Hoá 10 || Cánh diều || Bài 8: Định luật tuần hoàn. Ý nghĩa BTH các nguyên tố hoá học

Thầy Hải Dạy Hóa Online
8 người theo dõi
19 thg 9, 2024
Đây là kênh dạy hoá online hoàn toàn miễn phí của Thầy Hải (Mai Văn Hải), các bạn nhớ đăng ký và theo dõi kênh nhé
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Tham gia nhóm ZALO: Để nhận File bài tập và được sự trợ giúp từ thầy trong 1 năm học CHỈ VỚI 300K
LIÊN HỆ: THẦY HẢI - SĐT: 0939.300.575
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Để nâng cao kỹ năng giải bài tập Hóa Học và cũng như lấy lại kiến thức căn bản môn Hoá đối với các em MẤT GỐC HOÁ
Thầy có nhận dạy gia sư online 1 KÈM 1 đảm bảo chất THAYHAI HOA10 CANHDIEU
Trong video này, tôi sẽ dạy bạn về chương 8, sức mạnh của Tuần lễ Vàng, và ý nghĩa của Tuần lễ Vàng trong văn học Trung Quốc.
Và cuốn sách chúng ta đang tìm là Sách cánh.
Nếu bạn đang nghiên cứu cuốn sách The Book of Wings, hãy tiếp tục theo dõi các video của The Book of Wings.
Và nếu bạn đang nghiên cứu các cuốn sách của Sáng tạo, hãy đi đến danh sách các cuốn sách chúng tôi đang tìm kiếm.
Như tôi đã đề cập trong các video trước, có hai loại video tôi làm.
Loại đầu tiên là video hướng dẫn chúng ta tóm tắt nội dung chính của bài học cũng như trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa.
Và loại video thứ hai là video bài học, bài học của chương 10.
Sau khi xem video này, nếu bạn muốn cải thiện, hãy xem video của Chương 10.
Như trong các video trước, mỗi video luôn tóm tắt nội dung chính của bài học.
Nếu bạn không giỏi viết, bạn nên xem video của Chương 10 trước.
Trong video này, tôi đã chuẩn bị một cuốn sổ tay để bạn tóm tắt nội dung của toàn bộ chương.
Khi chúng tôi nhận được tập tin, nó là một tập tin hình ảnh.
File hình ảnh rất dễ nhìn thấy.
Tóm lại nội dung của toàn bộ chương trong một tệp như thế này.
Để nhận hồ sơ, chúng tôi tham gia nhóm GALO.
Trong nhóm GALO, chúng tôi nhận được các tập tin trong cả năm, bao gồm tất cả các loại bài học cốt lõi và tất cả các loại bài tập mà chúng tôi thực hiện.
Chúng tôi liên hệ với giáo viên để nhận hồ sơ trong cả năm.
Đặc biệt khi tham gia nhóm GALO, nếu chúng ta có bất kỳ câu hỏi nào, chúng ta có thể hỏi giáo viên để giúp chúng ta.
Bây giờ chúng ta hãy đi đến nội dung của Chương 8.
Giáo viên sẽ tóm tắt nội dung chính.
Nội dung cốt lõi của bài học.
Bản chất của các nguyên tố và đơn vị, cũng như thành phần và bản chất của hợp chất, nên được chuyển đổi từ các nguyên tố đó.
Thực ra, nhiều người trong các bạn không hiểu gì sau khi đọc bài này.
Nhiều người trong số các bạn không hiểu gì sau khi đọc bài này.
Người dạy sẽ hướng dẫn chúng ta tóm tắt những gì chúng ta cần hiểu để hiểu rõ hơn.
Vậy chúng ta cần hiểu điều gì trong Chương 8?
Toàn bộ câu này.
Nhưng chúng ta phải hiểu nội dung chính như thế này.
Bản chất của các nguyên tố và đơn vị, cũng như thành phần và bản chất của hợp chất.
Trong phần này, chúng tôi sẽ tóm tắt các yếu tố sau đây.
Chúng ta sẽ tóm tắt các yếu tố của nhóm A.
Nguyên tố đầu tiên là đường cong elip bên ngoài.
