高考備考必看!最後10來天,該如何把握備考節奏?

地理視界
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2 觀看·2026年1月16日
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嗨,你好,歡迎來到洋洋的地理教室,我是洋洋
那現在啊,離2023年6月份的高考時間已經很近了
在最後這段時間,咱們備考的過程當中
還有哪些事情是可以做的
還有哪些事情是要特別注意的
那今天我們就來嘮叨嘮叨這個主題啊
我們將從備學科知識與備考試節奏
這兩個大的方面來展開我們今天的內容
首先來說說這個備學科知識
最後這段時間呢
是不適合埋頭苦刷了
但我們仍然還是要做題保持手感的,對不對
那這個時候呢
咱們的重點應該放在自己所在考區近五年的真題上
注意,咱們這兒用的不是做這個字
而是感悟這兩個字
即使複習到這個階段
無論是選擇還是綜合
很多同學已經可以直接看到真題的題杆
就能把答案反映出來
那熟悉到這種程度
咱們還要去感悟什麼呢
這個時候咱們重點要去看的是命題老師的命題角度
咱們既然已經知道答案了
那看看這類型試題
命題老師在材料當中給咱們埋下的線索是什麼
你能否找到這個線索和答案之間的指示關係呢
也就是咱們在一致答案的前提下
要大膽地去揣摩
命題人在編寫這道題的題杆和材料時
他設置這些文字和圖示的意圖用意是什麼
如果在這個層面啊
咱們的感受能夠更加的準確深刻
那對我們六月的高考是很有利的
除了感悟真題之外
那這段時間咱們的另一個重點就是覆盤錯題
如果你過去本身已經整理了錯題集
那這個時候錯題集就是你最好的複習材料
但如果你之前沒有做這個工作
那也可以把你最近考的十套題拿過來
把這十套題錯題當中所反映出的問題儘快的注意解決
所謂進步就是把原來會扣分的變成現在能得分的
現在時間寶貴
咱們要全面鋪開逐一複習是不現實的
得針對自己的情況精準打擊
做好這兩點
咱們是可以在最後這段時間把已掌握的學科知識很好地鞏固
甚至在小範圍內做一定程度的加強和提升
但是由於最後畢竟時間有限
要想改變整個學科知識掌握程度的基本盤
那這個概率是不大的
所以在最後這段時間
咱們更重要的任務是調整好考試節奏
把我們目前本該拿到的分數拿到手
做到該得的分不丟
爭取在高考中淋漓盡致地發揮出自己的應有水平
做到這一點其實就已經是相當於超常發揮了
這個考試節奏到底要如何背呢
咱們接着往下看
先說作息安排
再說作題時咱們有哪些要注意的事項
從作息的角度來說
最後這段時間條件允許的話
可以按照高考的時間表來安排複習科目
還有即便咱們再想努力
那這段時間也儘量少
或者最好是做到不熬夜
並且能夠適當午休
時間不用太長
二十分鐘就好
要充分保證咱們白天的精力
讓我們白天大腦的思考力維持在一個較高的水平上
還有這段時間
咱們就暫時不要參加劇烈運動
因爲對抗性強容易受傷
我們可以選擇一些舒緩的放鬆方式
比如說聽音樂
散步或者做深呼吸等等
儘量讓咱們的身體保持一個良好的狀態
在考試的時段可以集中注意力
那這段時間做題
咱們要注意哪些事呢
來看這
第一個關鍵詞是限時
高考是在限定時間內要求咱們完成規定數量的題目
舉個簡單的例子
你平時在做練習時花了四十分鐘
拿到了一組綜合題的滿分
然後就很有自信的說
哎呀這類型的試題
即便高考遇到了
我也能夠把它順利拿下
那這就錯了
很有可能在高考當中
緊緊張張的十幾分鍾之內
這組綜合題你連題都沒看完呢
也許它就是零分
所以爲了避免這樣情況的發生
咱們在平時做練習時就必須要有限時的概念
根據自己所在考區的情況
咱們來看
不同考區其實地理考試的時間是不一樣的
你看全國卷這一塊
文綜理綜加起來是兩個半小時
那地理單科就是50分鐘
3加1加2
地理的考試時間在這兒
是75分鐘
3加3的考區地理的考試時間是60分鐘
那時長不一樣
每個考區對應的題量也是有差別的
有的選擇題只有十幾道
有的選擇題可能二十幾道
對吧
所以這個時候你就得根據自己所在考區的情況
先把填寫和檢查答題卡的時間
給提前預留出來
然後剩下的時間
再按照對應的試題量進行分配
算一算再做一道選擇
或者是一組綜合題時
自己能夠消耗的平均時長大概是多少
當然有的題目簡單一些
咱們做的快一些
有的題目難一些
做的慢一些
但是隻要平均下來
不超過高考的限時
這個就沒有問題
