全40節帶筆記【高考英語詞彙必刷課】一口氣刷完40篇短文搞定3500詞 語境單詞記憶 高中英語考綱詞彙衝刺 P5 - 05-The Great President 偉大的總統

外語日記
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視頻概述
AI 生成本视频为英语课程第五课《伟大的总统》(The Great President)的讲解。教师通过分析一篇关于一位伟大领导人(暗示为曼德拉)的阅读文章,将3500个核心词汇与主干语法融入其中,旨在解决学习者将单词与语法割裂导致学习枯燥、遗忘快的问题,通过语境化教学提高学习效率。
今天我們來講一下第五課
Lesson 5
The Great President
偉大的總統
那我們是想通過四十篇閱讀
來解決我們常見的
這個三千五百單詞及語法的問題
我們以前呢
在學習單詞和語法
大家知道好多朋友呢
都是把單詞和語法是不是隔裂開了
對吧
把單詞和語法隔裂開
那隔裂開的話
存在一個問題
就是你孤立的背單詞和學語法呢
你會發現你學的話呢
就是很枯燥
忘記的話呢
也非常的快
所以呢
爲了提高大家學習單詞及語法的效率呢
我們把三千五百單詞及主幹的語法呢
融入到我們四十篇閱讀當中
來提高大家學習單詞及語法的效率
好嗎
那麼按照我們的一個進度啊
我們今天來學一下第五課
Lesson 5
The Great President
偉大的總統
好吧
好
我們先看前一部分
這個president
我們來講這個單詞
這個單詞呢
我們知道都可以做總統
但其實呢
在公司裏面
公司裏面的這個老大
是不是指那個總裁主席
那對於學校而言呢
是不是可以指學校裏面的校長
所以他的意思還是比較多的
注意
好
我們看後面
As the founder of the republic
the president had many good qualities
好
放在一起
我們看怎麼去解讀
founder呢
創建者
創始人
爲什麼呢
是因爲我們有個單詞的原型
是found
做動詞
它的原型就是可以做創建講
它是一個規則的
過去是是加一滴
過去分詞也是加一滴
好吧
它和以前我們學的那個發現
以前發現不一樣
我們知道發現那個詞
過去是過去
分詞是不規則的
都是變成found
好吧
而這個found呢
它是本身是一個動詞原型
就可以叫創建講
這個大家做好區分
好嗎
做好區分
好
那這裏面的意思就很清楚了
對不對
所以放在這裏就是說
作爲這個什麼
作爲這個創建者
哪個創建呢
Republic
Republic呢
這個詞來講一下
它通常呢
叫共和國
好吧
你說
The Republic of China
是不是指這個中華人民共和國
對不對
這裏面是指
作爲共和國的什麼創建者
這個總統呢
有很多非常好的什麼品質
Quality呢
就是指品質
他的本來的寫法
是不是應該是TY結尾的
好吧
TY結尾的
那他做
指商品的話呢
是指商品的質量
如果表示人的話呢
是指人的品質
放在這裏就是說
作爲共和國的
作爲共和國的創立者
作爲總統有很多良好的品質
OK了嗎
有很多良好的品質
Before coming to power
He was a generous lawyer
我們先看一個搭配
叫come to power
叫當權執政
類似的呢
我們學過
比如說
Coming to effect
是不是可以指開始生效
包括我們學過
Coming to force
是不是也是開始生效
在生效之前呢
He was a generous lawyer
他是一位慷慨的律師
慷慨的律師
Generous
形容詞慷慨的
我們學過
他的名字叫Generosity
Good day
Lawyer呢
就我們所說的律師
好吧
好
我們繼續往下
He was willing to selflessly help everyone who turned to him
Be willing to do something
叫願意做某事
那如果說不願意做某事呢
就在前面加個un
對不對
就是形容詞不願意做某事
那這裏面是他願意無私的幫助每個人
這個Selflessly
這個詞呢
無私的
對嗎
無私的
其實呢
這個詞怎麼來的呢
我們以前學過一個單詞叫Selfish
Selfish
Selfish這個詞
他本身就可以叫自私的
