NGỮ PHÁP TOCFL 1 | bài 9.1 Môn Tiếng Trung Của Tôi 我的中文課

Thưa các bạn, bây giờ chúng ta sẽ xem lực pháp thứ 9 của bài hội thoại số 1 trong bài chỉ nhấp. Và lực pháp đầu tiên của chúng ta hàng hôm nay đó là cấu trúc hình thành bởi tài cộng với các đồng tử để diễn đàn sự việc đang diễn ra. và cấu trúc đầy đủ của câu diễn đạt sự việc đang diễn ra trong tiếng Trung thì chúng ta sẽ có chủ ngữ này sau đó cậu đến giải và cuối cùng cậu động từ có thể có tân ngữ hoặc không có tân ngữ trong động từ cũng được họ đã mang lại khả năng cho cái lý do họ đang đánh đống dầu vì nó diễn đạt là sự việc đang diễn ra mà nên câu này có nghĩa là họ đang đánh đống dầu đúng chứ gì? Được rồi, chúng ta xem thêm vài ví dụ nữa Tôi hỏi, cậu đang làm gì? Ví dụ, tôi đang làm công việc Cậu đang làm gì? Tôi đang làm bài tập Hoặc là ví dụ thứ hai Họ đang làm gì? Họ đang chạy xe tàu Họ đang làm gì? Họ đang xe tàu Ví dụ thứ ba Cậu anh em đang làm gì? Cậu anh em đang diễn động Cậu anh em đang làm gì? Cậu anh em đang diễn động Hoặc là cậu anh em đang luyện tập thể thang Được rồi, các học sinh Bây giờ chúng ta làm luyện này và làm cho các học sinh có thể tìm hiểu kế hoạch chúng ta đã học được đúng không? Các học sinh hãy gửi lại và gửi lại câu hỏi này Câu hỏi đầu tiên là Họ đang làm gì? Các em có thể trả lời bằng tất cả những hành động mà các em đã học rồi Ví dụ này Họ đang hát Câu số 2 Câu số 2 lại không yêu cầu mình trả lời mà lại yêu cầu mình đặt câu hỏi Họ đang nhảy Điệu nhảy của Nhật Bản Họ đang làm gì? Họ đang hoa hoa Hoa hoa là gì nhỉ? Hoa hoa là địa điểm Họ đang hoa hoa Đây là tình cơ ngữ của chúng ta. Bây giờ, chúng ta sẽ nhìn thử câu thứ hai của chúng ta. Cơ ngữ của chúng ta là sống và tạo. Và ngữ pháp thứ hai của chúng ta học ngày hôm nay là cơ ngữ được tạo thành bởi hai từ sống và tạo dùng để biểu thị thời gian. Nói về sự bắt nghiệm bắt đầu và điểm kết thúc của thời gian, thì hôm trước khi mà mình dùng từ sống và tạo, thì mình đã đề cập đến là, nó sẽ nói về địa điểm nữa nha, điểm xuất phát và điểm ních. Thế trong ngày hôm nay thì chúng ta sẽ thấy trong dấu chấm ở đây, thì chúng ta sẽ đề cập đến thời gian chứ không phải địa điểm nữa. Thì nó sẽ là, trong cấu trúc này, khi mà đang thay dấu 3 chấm này bằng thời gian thì nó sẽ là thời gian bắt đầu và thời gian kết thúc. Ví dụ này mình có sống, ơ, dụ, tạo, sư, dụ, thì nó sẽ là từ tháng 2 đến tháng 4. Ví dụ này, hay là từ sáng 9 đến sáng 5, thì nó sẽ là từ ngày 3 đến ngày 5. Rồi, vậy thì bây giờ chúng ta đọc lại vài các ví dụ này nhé. Ví dụ đầu tiên, đây là tháng 2 đến tháng 4. Một con gái ở đây bắt đầu từ tháng 2 đến tháng 4. Ví dụ thứ hai, Ngày hôm nay con có sân dường không ? Con không có dường hôm nay. Thực ra, thì ngày hôm nay con có sân dường từ giờ 9 đến giờ 5 tháng 