Tin Học 6 - Bài 2: Xử lý thông tin

Chào mừng các bạn đến với chương trình hướng dẫn học tinh học lớp 6, chủ đề 1, máy tính và cộng đồng. Chúng ta sang bài thứ 2, xử lý thông tin. Có 2 mục tiêu trong bài này mà chúng ta sẽ cố gắng đạt được. Thứ nhất là nêu được các hoạt động cơ bản trong xử lý thông tin. Và thứ 2 là giải thích được máy tính là công cụ hiệu quả để xử lý thông tin, đồng thời nêu được ví dụ minh họa cụ thể. Đây là 2 mục tiêu mà chúng ta sẽ cố gắng đạt được trong bài học này. Bây giờ chúng ta sẽ đi vào phần đầu tiên, phần xử lý thông tin. Xử lý thông tin tức là làm những việc gì? Hay nói cách khác, xử lý thông tin nó gồm những hoạt động nào? Thì bây giờ chúng ta sẽ đi vào tìm hiểu quá trình xử lý thông tin qua ví dụ sau đây nha. Đây là một trường hợp đá phật đền và nhiệm vụ của cầu thủ này là làm thế nào để có thể xúc được quả bóng vào lưới. Thì dĩ nhiên, anh ấy không thể vào vị trí và xúc bóng ngay. Như vậy là rất khó thành công. Anh ấy sẽ phải thực hiện rất là nhiều tính toán trước khi thực hiện quả đá phật này. Thì anh ấy đã thực hiện những tính toán gì? Có thể là anh ấy sẽ phải quan sát rất là kỹ cái khung thành, quan sát kỹ cái vị trí của thủ môn, và tính toán xem là cái góc nào, hay là cái vị trí nào ở khung thành là thích hợp nhất để có thể xúc bóng vào và đạt được sắp xúc thành công là cao nhất. Thì như vậy, những cái tính toán trong đầu của anh ấy, đó là cả một cái quá trình, người ta gọi là quá trình xử lý thông tin. Thì cái quá trình xử lý thông tin ở trong đầu của anh ấy diễn ra như thế nào? Chúng ta sẽ thử đi vào phân tích nha. Cái hoạt động đầu tiên của anh ấy đó là thu nhận thông tin, hay là thu thập thông tin. Ở đây, anh ấy sẽ tiến hành thu nhận thông tin bằng cách là quan sát, dùng mắt thường để quan sát. Thì anh ấy sẽ quan sát những gì? Anh ấy sẽ quan sát tất cả các vị trí trong cái khung thành này. Anh ấy sẽ quan sát cái vị trí của thủ môn. Anh ấy quan sát hành vi của thủ môn, vâng vâng. Thì quá trình quan sát đó sẽ giúp anh ấy có được cái thông tin. Ví dụ như là anh ấy sẽ có thông tin là những vị trí nào là cách xa thủ môn nhất, những vị trí nào là thủ môn khó có thể với tới nhất. Đó là những thông tin mà anh ấy cần. Thì sau cái bước thu nhận thông tin đó, thì anh ấy sẽ tiến hành ghi nhớ cái thông tin. Ghi nhớ thông tin vào trong đầu, hay là lưu cái thông tin đó vào trong não. Mục đích lưu thông tin đó vào trong não là để phục vụ cho cái việc là phân tích, phán đoán, tính toán, vâng vâng. Như vậy, cái hoạt động tiếp theo của anh ấy là sẽ là phân tích, tiến hành phân tích hay là phán đoán. Giả sử như anh ấy phân tích như sao? Ở đây thì có nhiều vị trí, nhưng cái vị trí bên phải này, các góc bên tay phải này là những vị trí thích hợp nhất để mà có thể xúc bóng vào. Bởi vì là nó nằm xa tầm bới của thủ môn. Ở cái vị trí này, giả sử ở vị trí góc trên bên phải, thì nếu mà xúc vào, có thể là thủ môn sẽ có thể đoán được, nhưng