La Prépa A/L (Hypokhâgne / Khâgne) : Témoignage d'étudiants par Thotis

Bonsoir à tous et bienvenue sur ce live dédié à la Prépa-AL, une classe préparatoire littéraire accessible sur Parcoursup. Pour ce live, je suis avec Louise qui est étudiante en première année de Prépa. Salut Louise, ça va ? Bonjour à tous. Merci encore une fois d'être avec nous ce soir. N'hésitez pas, ceux qui nous regardent, soit à poser vos questions via le chat YouTube ou via le formulaire sur TOTIS. Déjà Louise, dans un premier temps, je vais te laisser te présenter. Bonjour, moi je suis en AL au lycée Henri IV à Paris et je viens d'un petit lycée d'Ariège en dessous de Toulouse. En terminale, j'avais comme spécialité anglais HLP et j'avais pris l'option maths complémentaire. C'est parfait, ça nous donne un peu une idée. Première question, Louise, finalement, pourquoi tu as choisi la Prépa-AL en terminale sur Parcoursup ? C'est un peu original parce que je ne connaissais pas l'existence de la Prépa en décembre. Je ne savais pas ce que c'était une classe préparatoire. Je voulais aller à la fac, un peu comme tout le monde. C'est mon professeur de philosophie qui m'a parlé de la Prépa. Je me suis renseignée. La Prépa-AL, c'est ce qui me correspond le mieux parce que j'aime toutes les matières littéraires. J'aimais aussi les mathématiques, mais c'est vrai que j'étais plus attirée par les langues, donc la Prépa-AL, c'est ça. Je me suis renseignée et j'ai mis les dix Prépas auxquels je pensais que je pourrais aller. À partir du moment où j'ai commencé à connaître la Prépa, je me suis de plus en plus intéressée et je me suis dit que c'était pour moi. C'est intéressant d'avoir ce retour d'expérience. Est-ce qu'en première et en terminale, tu as hésité avec d'autres formations ? Qu'est-ce qui a fait que ton cœur a basculé sur la Prépa-AL ? Au début, je voulais faire institutrice, science de l'éducation. Je me suis dirigée un peu plus vers la psycho et la psychologie du développement pour les enfants. Vraiment, l'éducation, ça m'intéresse. Je pensais vraiment faire une fac de psycho. Je ne me posais pas trop de questions en terminale. Je me suis dit que je mettrais 10 facs de psycho et quelques autres facs, mais je n'envisageais pas du tout la Prépa. Une fois que j'ai connu la Prépa, j'ai hésité au début avec la Prépa-Psycho. Une fois que je me suis bien renseignée, je me suis dit que pourquoi pas commencer par une Prépa parce qu'ensuite, je peux aller à la fac puisqu'il y a des équivalences. Ça veut dire que je peux faire une année de Prépa et si je veux retourner à la fac, je ne perds pas d'année. Je me suis dit que je n'y perdrais rien à aller en Prépa. Ça me ferait une nouvelle expérience. Effectivement, tu as raison de le mentionner. C'est vrai qu'on ne perd jamais de temps en Prépa puisqu'il y a des équivalences. Si jamais ça ne vous plaît pas à la fin de l'année, vous pouvez partir ailleurs. Ce n'est pas comme si vous n'aviez rien fait. Vous arrivez directement en L2. C'est intéressant de savoir. Est-ce que tu peux nous réexpliquer un peu ? Il y a tout un jargon autour des classes préparatoires, littéraires, hypo-kagne, kagne, AL, DL. Est-ce que tu peux nous expliquer ? Parce que c'est vrai que c'est un peu fouillis dans la tête des lycéens. En fait, hypo-kagne, c'est la première année. Dès qu'on passe par poursuite, on rentre en hypo-kagne. Après, la kagne, c'est juste la deuxième année. En hypo-kagne, il n'y a pas de spécialisation une fois qu'on est rentré en AL parce qu'AL, c'est que les matières littéraires. Il y a l'histoire, les langues, la philo, le français et la géographie. Après, en BL, c'est un peu la même chose. Il y a aussi toutes les matières littéraires, mais en plus, il y a l'économie et la mathématiques. Une fois que c'est pareil, la même chose, BL et AL, à part pour ces matières-là, c'est général. Il n'y a pas de différenciation. Après, c'est en deuxième année. En kagne, on va choisir une option, une spécialité dans les matières qu'on a besoin en