《生命·成長》第二季 以身作則，靜待花開 | 尹燁視頻（上）《生命·成長》

在遺傳學上我們講 當你的後代越少 你要投資的經歷越大 大家特別喜歡生一個蛋 然後告訴這個蛋 你要記載着 我上一代做母雞 我算了 下一代你要變瘋狂 上好大學 好好工作 掙夠多少錢 家長先生說我值 其實我值的本質是在於 應該值我 值你自己 我開始學着怎麼去當第一代 成功地教育起了父母 普通生命體 是如何生存繁衍的 人類的成長教育 有什麼獨特之處 華大基因CEO影業 傳播生命科學的 科普工作者 帶我們從生命科學的角度 看教育 我曾經感慨於 上大學的時候 你打球好有人喜歡 你打電子遊戲好有人喜歡 你學習好有人喜歡 你演講好有人喜歡 你辯論好有人喜歡 到了工作以後 就變成了只有有錢纔有人喜歡 悲哀嗎 其實是一個社會問題的縮影 弄成了錢是唯一的準則 用錢去衡量所有的一般的家務 進而把教育也變成了急功近利 大家所有教育的目標就是在於 上好大學 好好工作 掙夠多少錢 下一代繼續更好的培訓 找好工作 掙更多的錢 對 電影院效應嗎 第一排都站起來了 第二排必須站起來 所以你不焦慮 你也被別人帶焦慮了 全民族就進入到一個集體教育 這種情況下 怎麼可能出來一個 大家滿意的教育呢 也沒有可能幸福 它幸福感很長 對 因爲大部分人可能都達不到 他希望達到的那個點 除非我們整個社會的觀念變了 我們整個社會的價值觀它多元化了 纔有可能緩解 對 有些問題肯定是需要時間去解決的 但很明顯 如果我們永遠都不改變的話 那這個時間會來得更晚 那您覺得這是自古中國人就都這樣呢 還是說我們這個經濟發展階段 我不覺得自古就是這樣的 如果自古都是這樣 祖子百家就出不來了 實際上這可能還是一個階段 但是我不擔心的就是在於 我看見了今天的更多的孩子們 其實他開始多元化了 我說他受到的教育背景開始多元化了 而且大家慢慢地也明白了 教育不可能只是學校的事情 更不是補習班的事情 父母在這個過程中也在訓練 他們開始學着怎麼去當第一代 成功地教育起了父母 從生命科學的角度來講 您覺得對教育最大的啓示是什麼 因爲我們很少有人從這個角度去看 在遺傳學上我們講 當你的後代越少 你要投入的機率越大 成功的概率 因爲你必須保證他成功 像新天翁他一次就生一個大 這個孩子必須要成功 要不我基因就斷了 魚就不想理這個問題 魚一次幾百萬幾千萬個卵都可以 他死95% 他還有5% 這是兩邊人 就是在多子和極端生育之間 也必然會造成這麼一個結局 所以對孩子來講 不知道是好事還是壞事 所以我們能體會到的這種教育的感受 可能跟上一代人和現在都不一樣 上一代人可能還沒怎麼做好準備 他們孩子自己就劈里啪啦已經過去了 沒來得及管已經長大了 或者說都有多個孩子 也不可能投入那麼大的一個經歷 三個從三個一個 他那兩個過去城堡就六個 所以很多家長們 我看見孩子就想抽他 對吧 說這個不服到作業 母慈子孝 亦服到作業 雞飛狗跳 就是這樣子 我反過來說 這孩子上次發燒的時候 你爲什麼找我 他說因爲他高燒 那一刻你想什麼 他趕快好 我說是一樣的問題 你這個房子 我說開門你不讓 等我要拆房頂了 你才說開門可以 不就是這個問題嗎 家長心裏說的我值 其實孩子病的時候 你就希望他趕快好 那時候底線很低 每一年出生缺陷率有5.6% 我們有上千萬個罕見病的孩子 是的 這孩子踏踏實實活下來 健健康康的 不比什麼都強 我發現父母永遠是不知足的 這就是父母的我值 我還印象很深 我懷孕的時候 當時我就有一個念頭 只要是身體健康 我覺得就OK了 我沒有任何其他的想法 但是隨着他的發展 他達到了這個目標 你就會說 是不是他可以這方面再強一點 這個目標達到了 你會有這樣的我值 