumentationen geht, geht es in B1-Niveau darum, einfache Verben zu benutzen, um seine Meinung auszudrücken. Auf dem B2-Niveau strukturieren wir ein bisschen mehr. Es gibt teilweise Doppelkonnektoren und präzisere Redemittel, um seine Meinung auszudrücken. Also Leute, wenn euch diese Analyse geholfen hat, freue ich mich natürlich wie immer, wenn ihr ein Like und ein Abo dalasst. Und wie ich schon gesagt habe, zu allen drei Punkten werden wir bald noch intensive Videos machen und auch Livestreams, wo wir uns nochmal genau anschauen. Welche Grammatik benutze ich in B1 und welche in B2? Welchen Wortschatz benutze ich in B1 und welchen in B2? Damit ihr auch wirklich eine praktische Anleitung habt, wie ihr auch in Zukunft euer Level erhöhen könnt. Also vielen Dank fürs Zuschauen, wir sehen uns bald wieder, macht's gut und tschüss!