2025年最新版《新概念英語第三冊》中外教雙師伴學,真實場景演繹 P4 - 【雙師伴學新概念英語】3-Lesson 04 阿爾弗雷德·布洛格斯的雙重生活

智慧學堂
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6 觀看·2026年8月11日
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視頻概述
AI 生成This lesson by Teacher Mi Shao analyzes \"The Double Life of Alfred Bloch\" from New Concept English Book 3. It explores the psychological preference for social prestige over financial gain through the story of a dustman who masqueraded as an office worker, while providing detailed instruction on advanced grammar, specifically inversion in result clauses.
哈嘍大家好我是米少老師
歡迎來到好想學的英語課堂
我們今天要學習的是新概念三冊的第四課
Lesson 4 The Double Life of Alfred Bloch
那在我們看正文之前先一起來看一個問題
Why did Alf want a white collar job?
那到底爲什麼文章中Alf先生他想要一個白領的工作呢
在我們看今天的課文之前
想大家帶着這個問題
一起來聽一下外教老師的精彩演繹
These days, people who do manual work
often receive far more money
than people who work in offices.
People who work in offices
are frequently referred to as white collar workers
for the simple reason
that they usually wear a collar and tie
to go to work.
Such is human nature
that a great many people are often willing
to sacrifice higher pay
for the privilege of becoming white collar workers.
This can give rise to curious situations
as it did in the case of Alfred Boggs
who worked as a dustman
for the Ellesmere Corporation.
When he got married
Alf was too embarrassed
to say anything to his wife about his job.
He simply told her
that he worked for the corporation.
Every morning he left home
dressed in a smart black suit.
He then changed into overalls
and spent the next eight hours as a dustman.
Before returning home at night
he took a shower
and changed back into his suit.
Alf did this for over two years
and his fellow dustmen kept his secret.
Alf's wife has never discovered
that she married a dustman
and she never will
for Alf has just found another job.
He will soon be working in an office.
He will be earning only half as much
as he used to
but he feels that his rise in status
is well worth the loss of money.
