Copie mon plan de cours de Français à 50€/h

apprendreunelangue
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9 Vues de vidéo·19 nov. 2024
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Tout de suite, je vais te donner le plan que j'utilise pour donner des cours que je facture
jusqu'à 50 euros de l'heure.
Ce plan m'a rapporté des milliers d'euros et surtout plein d'étudiants satisfaits qui
progressent et qui s'amusent, le tout depuis plusieurs années.
C'est en fait très simple, très concret, tu vas voir.
La première étape, la plus importante, tu vas voir après, elle va nous servir tout
du long, c'est de poser des tonnes de questions à ton étudiant.
Moi, je suis prof de conversation, c'est un plan de cours de conversation parce que oui,
même si on travaille la conversation, on peut faire des plans de cours, on peut faire
des trucs géniaux.
La première erreur de base que beaucoup de profs de conversation font, c'est qu'ils ne
prennent pas la conversation au sérieux.
Ils font comme si c'était un truc facile, on a juste besoin de blablater.
Mais en fait, quand on le prend au sérieux, quand on travaille vraiment sur le plan de
cours, on peut faire des trucs géniaux.
Alors pour moi, c'est très simple, je travaille sur trois conversations à la fois avec mes
étudiants.
Qu'est-ce qu'une conversation ? C'est en fait une interaction qu'ils vont avoir dans la
vraie vie, très probablement, soit avec leur partenaire, soit au travail, soit simplement
ils sont touristes et ils veulent acheter du pain dans une boulangerie.
Bref, une conversation, c'est une interaction, c'est un dialogue en fait, sauf que, à la
différence des livres de grammaire où les dialogues sont déjà écrits, celui-ci, on
va l'écrire avec et pour l'étudiant.
Donc, pour chaque étudiant, je vais définir ses conversations.
Donc, par exemple, je vais tout écrire en français.
Parler avec mes beaux-parents le dimanche à midi, repas de famille, étudiant américain
qui se retrouve prêt en otage dans la famille française à bouffer du bœuf bourguignon
pendant trois heures et à rester à table, il va devoir un peu apprendre à parler.
En tout cas, c'est ce qu'il a envie de faire, on va imaginer.
Parler de mon week-end au travail, classique, quand on travaille, on parle de son week-end.
J'ai jamais travaillé de ma vie, je ne sais pas du tout pourquoi les gens font ça.
Troisièmement, commander dans un restaurant en français, voilà, pas très compliqué.
Voilà, on a trois conversations, évidemment, elles vont dépendre énormément de l'étudiant,
de sa situation, il va falloir parfois les aider.
Alors, l'étape suivante, ça va être de, je te montre toutes les checklists,
au cas où tu es curieux, pour te montrer exactement ma façon de faire.
Je ne vais pas tout détailler ici parce que ça ferait une vidéo trop longue
et que de toute façon, l'idée, c'est que tu l'adaptes à ta façon à toi
d'enseigner la langue que tu enseignes.
Si on fait tous exactement la même chose, déjà, ce n'est pas possible.
On n'y arrivera pas parce qu'on a toujours envie de modifier les choses comme on veut.
Et surtout, il faut modifier les choses pour les adapter à ta personnalité.
La conversation, quand on la travaille, quand on l'écrit,
à quoi elle ressemble, elle va ressembler à quelque chose comme ça.
En fait, en fonction du niveau de l'étudiant, on va adapter.
Plus l'étudiant est débutant, plus on va faire des choses scriptées.
Et l'idée, c'est d'apprendre ça par cœur, comme un texte.
Alors, il y en a qui vont dire
« Mais si on n'apprend pas par cœur, on ne comprend pas la grammaire ! »
Ben non, il suffit d'expliquer la grammaire dans les phrases
parce que c'est plus facile de mémoriser comme ça.
Mais c'est en effet de l'apprentissage par cœur.
De toute façon, on le sait tous, on a appris par cœur
des trucs de merde dans notre vie et on s'en souvient encore aujourd'hui.
Que ce soit des slogans de pub, que ce soit des poésies en vieux français,
que ce soit des dialogues de langue.
