爆款漫畫作家混子分享：逆襲的3個反常識學習法則｜此念《生命·成長》

這個世界上沒有什麼東西 是為了刻意為難你而存在的 你一定要相信這一點 所以其實我們帶著這樣的觀念 去學習 你會發現每一門學科 其實都不難學 混子哥 本名陳磊 憑藉《半小時漫畫中國史》 系列圖書 成為了漫畫史科普的先行者 他的作品以極具個人風格的畫風 將歷史知識串成有趣的故事 再配上幽默詼諧的文字 讓枯燥的知識變得平易近人 也讓學習變得高效且愉悅 本期採訪帶大家 一起走進混子哥的學習世界 我們到底怎麼學習 我告訴大家第一句話是什麼 在學習之前 先要把知識藐視一點 就比如說我今天要學習量子力學 哇 好高啊 好大啊 好上啊 這是愛因斯坦搞的東西 相對論 這是那麼多科學家 都搞不明白的東西 不要搞了我 那就完了 註定跟他無緣 但是你要換一個思路去想 愛因斯坦是不是人 牛頓是不是人 麥克斯韋是不是人 他們那個年代的信心量 這不還不如我們現在這個時代 信心量 他們吃過的魚肉蛋奶 不一定有我們吃過的多 他們能幹的事情 我們為什麼不能幹 先給自己先建立信心 今天我們的知識那麼難學 是因為他們每個人 都站在巨人的肩膀上 一個站在一個上面 所以看上去好高 但其實他們每個人 也都是跟我們一樣高 就一個彈弦一個彈弦的上的 對 就是一個一個來就完了 最後的知識全部都是零和一 零和一 零和一的關係 非常簡單的邏輯關係 理論上它不會很難 上帝創造知識的時候 它不是為了為難你 它就是個客觀的存在 你先不要把知識看得那麼高大上 你先描述它一遍 這就是我們一個 在談真正的學習方法之前 我覺得先做的最最重要的一件事情 就是先做個心理建設 然後我的學習方法是什麼 其中第一個方法 你不要先教我 你讓我自個兒先看 我自個兒先看 你別管我看不看得懂 我就是再看不懂 我也能大致有個感覺在哪 你的感覺一出來 你的大致框架也就出來了 有個框架就好辦了 有個框架我就知道哪缺了 哪是殘的 這個時候我再拿著這個框架 去找老師 你給我指導一下 所以這個纔是真正的 答疑解惑對嗎 我認為是 尤其是進入一個陌生的領域 千萬不要讓專家一股腦 在你什麼都不懂的時候 專家就給你幹 幹出來一堆知識 其實你就聽不懂 一點感覺都沒有你自己 所以我建議在這種時候 自己先動動手動動腦 把這事先整一下 不管你是隨便百度一下也好 隨便找一本書看也好 不重要 這些都不重要 再爛的一個材料 都能幫你建立一些 最基礎最基礎的框架 讓你會對這個事情 稍微有一點感覺 你就開始聽得懂他說什麼了 所以我們先建立框架 對 你這個方法特別好 你要參雜自己的主動性在裡面 你別坐那等著別人來講 其實這也是區別人和人的一個 比較重要的一個分水嶺 那人和人的區別 他就在主動性上 或者是認識這件事情的 自己的意願上 你只要有意願 你只要想學 那你就是能學好 這個世界上沒有什麼東西 是為了刻意為難你而存在的 所以你一定要相信這一點 那個東西在那兒 一定有它的原因 你要去找 你就能找到它的原因 所以其實我們帶著這樣的觀念 去學習 你會發現每一門學科 其實都不難學 比如說我們老覺得 歷史是文科生學的 其實不是的 其實沒有什麼文科理科 歷史每個事件聯繫起來 靠什麼 靠的是邏輯 不是來背的 不是跟你說1840年鴉片戰爭 1856年第二次鴉片戰爭 不是這樣的 鴉片戰爭到第二次鴉片戰爭 中間是有各種事件的 有各種邏輯關係的 但你瞭解到它中間的這個知識 每一門學科都不難學 你覺得它難學 是因為它裡面含了太多的 知識小塊 你沒有分解到足夠細 你要有耐心 把這些小的知識點 先都學明白了 然後把它們連接起來 其實這個你就懂了 沒錯 沒錯 沒錯 比如說愛因斯坦好聰明 但他一定沒有聰明到 超人的那個程度 他的厲害更多的在於 他的內在的知識儲備太大 是我們常人不可企及的 比如說他學物理 他的邏輯環是環環相扣的 是完整的 但我們這裡缺一點 那裡缺一點 這裡缺一點 那裡缺一點 那我們就很難企及 學習與其說考驗的是你的智力 不如說考驗的是你的耐力 其次第二步呢 第二步就牽涉到具體的方法了 比如說我會建議大家 多去觀察生活 首先你要熱愛生活 你要觀察生活 比如說我們的團隊 每個人來面試的時候 我要看你這個人 是不是一個熱愛生活的人 