From now on he will wear a suit all day
and others will call him Mr. Boggs
not Alf.
好了 感謝外教老師的精彩演繹
大家一起來跟美少老師看一下
今天課文的正文部分
Part 1 Tax Learning
首先這是第四課
我們的Lesson 4
The Double Life
雙重生活
誰的雙重生活
這是我們文章中的人物重點
出現這第一句話
我們來仔細地看一下
第一句是一個大重點
請大家跟美少老師一起仔細地讀
文章中出現了這麼一個結構
出現了一個人稱
這是一個時間概念
我們先把它放在一邊
我們先來看兩種人
首先第一個就出現了一個這個詞
什麼樣的人文
馬上有一個黃色字體
這個大家如果學過前面我們的前三課
想必對這個成分應該會很熟悉
我們出現一個比較泛化的一個名詞
人們或者說某人或者某物的話
如果我不對它做一個修飾或限定
你會發現它不是的很明確
它不是很清楚
比如說這裏的people receive far more money
如果沒有中間黃色字體這個部分
你會發現我沒有辦法去翻譯它
這裏加上之後你會知道這是什麼人
什麼人會receive far more money
會掙更多的錢
我們告訴你了
這個詞我們待會到文章中會重點去講
就是手
其實就是做手藝活的人就是體力勞動者
這些體力勞動工作的人們
經常會掙更多的錢
出現了一個比較集
我馬上就要看一看他跟誰比
你到底跟誰比你掙更多的錢
跟律師比跟教師比
還是跟政府工作人員比
這裏都不是指的是
比那些在辦公室裏工作的人們比
其實體力勞動者
他們掙的錢會更多
OK
所以這裏面我們又出現了兩個複習的成分
我們在前三課其實有不斷的見到過
就是我們的定語成分
那這個做定語的成分是一個句子
這叫什麼成分
用一個句子來做定語很清楚
我們做定語的話是修飾
句子做定語
定語從句
咱們前面見過很多次
包括在Lesson 1
Puma那一刻說
這個which are found in America
實際上就是定語成分
它是從句在做定語
所以叫做定語從句
那這個句子我們翻譯基本上能夠翻譯清楚了
說現在如今
那些體力工作的人
往往掙的錢比那些辦公室工作的白領掙的錢其實要多的
好那他怎麼體現這個多
還不是多一點點
你看它出現這麼一個詞
更多
多得多
這個詞就很奇怪了
有同學會覺得老師我知道這個詞
這個for這個詞不是形容詞表示遠的嗎
但在這裏很明顯不是
你會發現more是一個形容詞了
這是一個形容詞
那前面一個形容詞不能形容是形容詞
所以你會發現這個詞詞性肯定有變化
是副詞
所以先把這個詞的詞性標註一下
for在這裏是副詞
表示更如何地
你寫在這裏啊
大家也可以在你的書或者筆記本上
標註
還更怎麼怎麼樣地
它是一個副詞
來修飾形容詞的比較集
表示更怎麼怎麼樣
哎不是多嗎不是more嗎
far more更多
不是貴嗎expensive far expensive
更貴對不對
或者far far more expensive
更加的貴
那比如說我們看一個例句
You are far nicer when you are just being yourself
你這個人啊
如果you are just being yourself
字面上的意思是你只是你自己
其實想說的是當你不太拘束自己的時候
你這個人啊就好得多了
這個far nicer
其實我們就是英文中常見的結構
當far表示
副詞做副詞
表示比較集的更如何的時候
我們經常會遇到他
好了這一句話中出現了一個論點
大家會發現啊
這是作者他本人的論點
當然這也可能是我們現在的事實
確實是那些體力工作的人
他並不見得工資比那些白領工作的人
或者坐辦公室的人掙得少
那爲什麼會這樣說呢
我們一起來看後面這個部分
這句話也非常的簡單
那前面有講到說什麼樣的人叫做白領人
或者什麼樣的人是manual work
那他後面馬上就給你解釋了
我馬上要問一個成分
你覺得這是什麼成分
他跟前面這個people這個主語之間是什麼關係
這是什麼關係
很清楚是不是
還是對他做限定啊對他做修飾啊
什麼樣的人啊
他們是那些在辦公室工作的人
經常被稱之爲什麼
也就是我們說的white collar
這個領子啊
我這個不是白色的
如果他是白色的就白領工作者
其實想說的就是襯衫啊
經常是白色領子的
所以我們經常會稱那些
戴着領帶
穿着白色襯衫去上班的人
叫白領工作者
所以他想說的是那些坐辦公室的人
通常被人們熟知爲
是白領工作者
好還有一個成分
for後面這個成分
我們怎麼去翻譯他
爲什麼那些人被稱之爲
白領工作者
這是一個簡單的限定對不對
他們之所以被稱之爲白領
就是因爲他們經常戴着領帶