他就可以做自私的
對吧
然後呢
我後面加個LESS是反義詞的後綴
那就是無私的
LY是不是變成了一個副詞
好嗎
他願意無私的幫助每個人
什麼樣的人呢
向他求助的每一個人
也就是說後面是一個定義重句
是不是
現實前面的不定代詞
Everyone
對嗎
這裏面有一個搭配叫
Turn to somebody
向某人求助
好嗎
Who呢
在定義重句中呢
是不是做主語的
沒毛病吧
Who在這裏面是不是來做主語的
那放在一起就是
他願意無私的幫助每一個向他求助的人
無私呢
修飾動詞幫助
是不是來用副詞
好吧
來用副詞
He accepted no fee to offer legal guidance and opinions to those who are out of work or are educated
那ACCEPT呢
叫接受
對不對
我們以前學過一個叫Receive
Receive呢
接受一般是指客觀方面的接受
Accept就是指主觀方面的
好嗎
Fee是費用
那接受沒有費用就是不收費
Offer是提供
我們以前學過一個搭配叫
Offer somebody something
是不是給某人提供某物
後面是不是可以跟上賓語
對吧
給某人提供某物
包括後來呢
我們學過那個Provide
Provide somebody with something
注意啊
它是跟with的
要做好區別
好吧
提供某人
給某人提供某物
這裏面是提供法律指導和意見
Legal呢
叫法律的
它是一個形容詞
我們以前學過Law
是名詞法律
Lawyer是不是叫律師
Legal呢
是法律的
合法的
對不對
然後它的反義詞呢
很特殊啊
它是在前面加按L
把它變成反義詞叫不合法的
對不對
這裏面叫法律指導
那麼法律指導和建議
給誰提供呢
給那些人
它免費
因爲不收費嘛
它免費給那些人提供法律指導和建議
這個指導呢
是guidance
是名詞
那它的動詞呢
是guide指導
當然這個guide也可以做名詞
叫法
叫那個
就是我們所說的導遊
在某人的指導下
用under
Under the guidance of somebody
它的意思就是
在某人的指導下
對不對
在某人的指導下
如果想說在某人的幫助下
我們通常用的是with
對不對
with the help of somebody
就是在某人的幫助下
要做好區分
好吧
那這裏面呢
是指給那些人提供法律指導和意見
哪些人呢
who are out of work or educated
那些失憶的人呀
或者未受過教育的人
前面呢
who are out of work
後面應該是
who are uneducated
對不對
好
再來看這句子
他免費
不收費嗎
他免費給那些
給那些什麼
失業的人
或未受過教育的人
提供法律指導和意見
OK嗎
提供法律指導和意見
Later
Later呢
就是後來
對不對
Later就是後來
後來呢
Believing all men can be equal
Believing是一個非謂語
對不對
Believe是動詞原型
它的名詞呢
是Belief
是相信的名詞
好吧
這是相信的名詞
那這裏面呢
是相信所有的人類都是什麼
平等的
Equal
對嗎
相信所有的人類都是平等的
他致力於devote oneself to
他致力於去阻止那些不公平的反黑人的法律
對嗎
Stop
是不是可以叫阻止
看到了嗎
Stop可以叫阻止
另外呢
這裏面的一個搭配叫devote oneself to
後面可以跟名詞something
也可以跟多名詞
就相當於我們學過的
be devoted to
是吧
to也是個藉詞
要注意啊
因爲devote這個詞有謂語了
所以前面的Believe是吧
用非謂語
非謂語呢
我們知道有三種基本形式
一種呢
是doing
說我不要主動進行
第二種呢
是that
說我不要被動完成
第三個呢
是to do
說我不要目的將來
我們這裏面的邏輯主義是他
他自己會相信
說我不要主動
所以用doing
好吧
所以呢
Believe好吧
相信所有的人類都是平等的
所以他致力於去阻止那些不公平的反黑人的法律
按fear叫不公平的
公平的就去叫UN嘛
對不對
好
我們繼續往下看下一段
He set up the Black Youth League and was voted to be the leader