kagne. C'est là que ça va reprendre les classes et on va se spécialiser dans une matière. On va continuer les autres matières, mais on va se spécialiser dans une matière. Effectivement, tu as vraiment tout très bien résumé. AL, vraiment plutôt littéraire pur, BL avec un peu plus de maths et d'écho. Ce sont les deux grandes prépas littéraires. Effectivement, en deuxième année de AL, cette fois-ci, on choisit un parcours ENS Lyon ou ENS Ulm. C'est bien ça. J'ai bien compris, Louise. C'est ça. En deuxième année, on choisit. On dit kagne Ulm, mais on dit aussi kagne classique. Sur Internet, on voit souvent kagne classique, kagne moderne. Moi, je ne connaissais pas trop la différence. C'est pour préparer l'ENS soit de Ulm, qui, à Paris, c'est l'ENS classique, puisqu'il y a du latin et il y a des matières plus classiques. Après, l'ENS Lyon, c'est à Lyon. C'est kagne moderne, on dit, parce qu'il y a des matières plus spécialisées dans les sciences humaines et langues. Parfait, très clair. Peut-être revenir un tout petit peu sur tes notes au lycée, tes appréciations. Comment ça se passe ? Je maintiens. En guise de préambule, je préfère dire que tu es en ICA, donc on sait que tu as un très bon dossier, mais que de règle générale, on le sait nous, selon nos indicateurs, on peut intégrer une prépa à elle à partir de 11-12 de moyenne. Je le dis, mais plus là, pour avoir un regard un peu global, toi, Louise, ton profil au lycée. Oui, c'est sûr, j'avais des bonnes notes. Après, j'adorais les cours, donc j'étais vraiment tout le temps concentrée. Je me suivais, je posais des questions, etc. C'est vrai que dans mes appréciations, les professeurs étaient contents que je participe, etc. J'avais des bonnes appréciations aussi en termes de motivation et d'investissement. Je pense que c'est ça qui compte le plus, tant qu'on est investi en cours, qu'on est présents, qu'on est assidus, qu'on suit et qu'on donne le meilleur de nous-mêmes. Les notes, forcément, ce n'est pas le plus important. Quand ils sélectionnent les dossiers, ils veulent voir qu'on est motivés et qu'on ne va pas abandonner à la moindre difficulté. Je pense que c'est les appréciations qui comptent le plus. D'ailleurs, normalement, quand c'est le troisième trimestre, il faut continuer à travailler, même si parfois, ce n'est pas déjà fait, parce que les appréciations, elles comptent. Je ne suis pas sûre de ça, mais les appréciations, je pense que c'est le plus important. Après, c'est secondaire. Oui, tu as raison. Ce qu'ils regardent en prépa, c'est un tout, évidemment. Bossez bien, soyez sérieux et puis, il y aura forcément une prépa qui vous accueillera. On le sait, c'est très rare, vraiment, quand vous mettez dix prépas que les dix vous refusent. Sincèrement. Ou alors, sinon, c'est conseillé un peu trop beau, évidemment, si on met juste Enrique Adjanson et Louis Leprance. Il faut toujours se sécuriser. Mais après, encore une fois, je réinsiste dessus, on entend souvent parler de classement, de choses comme ça, mais on travaille beaucoup, par exemple, avec le lycée Gustave Monod, qui est une prépa littéraire qui est moins demandée, mais qui a quand même des super professeurs avec une vraie pédagogie. Alors peut-être, pour revenir un peu à notre live, est-ce que tu peux nous expliquer, tu as été acceptée, qu'est-ce que tu as fait l'été avant la rentrée ? Comment tu as vécu aussi ton intégration en prépa à ELLE en septembre ? J'ai appris que j'étais acceptée. J'ai de suite intégré un groupe WhatsApp parce que j'avais contacté des étudiants à l'avance et on s'est retrouvés sur un groupe où il y avait tous ceux qui venaient d'apprendre qu'ils avaient intégré le lycée Henri IV. Et au fur et à mesure, il y avait de plus en plus de personnes, donc il y avait un groupe que pour les nouveaux qui allaient arriver. Il y avait un autre groupe avec ceux qui étaient déjà en Italie, donc les anciens qui allaient passer en deuxième année. Et donc on a pu discuter, ils nous ont conseillé vraiment ne vous