mà nếu như mà bắt bóng, có thể là không phối tới được. Hay là ở vị trí ở góc dưới bên phải này, là có thể là đánh lừa thủ môn và xúc vào đây, để mà thủ môn là không kịp trở tay, có thể là sát xuất thành công cũng cao. Như vậy, trong đầu của anh ấy sẽ diễn ra rất là nhiều phân tích so sánh, hay là phán đoán. Mục đích cuối cùng là sẽ phải đưa ra một quyết định. Tức là anh ấy sẽ phải quyết định là xúc vào đâu? Xúc vào đâu để có được cái sát xuất thành công là cao nhất? Như vậy, cuối cùng, cái hoạt động cuối cùng của anh ấy là đưa ra quyết định. Giả sử như ở đây, anh ấy quyết định là sẽ xúc vào, xúc bóng vào cái góc trên bên phải đi. Anh ấy sẽ quyết định xúc bóng vào đây. Thì khi quyết định xong, anh ấy sẽ phải truyền cái quyết định đó từ trên não xuống đến chăn. Tức là anh ấy chuyển cái thông tin từ trên đầu là một cái quyết định, chuyển thành một cái hành vi. Hành vi đó là xúc vào bóng, dùng chăn xúc vào bóng. Như vậy, cái hoạt động cuối cùng của anh ấy là truyền cái thông tin, tức là truyền cái quyết định từ trên đầu và chuyển xuống dưới chăn trở thành cái hành vi là xúc bóng. Như vậy, anh ấy sẽ tiến hành xúc bóng vào khung thanh ở cái vị trí góc trên bên phải. Tóm lại, trước khi xúc bóng vào lưới, anh ấy đã xảy ra một quá trình xử lý thông tin trong não của anh ấy. Quá trình xử lý thông tin của anh ấy có thể gom lại trong 4 hoạt động cơ bản sau đây. Thứ nhất là sẽ thu thập thông tin, thu nhận thông tin bằng cách lợi dụng mắt thường để quan sát và thu nhận những thông tin anh ấy cần. Cái hoạt động thứ 2 là lưu trữ thông tin, tức là những thông tin thu nhận được, anh ấy sẽ phải ghi nhớ vào rung đầu, ghi nhớ vào rung não. Và cái hoạt động thứ 3 là xử lý thông tin, tức là với những thông tin anh ấy có được, anh ấy sẽ tiến hành phân tích, so sánh, suy luận, giải thích, v.v. để mà cuối cùng đưa ra cái quyết định cuối cùng, đưa ra cái quyết định. Cái hoạt động cuối cùng là hoạt động truyền thông tin, tức là từ cái quyết định có được, anh ấy sẽ chuyển thành cái hành vi. Hành vi ở đây, v.v. hành vi ở đây là hành vi suốt bóng chẳng hạn. Như vậy là toàn bộ cái quá trình xử lý thông tin của cái cầu thủ này là diễn ra bằng 4 cái hoạt động như vậy. Bây giờ chúng ta sẽ đi vào trả lời một số cái câu hỏi liên quan đến cái ví dụ vừa rồi để hiểu rõ thêm về cái quá trình xử lý thông tin xảy ra trong cái ví dụ đó nha. Em hãy xem xét tình huống cầu thủ ghi bàn và trả lời các câu hỏi sau. Chúng ta sẽ đi vào trả lời từng câu hỏi một. Câu hỏi đầu tiên, bộ não của cầu thủ nhận được thông tin từ những giác quan nào? Như vậy là trong ví dụ vừa rồi, để mà có được thông tin, thì cầu thủ đã phải sử dụng mắt thường để mà quan sát, ở đây là quan sát vị trí của thủ môn, các vị trí trên không thành, v.v. Như vậy cái giác quan mà cầu thủ đã sử dụng để mà nhận được thông tin đó chính là thị giác. Câu hỏi thứ 2, thông tin nào được bộ não cầu thủ ghi nhớ và sử dụng khi đã phạt? Như