並且打着
打着領帶並且穿着一個
筆挺的西裝或者是
白襯衫去上班
好了這裏面出現了這麼一個結構
它非常的實用
當你想說這些人
被稱之爲什麼人
這些事情
被稱之爲什麼樣的一個事物
那我們經常會這樣說
refer to somebody
當然也可以是something
補充一個結構
refer to somebody or something as
把這個某人或某事
稱之爲什麼
但是文章中你看它是一個被動
frequently referred to as
也是他們被稱之爲什麼
好我們主動結構我們來換一下敘事
說那些白領工作的人
他們經常是坐在辦公室的
這些人那我們想說的是
我們把那些坐辦公室的人
稱之爲白領工作者
主動化我們怎麼說
we refer to people who work in offices
加上as一定要有
這詞要有
as white collar workers
是不是很清楚
所以結構其實就這麼一個結構
你要麼就主動的用它
我們認爲他們是什麼
或者你被動使用
他們被稱之爲什麼
好了很清楚的一個結構
我們再來往後走
當然你可以看一個例句
他喜歡被稱之爲James醫生
被稱之爲
這就是他喜歡的一個稱謂
我們經常會這樣使用
好了再來看下一句
當然這句話大家可能會有異議
說真的是這樣嗎
大家都願意去放棄更高的工資
然後只是爲了坐辦公室被稱之爲白領嗎
你看他這次論點啊
當然他也可能是一個基於普遍事實的一個自己的結論
說
這句話將會是我們今天的語法重點
所以你可以看下一句
第三句話
人性就是這樣的
好你聽我說完這句話
還是有一種感受
在說什麼人性是什麼樣的
那我馬上對人性做解釋
這個thought後面是不是就是解釋
很多人
are often willing to
be willing to do something
願意
他們都願意去
sacrifice higher pay
都更願意去犧牲自己更高的工資
去幹什麼
爲了什麼犧牲
sacrifice A for B
我犧牲A我是爲了得到B
那這裏呢他們是犧牲更高的薪水
得到什麼呀
得到這個特權
什麼樣的特權
for becoming white collar workers
只是想成爲一個白領
然後享受白領的特權
大家就會想白領應該有什麼特權
可能工作環境更好
或者說工作時長更穩定
這就是他們的特權
總之我們記住這裏一個很重要的句子
Such is human nature
表示人性就是如此
當然在這裏你也可以思考一下
這個that跟這個such之間是什麼關係
人性就是如此
什麼樣的人性
後面進行一個解釋
來我們看下一句
This can give rise to curious situations
as it did in the case of Alfred Bloch
who worked as a dustman
for the Ellesmere Corporation
前面都是作者的他的觀點
他其實說了三大段
都是在說自己的觀點
說人們現在掙
做體力勞動活的這些工作者
他其實比白領工作掙得更多
而那些都在辦公室裏的人呢
往往被稱之爲是白領工作者
但人們越來越多的
願意放棄更高的薪水
去成爲白領工作者
享受特權
那這就像誰呢
This can give rise to curious situations
好馬上有一個詞
就是你怎麼去翻譯這個詞
Curious
Curious這個詞大家都知道
翻譯爲
使用詞的時候我們說好奇
Babies are curious
孩子們小孩子們特別的好奇
對萬物都很好奇
但在這裏的話你翻譯爲好奇
就不太通順了
什麼叫做curious situations
好奇的情況嘛
不通順你會發現
你要聯繫上下文了吧
說this give rise to
是導致發生的
可以翻譯爲帶來
或者引起
說這個引起一個好奇的情況嗎
當然不是
其實是有意思的
翻譯爲有意思的
有意思的情況
或者說一個好玩的情況
這個情況是什麼呢
As it did in the case of Alfie Bloch
就像文章中馬上要出現的一個
重點的主人公
這個Bloch先生一樣
他呢就曾經是一個Dustman
Dustman
我們經常會說的清潔工
清潔工這個職業其實就是Dustman
or Dustwoman
這裏是男士
For the Elsmere Corporation
他是這個大公司
但並不是大公司的白領
而是這個大公司的清潔工
這件事情就給我們一個好奇的局面
比較有意思的局面
當然老師這裏提出一個
重點的結構性
記住
昨天我們講的時候
沒有講過
講raise money那個詞的時候
我有補充過它
它其實本身表示上升的意思