prenez pas la tête pour les vacances, prenez vraiment des vacances et ça je vous conseille aussi parce qu'en faisant la plupart de nos vacances, entre guillemets, ce sera moins libre puisque vous allez quand même devoir travailler un minimum. Donc en fait, les vacances avant, lisez vraiment, je pense que si vous voulez en préparer, c'est que vous allez bien lire. Donc lisez des livres que vous avez envie. Par exemple, si vous adorez Harry Potter, relisez ces livres qui vous plaisent ou alors découvrez parce qu'ils donnent une liste en fait, une liste de lecture. Il y a beaucoup, beaucoup de livres et c'est vrai que c'est impossible tous les mois. J'ai rencontré mon professeur qui était à l'université et qui avait dit moi j'ai 60 ans et je n'ai toujours pas fini ma liste à lire pour la rentrée d'Hippocampe. Donc vraiment, il n'y a aucune inquiétude à avoir avec cette liste dont on parle si on regarde un petit peu. En fait, lisez les livres qui vous plaisent et sinon, piochez dans la liste ceux qui vous plaisent. C'est ce que j'ai fait moi. Je crois que j'ai deux livres dans l'été puisque j'étais bien occupée à faire autre chose. J'ai un peu travaillé pour gagner de l'argent et puis j'ai fini des formations, etc. Donc je ne me suis pas trop occupée de travailler mais en fait, quand on arrive en Hippocampe, ils partent du principe qu'on est tous pas du tout tous au même niveau mais ils repartent de zéro et on n'a pas de prérequis pour rentrer en Hippocampe. Donc vraiment, si vous avez envie de travailler, travaillez, c'est votre choix mais prenez vraiment du temps libre pour surtout lire des livres que vous aimez et faire autre chose avec votre famille. Je pense que c'est le plus important. Effectivement. J'ajoute juste, la prépa elle, c'est je crois la seule classe préparatoire aux grandes écoles parmi toutes les formations de l'enseignement supérieur avec peut-être la D1 à vérifier mais où il n'y a aucune spécialité obligatoire. Quelles que soient vos spécialités au lycée, vous pourrez candidater et vous pourrez être accepté. Je le précise parce que ce n'est pas le cas de toutes les prépas en ECG. On le sait, les maths complémentaires sont à minima demandées. En BL, c'est pareil. Donc voilà. Peut-être maintenant, Louise, est-ce que tu peux nous présenter un emploi du temps type, une semaine type, en prépa elle ? Comment ça se passe l'école, les DS, les cours ? Est-ce que tu peux un peu nous présenter comment tout ça s'organise ? Alors, moi, j'ai 29 heures de cours. Donc en fait, c'est à peu près la même chose qu'au lycée. Après, ça dépend vraiment des lycées parce qu'il y a certains… Ça dépend des prépas mais dans certains lycées, il y a des DS tous les samedis. Moi, par exemple, ce n'est pas du tout mon cas. Les DS, ils les mettent quand ils veulent dans la semaine. Donc en fait, je n'en ai même pas un par mois. Enfin voilà, je crois que j'ai trois DS par an en philosophie, quatre ou cinq en français. Donc en fait, ils les placent dans la semaine quand ils veulent. Donc ça, ce n'est vraiment pas une composante essentielle à Henry IV. Je sais que dans d'autres lycées, vraiment, ils ont des DS tous les samedis. Donc après, c'est davantage dans mon opinion. On peut avoir cours… Enfin moi, j'ai cours le samedi matin mais en fait, c'est parce que j'ai pris une spécialité latin et dans mon lycée, le boss s'est placé le samedi matin. Enfin ça dépend vraiment. Donc vous pouvez avoir cours le samedi matin, vous pouvez avoir cours aussi le mercredi et l'après-midi. Donc ça s'étale vraiment du lundi au samedi au maximum. Mais par exemple, moi, j'ai un bon emploi du temps parce que le mardi et le mercredi, je finis à midi. Donc j'ai vraiment le temps de travailler l'après-midi ou de prendre parmi des pauses. Donc ils s'organisent assez bien, je trouve. Par rapport au lycée, je finis tous les jours à 18 heures. Mais en fait, j'ai le même volume horaire. Donc voilà, après, il y a toutes les matières où, par exemple, 5 heures de français, 4 heures de filo, 