vậy là quá trình mà thu nhận thông tin sẽ giúp cho cầu thủ thu nhận những cái hình ảnh hay là cái vị trí của thủ môn cũng như vị trí của cái không thành. Nó đã giúp cho cái cầu thủ có được cái thông tin mà anh ấy cần. Cái thông tin anh ấy cần, đó chính là cái thông tin về cái vị trí mà tốt nhất trên không thành để mà cầu thủ có thể xuất bóng tức là cái vị trí mà anh ấy chắc chắn hay là anh ấy có thể anh ấy nghĩ là có sát xuất thành công là cao nhất. Như vậy, cái thông tin về vị trí tốt nhất trên không thành mà cầu thủ có thể xuất bóng, đó chính là cái thông tin mà cái bộ não cầu thủ cần ghi nhớ. Tiếp tục câu 3, bộ não xử lý thông tin nhận được thành thông tin gì? Tức là với thông tin nhận được này, thông tin nhận được này là thông tin về vị trí tốt nhất trên không thành, thì bộ não sẽ chuyển cái thông tin đó thành cái ý định của cầu thủ hay là cái quyết định của cầu thủ. Tức là với cái thông tin xác định cái vị trí, được cái vị trí để mà xuất bóng trên không thành, thì cái tiếp theo là sẽ chuyển cái thông tin đó thành cái quyết định. Như vậy, cái bộ não đã xử lý cái thông tin nhận được thành cái ý định của cầu thủ hay là quyết định của cầu thủ. Câu 4, bộ não chuyển thông tin điều khiển thành thao tác nào của cầu thủ? Thì cái thao tác mà bộ não đã chuyển đó chính là thao tác xuất bóng, tức là từ cái quyết định, từ cái quyết định của cầu thủ thì nó chuyển thành cái thao tác xuất bóng vào vò lưới. Câu 5, quá trình xử lý thông tin của bộ não gồm những hoạt động nào? Như vậy là quá trình xử lý thông tin của bộ não sẽ gồm có 4 hoạt động đó là thu nhận thông tin, lưu trữ thông tin, xử lý thông tin và truyền thông tin. Tốm lại, quá trình xử lý thông tin của con người thì nó sẽ gồm có 4 hoạt động cơ bản sau đây. Thứ nhất là cái thu nhận thông tin. Thu nhận thông tin ở đây tức là chúng ta sử dụng các giác quan ví dụ như là thị giác, thính giác, khú giác v.v. tức là chúng ta nghe, chúng ta nhìn, chúng ta chạm vào, ném, ngửi để mà lấy cái thông tin. Thông tin ở đây có thể là âm thanh, hình ảnh, màu sắc, ánh sáng, nhiệt độ, mùi vị v.v. Thì sau quá trình thu nhận thông tin thì chúng ta sẽ tiến hành cái hoạt động tiếp theo tức là lưu trữ thông tin. Mục đích của lưu trữ thông tin là để thông tin nó không bị mất đi. Thì chúng ta có thể lưu trữ bằng cách là ghi nhớ vào trong não hoặc là có thể là lưu trữ bằng cách ghi chếp. Ghi chếp ở đây là ghi chếp trên các vật mang tin. Thì sau khi lưu trữ thông tin chúng ta sẽ tiến hành cái hoạt động tiếp theo là xử lý thông tin. Tức là thông tin nó được xử lý bằng cách là có thể là dùng cái so sánh, phân tích, thống kê, suy luận, giải thích, v.v. để mà cuối cùng nó sẽ đưa ra một cái kết luận hay là cái quyết định. Sau quá trình xử lý thông tin chúng ta sẽ có được cái quyết định hay là có được cái kết luận. Sau khi có kết luận chúng ta sẽ bước qua cái hoạt động cuối cùng là hoạt động truyền thông tin. Truyền thông tin ở đây có