在這個句當中的set up叫設立呀
建立呀
就這個詞
他的過去式
過去分詞跟原型長得一樣
他建立了黑人青年聯盟
他是一個組織
所以大寫了
並且呢
比voted vote這個詞
他既可以做名詞
投票選票
他是不是也可以做動詞選舉
對嗎
這裏面是被動
被選舉爲這個leader
leader是領導人
對吧
這裏面的and並列了兩個謂語
都是過去式
他建立了黑人青年聯盟
而且呢
被推選爲領導人
你毛病吧
被推選爲領導人
However然而呢
though he kept peaceful principles without violence and terror
his enemies still blew up his house and attacked his relatives
and he himself couldn't escape being sentenced to 30 years in prison
好
這是這一部分
這個句子有點長
有一點點難
先看這個單詞叫However
是不是然而
標準者的
對不對
標準者的
然而though讓步撞野重聚
儘管雖然都行
儘管呢
kept peaceful principles
kept的原型keep
保持
對不對
保持
peaceful叫和平的
他的名詞呢
peace
對不對
peace是名詞
那形容詞是不是就是peaceful和平的
principle是原則
這裏面用了複述了
放在一起就是儘管他保持和平的原則
什麼樣的和平原則呢
without就是沒有
是一個藉詞
表示否定的藉詞
沒有暴力和恐怖
這個violence是暴力
它是一個名詞
它的形容詞呢
來講一下
violent
把ce變成t
就是它的形容詞
暴力的
terrible大家熟悉
比如說我們學過它的形容詞terrible
對不對
terrible
那儘管呢
他保持和平的
非暴力和恐怖的原則
他那些mean enemies
這個mean呢
老師來講一下
我們來講
拿到這裏來講
mean
mean這個詞呢
我們以前學的是做動詞
mean doing
是不是可以做意味着
mean doing
對不對
它可以後面跟doing
它也可以跟to do
跟to do講
是不是叫打算做某事
mean doing是意味着做某事
mean to do是打算
它其實呢
還可以做形容詞
做形容詞叫吝嗇的
或者卑鄙的
什麼吝嗇的或卑鄙的
我們這裏面的mean
就是enemies
是不是叫卑鄙的敵人
是不是做形容詞講的
好吧
它那些卑鄙的敵人
仍然炸燬了他的房子
攻擊了他的親戚
blow up不規則的
blow變成blew
本來叫
是不是還可以指吹
這裏面叫爆炸
炸了他的房子
攻擊了他的敵人
attack
attack這個詞呢
可以做動詞
也可以做名詞
比如說我們學一個搭配
叫under the attack
就是處於攻擊之下
比如說the house is under the attack
這個房子
這個建築處於攻擊之下
對吧
好
然後呢
再往後
安德後面又跟了一個句子
他自己himself
這個himself
其實是做通俄語
就是他
他自己也不能逃避
逃脫escape
escape這個詞來講一下
他後面要求加動詞的安靜形式
主動用安靜
被動那就只能用冰彈
因爲他要求加安靜
那你後面被動是吧
用冰彈這個結構
對吧
這是我們講的這個動詞後面加安靜
如果是藉詞
是不是也是這種用法
藉詞後面如果主動加安靜
被動是不是也是冰彈
這個結構能理解嗎
對吧
這是我們很多語法裏面會講到的
好嗎
其實他自己也沒能逃脫被判刑
這個sentence這個詞老實來講一下
sentence呢
以前我們學的話呢
是我把它當做一個句子
sentence
把地區調成原形
是句子
字詞劇短片的一個句子
對不對
他做動詞可以叫判刑
這裏面是被動
被判刑
escape是逃脫
他自己也沒能逃脫判別人還是被判刑
肯定是被動
所以是用冰彈
看到這個結構吧
他自己也沒能逃脫被判刑三十年監禁的命運
prison本來叫監獄
imprison在監獄裏面是指監禁
這個句子的語法結構
老實來給大家說一下
though引導的是一個什麼
讓步撞與重聚
所以前面是重聚
沒毛病吧
前面是重聚
那後面就是什麼呢
他卑鄙的敵人炸燬了他房子
攻擊的是敵人
顯然就是一個主句
對吧
