72, #新概念英語第四冊 , #李延隆 , Lesson19(3) , #語言學習 , #新東方 , #英語學習 , #語言 , #教育, #新概念, #英語

那麼咱們接着來看19課的第二段 第一段說睡眠不是因爲身體需要休息 那這第二段就接着推測了 咱們看第二段的第一句話 他說 If it is not a question of resting the body then perhaps it is the brain that needs resting 前面這個if引導的當然還是一個條件狀語送去 對吧 他說如果要不是讓我們身體休息的這麼一個問題的話 那也許不是別的 正是我們的大腦需要休息咯 當然在這個從句裏邊 這個a question of就是第一段裏面 那個a matter of表達的一個替換 什麼什麼的事 什麼什麼的問題 這個地方的resting裏面這個動詞rest 是當集物動詞來用 就讓什麼什麼休息 這是動詞的用法 然後還有一個需要注意的就是主句中 it is加上被強調的成分 再加連詞that 這是標準的強調句 被強調的是句子的主語 就是大腦 然後need後面加doing表示需要做某事 這是固定搭配 這句話的句子不長 但重點不少 首先第一個就是要注意當動詞用的rest 咱們看什麼意思 它表示to not use a part of your body that is tired or injured so that it can get better 就是不使用你身體的某個部分 比如說他疲勞或者受傷了 以便於他能夠變得好一些 就變得好轉了 不那麼累了等等 就休息休息身體某個部位 比如說rest your eyes every half an hour 每隔半個小時休息一下眼睛 不能長時間盯着屏幕 對吧 再比如說 I need to sit down and rest my legs 我需要坐下來 怎麼樣呢 歇歇腿 這就正好相當於中文中的歇歇腿 可能走得腿也累了 這讓身體某個部位休息 第二個是後面主句中need need resting 這個搭配可能有同學有疑問 既然rest使賓語休息歇一歇 大腦需要休息 那不應該用被動嗎 being rested嗎 這個問題問得好 這個需要need 當然還有它另外的兩個孿生兄弟 就是require和want 這三個動詞都可以表示需要什麼 它後面如果是需要做某事 這個做一般都是被做 但是注意 如果用分詞的話 咱們一般都用doing 都用着主動的表達被動的含義 如果後面跟動詞不定式的話 那一般我們還是老老實實 該用被動還是被動 所以這搭配背起來就need doing need to be done 這個require和want 意思和搭配都一樣 咱們看一個例子 比如說這塊手錶需要修一修 這兩個表達分別可以用 咱們以need爲例 the watch needs mending 注意mend修理 在這用主動的doing這個結構 如果用動詞不定式 the watch needs to be mended 另外兩個詞都一樣 我不重複了 都是需要的意思 本文中後面用的是needs resting 如果本文中換成to do怎麼辦 當然換成then perhaps it is the brain that needs to be rested 後面加to be rested就好了 你看本文中的句型非常非常管用 我們以後也可以說 如果不是這個的問題的話 那可能是那個東西需要什麼 這句型蠻管用的 咱們可以用它來造個句子 你看我們雙方貿易總是起紛爭 他說如果不是更換貿易伙伴的問題的話 可能需要更換的就是貿易標準了 這個貿易伙伴和貿易標準剛剛好 咱們用到了咱們第8課講過知識的複習 對吧 貿易伙伴叫trading partner 貿易標準叫trading standards 這個標準習慣用複述 什麼什麼的問題 咱們同樣可以用a question of 咱們一塊來複述一遍 當然更換可以用動詞replace 用一個東西來換舊的 咱們一塊來複述一遍 如果不是要if it is not a question of什麼呢 replacing trading partners 那是什麼呢 then perhaps it is trading standards 這是被強調成分 that need replacing 這句話中要注意的是兩個地方 第一個就是need doing後面有主動結構 另外一個it is that 這是固定的強調句型 可不要因爲看到trading standards 是用複述前面變成they are的這個注意 好再回到本文中 他說這個看似是一個有道理的假設 大腦需要休息 但是做的時候 這個恐怕也不太對 咱們看第二句 他說 this might be a plausible hypothesis were it not for two factors 這句話注意是個虛擬語氣 他說這可能是一個有道理的 這麼一個假說 如果要是沒有這麼兩個因素的話 言下之意有了這倆因素之後 這個假說看上去就沒什麼道理了 這個咱們重點看看後面的黃顏色的 這個if 從句 were it not for two factors were it not for這四個字放在一塊 咱們第二課就講過 翻譯成要沒有或者要不是什麼的話 它相當於 if it were not for這個結構 在本文中是用了 if 從句虛擬語氣中的倒裝 出現or之後把它放到從句句首 然後把if去掉其他成分照抄 這個結構我們在第二課見過一次 咱們複習一下 就咱們11頁的第二行 他說昆蟲將會使我們無法在地球上生活 它們會吞喫掉我們所有的莊稼 和殺光我們的牛羊 要是沒有我們從昆蟲 喫昆蟲的動物那裏得到的保護它 要是沒有 或者要不是什麼的話 對吧 這個if it were not for 就等於were it not for 或者咱們可以換成介詞短語 就是but for 或者是except for也行 你看this might be a plausible