其實你都忘了 其實我值的本質在於 應該值我 值你自己 你有什麼想滿足的 你自己去滿足 不是值別人 你覺得彈鋼琴好 你自己去彈 孩子從小就都在鋼琴的氛圍下 他自然就會去彈鋼琴 是的 這個地球上只有不合格的父母 孩子是從父母所印隨和印記過來的 我覺得你唯一能改變的 其實就是你自己 你變好了 所有事情都會變好 身教宗嚴傳 爹媽如果不看書 他爲什麼要逼着孩子天天看書 這是一個很奇怪的問題 大家特別喜歡生一個蛋 然後告訴這個蛋 你要記載着 我上一代做母雞 我算了 下一代你要變鳳凰 咱們的一起努力變成鳳凰 他忘了他自己要先變成鳳凰 就是家長其實在很多的一種要求 我認爲 脫離了孩子當前的一個認知的侷限 換句話講 我們永遠是錯位 讓孩子在該玩的時候 去各種疏山自海 當孩子真的該疏山自海的時候 他煩了他開始玩了 他開始打網遊了 他開始早戀了 因爲你讓他太早幹了不該乾的事情 然後他一定要補償過來 他覺得終於沒人管的時候 我現在要幹以前你所有不讓我乾的事情 對 所以有一個繪本叫做《阿花開竅了》 它說一隻老虎什麼也不會 畫畫也不會 吃東西撒的滿腦都是 其他的動物都很好 老虎的媽媽就很焦慮 老虎的爸爸就說沒關係 它會開竅的 它是老虎 我們從生物學的角度講 它成熟要玩 突然有一天它什麼都可以 它也很有威嚴 它也很有自信 如果你不能夠有耐心去靜待花開的時候 你也絕不可以去拔苗助長 當你願意做一個事情的時候 孩子必然會願意做一個事情 比如說你想培養一個孩子的閱讀習慣 首先最基本的就是家裏要有書 然後你要拿出足夠的時間看書 而不是看手機 然後把書放到他可以夠得到的地方去 給他講繪本 讓他慢慢地去做一些階梯式閱讀 他自然就會看書了 他覺得書就是他家其中的一部分 我覺得要給自己一些小的確信 這是最簡單的 所有人講大道理是沒有意義的 我就是說 我每天都逼着孩子背50個單詞 你能不能背 我每天都逼着孩子去背古詩 你能不能背 我每天逼着孩子運動 你能不能運動 就是這些的確信 實際上是久久未公的 就像一個微積分一樣的 我看任何一個點我都看不見趨勢 但是可能積累一年兩年以後就不一樣了 所以還是要有小行動 對 你實現一個偉大目標的時候 其實是要把每一步都做好 未來誰也把握不了 你能把握的是現在 但是未來是由無數個現在組成的 所以理論上講 只要每一個現在我都做好的 未來一定是你的 所以你的焦慮 要把它轉成確定性 你的確定性是來自小確信 而不是在於我許一個很宏大的目標 可能兩天我就把它放棄掉了 那個其實更沒有意思 是不是說我們人天生就有這種惰性 其實邁出那一小步小確信 其實是不容易的 除非我以前經常這麼做 我經常得到一些正反饋什麼的 我以前也不理解 爲什麼三代人才能培養出一代人 其實它是需要從爺爺奶奶 姥姥姥爺那一輩 它就要有一個很好的表率 因爲它會跨代影響到下一代的 孫子或外孫子 孫女或外孫女這一代 那麼你會發現很多的高知的家庭 其實如果幾代都是高知 他這個孩子後來的氣質是不一樣的 因爲他從小看見的東西就都是 就是已經這個環境 這個土壤就不一樣了 他家的這種生態 或者說文化的這個基因 已經就是構成了一種 他願意去積極向上 而對於這個大部分家庭來講 大家可能是剛剛富起來 但是你從富到貴 這個貴是指的自己的精神的高貴 這是要有一個過程的 但如果我們不這麼倡導 那他可能永遠都停在這個狀態 還是說的你要是把財富當成 唯一的去追求的指標 這個事情是很難的 還有一點在這個過程中追求確信 並不是一定要去急功近利 或者說一定要有功利性 你的確信是要求你每天能往前走 能往前走 而不是因爲太多人是堅持不了10天的 這是最要命的 其實你後來發現 只要能堅持個180天以上 很多習慣就自然而然了