你不要一個苦大仇深 苦花臉進來 熱愛生活你會觀察生活 你就會觀察你身邊的人和事 你就會發現 很多事情都是融匯貫通的 它甚至跟你學的知識 都是一樣的 舉個例子吧 咱們剛剛經歷新冠病毒 大家都熟 新冠病毒是冠狀病毒 冠狀病毒為什麼這麼難搞定呢 因為它是一種RNA病毒 RNA病毒特別難搞定 就是因為它很容易變異 大家都知道那個DNA是兩條鏈 RNA是什麼 RNA是一條鏈 兩條鏈就意味著 哪條鏈想動都不好動 因為另外一條鏈把它鎖死了 RNA只有一條鏈 它隨便動 隨便動意味著隨便變異 那你想如果我去跟小朋友去講 新冠病毒為什麼那麼容易變異 我去跟他講減肌對嗎 我要去跟他講DNA嗎 講螺旋嗎 不會講這些 那我就要去跟他講 你們家到底你爸說了算 還是你媽說了算 如果勢均力敵 你們家很穩定 如果你們家你媽媽非常強勢 或者你爸爸非常強勢 那麼可能就會經常出現一些變異 這樣的話 一個知識在你的腦子裡 就會變得非常非常生動 非常鮮活 對 就是說如果他熱愛生活 他就能馬上聯想到 跟生活中什麼相關的 沒錯 他如果不愛生活 他沒有這種聯想能力 他只能在他這個知識點裡面繞 是的 他就失去了那種發散性 但其實發散性 在我認為在我們的學習裡 非常非常重要 當然它的前提是 你要願意去觀察生活 你要有這種洞察力 這樣的話 一個知識也就變得 不那麼高高在上了 它立馬可以拉下來 我所記住的 我老師給我講過的 所有的知識的時候 都不是他在黑板上正兒八經地 講的那些知識 而是他跟我七扯八扯 扯到沒邊了 包裝出來的那個知識點 我能記得很清楚 比如說我化學老師跟我 講氧化還原反應的時候 他不會給你講電子 他給你講兩個人打球 我要是搶球的能力強呢 就是你搶不到我的球 你要是搶球能力弱呢 我就能很快地 把你的球搶過來 所以你的氧化性就弱 我的氧化性就強 他都跟我講了這些東西 像這些知識 我就記得特別地牢 一輩子都忘不掉 所以就是對你來講 把一個複雜的東西 講得簡單 並且娛樂化 其實是特別有成就感的一件事 對 所以我們說最好的老師 就是把複雜的東西講得很簡單 而且你很喜歡聽 對吧 我說不好的老師 就是簡單的東西講複雜了 沒錯 沒錯 我覺得深受我曾經 一個老師的影響 學過機械專業的 你就會知道 機械是越複雜越討厭 螺絲越多容易出問題越大 就是真正有用的東西 真正對大家有益的東西 一定是簡單的 第三個方法也比較重要的是 追根究底 我們稱為為什麼大法 比如說我在運營公眾號 經常會遇到一個突發的事件 一個陌生的知識 那我們怎麼樣在一天 最多兩天之內 迅速地掌握一條脈絡 把它這個大框架先建立起來 很簡單 其實就三個字 問為什麼 狂問為什麼 比如說發現一個黑洞了 我們怎麼辦呢 我也不是學物理的 我也沒讀過宇宙 先百度 百度一下黑洞 然後你會發現 在這個百度裡面 你有無數看不懂的詞條 隨便挑一個出來 點進去看 點到最後 你總能看懂一條 就從那開始 從那開始 問為什麼 為什麼是這個樣子 它為什麼會坍塌 然後你是不是因為重力 它又為什麼會爆炸 因為彈性 你就不停地靠這樣的問為什麼 往前問 往前問 包括往後 你會建立一條邏輯鏈 這條邏輯鏈只要夠長 或者說 只要你願意一直往下追 你就能追出一條 非常清晰的框架出來 在這個框架之下 後面的內容 只是往裡面填充 具體的小知識點而已 這個框架不是你的框架 而是你拿來驗證的東西 它可能是錯的 可能是對的 這個時候你就要通過 不管是找專家求證 看書 找資料 那麼你去驗證它 驗證完了之後 這個纔是你的 這個可能是 我們自己慣常的學習方法 所以今天您說的幾個 給我特別大的啟發 第一個就是 自己如果想學什麼 是要先去學習 先去積累 而且自己盡量地 可能地建立一個框架 然後再去找專家去填補 對吧 然後其次就是 要學什麼知識 先不要為難在心裡 先藐視它一點 藐視它 對 然後還有一個特別重要的 就是一點點來 就是最重要的是耐力 我覺得這個也特別重要 可能現在很多孩子 焦慮或者怎麼樣 就是因為他對自己要求太高了 他想一下達到那兒 覺得達到那兒就不可能 我們說就直接躺平了 或者生活中碰到任何挑戰 其實就是這樣 其實我覺得一點點來 這件事情吧 聽上去是一個笨辦法 它其實是一個聰明的辦法 就越笨的辦法 它就越聰明