Cục đường cong hình elip bên ngoài sẽ thay đổi từ màu vàng.
Nó tăng từ 1 đến 8 đường cong elip.
Sau đó nó lặp lại trong thuật ngữ tiếp theo.
Đó là đường cong elip bên trong.
Nguyên tố thứ hai là bán kính lượng tử.
Xanh lượng tử thay đổi như thế nào?
Hệ thống này rất dễ học.
Nguyên tố thứ ba là điện từ.
Điện từ trường là gì?
Điện từ trường là khối lượng đặc trưng cho lực E.
Nhớ hai từ, lực E.
Nó thay đổi như thế nào?
Hệ thống vẫn như cũ.
Nguyên tố tiếp theo là từ tính.
Nam châm là gì?
Châm tính là một yếu tố của đường cong elip bên trong.
Khi nó là nam châm, nó sẽ cho tất cả các đường cong hình elip bên trong.
Nguyên tố tiếp theo là không từ tính.
Không từ tính là đường cong elip bên trong.
Làm thế nào mà không từ tính thay đổi?
Nó tăng từ 1 đến 8 đường cong elip bên trong.
Nguyên tố tiếp theo là axit.
Các yếu tố cuối cùng là cơ sở.
Axit không được coi là một nguyên tố đơn vị, mà là một hợp chất.
Chúng ta thấy rằng các phần tử đơn vị là các phần tử.
Các nguyên tố của các đơn vị là các hợp chất.
Các nguyên tố là từ trường, các đơn vị là từ trường điện.
Chúng ta có hai hợp chất ở đây.
Hợp chất oxy cao nhất.
Công thức của nó là R2OX.
Nó chứa X như nhóm.
Chúng ta không kiểm tra nguyên tố thứ 8, bởi vì nó rất hiếm.
Không có X là nhóm.
Và một điều nữa.
Đó là công thức của anhôxít oxit.
Đó là Heroxide.
Công thức này tương ứng với oxy hóa cao nhất.
Công thức này có hai hình thức.
Hình thức đầu tiên là hình thức cơ bản.
Mẫu đơn cơ bản là từ nhóm 1A đến nhóm 3A.
Đó là hình thức cơ bản.
Đó là ROHX.
X ở đây là 1, 2 hoặc 3.
Tùy thuộc vào nhóm.
Trong dạng axit, nếu nó là nhóm 4A,
công thức là H2RO3.
Nếu là nhóm 5A, có một công thức khác.
Nhưng nó hơi phức tạp.
Bây giờ, hãy nhớ công thức của hai nguyên tố của nhóm 5.
Nó là Nitro, nó là HNO3.
Và Phosphor, đó là H3PO4.
Đối với nhóm 6A, có một công thức khác.
Đó là H2RO4.
Đối với nhóm 7A, nó là HRO4.
Đặc biệt, nhóm 8 không có công thức này.
Theo cuốn sách, có một công thức khác.
Đó là hỗn hợp của H2RO và H2RO.
RH8-X.
X là nhóm 9.
Công thức là từ nhóm 4A đến nhóm 7A.
Nếu là nhóm 1, 2 hoặc 3A,
Đó không phải là công thức hỗn hợp.
Đó là H2RO3.
Đây là hệ thống rắn.
Nếu chúng ta lấy nó ra, chúng ta sẽ có 7 chất rắn.
1, 2, 4, 5, 6, 7.
Nó có một con mèo như thế này.
Nó được chia thành hai nhóm.
Sự thay đổi đầu tiên là bán kính.
Xanh là điểm cuối.
Xanh, hàm lượng kim loại và pha.
Nhóm thứ hai là điện trở.
hàm lượng không kim loại và hàm lượng axit.
Nhớ bán kính của tất cả,
từ bán kính đến tất cả.
Khoảng bán kính mà chúng ta có thể tưởng tượng.
Hãy nhớ rằng xi lanh có một vòng tròn.
Chúng ta nhớ vòng tròn.
Nhớ cái trung gian.
Nó luôn ở giữa,
Đây là một
Trong ba trường hợp này, nếu ngược lại là đúng, xác suất được tăng lên, xác suất được giảm xuống.
Từ giờ, khi chúng ta tập, chúng ta sẽ sử dụng nó.