hypothesis but for和except for two factors 要不是這兩個因素的話 這四個表達都可以 反正要不是要沒有什麼什麼的話 咱們背一遍 if it were not for something 或者were it not for something 或者是but for except for 這個都可以 當然這個if從句裏 這個道樁剛好藉着機會 咱們也複習三冊假戶的知識 咱們在三冊曾經提過這個道樁 就三冊的42課現代洞穴人 我們先複習一下 if從句 三種情況的虛擬語氣的公式 第一個情況是與現在的事實相反 本文中就是這情況 if從句中 當然大寫的s一點不是主語了 if從句中用一般過去時 b動詞通通用were 主句中可以用would should 或者could 或者might都行 加動詞元件 如果是與過去的事實相反 if從句中用had done過去完成時 主句中用would should could 或者might 加had done 就用這形態動詞的完成時 如果是與未來的趨勢相反 就是本來明天天氣暴說下雨 我如果萬一明天要不下雨 這跟趨勢相反 這有兩個公式都對 第一種是if從句中用should do這個形式 主句中依然是would should could might加動詞元件 第二種是if從句中用一般過去時did 或者用一個比較特殊的結構were to do 主句中不變 還是would should could might加動詞元件 這是if從句常見的虛擬語氣的三種情況 當然我們在三冊的42課講過 在虛擬語氣裏邊 如果if從句裏邊出現了這三個字 第一個是出現了were 咱們剛纔看到好幾種情況裏邊 if從句裏都有were 對吧 第二種出現了had 這得注意是助動詞had 就是與過去事實相反 不過去完成什麼 if從句中 對吧 had done 不能是實意動詞 表示有那不行 第三個是出現了should 如果在if從句中出現should 與未來趨勢相反 if從句中就有可能出現should 這時候可以倒裝 就把這三個字裏的某一個放到 if從句去手 把if連詞去掉 其他成分照抄就行了 特別簡單 咱看幾個練習 比如說 if I were you I would go abroad at once 我要是你的話 我馬上就出國了 出現了were 立刻說換成什麼 were are you I would go abroad at once 順便再說一說 這種倒裝只用在書面語中 我們在口語日常對話 幾乎從來也不用 在書面語中可以用 我們再看一個與過去事實相反的 if you had come here a little earlier just now 如果你剛纔早來一會的話 you might have met her 你可能就會遇到她了 標準的與過去事實相反 出現了助動詞had 這過去變成實 剛好變成 had you come here a little earlier just now 後面不變就好了 那麼關於這一點 咱們複習三冊42個 就是196頁的第15行 他說煽動可能當初就不會被發現了 如果不是什麼的話 Had not the entrance been spotted by the distinguished French pot holder Berger 要不是當時傑出的法國洞穴勘探者 Berger發現入口的話 可能當初這個煽動就不會被發現 這是與過去事實相反的虛擬 把這個助動詞had 也包括否定詞not 這個否定詞not前提不前提都可以 也可以說 Had the entrance not been spotted 也行 這個not是不是跟助動詞 還同時提到從具聚首 不一定這有靈活性 這是與過去事實相反 當然這句話我們把它還原成 正常的if從具的語序是 If the entrance had not been spotted by the distinguished French pot holder Berger 是這樣的對吧 好 我們再看一個should 這是與未來趨勢相反 If it should rain tomorrow you could stay at home 這說明天氣不好 說明明天響晴薄日 如果萬一要下雨 對吧 我們if從具可以用should 主句中有 What should could my家冬季 直接倒裝 Should it rain tomorrow should it 把它放在句首連詞去掉 當然這個would還有一個情況 因爲與未來趨勢相反 裏面還有一個would to do 大家還記得吧 這時候也可以倒裝 你看 If the sun were to rise in the west I would lend you the money 如果太陽從西邊升起 我就把錢借給你 這時候也出現 would to do裏面也有would 同樣可以倒裝 公式是一樣的 放在句首連詞去掉 would the sun to rise in the west 其他成分還是照抄就好了 咱們看一道當年考研 英語的一道真題 咱們看這個題 The millions of calculations involved had they been done by hand 怎麼樣all practical value by the time they finished 這涉及到的數以百萬計的運算 如果他們都是由手來計算 就是手算來的話 怎麼樣 到了他們結束的時候 可能已經 當然ABC裏都有lose這個詞 就喪失掉了實用的價值了 我們看到had they been done by hand 這明顯是與過去事實相反的 if從句的虛擬的倒裝 因爲是把had放到從句句首了 後面應該是跟主句 主句應該是 would should could might 加have done這形式 大家說立刻說應該選哪一個 這會者不難 當然選B的 would have lost 到他們結束時 可能就喪失掉了 所有的實際的價值了 