4 heures d'histoire, on a quand même des bons volumes. Mais j'ai 2 heures à chaque mois, 2 heures de français, 2 heures de filo. Donc la journée est de 2 heures. Et voilà, on a à peu près une trentaine d'heures de cours. Et pour les options, en fait, on doit prendre minimum une option. Dans les options, il y a géographie, géographie latin-grecque et je crois qu'il y en a une autre, mais je ne sais plus. Et en fait, c'est bien d'en prendre 2. Enfin moi, j'ai essayé 3 au début d'année, mais ça faisait beaucoup. Donc ça faisait 6 heures de spécialité, d'options, pardon. Et en fait, 2, 4 heures d'options, c'est raisonnable et puis ça permet de découvrir aussi. Le latin, en fait, il faut... Les langues anciennes, c'est assez spécifique parce qu'il faut prendre au minimum 4 heures de langue ancienne pour aller en Cagne classique. Donc ça, il faut le savoir, en Cagne hume. Donc moi, je n'aimais pas trop le latin, je ne l'ai pas fait. J'en ai fait au collège, mais c'était plutôt des histoires sur les mythes, etc. Je l'ai pas fait au lycée, mais j'ai pris quand même 4 heures de latin pour vraiment pas me fermer la porte parce que sinon, dès le début d'année, on ne peut pas choisir la Cagne hume. Et moi, mon cas, c'était sûr que j'allais aller en Cagne Lyon. Finalement, ça se révèle qu'au fur et à mesure de l'année, que je vais peut-être aller en hume, soit même. Donc vraiment, vous ne fermez pas ces portes-là. Les langues anciennes, c'est quand même important encore à elles. Et voilà, moi, je n'aimais pas le latin et finalement, je commence à aimer ça. Donc vraiment, vous ne mettez pas la langue ancienne, la langue morte, etc. Ça ne va pas être bien. Mais voilà, ça, c'est quand même quelque chose qui est indispensable pour passer en Cagne hume. Donc il faut juste le savoir. Mais après, c'est la seule chose comme prérequise, en fait. Ok. D'accord. Très clair. Merci encore une fois, Louise, pour toutes ces explications. Alors peut-être maintenant, donc voilà, donc là, tu as présenté ton quotidien, les matières, etc., tes options. Là-dedans, qu'est-ce qui t'a particulièrement plu ? Est-ce que tu as des idées un peu, je ne sais pas, de cours pour qu'on puisse un peu voir, je ne sais pas, par rapport à ce qu'on étudie au lycée, ce qui t'a vraiment plu, je ne sais pas, voilà, des chapitres qui t'ont marqué depuis le début ? Et puis, ce qui t'a un peu moins plu aussi, peut-être ? Alors, en termes de, il y a, en fait, en hypocrite, la spécialité, c'est qu'il n'y a pas de programme. Donc, en fait, c'est les professeurs qui décident, contrairement à la CANE, donc la deuxième année, c'est les programmes, en fait, de l'ENS pour que tout le monde ait le même programme. Donc, en fait, l'hypocrite, c'est le professeur qui choisit les programmes qu'il aime. l'avantage, c'est que il est quand même assez enjoué, ça lui plaît plus. Et c'est vrai que j'ai découvert des choses très précises que je n'étudiais pas au lycée. Au lycée, par exemple, en histoire, c'est vraiment, enfin, c'est Antiquité, Moyen Âge, le temps moderne, etc. Alors que là, par exemple, l'Empire romain de 146 à 69, enfin, 146 avant Jésus-Christ à 69, après Jésus-Christ. Donc, ça paraît vraiment très, ça peut paraître bizarre et moi, je me suis dit, oh là là, ça va être hyper précis, etc. En fait, c'est hyper intéressant de découvrir des choses auxquelles on n'aurait pas pensé et ça se révèle que plus on apprend de plein de choses, en fait, dans les livres, je commence à voir les choses que j'ai apprises et, en fait, on a plus de connaissances un peu précises. Moi, c'est l'impression que j'en ai et, vraiment, on approfondit beaucoup plus en prépa qu'au lycée et ça, c'est intéressant parce qu'on voit jusqu'où l'analyse peut aller en français, on étudie des textes vraiment très précisément. J'ai travaillé sur le théâtre tout le début de l'année et je pensais, en fait, que je connaissais le mot lire, etc. Mais, vraiment, on a une approche beaucoup plus approfondie et ça, ça me plaît vraiment. Voilà, je