Chúng ta sẽ giải quyết.
Đây là toàn bộ phần Dinh Loc Tuan Hoang nói như thế này.
Chúng ta phải trả lời.
Bây giờ, nhiệm vụ tiếp theo của chúng ta là hướng dẫn các bài tập, các câu hỏi trong sách giáo khoa.
Trong phần đầu tiên, không có câu hỏi.
Trong phần thứ hai, có một câu hỏi.
Tôi muốn yêu cầu ông viết công thức Hiroseit của John T.
Z bằng 38.
Và đoán xem Hiroseit này mạnh hay yếu.
Sách giáo khoa rất khó chọn.
Vì Z là 38, chúng ta phải viết công thức bên trong Z38.
Chúng ta phải viết công thức bên trong Z38.
Bây giờ, câu hỏi đầu tiên.
John T, Z bằng 38.
Sau đó viết công thức bên trong Z.
1S2 2S2 2B6 3S2 3B6 3D10 38
4S2 4B6 5S2 10 20 30 38
Đây là bức ảnh của John T.
Dựa trên hình ảnh này, chúng ta có được nhóm quan trọng nhất.
Nó được gọi là công thức Hiroseit.
Đây là nhóm 2A.
Nhóm 2A, công thức Hiroseit có sẵn ở đây.
SIGA là công thức Hiroseit.
Đó là SROH2.
Có một cái hộp ở đây.
Đây là SROH2.
Và mọi người nói đoán xem khi nào là 3G mạnh hay yếu.
Trong một nhóm đi từ trên xuống dưới.
Trong một nhóm đi từ trên xuống dưới, 3G đang tăng lên.
Đây là một 3G mạnh mẽ.
Đủ rồi.
Tiếp theo, câu hỏi 2.
Đây là câu hỏi 2.
Một axit selenium.
Đây là Selenium.
Nguyên tố Selenium, Z34.
Công thức là H2SL4.
Axit này là một axit mạnh hoặc yếu.
Chúng ta phải kiểm tra nhóm.
Đây là hướng dẫn.
SE, Z34.
Chúng ta chỉ cần ghi lại nó.
34, chúng ta cắt giảm.
3D10, 4S2, 4B4.
4B4.
Hiện tại, SIGA đang ở nhóm 6A.
H2SL4.
H2R4.
Nhóm 6A.
Có hai cách.
Nếu chúng ta thuộc SIGA, chúng ta sẽ đi thẳng vào nhóm 6A.
Trong cùng một nhóm, nó ở dưới.
34 là dưới.
Trong cùng một nhóm, người ta hỏi về axit.
Trong cùng một nhóm, từ trên xuống dưới, axit giảm.
Giảm đi.
Axit là một axit mạnh hoặc yếu.
Chúng ta trả lời rằng axit yếu.
Chúng tôi vẫn dùng nó.
Anh có biết điều này không?
Hãy đọc nó.
Xác định sức mạnh của mỗi vòng.
Đây là phần cuối cùng.
Tôi đã nhận được tập tin tập luyện.
Nó có sẵn với anh chàng này.
Mỗi chiếc nhẫn.
Bây giờ chúng ta hãy chuyển sang phần tập thể dục.
Nhiều cuốn sách tương đối dễ dàng.
Nội dung khó hơn phần còn lại của sách.
Tôi đã viết cả 3 cuốn sách.
Để tôi có thể so sánh.
Được rồi.
Toàn bộ Z38, Z38 là 20.
Tôi biết rồi.
- Đây.
Hình dạng của nó được đưa ra.
Chúng ta biết vị trí của X trong bảng màu vàng.
Nếu bạn có thể thấy nó, bạn có thể thấy nó.
Vị trí của các nguyên tố 3O.
O là 38.
Chucky.
Chucky có 5 lớp.
Chucky 5.
Nhóm.
Cô ấy ở trong nhóm cuối cùng.
Nhưng giờ cô ấy đang ở nhóm A.
Nhóm 2A.
Cho tôi biết hóa học cơ bản của X.
Hóa học cơ bản của X.
Chúng ta phải học một vài thứ.
Công thức O-sys cao nhất.