但是give rise to表示
什麼東西你把它拿起來了
導致了這個事情的發生
所以基本上等於result in
So his speech gave rise to an argument
這個人的言論
引起了很大的爭議
好我們再往後走
This gave rise to curious situation
我們前面講過give rise
表示引起或者是帶來
帶來了一個有意思的局面
As it did
in the case of Alfred Bloch
這裏只做一個小小的思考題
咱們之前講過的時候
咱們在lesson 1的時候有講過
As這個詞可以
表示什麼
等於for
或者我再給你一個詞
你就馬上能夠回出來了
等於because
因爲
所以這個as這裏一樣
翻譯爲因爲
但有的時候你看這個形容它就不一樣
正如像Alfred Bloch
這個人的事情一樣
在這裏它又是一種用法
它也是狀語
這個狀語叫方式狀語
翻譯爲正如
一個就是as經常可以使用於表原因
叫原因狀語
另一種情況
它叫做方式狀語
翻譯爲正如
你去做我說的事
正如我說你這麼去做
方式狀語
再來看下一句看看Alfred Bloch
這個先生髮生了什麼
很簡單一個結構
too
太怎麼樣了
以至於我沒有辦法
embarrassed
太尷尬了
不知道怎麼說我自己是一個清潔工
He was too embarrassed
to say anything to his wife
about his job
基本上等同於他就什麼都沒說
He simply told her that he worked for the corporation
他也很聰明
只是說了我在Alsman這個大企業工作
但沒有說我到底是做什麼的
來看下一句
Every morning he left home
dressed in a smart black suit
前面如果你覺得還可以理解的話
後面你會覺得這個人好像也比較辛苦
因爲他每天早上離開家的時候
都不能說自己是一個清潔工
不能穿着自己的overall
制服出去
而要穿着smart black suit
smart這裏有一個翻譯
大家要注意了
stylish and elegant
時髦的
整齊的時髦的
其實我們就說穿的比較筆挺
並不像是一個清潔工的樣子
他每天都是這麼出去的
那另外一個我們要說一個小的句型
這個其實是複習的點
我們在新概念二課有見到過
當一個句子他想說的主語
是以一個怎麼樣的形式
或者說外表這個狀態出現的時候
你就可以用這個主句加上dressed in
加你要說這個人穿了什麼樣的衣服
比如剛課文中那個先生
他穿的是一個很筆挺的西裝
那當然你也可以說I want to work
這是你的狀態
那你是以什麼樣的穿着的狀態
後面加上dressed in
dressed in a suit with a bag
我手提了一個手提包
我穿的是西裝
我這樣就上班了
記住這個結構
dressed in加衣服加你提的東西
他其實是我們昨天說過的什麼呀
是不是還是狀語成分
這是一個伴隨狀語
就伴隨着怎麼樣的方式你做了一個事
來我們再看一句
非常辛苦就在於這裏了
每天上班穿的是西裝
但是他上班的時候他就要換下這個西裝
換上什麼
換上overalls
其實就是一體的那種制服
記住它
換上衣服叫change into
not to
因爲衣服你是要穿到身上的
同時如果你想說我換回
我白天穿着自己的西裝上班了
換上制服下班的時候我再換回來
叫change back into
加一個詞
change back into這裏
好了我們來看他做的事情就是這樣的
很簡單
每天上班的時候穿着西裝隔離的
換上自己的制服
下班的時候洗個澡再換回來
自己那個時候制服
所有的一切就是爲了掩蓋自己
He was a dustman
他只是一個清潔工的事實
好了我們再來往後看下一句
先到一個很熟悉的結構
幫別人保密叫keep
keep one's secret
這裏是過去式
所以他的這些工人啊
他的這些同事清潔工們也都幫他保密
好了前面都以的是
我們這個Alf先生
他本人的一些經歷
和他的行爲去講的事情
那當然他的妻子在這個事情中
是全然不知的
因爲他Alf's wife
has never discovered
他從來都沒有發現
自己其實已經嫁給的是一個dustman
那他也再也不會發現了
爲什麼又出現了這個字
怎麼翻譯它
剛剛我們剛剛講過啊
這個as是
because也是常見的
原音狀語啊
對這裏還是翻譯爲因爲
因爲我們這位Alf先生
找到了一份新工作
他終於得到自己夢寐以求的工作
就是在辦公室裏工作了
好這裏馬上出現一個很重要的點
這是我們今天見到的第四個重要的點