pense que c'est la différence entre au lycée et la prépa. C'est ce qui m'a le plus piqué, en fait. Ok, d'accord. Et par rapport à ça, justement, tu l'as dit, donc, c'est quand même pas la même approche qu'au lycée. Est-ce que tu as notifié ceux qui nous regardent peut-être des difficultés que tu aurais eues ou, je ne sais pas, des choses, peut-être à savoir avant de postuler en AL et d'intégrer une prépa AL en septembre ? Des choses à savoir, pas forcément parce qu'il n'y a pas de prérequis mais, par contre, c'est vrai que, moi, je n'avais pas une grande culture générale, je n'avais pas étudié beaucoup de textes en français, par exemple. Je n'avais pas une grande culture générale, je n'étais pas politique, je ne m'intéressais pas vraiment à tout ça et c'est vrai qu'en début d'année, je suis arrivée au cours de français et ils disaient oui, je vous rappelle que, je vous rappelle que mais, en fait, je ne me rappelais pas du tout puisque je n'avais jamais appris ça, plein de mots que je ne connaissais pas et je me rendais compte que je n'avais pas du tout une culture générale développée. En fait, ça ne m'a pas du tout empêchée de suivre les cours. Au début, j'avais un peu plus de mal. En fait, on était beaucoup dans la classe à ne pas comprendre vraiment certains passages du cours, etc. Mais au fur et à mesure, en fait, j'apprenais du coup toutes les secondes quelque chose et ça, je trouvais ça génial parce que les autres, ils avaient déjà tout ça mais moi, je voulais découvrir tous les jours, en fait. Et puis, en fait, les professeurs, ils me disent, je vous rappelle que, mais ils savent très bien qu'ils nous apprennent et en fait, au début, voilà, si vous n'avez pas beaucoup de culture générale, pareil, vous n'avez pas fait des musées et tout ça parce que moi, j'habitais à la campagne, moi, je n'avais pas l'occasion de faire des musées, d'aller au théâtre, etc. Mais là, je peux le faire cette année et je découvre plein de choses donc finalement, ça a été, en fait, je l'ai pris un peu comme un avantage et ça m'a permis de découvrir plein de choses. Effectivement. Alors justement, donc toi, t'étais, comment dire, pas de Paris à la base, t'es venue ici pour étudier. Comment ça s'est passé justement tout ça ? Comment t'as fait pour trouver un internat ? Et voilà, est-ce que ça n'a pas été difficile aussi ? Parce que souvent, on a toujours cette idée de se dire, est-ce que je vais plutôt faire une prépa, dites, moins bien classée, proche de chez moi ? Est-ce que je dois partir à Paris mais en même temps, est-ce que si je suis loin de mes parents, de mes amis, est-ce que c'est pas trop dur ? Comment t'as vécu un peu tout ça ? Oui, alors moi, j'ai passé sept ans dans le même collège, donc vraiment, j'avais envie de partir et de ne plus avoir les mêmes têtes que j'avais eues pendant sept ans et j'avais vraiment envie d'aller dans un endroit où je ne connaissais personne donc ça, c'est vraiment personnel, j'avais envie de ça. Donc c'est vrai que Paris, je me suis dit, c'est l'occasion et c'est vrai que je ne connaissais personne mais je suis arrivée dans un internat, en fait, c'est un internat de la réussite, c'est pour les personnes boursières et c'est vraiment un endroit génial, mais après, vraiment, si je peux vous donner un conseil, juste comme ça, cochez internat à chaque fois dans toutes les prépa, à chaque fois, mettez avec internat parce qu'après, dans vos voeux, vous allez avoir deux sous-voeux, vous allez pouvoir choisir au dernier moment entre internat et sans internat donc vous pourrez voir. Moi, je sais qu'à Paris, je ne voulais pas y aller parce que je savais que au niveau financier, ça allait me bloquer mais en fait, pas du tout puisque j'ai été prise dans cet internat mais sans ça, je ne serais pas allée à Paris parce que je n'aurais pas eu les moyens de me payer un appartement moi toute seule mais donc l'internat, ça m'a permis de pouvoir venir à Paris donc j'ai une chambre toute seule mais je mange dans une cuisine commune avec