Công thức hóa học của Hero.
Tài sản kim loại.
Trước tiên, tôi sẽ nói với bạn rằng
Nó có 2 yếu tố.
Nó là kim loại.
Vì vậy, có một tính chất kim loại.
Tôi sẽ nói với anh về tính chất kim loại.
Bỏ đi hoặc trừ E.
Nhớ tôi đã bảo bạn trừ E.
Trừ E.
Trừ 2 E.
Chúng tôi viết chi tiết ở đây.
Trừ 2 E bên trong.
Chúng ta có thể viết quá trình trừ E.
Đây là Chunky.
Nó là S R 2 cộng 2 E.
Đó là hóa học cơ bản.
Tiếp theo, chúng ta có thể học công thức O-sys cao nhất.
Công thức O-sys cao nhất là SRO.
Nhóm 2.
S.R.O.
Công thức Hero-sys.
Anh hùng.
Một nửa người Anh, một nửa người Việt.
Tiếp theo, SRO H 2 lần.
Tiếp theo, chúng ta có thể học hóa học cơ bản.
Đây là hóa học cơ bản.
Nhóm C.
Viết công thức O-sys.
Ôi, tôi quên cái này rồi.
Ở đây, mọi người chỉ cần hóa học cơ bản.
Thực ra, hóa học cơ bản.
Hóa học cơ bản.
Ở đây, chúng tôi chỉ trả lời về vật liệu kim loại.
Ở dưới đây, chúng ta có công thức O-sys.
SRO H 2 lần.
Viết quá trình hóa học của việc thêm X vào phân tử.
Mg hoạt động với phân tử.
Nó trở thành MgCl2.
Ups, Chunky.
S R.
Được rồi, xong rồi.
Không vui đâu.
Được rồi, bài học 2.
Quy tắc của bán kính thay đổi hướng.
Điện từ trường, tính chất kim loại, tính chất kim loại, các tính chất nhóm.
Đây, công thức.
Chúng tôi chỉ nhớ công thức này.
Chúng ta viết tất cả.
Mọi người hỏi nhiều.
Bạn phải nhớ cùng một nhóm.
Cùng nhóm.
Nhớ công thức bán kính.
- Đúng thế.
Chúng ta có thể trả lời câu hỏi thứ hai.
Được rồi, bài học 3.
Bài học 3.
H2O của T có lực 3-H.
Nó hoạt động với HCl theo phương trình Lehmann.
Giữa H2O của T và HCl1, 2.
Đoán xem T thuộc nhóm nào trong công thức toán học?
Lực 3-H là T OHX nhân.
Đó là công thức 3-H.
Nghe công thức của 3-H.
Tôi đã làm theo công thức G-sys.
H2O của T nằm trong nhóm 3-H.
Và H2O của T là trong nhóm 2-H.
Thêm HCl.
HCl.
A, X, Y là kim loại phi kim loại, bởi vì chúng thuộc nhóm 1 đến 3A.
Có một tam giác.
Được rồi, chúng ta đã trả lời xong rồi.
Câu hỏi B.
Hãy nhớ rằng hai nguyên tố X và Y thuộc cùng một thời kỳ hoặc nhóm.
Công thức cho X và Y là R2OX.
Người ta nói rằng tỷ lệ của X và Y là bằng nhau.
Do đó, X và Y thuộc cùng một nhóm do cùng một tỷ lệ.
Được rồi, chúng ta hãy tiếp tục câu hỏi C.
So sánh số nguyên tử của X và Y.
Số nguyên tử của Y là I2OX.
Số nguyên tử của X là X2OX.
Người ta nói rằng M lớn hơn M.
Do đó, số nguyên tử của Y lớn hơn số nguyên tử của X.
Số nguyên tử của Y thấp hơn số nguyên tử của X.
Câu hỏi này rất dễ.
Để tôi nhắc lại một lần nữa.
Nếu anh nhận được hồ sơ của tất cả các bài tập,
cũng như lý thuyết tập trung trong một năm,
Chúng tôi sẽ liên hệ với nhóm YALO để nhận hồ sơ,
cũng như sự hỗ trợ để học tốt.
Hãy kết thúc đoạn video ở đây.