nghĩa là chúng ta sẽ chuyển những quyết định hay là những cái kết luận đó thành các hành vi. Đó là một dạng truyền thông tin. Hoặc là chúng ta có thể chia sẻ cái thông tin đó với những người khác. Đó cũng là một dạng truyền thông tin. Như vậy tóm lại, quá trình xử lý thông tin của con người nó sẽ gồm có 4 cái hoạt động cơ bản. Thu nhận thông tin, lưu trữ thông tin, xử lý thông tin và truyền thông tin. Tiếp tục chúng ta sẽ làm cái bài tập này để hiểu rõ thêm về các hoạt động của quá trình xử lý thông tin nha. Cái bài tập như sau. Mỗi việc dưới đây thuộc hoạt động nào trong quá trình xử lý thông tin? Giải thích tại sao? Chúng ta đi vào trả lời nha. Vì câu A. Em đang nghe chương trình ca nhạc trên đài Tiếng nói Việt Nam. Thì cái hoạt động này là hoạt động thu nhận thông tin. Tức là chúng ta dùng cái giác quan là thánh giác để nghe nghe cái chương trình ca nhạc thì đó là thu nhận thông tin. Câu B. Bố em xem chương trình Thời sự TV thì đây cũng là một quá trình thu nhận thông tin là một hoạt động thu nhận thông tin. Ở đây là sử dụng cái giác quan là thánh giác tức là mắt để mà nhìn tức là xem cái chương trình trên TV. Câu thứ 3. Em chết bài trên bảng và vỡ thì cái hoạt động này là hoạt động lưu trữ thông tin. Lưu trữ thông tin tức là mình ghi chép ghi chép cái bài trên bảng và rồng vỡ thì vỡ ở đây chính là cái vật mang tin và cái hoạt động này là hoạt động lưu trữ thông tin. Câu hoạt động cuối cùng. Em thực hiện một phép tính nhẩm thì đây là hoạt động xử lý thông tin. Tức là mình thực hiện một phép tính nhẩm mình sử dụng não của chúng ta để mà thực hiện cái phép tính tức là cộng trừ nhân chi gì đó thì đó là cái hoạt động xử lý thông tin. Như vậy là chúng ta đã vừa mới đi qua phần thứ nhất là tìm hiểu quá trình xử lý thông tin xảy ra trong bộ não của con người. Bây giờ chúng ta sẽ đi qua phần thứ hai là phần tìm hiểu về quá trình xử lý thông tin xảy ra trong máy tính. Như chúng ta đã biết các hoạt động xử lý thông tin của con người thì nó sẽ gồm có 4 hoạt động cơ bản sau đây. Thứ nhất là thu nhận thông tin. Thứ hai là lưu trữ thông tin. Thứ ba là xử lý thông tin. Và thứ tư là truyền thông tin. Thì quá trình xử lý thông tin của con người nó sẽ có 4 hoạt động như vậy. Thì các hoạt động xử lý thông tin của máy tính nó cũng tương tự như con người. Tức là quá trình xử lý thông tin của máy tính nó cũng gồm có 4 hoạt động như vậy. Y chang như thế, không khác gì. Chỉ có khác là đối với quá trình xử lý thông tin của con người thì chủ thể mà thực hiện các hoạt động này là con người. Còn bây giờ quá trình xử lý thông tin trong máy tính thì máy tính nó sẽ thay thế con người thực hiện các hoạt động này. Thì các thành phần nào của máy tính tham gia vào quá trình thực hiện các hoạt động xử lý thông tin này chúng ta sẽ xem nha. Thứ nhất là đối với hoạt động xử lý thông tin thì trước đây do bộ não của con người thực hiện. Thì bây giờ đối với máy tính thì nó sẽ thay bằng