下面咱們再回到文中 這句話說要不是這兩個因素的話 這個假說就有道理了 咱們看是哪倆因素使它沒道理了 咱們先看第三句 就介紹第一個因素 咱們一塊看屏幕 他說 首先第一個因素 就是這個腦電塗儀它表明 當然這個腦電塗儀 這是個什麼玩意兒 咱們知道是腦電塗儀一種機器就行了 這個單詞防備 因爲別說你 即便是老外也未必知道 這是幹嘛用的 這單詞不常見 所以作者在後面加括號 倆括號中間補充說明一下 是幹嘛用的 他說這只不過是這樣一種設備 device是設備儀器 device後邊的定語 常跟a device for doing something 或者是a device to do something 就幹某個東西用的這麼一個設備 這設備是記錄大腦的電流活動 它爲什麼叫腦電塗儀 它就這麼一個 通過什麼方式 通過是把電極連到人的scalp 就是頭皮上 把電極貼到頭皮上 記錄就是你在什麼想事 或待着時候 這大腦的電活動的這麼一個機器 然後這整個是句子主語 這句子位於在這 腦電塗記錄儀它表明 表明什麼 從就開始到句目 當然是並與從句 並與從句在裏邊先嵌套一個while引導的 就是從while開始到下一行 sleep結束 我問大家 這個while引導是什麼從句 咱們看到它放到了並與從句的句首了 而且它後面說一般現代史 放在句首跟一般現代史 這while一般來說都翻譯成 儘管對讓步 我們在這一看 確實從邏輯成立 儘管在睡眠期間 腦部的活動的模式 確實有改變 就是大腦可能由這種波 變成另外一種alpha波等等 睡眠期間腦電波的活動模式有改變 但是怎麼樣 there is no evidence 但是沒有任何證據 什麼證據 後面加同位於從句 做evidence的同位於 這個evidence後面經常加that從句 沒有什麼證據 這證據它說 the total amount of activities sent in less 整個的大腦活動的總量 有任何的減少 any經常跟比較集放在一塊 就任何的絲毫的 儘管腦電波模式變了 跟白天的電波模式不一樣 但大腦活動的總量 比白天一點也沒少 說明大腦它也沒休息 那晚上大腦也很活躍 這個意思 當然我們在這裏邊 有好多知識需要看一看 首先我們就看看腦電波儀 或者腦電圖儀 叫electroencephalograph 但是這單詞我不要求大家背 那爲什麼說一說 咱們這裏邊有自根 我們說單詞個兒越大 往往咱們越不害怕 爲什麼 單詞個兒越大 它往往意思越少 你看這個單詞就是這一個意思 就是腦電圖儀 另外單詞個兒一大 它往往就有自根了 你像前面electron 其實就來自於electron 是一種電子設備 它來自電子 然後encephalograph 它的意思就是表示brain 表示大腦的意思 當然這個自根不是特別常見 咱們一會兒會舉個例子 然後graph這個自根特別常見 或者是graphy 它的意思是write 寫下來 你看把大腦裏的電子信號記錄下來的 這麼一個東西寫下來的設備 叫腦電圖儀 腦電圖記錄儀 咱們看幾個例子 咱們在新幹線三測 李老師講過一種常見的 牲口得的病 叫BSE 就是蜂牛病 這當然俗稱叫mad cow disease 蜂牛病 它的BSE是個縮寫 因爲這三個單詞都比較大 第一個是bovine spongiform encephalopathy 牛的海綿體狀腦病 bovine是表示牛的 咱們不是三測講過好多 像feline是什麼貓的 什麼canine是狗的 這是牛的 spongiform是海綿狀的 form不是形狀嗎 sponge不是海綿的意思嗎 海綿狀的encephalopathy 大家看到大腦這個字根了 這是腦部疾病 牛的海綿體狀腦病 就是俗稱叫蜂牛病 這看到跟大腦相關 還有grab這個字根更重要了 咱們多看幾個詞 你像photograph 這剛好是照片 因爲photo這個字根 它的意思表示light光線的意思 用光線在膠捲的底片上寫 這不是照片嗎 因爲當時都是用老的膠片來拍照 當時還沒有所謂的數碼相機這種 然後telegrab是電報 tele表示遙遠的 遙遠的地方寫來的字傳過來了 這不電報的意思嗎 當然autograph 這個auto表示self自己的意思 自己親筆寫下來的 這個叫親筆簽名 當然李老師講過 這個親筆簽名一般是表示大明星 名流大腕的簽名 值錢的 如果一般人籤個字 什麼籤書東西 那個叫signature 這叫名人的簽名 自己寫的 還有geography 把大地這又不是earth嗎 大地的情況記錄下來 這叫地理學 不是地質學 地質學是研究大地geology 對吧 還有biography bio表示life的生命 把我的生命一生寫下來 傳記 再加自己的一生寫下來 autobiography 當然就是自傳 寫自己的life 對吧 還有democracy 這個demo 或者dem 都可以表示人民 老百姓的意思 對吧 這個當然democracy 就是表示民主 民主制 這個demography 是把老百姓的情況記錄下來 這叫人口統計 或者人口統計學 記錄老百姓的情況 這是bibliography 這個biblio 它的意思表示book 就是書的意思 把書都記下來了 這叫參考書目 最後這個kellys 這個c-a-l-l-i 這個字頭不太常見 它的意思表示beautiful 美麗的 字寫得很美麗 這叫書法 那叫calligraphy 這幾個單詞 還真有幾個不太好讀 那再跟李老師從頭到尾 把這幾個graph graphy 做字跟着詞一塊讀一遍 先讀第一個照片 photograph 電報 telegraph 簽名 autograph 地理學 geography 傳記 biography 自傳 autobiography 人口統計 demography 參考書目 bibliography 最後一個書法 calligraphy 這幾個順便 咱們可以同時記住 還有再回到本文中 他說這個 這個electroencephalograph 是什麼東西呢 它是隻不過是這麼一個設備 a device for doing something 