複習的是新概念二冊中出現的
將來進行時代
表示
確定要發生的事情
你看這個will be doing
表示已經確定決定了將來馬上會發生的事
像這位先生他已經找到這份工作了
他很快要在辦公室工作
比如說我晚上馬上要跟媽媽一起去吃飯
這個事情跟媽媽約好了
因爲我已經約好了
很確定將要發生
記住這個結構
他用的非常頻繁
這個用的非常頻繁
一定要把它換個重點符號
那我們來看下一步
我們的Alf先生還會做什麼
這就解釋了我們前面作者先生
他的一個論點
就是他認爲雖然體力勞動工作的
這些人們掙的錢更多
但是他們卻不願意
享受一個更高的工資
而大多數的人願意幹什麼呀
願意放棄自己更高的一個薪水
而獲得一個privilege
of being a white collar workers
這裏解釋的一模一樣
雖然說他掙的錢
will be earning
將會只是他曾經掙的一半
但是他卻感到
自己的rise in status
地位的上升
這個地位的上升怎麼說我們知道了
rise in status
他的地位上升
遠遠值得他損失的那些錢
這是一個他個人的觀點
好了以上是我們課文部分的講解
我們再來看最後一個小的總結
這是課文我們作者寫的一個很有意思的句子
他說其實從現在開始
這個Alf先生
他之所以覺得自己的status
a rise in status
地位上升的主要原因就是
他現在就不再被人稱之爲Alf
小Alf
這個意思了
而會被稱之爲Mr Blocks
稱之爲某某先生
布洛克先生
這也是一個地位上升的表現
好了第一個小的結構
from now on表示從現在開始
以上就是我們第四課
全文的內容
課文講解就到這裏
下面一起來看一下外交老師精彩的單詞朗讀
manual
collar
sacrifice
privilege
dustman
corporation
overalls
shower
secret
status
好了感謝外交老師的精彩演繹
下面跟米少老師來看一下
本課的詞彙重點都是哪些
我們先來看第一個單詞
第一個單詞是manual
文章中提到體力勞動者叫manual worker
manual這個詞表
是體力的活跟體力活有關的
在字典上把它定義的非常清楚
什麼叫做manual work
什麼叫體力活
體力工作
什麼叫體力活
不是用腦力
不是用腦力去工作
是用你自己的手
或者說這裏說用你的體力
身體的力量
用這個事情就完成你的工作
如果說做一些體力工作的人
叫做manual worker
表示體力工作者
或者說體力工作的人
當然也可以換成另外一個詞叫做
labor
也表示體力工作者
這是第一個我們要重點去關注的詞
manual
再來看下一個單詞
sacrifice
說有一些做辦公室的這些人
他們特別的享受
自己能夠做辦公室的這些特權
因爲他們懂得
做體力勞動者的那種
犧牲和不容易
這個犧牲這個詞我們用到的就是
動詞sacrifice
sacrifice表示犧牲奉獻
或者說它另外一個
做動詞跟名詞一樣
都有一個犧牲的意思
犧牲奉獻
奉獻出自己某一部分的力量
在字典上把它定義成這樣兩個概念
第一個
做動詞講它等於
give up something valued
for the sake of other considerations
什麼意思
表示你首先得有舍有得
什麼叫犧牲和奉獻
一定是你要放棄一些
你認爲比較受重視的東西
叫做something valued
同時還怎麼樣
還是爲了去考慮其他的事情
所以這個for the sake for
表示爲了的意思在口語中也經常會用到
爲了其他的一些考量
願意放棄一些比較真實的事情
叫做sacrifice
好那我們來看一句
看一個例句
什麼意思
他放棄了一份本來很有前途的事業
promising
表示很有前途的
給你很多承諾的事業
叫做有前途的事業
放棄了這些事業去幹嘛
去照顧自己的孩子
look after his kids
那這裏這個sacrifice就作爲動詞
講表示放棄了一些
比較受珍視的事情
那作爲名詞講
他等於an act
行爲是吧
an act of giving up something valued
for the sake of something else
還是一樣
表示說我爲了一個事情
放棄我自己比較珍貴
比較珍視的另外一些事情
那這種行爲呢
也叫做奉獻啊
或者說犧牲
好那另外我們再來看一個例句
作爲名詞講的時候
它是可數的啊
比如說
所有人
我們在生活在社會中
都可能或多或少的
要做出一些的奉獻
或犧牲吧
所以這裏這個make sacrifice
表示犧牲或奉獻
而且一般作爲名詞講的時候
都是複數
因爲你的奉獻和犧牲可能一句話兩句話說不清楚
所以一般我們都用複數的形式