cái bộ xử lý hay là cái CPU của máy tính hay còn gọi là bộ xử lý. Nó sẽ đảm nhiệm chức năng thực hiện các hoạt động xử lý thông tin trong máy tính. Thế còn cái hoạt động thu nhận thông tin thu nhận thông tin ở đây thì trước đây, đối với con người thì con người thu nhận thông tin sẽ bằng các chắc quan, ví dụ như là thính giác, thị giác, khú giác tức là dùng mắt để nhìn, dùng tay để nghe Thì bây giờ, đối với máy tính thì nó sẽ sử dụng cái thiết bị vào để mà thu nhận thông tin Thì thiết bị vào của máy tính dùng để thu nhận thông tin thì nó sẽ gồm có như là các bàn phím bàn phím chuột hay là các máy quét Còn quá trình truyền thông tin thì ở đây, máy tính nó sẽ sử dụng cái thiết bị ra để mà truyền thông tin Thì thiết bị ra của máy tính nó sẽ bao gồm có thể là màn hình, ví dụ màn hình này hay là máy in máy... vâng vâng Thì cái màn hình này nó sẽ nhận cái kết quả từ cái CPU tức là CPU nó sẽ xử lý thông tin sau đó có kết quả nó sẽ hiện ra ở màn hình này hoặc là các thông tin cần chia sẻ, nó cũng hiển thị ra ra trên màn hình này Đối với cái hoạt động lưu trữ thông tin thì máy tính nó sẽ có cái bộ nhớ để mà thực hiện chức năng này Thì bộ nhớ của máy tính để thực hiện chức năng lưu trữ thông tin nó sẽ gồm có các ổ địa các địa quan, địa từ, thẻ nhớ Như vậy, tóm lại thì các hoạt động xử lý thông tin của máy tính nó cũng gồm có 4 hoạt động giống như là quá trình xử lý thông tin của con người Chỉ là khác là bây giờ thì là máy tính nó sẽ thay con người thực hiện các cái hoạt động đó Và các thành phần của máy tính mà tham gia thực hiện các hoạt động đó nó sẽ bao gồm là bộ xử lý thiết bị vào, thiết bị ra và bộ nhớ Ngoài ra, máy tính không chỉ là giúp con người thực hiện các hoạt động xử lý thông tin mà nó còn thực hiện các hoạt động xử lý thông tin này nó hiệu quả hơn rất là nhiều so với con người thực hiện Bây giờ chúng ta sẽ đi vào một số các bài tập để hiểu rõ hơn về hoạt động xử lý thông tin của máy tính cũng như là hiệu quả khi mà dùng máy tính để mà thực hiện các quá trình xử lý thông tin Bài 1 Trả lời câu hỏi Máy tính gồm máy thành phần để có thể thực hiện được các hoạt động xử lý thông tin Như vậy là đối với quá trình xử lý thông tin, nó có 4 hoạt động Như vậy, máy tính nó cũng gồm có 4 thành phần để xử lý 4 hoạt động đó Câu trả lời là câu B 4 thành phần Câu 2 Chức năng của bộ nhớ máy tính là gì? Cái này là đơn giản rồi Bộ nhớ máy tính thì chức năng của nó là lưu trữ thông tin, như vậy câu trả lời là câu C Bài tập tiếp theo Em hãy nêu ví dụ về việc máy tính giúp con người trong các hoạt động sau và so sánh hiệu quả thực hiện việc đó khi có sử dụng và khi không sử dụng máy tính Bây giờ chúng ta sẽ đi vào trả lời nha Câu đầu tiên là hoạt động thu nhận thông tin thì chúng ta cho ví dụ về cái hoạt động thu nhận thông tin Thì thu nhận thông tin Ví dụ như chúng ta cần thu nhận thông tin về phản ánh của khách hàng đối với một sản phẩm nào đó chẳng hạn thì nếu mà con