這是固定搭配 就是發揮某個功能 做某個事的 來用的這麼一個設備 device 後面常見搭配 要麼跟for doing 要不跟to do 這兩個都行 你別說 a device for measuring humidity in the air humidity 咱們講過空氣中的溼度 這是一個用來測量空氣中溼度的 這麼一個儀器 或者設備 再別說 a device to detect carbon monoxide carbon monoxide 咱們講過一氧化碳 這是一個用來探測一氧化碳的 這麼一個設備 避免煤氣中毒 這麼一個設備 好 再回到本文中 這個設備是用來記錄 大腦的電流活動 通過什麼方式 by attaching electro electro是電極了 attach a to b 這是把a和b連接到一塊 把電極連到人的頭皮上 來記錄腦電活動 這個attach 後面加切是to 這是固定搭配 把a和b連接到了一塊 這個我們在三冊第18課 當時就講過 就82頁的第12課 當代第12行 當代藝術中的電流這個數 lined up against the wall there were long thin wires attached to metal spheres 就是靠在牆上排成一排的 有很多長長的細細的電線 而電線下面又被連接上了金屬球 這個attach to metal spheres 是過去分次轉移到後製正語 被連上了金屬球的電線 對吧 是這麼來說 再比如說三冊第43課 他說大碟子的邊緣 如此光滑 以至於幾乎都不大可能 把大繩索或者是鐵鏈子 繫到邊緣之上 因爲你沒法去固定 它太光滑了 而不損壞它 attach a to b 把a b連到一塊 當然這個詞經常做比喻意義 叫感情上連到一塊 分不開了 常見搭配是 be sentimentally attached to 就在感情上情感上依戀 就對某個東西依依不捨的 你比如說 三冊49課 理想的僕人 這個數 224頁第5行 she was sentimentally attached to this house 就我的姑媽在情感上 特別依戀這個大房子 所以儘管這個房子 對她的需要來說太大了 她依然堅持要求 在她老公去世以後 很久堅持要求住在那不離開 因爲感情上難捨難分 這麼來說 好 再回到本分鐘 我們再看 這個謂語動詞show表明 後面再加瀕語從句 瀕語從句裏 why又是讓步狀語從句 說盡管大腦的活動模式 pattern是模式 它有改變 但是沒有證據能夠證明 總體的活動的總量有任何下降 這個evidence表示證據 一般來說 多是不可署名詞 它後面一般多加上that引導的從句 什麼什麼的證據 這樣的一個證據等等 我們多看幾個例子 你比如說 there is some evidence that the economy is improving 就是現在有一些證據 什麼證據能夠證明 經濟在好轉的這樣的證據 我們看到直接後面加that從句 再比如說 is there any scientific evidence that a person's character is reflected in their handwriting 有沒有任何科學上的證據 什麼證據 就是能證明一個人的性格 通過他的字跡能夠反映出來 大家注意這個evidence 在這也是不可署名詞 表示證據 再比如說 there is now clear evidence that these chemicals are damaging the environment 現在已經有明顯的證據 什麼證據能夠證明 這些化學物質能夠毀壞 正在毀壞我們的環境 這個evidence後面一般多加 that引導的從句 直接說是什麼證據 本文中是什麼證據的 沒有證據表明 大腦活動的total amount amount不是數量嗎 總量有任何的減少 這個any特殊用法 咱們得注意 any在這當然當副詞來用 它是意思是 use before the comparative form of an adjective or adverb to mean even a small amount 就用在形容詞 或者副詞的比較集之前 本文中不就放在less前面了嗎 它表示有那麼一丁丁點 就一點絲毫的怎麼怎麼樣 你比如說 I can't run any faster 我已經跑到最快了 我再快一點都快不了了 到極限了都 這一點絲毫用在faster之前 再比如說 Are you feeling any better 怎麼翻譯 你覺得好一點了沒有 好一點了 比剛纔好一些了 對吧 好 到此爲止 是第一個因素告訴我們 這個大腦的活動 在睡眠期間沒有任何減少 活動總量還是那麼多 可見大腦好像不用休息 另外還有第二個因素 咱們看下面第4句 他說 The second factor is more interesting and more fundamental 第二個因素它更加有趣 而且更加的fundamental 就重要的基礎性的至關重要的 第二個因素更有趣 而且更加重要 是什麼因素 大家看看下面的第5句話 看屏幕 Some years ago an American psychiatrist named William DeMint published experiments dealing with the recording of eye movements during sleep 他說在若干年前 有一個美國的精神病科醫生 名字叫William DeMint 這麼個人 這個name William DeMint 當然後製定語了 名字叫這個 對吧 他的謎語動詞在這 叫published experiments 出版了一些試驗 什麼樣的試驗 dealing with the recording of eye movements during sleep dealing with 它當然來自於動詞端語 deal with 它是多譯詞 咱們以前講過 