用到sacrifices
好再來看下一個單詞
我們要看到的是privilege
說做這些白領工作的人
他們好像是更有privilege
更有一些特權的
那麼這個特權是什麼意思
特權呢也叫做特別的待遇
或者說你作爲某一件事情
或者是作爲一個身份的好處
那麼在字典上把它寫的非常的清楚
有這麼一個替換詞
叫做advantage
advantage本身就是好處吧
它指的是a special advantage
that is given to one person
or a group of people
指的是專門給一群人的好處
專門給某一個人的好處
這都可以用到詞彙
privilege
比如說什麼白人的特權
女性的特權男性的特權等等
這個特權就很可能
主要用到的是privilege
那我們來看一句話
好的教育不應該只是富人們的特權
不應該只給這些富人們
好的教育是所有人都人人平等
都可以去接受的
那怎麼說
我們之後會見到
這個則呀定貫詞
則加上形容詞的時候
它往往表示一類人
那這裏這個the rich
指的是富人們這一類人
說好的教育不應該只是他們的特權
作爲某人的特權
藉此是of
the privilege of somebody
the privilege of the rich
or the privilege of the powerful
比較有權力的人
還有權勢的人的特權
也可以用到這樣一個詞
privilege of
加上這樣一個結構
好那我們再來看下一個單詞
文章中提到了說
他終於夢寐以求的
我們這位先生找到了一個大公司的工作
這個公司呢
大公司叫什麼
也叫公司
也叫企業
那當然看到這個詞之後
我們能想到有很多詞都表示公司
比如說再看這個詞
它是不是有公司的意思
小的公司
本地的公司一些
小型的企業
都可以用of form
那當然還有一個詞是company
文章這裏也解釋了
這個我們的定義中有
所以你看到這三個詞的話
從大到小排排順序的話
排排坐我們應該知道坐的第一位是誰
企業最大的連鎖型的
國際大企業
比如說apple
蘋果公司
日本索尼公司
我們中國的阿里巴巴
這都是big corporation
或者說giant巨大型的公司
giant corporation
相對來說小一點的company
再最小一點的本地的叫firm
好便攜這幾個詞
那另外還要便攜兩個詞
就是cooperation
和這個名詞它讀作
cooperation
這個是cooperation
它這裏是什麼意思
合作是吧
這個詞你看意思一點關係都沒有
一個是公司企業一個是合作
但是發音又特別像
拼寫也特別像
所以在這裏一定要着重的去關注一下
它們三個
這一個我們要說到這兩個詞
以及剛說到這三個詞
它們之間的區別
好那我們再來看下一個單詞
這個詞是status
status表示地位或者狀態
那這個狀態或者地位
它有很多層面的用法
那我們來解釋一下
看它字典上的定義
叫做relative social
or professional position
or standing
注意這個standing它其實作爲名詞也是地位的意思
就指的是你相關的社會
或者說你的職業
專業的這些地位
專業的狀態等等
那提到社會地位
除了說這個social status
專門指人的高低貴賤
等等這個社會地位之外
它還有一層意思
好我們來看看這裏
說doctors have traditionally enjoyed high social status
what does it mean
說醫生們往往
往往traditionally
通常往往都會享有着
比較高的社會地位
也就是比較受尊重吧
所以當我們在講
說一個人社會地位較高的時候
可能就意味着
they have more privileges
他們有更多的特權
而且they are more welcomed
and respected
他們更受歡迎並且更受尊重
當然除了這個意思之外
還有一個給大家補充一下
我們經常在填表的時候
問到你的marital status
婚姻狀況如何
比如說你是單身呢
已婚呢離異呢
或者說其他的一種情況
那麼這個婚姻狀況
也用的是這個詞叫marital
marital status
表示婚姻狀態
下面我們將進入
下一個重要的單元
我們的grammar我們的語法部分
好文章中它出現的語法還是比較清楚的
我們先來複習這麼一個結構
在文章中出現了一個such is human nature
我們下一個會有體現
such is human nature
那出現了一個這個that
剛剛老師在講課文的時候
有讓大家去思考過
這個that怎麼去理解
它跟前面這個句子有沒有關係
