「如何培養孩子」教育專家Phoenix 講座系列三(5/5)

教子有義方
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444 觀看·2025年12月28日
「如何培養孩子」教育專家Phoenix 講座系列三(5/5)
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許多家長都希望孩子能夠淨化身心
從靈魂的深處升華到一個高的境界
這樣的孩子能夠在世俗中保持清醒
明辨是非
您是在教育中如何實踐這一點?
當然了
你為了增加他的有趣性的話
就是說你還會增加很多
比如說像剛才的一些小視頻
還有很多的歌曲
我們經常推薦大家
聽的是天鷹
天鷹這個音樂是非常好的
每一個孩子都應該去聽
這個天鷹聽的話
你是真正能夠開智慧的
因為一個人
不光是我們表面看到的我們這個人
一塊肉
更多的是身心靈三個層面的
我們在靈界
每個人在靈界
你的周圍的場你是不一樣的
那你這個天鷹的話
你聽這個音樂的話
會使你的場
使你周圍的能量場
個人的這個場
會清理掉很多東西
這個是特別重要的
那你就能夠開智慧
再加上你打坐
你在讀這些道法的書
你在不斷的淨化你的身心
淨化你的能量場
然後你還可以經常聽一些神傳文化故事
我們音頻的
有音頻的
還有我特別推薦的是
章天亮教授的這個笑談風雲
笑談風雲裡面會給你講
除了講歷史以外
因為歷史裡面就是由人
人來演繹的
那麼你這裡面就是
要做什麼樣的人
然後怎麼樣做事情
那人是不計其數
是吧
因為發生了各種各樣的事情
那使我們知道
我們應該做怎麼樣的人
這裡面是講
這個是三家分敬
這個我隨意
那天隨意找了一下
他裡面就講到了說
這個司馬光
司馬光說
這個在世界上有四種人
一種人是德才兼備的人
這種人叫聖人
還有一種人呢
叫這個德行很高
但是他才能不足
這種人就稱為君子
還有一種人是
德行才能都不行
這種人稱為愚人
還有一種人他才能很大
但是他德行很差
這種人被稱為小人
那我們在學習這個故事
在跟孩子一起
在聽這個故事的過程中
我們就會把這個摘取出來
跟孩子討論
平常也會經常去開玩笑
去分析
去判斷
最終我們想要成為什麼樣的人
我覺得一個家長
你如果
你和你的孩子
如果不想成為一個聖人的話
那估計你這個孩子
培養起來是很難的
也是培養不好的
我們一定要有
這種成為聖人的這種想法
這個特別特別重要
因為你
就像你如果你的目標
你是考清華
你考清華
你可能你打一個折
你下來只能考
折大
或者是別的大學
南京大學
或者是什麼
我們不是
我只能舉這樣一個例子
不是說非要怎麼樣
就是說他任何東西
總有一個折扣
就是說
你如果
只是上一個一般的大學
你的目標
那你很可能你打折下來
你就是上一個
做一個大專或者中專生
所以我們
作為家長
作為孩子來說
一定要
至少你要把自己的目標
應該設在聖人
是吧
然後你再去讀紅營裡面
這個聖者
他告訴我們怎麼樣
是不是
那這就不一樣了
所以這些點點滴滴
對一個孩子的影響
都是非常大的
非常大的
所以我是推薦家長
就是一定要去讀這個
看這個章天亮教授的
笑談風雲
包括他的中華文明史
都是非常好的
作為一個孩子來說
是不能缺少的
就像我們吃飯
或者蔬菜不能缺少
或者肉不能缺少
那這個是
就是這樣
因為他這裡面非常有趣
同時呢
有很多重要的一個道理
能夠通過不同的人
來能夠傳遞出來
這個東西
剛才說的這四種人
不是我作為一個爸爸
我跟孩子說的
對不對
他是第三者說的
而說的這個第三者
是我作為爸爸
我作為弟
我作為爸爸
還有我的兒子
他作為兒子
兩個人的共同度
要來學習的
並不是說
爸爸我為什麼要聽你的
你的就是對的嗎
不是我的呀
那是別人說的
這是司馬昊說的
對不對
大學之道裡面
也不是我說的
那是曾子說的
是不是
九德那個裡面
也不是我說的
那我們跟孩子
是一個共同修行的人
像一個同學一樣
是不是
一個夥伴
我們共同來學習
那麼誰有了問題之後
對方會來給我們
兒子會提出我的問題
我會提出他的問題
我會提出媽媽的問題
媽媽也會提出我的問題
大家共同來提升自己
這是特別重要的
所以我還推薦大家
一定要結合弘穎
弘穎裡面對聖者
她是有更高的一個理解
給了我們更多的東西
所以一定要選擇
高境界的道
這是特別重要的
同時呢
一個高境界的道法
它還有另外一個好處
就是它是會像一個
人生的一個指南針一樣
你知道嗎
它是一個非常
精度非常高的指南針
所以我經常會推薦大家說
每個孩子早上起來
都應該讀這個弘穎
或者是其他的這些書
這個是非常重要的
比如說這個聖者的話
那就是非常重要的這首
就這麼短短的一句話
那對一個孩子來說
那就是不同的人生
那作為家長來說
也要去這樣要求自己
那你對一個老師來說
那是肯定的對不對
你是百分之百要這樣做的
所以內心裡面沒有這樣做的
都是不
我們說的嚴重一點
就是不負責任的老師
你只要是一個老師
你就必須要有聖者之
往聖者想
成為這樣聖者的一個內心
我們在孟德斯鳩
在這個論法的精神裡面
我這裡面講到一個
很重要的東西
我想說一下
就是因為他講了三種體制
三種體制裡面
一個是共和體制
一個是君主體制
還有一個是專制體制
專制體制裡面
他教育的目標是什麼
他就是為了恐懼和頹廢
那這裡面就講到恐懼和頹廢
他作為一個教育的目標
你看那麼在這樣的時代
在我們必須要以反恐懼和反頹廢
什麼叫反恐懼
就是勇猛
什麼叫頹廢
就是精進
你要以勇猛和精進
作為自己的目標
那你就正確了
否則你就是一個
接受過這個專制體制教育的
這個思想
就是身上會有
在你的頭腦裡面
會有這樣的烙印
所以我們一定要
能夠清晰這一點