可以表示應付處理解決 但在本文中 deal with表示內容是什麼 是有關於什麼的 其實就是我們第一段講過的 concern 或者be concerned with 它的一個替換 在這是有關於什麼 是有關於記錄 睡眠期間眼的活動 有睡眠期間 人可能不會在牀上翻跟頭 但是眼珠它在動 這個很有趣 當然這句話中最重要的一個細節 就是咱們要注意 這個deal with 它的全新的意思 deal with在三冊講過是關於 有三冊講過 另外一個意思是表示 應付處理解決 deal with a problem 解決一個問題 但在本文中是關於 它尤其是表示 If a book, speech, etc. deals with a particular subject It is about that subject 如果一本書 一個演講等等 是deal with 某一個科目主題的話 表示它是關於 那個科目 那個主題的 我們也看一個例子 你比如說 The story deals with the psychological conflicts between mother and son 這個故事 內容是有關於 母子之間的心理衝突的 你看內容是關於什麼的 表示關於 咱們前面說過 可以用concern 或者be concerned with 注意不是be concerned about 咱們講過了 這兩個都是有關於 和什麼什麼相關 本文中可以替換 我們再看一個例子 你比如說 Much of the material in her early letters concerns the events which happened some years before 她的這個女人 她的早期書信中的 這個很多的一些內容 一些素材 都是與什麼 與多年前發生的一些事情 與這些事件是有關的 你看與什麼什麼有關 是關於什麼什麼的 對吧 可以 那再比如說 Alton's books are often concerned with environmental issues 就是艾爾頓 他的這個書 常常都是有關於環境問題的 這是翻譯成關於有關 下面咱們再複習 咱們19課在第一段 出現過的關於 就是在咱們的第六行 他說事實上 在睡眠期間 還是有一個基礎量的 這麼一個運動 這是專門有關於 避免肌肉不活動的 有關於be concerned with 我們還有在前面四冊 第四課也出現過 這棵樹用的是主動 就是可以看見東西的時候 23頁第二行 一個例子 是有關於一個11歲的女學生 叫Vera Petrova的 用的是concern 這個用法在三冊第七課也出現過 三冊的38頁第九行 a recent case concerns Jane Baplin 最近有個例子 是有關於Jane Baplin的 她的未婚夫叫約翰 怎麼怎麼樣 這是有關於 當然這些有關於 你都不會的話 我們還有一個特別簡單的 就是be about 這是最簡單的 你比如說 Have you ever heard Hades Kinky It's about an English woman and her daughter traveling to Morocco 你有沒有聽說過 Hades Kinky 這麼一個故事 它是有關於一個英國的女人 跟她的女兒 在摩洛哥旅行的 這麼一個內容的 你看它內容是有關於什麼 可以把它同時記錄 順便還有一個叫focus on focus on表示內容主要是有關於 因爲focus做名詞是表示 我們照相的時候 那個焦點在哪裏 聚焦在這個地方 就是內容主要都是有關於什麼的 你比如說 The next chapter will focus on this problem in greater detail 本書的下一章 將更加詳細的 那麼重點討論這個問題 就重點是有關於它的 把它牢牢記住 再比如說 A weekly magazine mainly focusing on business related issues 這是一個美洲發行的 這麼一個雜誌 這個雜誌是一個週刊 它主要的重點是有關於 與商業相關的 這麼一些問題的 這幾個有關於 我們不妨把它同時記住 本文中說明 它出版發表的這個試驗 它是關於記錄睡眠期間的眼球活動 那麼它發現了什麼 我們看下一句 它說 He showed 叫它的表明 其實就是它的試驗表明 後面是編譯送句 That the average individual's sleep cycle is punctuated with peculiar bursts of eye movements some drifting and slow others jerky and rapid 它說這些試驗就表明了 一個普通人 他的睡眠的週期 Average既可以表示平均的 也可以是普通的一般的 這特別是在美國 Average person 就普通人一般人 就是一個一般人的睡眠的cycle 是週期的 那麼be punctuated with 就是被什麼什麼所穿插點綴有什麼 這好像這是加一個逗號 那加一個句號也一樣 對吧 睡眠期間就不時的會出現一些 一陣一陣的眼球的運動 peculiar就很奇怪的 burst表示突然發生的 這麼一陣什麼 一陣一陣的眼球運動 然後後面出現了兩個 可以看到後製證語 有一些是飄忽不定的 很緩慢的飄忽不定的 有一些是非常快速 急急動急停的 就是非常快速的 有一些是飄忽不定很緩慢的 這可以看作非被動詞當後製證語 來修飾這個eye movements 咱們都可以看到前面省略的being 這個詞 我們知道being在非被動詞和獨立者中 都可以省略 這個裏面我們要注意的是 第一個be punctuated with 這個聲詞中講了 就穿插有什麼 被什麼什麼所點綴的 這有一個那有一個 這個意思 peculiar是奇怪的 這個burst我們要看一看 這表示一陣一陣的什麼東西 這個burst here means a short period of a particular