有重聚必有主句嘛
這個and後面又跟了一個句子
這是什麼
他還是主句
and我可以並列兩個主句
沒毛病吧
我and可以並列兩個主句
然後前面是一個重聚
一個重聚後面並列兩個主句而已
好吧
然後呢
and呢
他不僅可以並列句子
and還可以並列詞
比如說這個and他並列的是兩個動詞的過去式
對嗎
他並列的是兩個動詞的過去式
這個and他說並列的是兩個名詞
對吧
我這個and在並列的時候呢
我可以並列的是單詞短語句子
但是要求形式一樣
比如說名詞都是名詞
動詞的過去式都是動詞的過去式
那and前面是句子
後面也是句子
對吧
那我們的形式要一樣
對吧
好
我們繼續往下咯
繼續往下
not fearing of the prison guard's cruelty
he kept active and begged no mercy from them
fear這個詞來講一下
叫恐懼
害怕
它既可以做動詞
也可以做名詞
我們這裏面它是一個動詞
動詞就涉及到衛語和非衛語的用法
因爲我們後面
你看後面是個完整句子
是不是有衛語了
既然後面有衛語了
所以前面這個動詞就要用非衛語
這叫一山不容二虎
已經有個衛語了
所以這個就只能用非衛語
剛纔老師給大家講了
非衛語有三種主要的形式
doing 表達主動進行
done 表達被動完成
to do 說表示目的將來
那我們這裏面
你看一下
害怕恐懼
它的邏輯主語就是主題的主語
he
他自己會害怕
不害怕
這個prison guards
prison 是監獄
guards 指守衛
那監獄的守衛就是獄警
cruelty 是殘酷
殘酷這個詞
cruel 是它的形容詞
叫殘酷的
是個形容詞
加 ty 不能變成名詞
殘酷
kept active and back to no mercy
這個 kept 它的原型還是 keep
它後面跟形容詞構成細表結構
好吧
就是細表結構
所以呢
這是屬於表示保持類的系統詞
類似的
比如說我們學過 remain
stay 它們後面加形容詞
那這幾個詞也是當系統詞來用了
它保持積極性
然後 back 叫祈求
這是雙寫記加異地了
好吧
back mercy 叫仁慈憐憫
仁慈寬容
我們以前學過這個單詞叫 sympathy
sympathy 它也可以叫同情憐憫
好吧
然後我們這裏面
back 是祈求 no mercy
就不祈求憐憫
them 是指前面的預警
所以放在一起是什麼呢
不害怕預警的冷酷
它保持積極性
從來都沒有祈求過他們的仁慈
對吧
從來都不低頭
as a matter of fact
as a matter of fact 就是固定搭配
就相當於我們學過的
in fact 是叫事實上
He was always hopeful
他總是心懷希望
充滿希望的
never lost heart
lost 的原型是 lose
對吧
lose heart 就是 lose confidence
失去信心
confidence 是個名詞
就是他總是滿懷希望
從不失去信心
在什麼時候呢
在那個 stage
stage 這裏面是指階段
時期 好嗎
在那個階段從來沒有失去過信心
儘管 even though
even though 就相當於 even if
儘管 he was in trouble
儘管他身處麻煩當中
對吧
好 繼續
as a matter of fact 事實上
儘管他身處麻煩當中
他總是滿懷希望
從來都沒有失去過信心
好嗎
finally 最終
finally 就是 in the end
對不對
last but not least
最終 people rewarded him with the latest position
reward 其實叫獎勵 報答
人們獎勵他
用什麼獎勵他呢
用 latest position
用領導人的職位
也就是說讓他來當領導人
其實這個大家應該知道是誰
是不是蒙德拉
以前的菲律賓總統
對不對
用領導人的職位和 gold blanket
blanket 是指毯子
用領導人的職位和金毯子
是不是來回報他
另外 position 這個詞來講一下
他做名詞呢
是位置
職位
他做動詞呢
經常可以叫放置
把就是放置
就是把東西放到哪個地方
好嗎
好了
那這樣子的話呢
我們第五課就結束了
好吧
ok
thank you for listening
goodbye
