Những câu chuyện thú vị giữa thầy và trò của nhà giáo dục người Nhật Bản (3): Người trở thành chiếc loa phát thanh

có lẽ vì muốn an ủi trái tim của bao bậc cha mẹ trên thiên hạ Chỉ cần thấy đứa trẻ quá nhu nhược lòng tràn ngập cảm giác bực bội, bất an một cách tự nhiên Hoặc là lo lắng con cái sẽ bị chế giễu vì lý do đó Bị các bạn trong lớp bắt nạt Những lo lắng bị thầy cô coi thường, chỉ trích v.v. Câu chuyện về cô bé nhút nhát do thầy giáo Lý Tiểu Cương kể lại Chuyện bắt đầu từ nỗi lo lắng của người mẹ đứa bé gái Theo mô tả trong câu chuyện, cô gái này tên là Phó Dư Mĩ. Học kỳ hai lớp ba tiểu học Chỉ mới khai giảng vài ngày thôi Cô ấy chuyển từ trường khác sang lớp do thầy Cấp Tiểu Cương phụ trách. Chính vào ngày đó, mẹ của Phó Dư Mỹ đã tìm được thầy Cát Tiểu Cương. một vẻ mặt muốn nói mà lại thôi, đầy lo lắng nói: Thưa thầy, là về một vài việc liên quan đến con nhà em Rất mong quý vị có thể tìm hiểu trước một chút Thầy nghe xong liền hiểu ngay. Khuyến khích cô ấy đừng lo lắng Hãy nói ra những lo lắng của bạn về trẻ con một cách thoải mái. Nghe xong, vẻ mặt lo lắng của mẹ liền dịu lại. Nói ra những điều trong lòng ngay đi Thưa thầy, con tôi học hành thì tôi không quá lo lắng. Nhưng giọng nói quá nhỏ Ở nhà thì ổn, nói to cũng được Nhưng đến trường, nói chuyện lại trở nên rất nhỏ nhẹ Đặc biệt là khi một người đang đứng thẳng Khi đọc bài văn trước mặt các bạn trong lớp Giống như tiếng côn trùng kêu, chẳng ai nghe thấy cả. Giản Tiểu Cương giáo sư vội vàng an ủi cô, nói đừng nên lo lắng quá mức. Trẻ con vốn dĩ đa dạng và khác biệt nhau. Một số thì lớn, một số thì nhỏ, rất bình thường. Hơn nữa, trong lớp học này đã có không ít những đứa trẻ học sinh nhỏ. Không chỉ có Phù Dư Mĩ một người như vậy Mẹ nghe xong rất cảm kích sự thấu hiểu của cô giáo. Nói với thầy giáo rằng, như vậy thì bản thân mới yên tâm được. Rõ ràng, thầy Lý Tiểu Cương đã hiểu từ lời nói của mẹ mình Đã nhận ra có thể trước đây đã xảy ra điều gì đó khiến người ta cảm thấy không thoải mái Hỏi han ân cần theo thời gian Phù Dư Mĩ vì giọng nói nhỏ Có chuyện gì khiến cô ấy cảm thấy khó xử không? Lúc này, mẹ cuối cùng cũng đã nói hết mọi chuyện. Lớp một, bị cô giáo nhắc nhở liên tục vì đọc to nhỏ quá Các bạn học sinh cũng cảm thấy cô ấy rất kỳ lạ, khó hiểu. Cô ấy trở nên vô cùng u ám. Tuy nhiên, năm thứ hai, tôi gặp phải một vị giáo viên như thế này Mỗi khi đến lượt Phù Dư Mĩ đọc, cô luôn nói với đứa trẻ Phó Dư Mĩ, tiếng đọc sách của cậu quá nhỏ, mọi người có thể sẽ không nghe thấy. Thôi thì tôi trở thành cái loa phóng đại cho Phù Dư Mĩ vậy. Sau khi nói xong, thầy đứng cạnh Phù Dư Mĩ. Đọc to từng câu một và lặp lại những câu văn mà Phù Dư Mi vừa đọc Phúc Vũ Mĩ rất vui mừng. Tôi biết xong cũng vô cùng vui mừng, thực sự rất vui mừng. Đến đây, mọi người hẳn đã hiểu ra. Mẹ lo lắng rằng sau khi chuyển trường, con lại rơi vào trạng thái u ám lần nữa. Sợ thầy cô không hiểu được con mình, sẽ coi thường và trách mắng nó Càng mong chờ người giáo viên mới sẽ có thể giống như người thầy từng sẵn sàng làm thiết bị tăng âm cho học sinh kia. Chăm sóc con cái mình một cách tốt đẹp Vì vậy, sự do dự muốn nói mà chưa nói của mẹ ban đầu cuối cùng cũng đã có câu trả lời rõ ràng. Rõ ràng mẹ hiểu rất rõ, tâm trạng lo lắng, thương con của người làm cha mẹ dù sao cũng là điều hợp lý. Tuy nhiên, đối với thầy cô giáo, điều đó thực sự có phần quá đáng. Yêu cầu thầy làm đến mức này, thật sự rất khó để chịu nổi. Vượt quá giới hạn bình thường Có thể sẽ bị thầy cô phản bác lại, khuyên mẹ đừng nuông chiều con cái như vậy Phải tìm cách sửa đổi những thói quen xấu của đứa trẻ Thế thì thầy Cự Hữu Khang sẽ phản ứng thế nào nhỉ? Giáo viên trở thành loa công cộng Trong câu chuyện mà Kì Cương kể, ông không