activity or strong emotion that often starts suddenly 它表示一小段時間的某種活動 或者是某種強烈的感情 這往往是突然開始的 就突然開始的這麼一陣什麼 或者活動或者情感 你比如說a sudden burst of activity 突然開始的一陣活動 或者是a sudden burst of energy 突然開始的一陣精力充沛的狀態 或者是anger突然發脾氣 a sudden burst of enthusiasm 突然開始的一陣子的熱情 可能過一陣就沒了 這就一陣怎麼樣 再比如說spontaneous bursts of applause 就是大家自發的開始發出的陣陣的掌聲 這個spontaneous叫自發的 沒有人是主動安排大家來鼓掌 他發自內心的自發的在鼓掌 一陣一陣的掌聲 在未來第30課咱們還會碰到 叫177頁的第9行 a burst of activity associated with the laying of submarine cables 就是突然出現了一陣活動 這個活動與什麼有關 它是與鋪設海底光纜相關的 這個一陣活動很快證實了 挑戰者後的發現 這個burst表示一陣子 突然開始了這麼一陣子什麼 好 這個牢牢記住 這個後面說有非常奇怪的 一陣一陣的眼球的活動 而有一些飄忽不定而緩慢 而有一些是忽動忽停很快速 我們說了這後面兩個 都是把它看作可以看到後製定語 這個修飾這個eye movement 那麼這兩個都可以看到 前面省略的being some being drifting and slow others being jerky and rapid 這個being我們說在非微動詞和 獨立語言中一般來說都可以省略 這裏邊有兩個詞咱們需要看一看 第一個就是這個drifting 第二個就是這個jerky 這個drifting是來自於動詞drift 我們大聲可以讀一下 drift 它的意思表示 to move, change, or do something without any plan or purpose 就是沒有任何事先的規劃 也沒有目的的移動改變或做模式 就漫無目的的移動改變等等 本文中就是這個眼球的活動 就飄忽不定 忽左忽右忽上忽下 沒有一個固定的模式 我們也看幾個例子 你比如說 the crowds drifted away from the stadium 這些人羣可能在看完球賽之後 從體育場裏出來向四面八方散去 沒有什麼有人組織好替證部這麼走的 有走的快有走的慢 有奔東有奔西 四面八方散去 再比如說 Ginny spent years drifting around Europe Ginny花了好多年在歐洲是四處遊蕩 沒有一個固定計劃 說今年奔東明年奔西 完全信馬油箱這麼走 這就drift 本文中是指着眼球的運動 還有一個形容詞叫jerky 我們也大聲讀一下 jerky 什麼意思呢 他表示 making sudden starts and stops and not moving smoothly 表示突然間開始 突然間又停下來 並不是很平穩的在運動的 就是忽動忽停的顛簸不穩定的 它並不是像一個列車一樣 勻速在平穩的在運動 忽動忽停顛簸不穩的 你比如說 the disease causes sudden jerky movements of the hands and legs 就這種疾病會造成突然間 手或者是腿的 忽動忽停的一些運動 就開始抽了 抽動就可能大腦出問題了 就這種叫jerky 就是眼球運動有的是忽動忽停 速度很快速的這種 好 再回到本文中 他發現了這個現象 然後更有趣的是 咱們下面接着看第六句 people 然後後面加了一個後製定語 就woken during these periods of eye movements 後製定語完了 這woken不是被喚醒被吵醒嗎 就在這些眼睛的運動的期間 這段時間的這些時間段裏面 被叫醒或者被吵醒的人 怎麼樣 generally是一般或者多數通常 通常都會報告說 報告說什麼 後面當然是編譯誦句 they had been dreaming 他們剛纔在做夢 就說明眼球運動 是人在做夢的一個重要的 一個指正 一個表現 好 再回到本文中 when woken at other times they reported no dreams 但是在其他的那些時間 就眼球沒有動的時間 那麼被叫醒的時候 他們就報告沒有做夢 當然when後面又是省略了 省略什麼 當然是when they were woken at other times 這個they were被省了 咱們再次複習 狀語從句的省略原則 狀語從句主語跟逐句主語統一 這裏都是they 狀語從句謂語裏面是b動詞 就可以把主語跟b動詞同時省略 好 下面咱們再回到文中 咱們看下面一句話 接着介紹試驗的內容 if從句一直到eye movements 都還是結束 這個黃顏色的 當然是大個的條件狀語從句 If one group of people were disturbed from their eye movements sleep 如果有一組人 他們是從他們的眼球運動的睡眠期間 被幹擾 也就是被叫醒了 而且是for several nights on end 一連好幾個晚上被叫醒 而怎麼樣 and another group 而另外一組人 were disturbed for an equal period of time 另外一組人也是睡眠時被幹擾 被叫醒 而且同樣的時間段 時間長度是一樣的 但是狀態不同 but when they were not exhibiting eye movements 但是是在他們沒有展現出 眼球運動的這個時候 也就是他們沒有做夢的時候 被叫醒了 這裏面要注意這個exhibit exhibit當然在這是表示展示出 表現出 在這並不是展覽展出的意思 當然這個when在下劃線 是嵌套在if從句裏面的 