người thực hiện thì chúng ta sẽ phải đi gặp từng khách hàng và phỏng vấn từng người rồi lấy thông tin Thứ nhất là nó mắc nhiều thời gian Thứ hai là thông tin chúng ta thu được cũng không nhiều, không đủ Nhưng mà nếu chúng ta sử dụng các mẫu thu nhận thông tin online tức là chúng ta làm một mẫu thu nhận thông tin và gửi đến tất cả các khách hàng gửi trên mạng gửi qua mail hoặc là chia sẻ bằng các ứng dụng chia sẻ mạng xã hội và chúng ta thu nhận thông tin bằng cách đó thì chúng ta sẽ có được đầy đủ thông tin về phản ánh của khách hàng trong thời gian nhanh nhất cũng như là có được đầy đủ nhất thì đó là một ví dụ về thu nhận thông tin trong trường hợp con người thực hiện và trường hợp máy tính thực hiện Với việc sử dụng máy tính chúng ta sẽ có được thông tin nó nhiều hơn, đầy đủ hơn, nó nhanh hơn như vậy là nó hiệu quả hơn rất là nhiều Cái phần thứ 2 là lưu trữ thông tin ví dụ như là chúng ta lưu trữ thông tin, lưu trữ những quyển sách chẳng hạn thì trước đây không có máy tính thì chúng ta sẽ phải dùng sách giáy, dùng thư viện để mà lưu trữ thông tin chúng ta cần rất là nhiều giáy, nhiều sách để mà lưu trữ nhưng bây giờ với một chiếc thẻ nhớ nhỏ chúng ta có thể lưu hàng ngàn cuốn sách ở trong đó như vậy nó hiệu quả hơn rất là nhiều Hay là cái thứ 3 xử lý thông tin ví dụ như là chúng ta thực hiện các phép tính chẳng hạn, các phép tính phức tạp thì nếu mà có người thực hiện thì nó sẽ lâu và có khi nó xa xót nhưng mà nếu như thực hiện bằng máy tính thì nó nhanh, tính xác và thực hiện trong thời gian là nó ngắn hơn rất là nhiều như vậy là với các phép tính phức tạp chúng ta sử dụng máy tính tính thì nó sẽ nhanh, chính xác chính xác hơn Cuối cùng, truyền thông tin chúng ta cho ví dụ về truyền thông tin ví dụ như là ở đây chúng ta cần in cái thiệp mời để mà gợi đến cho tất cả các bạn bè để mà mời giữ sinh nhật chẳng hạn thì nếu như dùng tay để mà viết thiệp mời thì nó mắc nhiều thời gian rồi chúng ta phải đi chuyển, đi gợi từ người như vậy nó sẽ là rất là tốn thời gian và công sức Ở đây chúng ta dùng máy tính chúng ta in thiệp mời chúng ta chỉ cần dùng chương trình soạn tháo để soạn tháo cái thiệp mời gợi qua mail chẳng hạn thì nó sẽ nhanh hơn nó hiệu quả hơn nó đẹp hơn Như vậy là chúng ta thấy là cách truyền thông tin này nó hiệu quả hơn rất nhiều so với lại cách thực hiện mà không có máy tính Như vậy tóm lại là qua 4 cái ví dụ vừa rồi đối với việc là thực hiện các hoạt động xử lý thông tin nếu mà có máy tính hỗ trợ thì là cái hiệu quả của cái hoạt động đó nó sẽ được tăng lên rất là nhiều nếu như mà không có máy tính hỗ trợ thì là chỉ có con người thực hiện không thì nó sẽ là kém hiệu quả đi Tóm lại trong phần 2 chúng ta đã tìm hiểu quá trình xử lý thông tin trong máy tính thì qua đó chúng ta có thể rút ra một số các kết luận mà chúng ta cần ghi nhớ như sau Thứ nhất là máy tính có đủ 4 thành phần thực hiện các hoạt động xử lý thông tin tức là ở đây quá