plein d'autres gens, on est tous en prépa et on n'est pas du tout loin de où on s'est donc au début, j'ai rencontré en premièrement les gens de mon internat avant la rentrée parce qu'il y avait trois jours avant puis le jour de la rentrée donc je ne connaissais personne forcément mais vraiment, il faut se forcer dès le début d'aller vers les gens parce que les groupes sortent très rapidement et donc en fait, j'ai tourné un peu dans tous les groupes de la classe donc j'ai essayé de découvrir tout le monde et puis au final, ça a mis un peu de temps mais vraiment, je ne me suis pas précipitée pour trouver des personnes avec qui je m'entendais bien, avec qui je voulais travailler il n'y a plus de temps et au final, voilà, il y a des groupes qui me supportent et j'ai mon groupe d'amis pour travailler, etc. En fait, il faut se dire que tout le monde arrive et personne ne le connaît on arrive tous tout seuls en fait, et ces groupes se forment après parce qu'il y a quelques Parisiens mais la plupart de la classe je dirais, 70% des gens viennent de provinces d'endroits loins il y en a qui viennent de la Réunion il y en a qui viennent d'un côté il y en a qui viennent de Singapour de Bolivie, etc. donc vraiment, on vient tous vraiment d'endroits différents et voilà, à Paris, il ne faut pas se dire je vais débarquer comme ça tout seul je ne connaissais rien au début, j'ai fait plein d'erreurs je me suis trompé de bus, etc. mais au fur et à mesure on apprend et ça va très vite on apprend vraiment à se débrouiller et voilà, ça va vraiment devenir indépendant. C'est très intéressant ton ressenti par rapport à ça justement, peut-être, on dit souvent que la prépa alors, toi justement, tu as bien démontré le contraire mais voilà, on dit quand même que dans les prépas et encore plus dans les prépas parisiennes comme Henri IV que des fois il y a un cliché un peu qui perdure dans le temps comme quoi, voilà, il y aurait une grosse rivalité que les gens ne seraient pas forcément gentils entre eux que les professeurs ne seraient pas sympas qu'en est-il réellement ? Comment tu as vécu ça ? Et est-ce que c'est un cliché ou est-ce que des fois tu te dis alors, je ne savais pas que c'était un cliché mais ça devient de plus en plus rare parce que là, moi, je prends l'exemple de ma classe puisque je ne connais vraiment que ça mais je crois qu'on a vraiment enfin, en fait, ça dépend vraiment parce que dans la classe on est tous assez soudés on s'aide pour les fiches chacun, on se répartit les tâches, etc. Tout le monde en fait mais c'est vrai qu'il y a d'autres classes dans l'université il y en a qui ont des petites rivalités entre groupes, etc. Mais après, je pense que c'est dans toutes les classes entre tous les individus mais c'est vrai par contre qu'en Cagne donc en deuxième année comme c'est esprit concours vraiment, les profs me le rappellent c'est 22 semaines parce qu'en Cagne du coup, les concours c'est à début avril donc c'est 22 semaines mais il faut vraiment accélérer et c'est vrai que là il y a plus l'esprit concours chacun se concentre sur soi et c'est vrai qu'il y a moins cette entraide qu'on a en Hippocagne puisqu'on n'a pas du tout la pression du concours enfin, pas encore du moins après, il y en a qui se mettent la pression du concours qui sont tout seuls et qui travaillent libre à eux mais c'est vrai qu'en Hippocagne on est vraiment plus tous soudés et on s'entraide et ça nous permet d'échanger les méthodes de travail etc. et justement je pense que c'est une étape avant la Cagne où on sera prêt à vraiment tenir la pression donc en Hippocagne c'est vraiment c'est la continuité du lycée c'est plus dur on a plus de travail mais c'est vrai qu'il y a quand même l'esprit de classe qui perdure et c'est ça que j'aime bien. Effectivement ça c'est intéressant peut-être aussi maintenant au niveau des colls je sais pas alors tu as dit que tu n'avais pas beaucoup de DS toi mais plus est-ce que tu pourrais revenir un peu sur une anecdote comment ça s'est passé