一個時間狀語從句 注意這個exhibit的意思 其實就相當於後面白顏色主句中 the first group began to show 就是這個show 這兩個字是同一次替換 那麼在如果是這樣的條件下 怎麼樣 那麼第一組人 就是經常在眼球運動時 被叫醒的這種人 就開始表現出某些personality disorders 一些人格上的障礙 這人就開始比如說易怒 或者什麼焦慮 或者是煩躁 或者抑鬱 人格上出現障礙了 就是你不讓他做夢 強制不許他做夢 連續好幾宿 這個disorder本來就混亂 咱們三冊講過 在這就是疾病或者障礙這個意思 while表示對比 而引導病的去 the other就其他那些人 就是沒有做夢時被叫醒的人 seem more or less unaffected 看上去就幾乎沒有什麼影響 他們可能睡眠第二天會有點困 但沒有出現這些人格的障礙 more or less 咱們在第一段裏就講過了 是表示幾乎差不多 幾乎就沒有什麼影響 unaffected未受影響的 這句話中 我們第一個要特別注意的 就是這個on and 他表示連續的 他可以換成另外一個詞 就是in a row 也是表示連續多少 連續幾天 連續幾小時等等 或者乾脆可以用副詞successively 注意這不是成功的 成功的是successfully successively叫連續的 這個搭配我們在三冊的 第22課就出現過了 咱們複習 在三冊的110頁的第一行 就第一句話 他說有一些戲劇如此成功 以至於他們一連上映好多年 for years on end 就連續上映好多年 再比如說 she's been voted best actress three years in a row 她已經連續三年 被投票選爲最佳女演員了 in a row是連續多長時間 跟那個on and同時記住 這兩個在書面語和聽力口語中都可以用 我們下面聽兩道當年的聽力真題 來練習一下 全程關注 我們先來聽第一道題 我們來看看這個男人 對着Linda暗示什麼 咱們再聽一遍 這個男的對Linda暗示什麼 ABCD怎麼看 應該選哪一個 好了 正確答案應該是C選項 你做對了嗎 爲什麼選C 咱們聽着原文 看着原文再聽一遍 No.25 Did Linda ever finish that introductory chapter I'm not sure She spent hours on end rewriting it What does the man imply about Linda 這個一男一女的對話 第一個女的她這麼問 Did Linda ever finish that introductory chapter 這個chapter是書籍裏的章節 Introductory是導入性的介紹性的 就是書的序言部分 這Linda到底寫完了沒有 Ever在疑問句中加強語氣是到底 她到底寫完了沒有 第二個男的說的 她說I'm not sure 我不敢肯定 She spent hours on end rewriting it 她已經連續花了好幾個小時在重寫了 可能寫了撕了不滿意 寫了撕了不滿意 連續好幾個鐘頭了 這個男的暗示什麼 暗示當然是她work on就致力於完成 寫這一章已經寫了quite a while 相當長的一段時間了 這是連續地 咱們再聽聽下面一道題 好咱們再聽一遍 看看What does the woman mean 好給幾秒鐘看看 What does the woman mean 這女的是什麼意思 好了正確答案應該是A選項 她希望這個雨能夠快點停 爲什麼選A 咱們看着原文再聽一遍 好準備好開始 第一個這男的說 It's raining again 這倒黴天又下雨了 第二個女的就說了 This makes it four days in a row makes it就構成行程 這就構成了連續四天下雨了 好嗎 你認爲這雨 這個Ever在一文句中又是加強語氣了 到底停不停得了 這第四天了都 這個女的是什麼意思 她言下之意 當然希望這個雨能快點停 她說你覺得這雨到底能不能停 應該選A選項 好下面咱們再回頭文中 這句話中第一個重點就是 on and表示連續多長時間 對 第二個就是我們看看這多譯詞的 這個exhibit 我們大聲跟老師再讀一遍 exhibit 再來一遍 exhibit 咱們三測見過可以表示展覽 供大家來觀賞 但在這裏是個書面的表達 他表示 to show a particular feeling quality ability or form of behavior 就是表現出了某種感情 某種素質 某種能力 或者某種行爲 就人一般做主 表現出 展示出 顯露出了什麼 我們看一些例子 你比如說 she's beginning to exhibit symptoms of stress 這個女人 就慢慢開始表現出了一些 壓力的症狀 壓力之下出現的症狀 再比如說 the patient exhibited signs of fatigue and memory loss 這個病人現在開始表現出了 一些疲勞和記憶力喪失的 這樣一些跡象 這樣一種表現 就是展示出表現出 本文中就說 在他們沒有表現出 眼球運動的時候被叫醒 這個時間長度是一樣的 如果在這種情況下怎麼樣 他說第一組人就開始表現出 我們說了這個show 就是exhibit同一次替換 一些人格的障礙 personality disorders 這個disorder注意 它是多一詞 咱們三冊見過一個意思 可以表達混亂 或者騷亂這麼一個狀態 在本文中我們看到是第二個意思 它表示an illness of the mind or body 就人的或者大腦上 或者身體上的疾病 不適 或者某種障礙 這disorder 你比如說 he's suffering from severe mental disorder 他得了非常嚴重的精神上的障礙 這大腦出毛病了 he had treated her for a stomach disorder 