5. Ngày hôm nay, trong thời gian 7 đến giờ 9 thì có dường hôm nay. Thứ ba, Ngày hôm nay con sẽ đi ăn ngoài với viêc quả ăn. Con cần đi với con không ? Ngày hôm nay, con từ trước sáng đến tối nay không có thời gian. Mẹ tình yêu con hả ? Ngày mai, tớ sẽ đi ăn cùng với cả quốc an. Cậu có đi cùng không? Ngày mai, từ sáng đến tối, tớ đều không rảnh. Ngày kia được không? Đây là vài câu hỏi của chúng tôi. Bây giờ, các bạn có thể dùng từ của các bạn, hoặc các bạn có thể dùng từ của các bạn để trả lời những câu hỏi. Bây giờ, các bạn sẽ dùng từ và thời gian để trả lời những câu hỏi dưới này. Các em nếu mà thấy trong câu có mở ngoặc cụm thời gian rồi, thì các em sẽ sử dụng luôn cụm thời gian trong ngoặc. Còn nếu không thì các em sẽ tự nghĩ ra một cụm thời gian nào đó nhé. Mình sẽ xem đoại hội thoại số 1 nào. Chửi cha chan thiêng là thiêng nhỏ siêu sĩ. Quán ăn này hôm nào thì sẽ nghỉ. Ở đây mình sẽ xem này. Và đây là dấu hiệu là đến. Vậy mình sẽ có đáp án của B trả lời là gì nhỉ? Quán ăn này sẽ nghỉ từ ngày 5 tháng 2 cho đến ngày 20 tháng 2. Tiếp theo là câu hỏi thứ 2. Câu này rất là đơn giản rồi. Không cần tự gọi ý đúng không? Các em đều có thể thay từ chỉ vào đây. Bằng một thời điểm nào đó là được rồi. Một thời gian nào đó trong ngày là được. Ví dụ này. Vậy câu này có nghĩa là gì? Vậy trận thi đấu bóng chạy sẽ kéo dài từ mấy giờ cho đến mấy giờ? Và đáp án là sao? Trận thi đấu bóng chạy sẽ kéo dài từ 1 giờ 9 cho đến 4 giờ 9. Chúng ta lại xem lại câu hỏi này. Đây là một câu hỏi dạng phán đoán. Chứ không phải là dạng câu hỏi có từ để hỏi nữa. Mình sẽ thấy bạn ấy hỏi gì? Từ năm 2013 đến năm 2017, anh ấy đều ở Pháp để học vẽ tranh phải không? Thế nếu mà mình vẫn sử dụng đến cấu trúc chống tạo thì mình lặp lại cụm từ này là được rồi. Đúng chứ gì? Và các em có thể trả lời là đúng hay là không đúng không? Thủ sĩ mắn, các em có thể tham khảo cái đáp án này. Đúng rồi. Anh ấy từ năm 2013 đến năm 2017 đều ở Pháp để học vẽ tranh phải không? Đúng rồi. Từ năm 2013 đến năm 2017, anh ấy đều ở Pháp để học vẽ tranh phải không? Đúng rồi. Thế là từ tạo đến dùng thời gian. Tiếp theo, chúng ta sẽ xem thử thứ ba. Nghĩa phải chế độ là dùng thời gian. Ở dòng đường pháp số 3, chúng ta có cách sử dụng của cấu trúc trước và sau để biểu tả từng từ cho tự mình thực hiện hành động. Sau khi trước, sẽ là hành động mình thực hiện trước. Sau khi sau, sẽ là hành động được thực hiện sau. Và ở đây mình sẽ xem này. Các em có thể sử dụng một câu có cùng chủ ngữ hoặc là một câu có hai chủ ngữ khác nhau với cấu trúc xiàn và giải nhé. Thế nếu mà câu cùng một chủ ngữ thì khá là đơn giản. Thì mình chỉ cần đặt chủ ngữ này. Sau đó đến xiàn. Sau đó đến động từ số 1, tên ngữ số 1. Và sau đó là giải động từ số 2, tên ngữ số 2. Giống như ví dụ ở đây. Anh ấy