這兩句話很明顯是有用處
或者有聯繫的
這是一個我們很熟悉的結構
在這呢
咱們在新概念一側有見到過
二側有見到過
這個結構如此這樣
以至於我想這樣去做
所以它是一個我們很常見的
之前有說到過很多次的結果狀元
我們今天再來複習一下
這個書太好看了
這個書太好讀了
我一個晚上就把它讀完了
這是一個結果狀元
因爲太好看了
所以我一晚上讀完了
這是一個結果
你要記住它中文意思是
如此怎麼樣
以至於你做了另外一件事情
那跟我們文章中這一句話有什麼相似呢
你來看
後面很長老師就不都讀了
但你會發現這個句子
是不是你整理一下語序
他想說的是
因爲人性都是如此的
以至於人們更願意去放棄很好的薪水
但是想獲得一個作爲白領的體面的工作
這裏依舊是一個我們結果狀元
如此以至於
但是你會發現我沒有看出來
我第一眼沒有看出來
是因爲
這句話有沒有變化
我發現我同學有個逗號
除了這個逗號之外還有什麼變化
Such is human nature
我把它整理一下
把它再總結一下
還有一個什麼變化
你會發現你的主語還在這
Human nature is such
對不對
人性是這樣的
以至於
另外一件事情的發生
它有一個小小的倒裝在這裏面
這是我們今天要講的一個重點語法
結果狀元從具
往往我們需要去倒裝
倒裝的目的是什麼
我來把它給大家整理一下
我用它的正確語序
或者沒有倒裝的語序你聽一遍
再來聽一遍它倒裝過後的語序
你覺得在這個意思上有什麼區別嗎
正常的語序是
Human nature is such
Such a great many people
are often willing to sacrifice
higher pay
好
這是正確的語序
比較正確的語序叫我們沒有整理過的語序
我們再整理成倒裝句
Such is human nature
that a great many people
are often willing to sacrifice higher pay
你會發現
這句話一倒裝之後
這個意思它就強調在這了
強調在我們開頭的
這個such了
你就特別想問
什麼是他人類的本性
人性是怎麼樣的
所以
結果狀語從句的倒裝
所有的倒裝句目的都是一樣的
我不是爲了讓你看不懂而倒裝
我是爲了去強調一個事情
我的倒裝不是沒有目的的
我是在強調
我一定是在強調一個東西
這裏它強調的是人性
就是這樣的
其他的我們的倒裝句也是類似的
我們的結果狀語從句倒裝的時候
或者其他的狀語從句倒裝的時候
我是爲了要強調這個成分
我強調人性就是如此的
對不對
好我們來看它的結構是怎麼去寫
如果我們自己利用的時候怎麼寫
首先你把你這個so that挑出來
或者剛文章中出現的是such that
你也挑出來
倒裝的時候
這是一個部分倒裝
你需要把你的形容詞倒裝在這裏
你想說的是什麼
比如說so greedy is human nature
人性就是這麼的貪婪
人們更想要白領的特權
相應的你還可以such
後面加你想要說的內容
倒裝的部分在這
你要把助動詞挑到前面來
你看剛剛這一句
剛剛這一句is
助動詞請記住
主謂要相應的進行部分倒裝
is human nature
再加主語
再加你相應的謂動詞
後面不變
哪個部分不變
結果這個部分不變
這個內容是不變的
人們就是這麼樣的
這樣的是什麼
後面是不變的
前面是進行了一個倒裝
我要強調人性就是這樣
我們做一個小的練習試試
讓你體會一下一個倒裝的結構是怎麼樣的
看這一句
we had no time to have a rest
後面這個部分
我們知道是一個結果
翻譯爲一致於什麼呢
我們沒有時間休息了
爲啥呀
因爲我們工作我們的作業太多了
太多的作業
以至於我們沒有工作去
沒有時間去休息
你來看你選哪個
哪個是倒裝
你要強調的是哪個部分
首先其他這個to都不對吧
你的倒裝是
一定是so that such that
沒有to
工作太多了還是太少了
這個作業太多了還是太少了
肯定是太多了
我沒有辦法去休息
那這個肯定選的就是a了
正常你轉換過去的話
應該是
we have to do so much homework
that we had
很清楚對不對
所以這個結構你要知道
它倒裝的結構就等於強調
我的作業太多了
不是一般的多
以至於我都沒有辦法去休息
好了我們再來看第二個練習
今天最後一道
這個題有一點難
相對於上面那道題其實是難一點的
但它其實也是一個倒裝
後面是那個結構加上你的形容詞
你想強調的部分就是太難了
以至於怎麼樣呢
我決定啊我要求Tom來幫我一下
給我一點建議
它的結果狀語這個部分沒有變對吧
只是前面倒裝了
你看看怎麼寫
是不是這個
它其實唯一難的就是它有這麼一個結構
它想說的是我覺得這個事太辛苦太艱難了