他曾經治療過女病人 是爲什麼病 就是胃部疾病 胃部不適 這叫disorder 而另外的那些人 就是沒有在做夢時被叫醒的人 就看上去幾乎沒有什麼影響 我們說了這個more or less 咱們在上面第一段第六行就講過 它是表示幾乎差不多 unaffected 它來自於動詞effect 就affect 那不影響某人的意思嗎 在這就是未受影響的 後面經常跟by搭配 就沒有受到什麼什麼都影響 它的意思是not changed or influenced by something 就是沒有受到某個東西的改變 或者是影響 我們也看一些例子 比如說 people's rights are unaffected by the new law 就是人們的這些權利 沒有受到這些新法律的影響 再比如說 The children seem unaffected emotionally by their parents' divorce 這些孩子們看上去在感情上 並沒有受到他們父母親離異的影響 或者是改變 這是unaffected 好 咱們再回到文中 咱們來看最後一句話 他說 The implications of all this were that it was not the disturbance of sleep that mattered but the disturbance of dreaming implication 這個詞習慣用複述 表達含義 所有這一切的含義就是 是什麼呢 Home and that引導的標語衝擊 標語衝擊裏面又出現個強調 就像it was 加被強調成分 Home加that 他說並不是對於睡眠的干擾重要 matter 當不及務動詞來用 就是重要的意思 but 翻譯成而是 因爲前面有not 而是對於做夢 對於夢的干擾 言下之意 這個才重要 就是你少睡點覺問題不大 但不讓你做夢 這大腦就會出問題了 就這個意思 那麼這是表示 這個強調句說不是這個而是那個 表示是這個不是那個 不是這個而是那個 這顛過來倒過去這麼說 這種句型咱們可積累了很多了 咱們複習一下第五課 就是青年那個說29頁第一行 If there is one which I take leave to doubt then it is older people who create it not the young themselves 大家看到這it is Home加who也是 這個強調句 對吧 他如果真有年輕人問題的話 對此我不敢苟同 那麼也是老年人制造出來的 不是年輕人本身 他說的是 是這個而不是那個 對吧 再複習四冊的第十二課 就是銀行和顧客那個時候 七十頁十四行 If this facilitates forgery it is the bank which will lose not the customer 他說如果這使造假變得更方便的話 那麼受損失的也是銀行 而不是顧客 你看這兩句話都說的是 是這個而不是那個 是前者不是後者 我們再複習一下 四冊的第六課 就體育精神那棵樹 But the significant thing is not the behavior of the players but the attitude of the spectators 這個句子跟本文中這個句子更像 他說重要的事情 不是運動員的行爲 而是觀衆們的態度 只不過他說重要的是 但本文中用個定義從句表達重要 但是本文中也是否定前者肯定後者 不是這個而是那個 對 我們剛好把這幾個句型 咱們再總結總結 我們說不是這個重要而是什麼 這是本文中的 It is not something that matters 當然一般過去的事就是matter but 而是這個重要 還有我們用 It is... 後面加that或者who 當然在科技問題中 我們說了被強調的 如果不是人的話 後面也可以用which 咱們提過 which... not... 他說是這個如何如何 而不是那個 還有我們剛剛見過的 The significant thing is not... but... 重要的事情不是這個 而是什麼 對吧 你比如說本文中的句型 我們用另外兩個句型換一下 本文中說 It was not the disturbance of sleep that mattered 他說並不是對於睡眠的干擾重要 而是對於做夢的干擾重要 我們如果換一下 換成剛纔那兩個句型分別可以用 It was the disturbance of dreaming that或者是which mattered 本文中which也行 也本文中也可以看作一篇科技語 對吧 Not the disturbance of sleep 而不是對於睡眠的干擾重要 這是等於肯定前者否定後者了 對吧 或者我們用剛纔那個 重要的事情是 對吧 我們肯定用 The significant thing was not the disturbance of sleep but the disturbance of dreaming 重要的事情不是對於睡眠的干擾 而是對於做夢的干擾 那下面我們再把第六個的句子 再變一下 第六課體育精神說 重要的事情不是運動員的行爲 而是觀衆的態度 那這句話要換用本文中 本句中的句型 可以把它改成 It is not the behavior of the players that matters but the attitude of the spectators 他說不是運動員的行爲重要 而是觀衆的態度重要 這兩個都是否定了前者肯定後者 對吧 那最後我們再換用第五課那句型 我們肯定前者否定後者 我說是觀衆的態度重要 而不是運動員的行爲重要 是不是可以改成 It is the attitude of the spectators that matters not the behavior of the players 這幾個句型翻過來調過去 把它用熟了就好了 好 第十九課論夢的本質 這棵樹跟老師就學到這