OK, un des inconvénients de ce plan de cours, de cette méthode,
c'est que c'est assez difficile pour l'étudiant.
Dans le sens où c'est un challenge, ce n'est pas un cours qui est très facile
parce qu'on va vraiment travailler sur le script, le conversation,
parler encore, retester, retester.
Donc ça donne des bons résultats, c'est très structuré,
ça donne des trucs sympas, mais parfois c'est un petit peu trop intense.
Un truc que tu peux faire pendant le cours pour améliorer ça,
simplement prendre ton exemple
de cours et demander à ChatGPT de...
Je ne sais pas si ChatGPT va comprendre.
Voilà, on va générer un autre dialogue.
Il y a plein de façons de le faire avec des promptes différentes.
Mais en mettant les mêmes types de questions et en générant un dialogue
et parfois on peut travailler avec l'étudiant.
Ce qui est intéressant, c'est que ça va nous amener du vocabulaire
que l'étudiant n'aurait pas utilisé par défaut, pour plein de raisons évidentes,
mais que nous aussi en tant que prof, on n'aurait pas amené par défaut
du fait de notre style de communication, notre façon de penser.
Et ça permet d'amener des expressions, de faire un dialogue intéressant,
de voir ce qu'on peut rajouter.
Comme ça, on peut aussi convertir le dialogue en audio.
Après, on peut faire plein de trucs géniaux,
mais on ne va pas en parler dans cette vidéo.
OK, et donc tout ce qu'il y a à faire après le cours,
c'est de bien s'assurer que l'étudiant a Anki, les Flashcards Anki et peut réviser.
Un truc très important que beaucoup de personnes oublient
en essayant de mettre ça en place, c'est qu'en gros, Anki, c'est 50% du boulot.
L'étudiant, c'est révision à la maison.
Si elles sont régulières avec des bonnes phrases, la plupart du boulot est fait.
En fait, c'est pas 50%.
Moi, je dirais plus que c'est la plupart du travail,
c'est l'étudiant qui le fait tout seul en mémorisant ces phrases là.
Donc, nous, ce qu'on peut faire,
c'est de s'assurer que l'étudiant utilise bien Anki et est régulier,
apprend bien avec l'application pour avoir des résultats.
Un truc qu'on peut faire en plus pour rajouter tout ça,
c'est d'envoyer des messages vocaux sur WhatsApp à son étudiant
en posant les questions qui sont les questions du script.
Par exemple, comment s'est passé ton week-end?
Comment se passe ton travail en ce moment?
Des questions qui sont des questions de script et l'étudiant
va nous envoyer un message vocal en retour et on va pouvoir lui donner
un peu de feedback ou pas.
C'est peut-être même pas la peine, en fait,
parce que juste le fait de pratiquer activement va pouvoir l'aider.
C'est tout pour ce plan de cours.
Tu vois qu'il est assez simple.
Il est assez concret et en fait, il permet de faire des choses sympas.
Alors, c'est pas parce que c'est un plan aussi détaillé que c'est ça
qui fait que la leçon coûte 50 euros.
Il y a plein d'autres éléments.
C'est pas parce que tu vas te mettre à utiliser un plan comme ça
que tu vas pouvoir tout de suite trouver des étudiants à ce prix là.
Peut être que oui, peut être que non.
Peut être que tes étudiants sont déjà prêts à payer ce prix là
pour le type de cours que tu donnes maintenant.
Mais ça, c'est le sujet pour une autre vidéo.
Dans tous les cas, si tu as envie d'améliorer ou de démarrer
ta carrière de prof en ligne, que tu as envie de savoir
comment donner des cours qui sont efficaces en ligne,
comment trouver des étudiants et comment monter tes prix
pour pouvoir gagner ta vie sérieusement avec cette activité.
Et bien, regarde dans la description, il y a une série de vidéos, de trois vidéos.
À la suite de ces vidéos, tu vas pouvoir réserver un appel avec moi.
Potentiellement, on pourra discuter de ton activité
et voir comment je peux t'aider en personne.
Voilà, c'est tout. À la prochaine. Salut.