以至於我決定啊讓Tom來幫我一下
我要求他給我一些建議
所以這裏還是一樣
你找到這個So did I
這個狀語你這個助動詞放在這
主位是部分倒裝的
這個結構不就出現了嗎
所以如果不知道怎麼辦的話
再來諮詢一下我們這個結構的表格
最後老師帶着大家一起來複習一下
本文中啊
整個這個課本中出現的一些句子的重點
好我們來看第一個
Manual這個詞當然很重要啊
它表示的是手工的啊
勞作的啊體力勞動者
我們叫做Manual work或Manual labor
下一個詞Sacrifice
一定是犧牲更好的事情
我們一般會說Sacrifice A for B
因爲我B
這個事情我要犧牲掉A
好我們再來看一個詞Privilege
非常的重要啊
這個詞表示特權的意思
那它可以表示一類人的特權
或者一個人的特權
我們經常會說到說富人的特權
Privilege for the rich
好了我們再來看一個詞啊
這個結構是It's a privilege to do something
課文中其實並沒有出現
但它其實也是一個比較重要的詞組
所以我希望大家能夠去補充一下
當然還有一個結構文章中出現了很多次
我們講的時候也提到了很多次
Refer to somebody or something as
表示你把某人或某事稱之爲什麼
好了還有一個結構是Give rise to
課文中也出現了
表示產生或帶來
Give rise to a curious situation
這個情況導致一個很有意思的局面
來今天的總結就到這裏
最後我們再一起回顧一下
外教老師的精彩演繹
大家一定要記得認真的跟讀和模仿哦
People who work in offices are frequently referred to as white-collar workers
for the simple reason that they usually wear a collar and tie to go to work
Such is human nature that a great many people are often willing to sacrifice higher pay
for the privilege of becoming white-collar workers
This can give rise to curious situations
as it did in the case of Alfred Boggs
who worked as a dustman for the Ellesmere Corporation
When he got married, Alf was too embarrassed to say anything to his wife about his job
He simply told her that he worked for the corporation
Every morning he left home dressed in a smart black suit
He then changed into overalls and spent the next eight hours as a dustman
Before returning home at night, he took a shower and changed back into his suit
Alf did this for over two years, and his fellow dustmen kept his secret
Alf's wife has never discovered that she married a dustman
and she never will, for Alf has just found another job
He will soon be working in an office
He will be earning only half as much as he used to
But he feels that his rise in status is well worth the loss of money
From now on, he will wear a suit all day
and others will call him Mr. Boggs, not Alf
Now, let's read the words in Lesson 4 together
sacrifice
dustman
overalls
shower
status