trình xử lý thông tin gồm có 4 cái hoạt động thì máy tính cũng có 4 cái thành phần để thực hiện 4 cái hoạt động đó bao gồm là thiết bị vào để thu nhận thông tin bộ nhớ để lưu trữ thông tin bộ xử lý để xử lý thông tin và thiết bị ra để truyền và chia sẻ thông tin Thứ 2 máy tính là thiết bị hỗ trợ của người xử lý thông tin một cách hiệu quả do nó có thể thực hiện nhanh các lệ tính toán chính xác, xử lý nhiều dạng thông tin lưu trữ thông tin với dung lượng lớn và hoạt động bền bỉ Như vậy với sự hỗ trợ của máy tính thì cái quá trình thực hiện các hoạt động xử lý thông tin nó sẽ hiệu quả hơn rất là nhiều qua các ví dụ Như vậy tóm lại cái luận máy tính giúp con người năng cao hiệu quả trong những hoạt động nào của quá trình xử lý thông tin thì chúng ta thấy là máy tính nó đã giúp con người năng cao hiệu quả trong tất cả các hoạt động của quá trình xử lý thông tin tức là cả 4 hoạt động cơ bản của quá trình xử lý thông tin thì máy tính nó đều tham gia và nó giúp cho các hoạt động đó nó đạt hiệu quả hơn rất là nhiều Chúng ta qua phần tiếp theo phần luyện tập Chúng ta sẽ đi vào trả lời 2 câu hỏi trong phần luyện tập Câu hỏi 1 Vạc mang tin xuất hiện trong hoạt động nào của quá trình xử lý thông tin Bộ nhớ có là vạc mang tin không thì trả lời cho câu hỏi này Vạc mang tin xuất hiện trong hoạt động thu nhận thông tin và lưu trữ thông tin Chúng ta lấy ví dụ như là chúng ta xem một bộ phim trên máy tính chẳng hạn như vậy là khi chúng ta xem bộ phim tức là chúng ta thu nhận thông tin thì cái bộ phim đó nó phải nằm nó phải nằm trong máy tính tức là nó phải nằm trong vạc mang tin vạc mang tin đây là máy tính như vậy quá trình thu nhận thông tin nó có xuất hiện vạc mang tin hay là cái bộ phim đó phải được lưu trong máy tính như vậy là cái hoạt động lưu trữ thông tin nó cũng có vạc mang tin ở trong đó là máy tính thứ 2, bộ nhớ có là vạc mang tin không? thì bộ nhớ chính là vạc mang tin ví dụ trong bộ nhớ trong máy tính nó có lưu bộ phim như vậy bộ nhớ đó chính là vạc mang tin Câu 2, em hãy phân loại những công việc sau đây theo hoạt động của quá trình xử lý thông tin như vậy là câu A quan sát đường đi của một chiếc tàu biển như vậy ở đây có hoạt động đây là hoạt động quan sát như vậy đây là thu nhận thông tin Câu B, ghi chép các sự kiện của một chuyến thăm quan ở đây ghi chép lại tức là lưu trữ thông tin Câu C, chuyển thể một bài văn xui thành văn văn ở đây là một cái hoạt động chuyển bài văn xui thành văn văn đây là một hoạt động xử lý thông tin và cuối cùng, truyết trình chủ đề tình bạn trước lớp thì đây là quá trình truyền thông tin tức là ở đây là chia sẻ truyết trình chủ đề tức là mình chia sẻ với các bạn đây là quá trình, đây là hoạt động truyền thông tin tiếp tục chúng ta sang phần cuối cùng là phần vận dụng trong phần vận dụng chúng ta sẽ trả lời 2 câu hỏi chúng ta sẽ lần lượt đi vào từng câu hỏi 1 câu hỏi đầu tiên giả sử em được đi chơi xa nhà em hãy phân tích