【全400集】(允許白嫖)2026最全面的西班牙語學習系統課,終於有人把西班牙語全套教程講完了!逼自己一個月學完,你的西班牙語就牛啦,全程乾貨無廢話! P21 - 第20課 輔音Q, Z
穗穗西语
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AI 生成·可能包含錯誤
視頻概述
AI 生成本影片詳細講解了兩個輔音字母 G 和 Theta ($\\theta$) 的發音技巧、組合規則及單詞應用。重點在於 G 在特定組合中的不發音現象,以及 Theta 的咬舌音發音要領,旨在幫助學習者掌握正確的音節拆分與發音習慣。
同學們大家好
我們今天來學習兩個輔音字母
它們的字母名稱分別是
還有一個是
好 我們先來學習第一個輔音字母
它的一些發音
好 我們來看到它的一個發音技巧
舌後和軟弱臂合
那麼它是發一個
然後它和原字母的組合
只會有以下這兩種
它不會和
進行組合
它只會和
進行組合
中間這裏雖然有一個
但是大家注意一下
這個
它是不用發音的
這裏的
是不用發音的
它是用來提示你這個地方
它發一個
然後發
中間這個
千萬不要發音
不要發成
這樣子去讀
因爲我之前可能有一些自學的同學
他就會讀作
這樣子去讀
就很奇怪
因爲中間的
它是不用發音的
這一點大家可以瞭解一下
然後這個形式
大家可以把它當做一個固定的形式
接下來
咕這個字母
它只會出現這兩組音節
好
然後我們直接帶入到單詞中來讀一讀
第一個單詞
怎麼讀
我們來讀第一個音節
對不對
中間的嗚不要發音
奶酪的意思
好
然後我們再看到第二個單詞
這個單詞
我們也是先讀前面的這一部分
但是因爲我們先給它進行一個分音節
它是兩個輔音字母在一起
要分開對不對
所以它前面第一個音節是這樣子的
連在一起的
它發一個
注意一下這個嗚不要發音
不要發成
咬舌間的
所以這個字母拼在一起就是
15的意思
數字15
好
然後我們再來熟悉一下這兩個單詞
跟老師讀一遍
發哥的音
然後我們再看到今天的第二個輔音字母
它的發音
發一個咬舌間的
然後這個字母
它也只會和三個原字母進行一個組合
分別是和
這三個字母進行一個組合
發一個
所以拼在一起就是
有同學可能會問
老師難道沒有
的發音嗎
有的
同學們還記不記得我們之前學過一個
對不對
它就是發這一個咬舌間的
這個音
所以我們在發
的時候
它一定是輔音字母是變成了
而不是
好
然後我們再來把這個組音節讀一下
好
像這樣子的
它就是不存在的情況
大家一定要給它記下來
這一個它就是一個不存在的情況
如果發cse的時候
它只會是出現這樣的情況
好
然後我們再來帶入到單詞練習一下
第一個單詞
怎麼讀
好
這裏老師要提一個大家可能會犯的小錯誤
因爲我們可能第一次碰到這個單詞
發音很容易給它讀成
會讀成
對不對
是
一定要注意是要咬舌間的
然後這裏的
這個音也不要送氣
好
然後我們再看到第二個單詞
這個單詞我們先發前面的
這個音大家練習的怎麼樣了
我們之前學習這個輔音字母
有講過
要大家課後多多練習一下
把這個輔音字母放到原音字母的後面
形成一個休止音
然後後面的
因爲這裏的
它是個二重元
因爲我們之後就會學習二重元是什麼
那麼大家現在先了解一下
這裏的
是放到一起的
所以連在一起就是
有點點拗口
大家可以多練習一下
好
然後接到下一個單詞
我們把這三個單詞再來讀一遍
尤其是這一個
這個單詞有點點的拗口
可能一下子轉換不過來
那麼大家可以給它分音節
一個一個音節的去給它讀標準之後
再給它加快速度
給它連起來去讀
好
然後這就是我們本節課學習的兩個字母
分別是GU和SETA
那我們本期的內容就結束了
我們下期再見
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