miêu tả tâm trạng của mẹ. Chỉ biết rõ lời nguyên bản của mẹ Nhưng bất kỳ ai nhìn thấy những lời này cũng sẽ hiểu rõ trong lòng. Thật sự là đáng thương cho lòng cha mẹ trên đời này Không dám đòi hỏi quá nhiều từ thầy, nhưng luôn mong đợi vô cùng. Cuối cùng thì vẫn không kiềm được mà bộc bạch nỗi mong đợi này Cố Cương Tả Nghĩa, dù là thầy, vẫn rất coi trọng tâm thái khiêm nhường và tu dưỡng. Dù đối diện với trẻ con, cũng chưa bao giờ đối xử với người khác bằng thái độ cao ngạo, tự cho mình biết tất cả. Rất thấu hiểu tâm tư của cha mẹ và con cái Anh ấy yêu thương từng học sinh như con ruột của mình. Mang trong mình một trái tim yêu thương thấu hiểu người khác Vì vậy, phản ứng của anh ấy không những không thể hiện sự bực bội vì bị yêu cầu quá mức Thay vào đó, cảm thấy vui mừng vì nghe nói đứa trẻ trước đây đã gặp được một người thầy tốt như vậy. Cùng mẹ bình tâm lại Nói cách khác, trái tim người thầy này không ở trên người mình. mà đều nằm ở con cái Chỉ cần có thể giải quyết được vấn đề cho con cái Anh ấy sẵn sàng tiếp nhận ý kiến hoặc đề xuất từ bất kỳ ai. Nhưng trong câu chuyện, Kỳ Cương không nói một lời nào thể hiện bản thân. Chỉ là rất vui mừng kể lại từ khi nghe được cách làm này Cũng bắt đầu bắt chước người thầy đó Trong lớp học, bất kỳ học sinh nào phát âm quá nhỏ khi đọc sách Anh ấy sẽ đứng bên cạnh học sinh, tự động trở thành chiếc loa phóng đại cho mọi người. Nhắn nhủ vài câu, sự khiêm nhường và nhân từ của thầy giáo Không khí hài hước lan tỏa trong lớp học Mọi người đều lặng lẽ truyền đi sự ấm áp trong im lặng Làm dịu lòng con và cha mẹ Thầy ơi, hôm nay không cần loa phóng thanh. Sau một học kỳ trôi qua, điều kỳ diệu đã xảy ra. Đó là một ngày nào đó ở học kỳ ba Vì một năm học ở phiên bản Nhật Bản được chia thành ba học kỳ Thực ra thầy giáo cũng chỉ là cái loa phóng đại, đã qua mấy tháng rồi. Một ngày nọ, đúng lúc đến phiên Phất Ngô đọc bài văn. Anh ta bất ngờ lấy lòng dũng cảm, nói toạc với thầy giáo: Thầy ơi, hôm nay con không cần loa phóng thanh nữa, con sẽ tự đọc. Nói xong, liền cố gắng hết sức, đọc toạc lên. Để cả lớp học đều có thể nghe thấy Các bạn học sinh vừa kính trọng vừa vui mừng Bị xúc động đến mức không kiềm được lòng, vỗ tay reo lên Thầy giáo Cát Cương càng cảm thấy vui mừng hơn bất kỳ ai khác Vỗ tay theo mọi người cùng nhau Đó chính là sự hài hước vừa thú vị vừa ấm lòng Câu chuyện về người biến thành loa phóng thanh Câu chuyện này đã truyền cảm hứng cho chúng ta Điều luôn có thể thay đổi và lay động trái tim chính là lòng tốt ấm áp Trong hoàn cảnh khó khăn, sự thấu hiểu, hỗ trợ và giúp đỡ Có sức mạnh vượt lên trên mọi lời răn dạy khắt khe, mọi yêu cầu áp đặt Hành động của thầy giáo chỉ đơn giản là giúp đỡ Không có sự trách móc nào cả Cũng không có yêu cầu nào phải thay đổi độ to của âm thanh Nhưng sự thấu hiểu của thầy cô và sự hy sinh vô tư khi làm chiếc loa phóng thanh Nhưng lại khiến đứa trẻ cảm động Tự giác chủ động thay đổi chính mình Không những thế Hành động của thầy giáo cũng một cách rõ ràng đã giáo dục tất cả các học sinh trong lớp. Những đứa trẻ lớn lên bằng ánh mắt dõi theo bóng lưng của thầy cô Sẽ gieo những hạt giống thiện lương và bao dung vào trong tâm hồn Trong cách ứng xử và sống đời sau này Sẽ mãi khắc ghi trong tim Không bao giờ quên cách thầy cô đã làm năm xưa Làm thế nào để vì những đứa trẻ yếu ớt, bất lực Thái độ không phân biệt đối xử, không trách mắng, luôn quan tâm thầm lặng Sự ấm áp và cảm động mà tôi từng trải nghiệm và chứng kiến trực tiếp Vượt trên ngàn lời nói Trở thành điều còn mãi trong tâm trí họ Con người nên giữ gìn chứng nhân thiện lương, vững chắc và mạnh mẽ nhất Đây chính là tấm gương sáng về người thầy mẫu mực. Giáo dục cần thiết nhất trong xã hội hiện đại