các hoạt động xử lý thông tin liên quan đến việc lên kế hoạch cho chuyến đi như vậy là chúng ta sẽ thực hiện 1 cái hoạt động là lên kế hoạch cho chuyến đi và chúng ta xem thử là các hoạt động nào xảy ra trong quá trình mà chúng ta xử lý cái thông tin liên quan đến cái việc lên kế hoạch cho chuyến đi này thì chúng ta biết là có 4 hoạt động liên quan đến quá trình xử lý thông tin thứ nhất là thu nhận thông tin thì ở đây để chuẩn bị lên kế hoạch cho chuyến đi chúng ta sẽ phải tìm đọc các thông tin về các địa điểm dự định sẽ đi đến thì đây là quá trình chúng ta thu nhận thông tin lưu trữ thông tin tức là sau khi tìm được các thông tin về các địa điểm mà chúng ta sẽ định đi đến chúng ta sẽ phải ghi nhớ các thông tin đó trong đầu hoặc là chúng ta có thể ghi ra giấy cũng được tức là ghi nhớ trong đầu hoặc là ghi ra giấy các cái địa điểm mà chúng ta sẽ định đi đến sau đó chúng ta tiếp tục tiến hành xử lý thông tin tức là với các địa điểm chúng ta sẽ định đi đến chúng ta phải so sánh chọn cái địa điểm nào mà nó thích hợp nhất tức là có một quá trình so sánh phân tích để mà tìm ra được cái địa điểm mà phù hợp nhất đó là cái hoạt động xử lý thông tin và cuối cùng là truyền thông tin ở đây sau khi chọn được cái địa điểm thích hợp nhất chúng ta sẽ thông báo đến cho các bạn trong nhóm để mà cùng chuẩn bị thì cái hoạt động mà thông báo đến cho các bạn trong nhóm đó là cái hoạt động truyền thông tin Câu 2 Em hãy liệt kê những lợi ích của máy tính ở một trong các lĩnh vực sau đây để thấy rõ hiệu quả của việc xử lý thông tin bằng máy tính Giả sử trong lĩnh vực giấu dục chẳng hạn chúng ta sẽ thấy với sự hỗ trợ của máy tính thì chúng ta cũng có rất là nhiều cái lợi ích Ở đây chúng ta có thể liệt kê một số lợi ích của máy tính trong cái lĩnh vực giấu dục nha Ví dụ như là chúng ta có thể tìm kiếm tài liệu cho việc học tập dễ dàng hơn Với máy tính thì việc tìm kiếm tài liệu cho học tập rất là dễ thì tìm kiếm tài liệu đó cũng là một hoạt động xử lý thông tin đó là hoạt động thu nhận thông tin hay là trao đổi chia sẻ tài liệu cho bạn bà Cái này cũng là hoạt động truyền thông tin Có thể giải trí, nghe nhạc những lúc học cẳng thẳng hoặc là giao lưu các bạn với tất cả mọi người trên thế giới soạn và trình chiếu các bài giảng trên máy tính, tổ chức dạy và học trực tuyến tất cả những cái này là các lợi ích mà chúng ta có được với sự hỗ trợ của máy tính thì ở đây chúng ta đã liệt kê ra những cái lợi ích của máy tính trong lĩnh vực giấu dục các lĩnh vực khác cũng vậy chúng ta cũng sẽ thu được rất là nhiều lợi ích nếu mà chúng ta có máy tính hỗ trợ chúng ta Như vậy là chúng ta đã hoàn thành cái bài số 2 Cảm ơn các bạn đã chú ý lắng nghe Nếu các bạn có thắc mắc hay câu hỏi gì về bài học này thì hãy để lại comment ở bên dưới Nếu các bạn thấy thích video này thì hãy like, share hoặc là subscribe để đăng ký kênh hỗ trợ cho chương trình ra tiếp các video tiếp theo Xin chào và hẹn gặp lại