parce qu'on a vraiment du mal à visualiser quand on est au lycée ce format un peu cours, colls, DS alors à part quand on est dans un lycée des fois privé où on a déjà vécu un peu ça mais les colls vraiment c'est un format qui est un peu inhabituel est-ce que tu pourrais revenir un peu là-dessus comment ça s'est passé pour toi ? Alors les colls en fait c'est des c'est un entretien oral en fait qu'on a avec le professeur c'est seul à seul en fait c'est souvent moi c'est le soir par exemple en scientifique je sais qu'ils ont qu'ils ont au moins une coll par semaine ou deux colls par semaine et c'est des formats enfin c'est des OR des plages OR établies et une fois c'est maths une fois c'est anglais une fois c'est SDT mais alors nous en AL c'est pas du tout ça enfin je crois que c'est pareil dans tous les préparations mais en tout cas dans mon lycée on a trois colls par matière et par an donc trois colls en français trois colls en philo dans l'année donc il y a une coll par trimestre et par an et en fait ils font passer des colloscopes on appelle ça dans la classe au début du trimestre c'est en fait des plannings et on s'inscrit là où on veut pour passer notre coll donc soit par exemple au philo ils nous donnent un thème le premier trimestre c'était la morale et donc ils nous ont donné une bibliographie donc des ouvrages qu'on pouvait lire mais qui n'étaient pas obligatoires on peut choisir un peu et on prépare notre coll comme ça donc par exemple si on est bien organisé on peut avoir une coll toutes les deux semaines mais des fois il n'y a plus de place donc on a deux colls dans la même semaine mais voilà on est libre un peu de choisir où on met nos colls et ça dépend des matières et des professeurs mais il y en a qui choisissent par exemple on va tirer un sujet une heure à l'avance enfin je tire un sujet je vais le préparer dans une salle et ensuite je le présente en ligne de ligne devant mon professeur ou alors par exemple en géographie mais c'est le seul où elle nous donne le sujet directement donc on a ça dépend quand est-ce qu'on a placé notre coll mais on a un mois deux mois pour préparer notre sujet et d'autres fois c'est tirage l'année de tirage etc enfin une heure et demie à l'avance et voilà on présente à peu près pendant une demi-heure le sujet la question le texte etc Effectivement Alors Louise justement par rapport à ça alors peut-être revenir aussi un peu sur les débouchés maintenant on arrive un peu à la fin du live plusieurs choses alors déjà je tiens à rappeler vraiment que contrairement à ce qu'on disait parce que moi j'ai été au lycée il n'y a pas si longtemps que ça etc c'est vrai qu'on entendait souvent prépa L égal pas beaucoup de débouchés etc c'est totalement faux vraiment il y a énormément de débouchés après une prépa L on pourrait intégrer en master science po on pourrait partir sur du journalisme évidemment il y a les ENS il y a les écoles de co Dauphine bref vraiment plein de filières accessibles donc vraiment je vous le dis n'écoutez pas ce que des fois on entend ici ou là au lycée toi par rapport à ça est-ce que tu as une idée un petit peu quel est ton état d'esprit par rapport à toutes ces débouchés parce que c'est un peu des choses qui n'ont rien à voir l'ENS école de commerce voilà qu'est-ce que tu aimerais faire toi à l'issue des deux années est-ce que tu as déjà une idée alors j'ai pas une idée très précise mais c'est vrai que du coup je suis venue en prépa pour tenter quand même l'ENS parce que je pense que ça peut être pas mal parce que moi j'aimerais bien faire de la recherche et c'est vrai que l'ENS on peut allier recherche et cours donc enfin ça ouvre quand même sur la recherche donc je vais tenter l'ENS le concours de l'ENS de toute manière on doit le passer et puis si je ne l'ai pas je vais retourner à la fac parce que de toute manière on peut retourner à la fac mais c'est vrai qu'après quand je suis plus intéressée par les langues l'année prochaine je pense que je vais faire une spécialité espagnole