đánh đóng tennis trước rồi bơi. Nhưng chúng ta hoàn toàn có thể sử dụng hai chủ ngữ khác nhau trong câu. Có nghĩa là người thứ nhất làm xong hoạt động thứ nhất thì người thứ hai sẽ làm hoạt động của họ với nhau. Ví dụ này. Có nghĩa là gì? Như vậy là mình sẽ thấy chủ ngữ số 1 sẽ đứng trước xiàn và chủ ngữ số 2 thì sẽ đứng trước giải nhé. Được nhé. Hồi, nào mình thử xem cái ví dụ này. Cái nghĩa là gì? Được rồi, thử xem cái ví dụ thứ hai. Tớ phải đi tiếng thuyền nào để đến quán ăn đáo? Bạn phải đi tàu điện ngầm chứ? Rồi, đi xe buýt? Thứ 3 cái lý do nào? Này, mình thấy muốn làm gì? Ngày mai cậu muốn làm gì? Tớ muốn đến công ty cửa hàng Bếch Hóa trước. Rồi, đi đến nhà bạn chơi. Ờ, hỏi. Nào, thử xem các bạn. Bây giờ, các bạn sử dụng xe này để hoàn thành vài câu trả lời. Câu trả lời này là Để chắc chắn là B sẽ trả lời thế nào mà sử dụng từ xe và sau đó là từ giải. Có thể là phải nói ra 2 câu, đúng không? Ví dụ như Ở đây mình có từ Và thử dục ở đây có nghĩa là thể dục. Tớ học môn vẽ trước. Môn mỹ thuật trước. Rồi, học môn thể dục. Được rồi, chúng ta sẽ xem thêm câu trả lời thứ 2. Các bạn muốn đi đâu vào tuần kia? Cuối câu bạn muốn đi đâu? B hỏi. Ở đây bạn sẽ nói là chúng ta đi đâu đó trước rồi đi đâu đó. Thì chắc là các em có thể điểm một địa điểm ở đây. Hoặc là đằng sau trước thì các em hoàn toàn cũng có thể có một số cái hành động đi làm viên gì nào cũng được. Này, ví dụ như Chúng mình đi đến thư viện để đọc sách trước. Rồi, đi ra bờ biển để tắm nắng. Có được không? Đúng không? Đó. Thứ 3. Bạn không đi ăn tối? Bạn không đi ăn tối à? B trả lời thế nào nhỏ nhớ phải sử dụng đến cấu trúc hiện tại nhé. Chắc là bạn B làm cái gì đó rồi đi ăn tối thì cũng là một đáp án, tham khảo. Đấy nhé. Ví dụ như Có nghĩa là gì? Tôi đi tắm trước rồi đi ăn tối sau. Được chứ gì? Thông xin mọi người. Cảm ơn. Chúng ta đã thấy hết tất cả những bài hóa hôm nay. Bây giờ, chúng ta sẽ hãy về nhà và tập hợp. Vậy là chúng ta đã học được hết ngữ pháp trong ngày hôm nay rồi. Chúng ta sẽ có một số ngữ pháp như sau này. Đầu tiên là chúng ta sẽ có kết cấu của từ dạy cùng với cả động từ thể hiện hành động. Được chứ gì? Và ngữ pháp số 2 thì chúng ta đã học được cấu trúc với cụm từ là sống, tỏ cộng với cả thời gian. Thời gian bắt đầu và thời gian kết thúc. Và cuối cùng thì ngữ pháp vừa rồi chúng ta học đó là ngữ pháp về kết cấu nói về trật tự thực hiện hành động. Làm gì đó trước và làm gì đó sau. Vậy các em về nhà sẽ ôn tập lại ngữ pháp làm các bài luận tập và nhớ là sau khi làm luận tập xong thì các em sẽ gửi vào nhóm giao lô của Viện Giới Dụng Ngữ Việt Nam để các giáo viên trợ giảng có thể giúp các em chữa bài và xử lỗi sai nhé. Ờ. Nào thông sinh bạn hãy xem phụ trí này nha. Dù liên xử rằng không có mong khuyến thú tươi hoặc không có mong