parce qu'il faut savoir aussi que quand vous sélectionnez vos vos lycées qui vous intéressent dans la France il faut bien regarder dans Parcoursup il y a des comment ça s'appelle mais où il y a écrit toutes les informations Parcoursup il y a écrit est-ce qu'on propose la canne AL est-ce qu'on propose la canne U est-ce qu'on propose la canne Lyon la plupart ils proposent les deux cannes par exemple ici parisien et puis c'est pour ça que j'avais pas postulé donc vraiment si vous hésitez en fait c'est vraiment de prendre un ici ou de mettre les deux parce que vous savez jamais à l'avance ce que vous voulez faire donc et regardez bien les spécialités en canne il y en a qui ne proposent pas telle spécialité en moderne ou en classique et voilà si vous aimez déjà plus la philosophie le français regardez bien que le lycée que vous demandez propose ces spécialités en canne par exemple moi en E4 la spécialité espagnole elle est pas du tout proposée en lyon donc en canne et moderne donc ça veut dire qu'en fait j'ai pas vraiment le choix de choisir canne lyon ou canne hume donc je pense que je vais prendre espagnol et après voilà il y a les écoles de traduction il faut que je me renseigne si ça m'intéresse ou pas si je veux m'inscrire l'année prochaine mais sûrement si j'ai pas l'ENS je vais repartir à la fac pour peut-être cuber enfin une deuxième deuxième année pour avoir l'équivalent d'une licence et repartir au master après dans n'importe quelle fac effectivement merci Louise peut-être pour terminer ce live voilà alors tu l'as dit il n'y a pas de choses forcément à préparer mais pour ceux qui aimeraient vraiment faire une prépa à elle l'année prochaine voilà ils savent qu'est-ce que tu leur conseillerais quand même peut-être de commencer à travailler alors voilà tu l'as dit il ne faut pas mais je ne sais pas peut-être quelques lectures ou voilà peut-être travailler les langues je ne sais pas aurais-tu des conseils oui alors il n'y a pas il n'y a pas de triloquine si vous ne voulez pas travailler voilà mais si vous voulez travailler c'est sûr que en français notamment lisez des livres si vous n'avez pas déjà fait comme la princesse de cleve des livres vraiment très classiques enfin lisez par exemple un Zola un Thoreau un Baudelaire des choses comme ça qui peuvent vraiment donner déjà une culture générale en fait une grosse culture générale à vous que vous avez envie de découvrir en fait ça sera toujours un bagage supplémentaire si vous aimez les langues si vous êtes intéressé par les langues vraiment voilà il faut avoir moi je sais que j'ai vu j'étais en spécialité anglaise mais bon après c'est peut-être d'autres faits qui sont aussi assez quand même avec un assez bon niveau mais voilà il y a des gens qui sont demi-langues et le niveau est quand même pour la langue j'ai trouvé qu'il était assez exigeant donc si vous aimez les langues vraiment regardez plein de films plein de séries ça m'a été en anglais en espagnol lisez des livres même des livres pour enfants moi ce que j'ai fait ça a été des livres jeunesse comme Roald Dahl etc. en anglais et en fait plus vous lisez plus vous allez ne prenez pas de notes de fichiers juste lisez regardez des films en espagnol regardez des films d'Algodovar par exemple c'est un réalisateur pour nous on en parle souvent allez au musée en L voilà c'est ça allez au musée regardez des pièces de théâtre des choses qui vont en fait juste vous apporter une culture littéraire et vous pourrez ressortir en dissertation ou voilà si vous avez vraiment et les langues vous bossez les langues aussi je pense que ça peut être une bonne solution merci beaucoup Louise en tout cas d'avoir été avec nous ce soir merci à toutes et à ceux qui nous ont suivis n'hésitez pas à aller sur totize pour voir tous les contenus qu'on propose sur ces classes préparatoires merci encore une fois Louise d'avoir été avec nous ce soir c'était très intéressant puis on poursuit le cycle de conférences live avec les LAS cette fois-ci en droit à très vite