那在平時咱們這段時間做練習時
這個就要格外重視
雖然這個問題老師們反覆強調
但每一年真的是每一年
都會有同學在這個問題上再跟頭
要麼是前面選擇耗時過長
導致綜合題沒有充分的時間思考
而匆忙作答
要麼就是答題卡沒有填寫完
就被劍客老師給收走了
或者是填寫完了還沒時間檢查
後來發現給填錯位了
這種情況真的要避免
好再來說說B卷的問題
我理解的B卷是這樣的
就是自己在做題的過程當中啊
要形成一個強大的氣場
在這個氣場裏只有你和試題
而把一些其他的外界因素屏蔽在外
所謂的外界因素第一個呢
就是各種考試資料
你總不能邊查邊做對吧
第二個呢
就是各種外界的干擾
比如說考場上安靜的時候
那個鐘錶的滴答聲還是挺明顯的
有些同學啊特別不喜歡聽這個
還有在考試過程當中
旁邊那位考生
他的文具不小心掉在地上
啪的一聲讓你的情緒受到了驚擾
甚至是前面的同學可能啊比較緊張
出了滿身大汗
有一點點不好的味道
也會讓你覺得心煩意燥
其實每個人的點是不一樣的
所以這段時間咱們在做題的時候
可以有意識的讓自己適應各種噪音環境
那提前習慣了在考場上再遇到
咱們也就比較從容了對吧
如果這兩個都沒有問題
那在做題的過程當中
還有什麼會影響到我們的心態波動呢
那就是試題本身的狀態
做題的時候審題是第一步
不少同學在最開始的這個環節
就已經出現了各種各樣的問題
比較常見的有以下這幾種啊
你可以看看是否也是你遇到的
第一種情況呢就是在比較緊張
或者是看題比較快的時候
遺漏了一些關鍵的重要信息
比如這樣
我們以去年的全國甲卷的第三小題爲例啊
看推測入駐越南的S集團
在自建廠房的同時
還租用廠房
主要目的是什麼
材料當中呢
和它相關的是這一句話
已經明確的告訴我們
租用廠房的目的是用來開展生產
那爲什麼要在租來的房子裏
這麼着急的開展生產呢
那是因爲2018年
在國內工廠產能飽和的情況下
所謂的產能飽和指的就是
生產能力已經達到頂峯了
沒有辦法再生產更多了
可這個時候訂單卻在不斷的增長
只要是接了的訂單
那咱們就得按照合同約定
在規定時間內把產品交付給客戶
對吧
那國內既然產能飽和
越南的自建工廠也需要一段時間
才能投入使用
爲了儘快地生產這些不斷增長的訂單
那這個時候租用廠房
是比較快的一種方式嗎
所以只要這句話咱們沒有把它看漏
那很明顯答案就指向地了
不僅是材料不能看漏
咱們在看提幹的時候
比如說看經濟意義
生態意義
利用優勢的自然資源發展非農產業
那也就是二三產業
還有像這瑞士發展金融業的自身優勢因素
所以無論是提幹還是材料
那這些關鍵信息咱們要逐字逐句的去看
千萬不要因爲考試時間比較緊張
你就跳着去閱讀
一旦錯過了這些信息
咱們的分也就沒有了
我自己在做題的時候
爲了不遺漏關鍵信息
一般會用筆尖帶動我的視線
就是指哪看哪
我是一個一個字指着看的
第二個是閱讀的同時
注意斷句和勾畫
一般一次性只看一句話
而且看的時候會把重點勾畫下來
這兩個動作在我審題的時候還是非常有用的
還有看到某些內容的時候
被困在了過去的思維定勢裏
沒有結合這道題最新的材料
結合這個具體情境進行分析
導致判斷錯誤
我們舉個例子來看
在學習自然帶的時候
我們對這個從沿海向內陸的地域分析規律
印象是非常深的
離海洋近水分條件好
所以植被以森林爲主
隨着距離海洋越來越遠
陸地上的水分條件越來越差
所以植被的慢慢退化爲草原和荒漠
那這種林草荒的變化
主要是因爲水分的變化帶來的
所以它的主導因素選水分
那肯定沒有錯
但這道題是一個大空間尺度
從沿海向內陸分析的討論
這個結論並不能夠直接照搬到小範圍內去
如果直接搬過來的話
2022年山東卷這道題
因爲思維定勢選擇了B
那這個分也就沒有了
我們可以看到
它告訴我們這是一個小型的山間盆地
也就是說這是一個很局部的區域
坡上的海拔是560
谷地的海拔大概在530
它們的高差也就30米左右
這麼小的空間
這麼小的高差
不僅山坡和谷地
這兩個地方在降水上
不會有太大的差異
在熱量上也差不多嘛
差異也不大
既然差異不大
那當然不可能是因爲它們導致了
山坡上
森林
谷地裏
草地這樣的植被差異了
對嗎
而這道題呢也不能選言信
因爲無論在文字還是圖示的材料當中
對言信都沒有任何信息提示
咱們不好做判斷
所以這道題咱們就是猜也只能猜C了
雖然海拔差不大
但還是有起伏的呀
至少能夠分出這邊有坡地和谷地的差別嘛
那爲什麼坡地是森林
而谷地是草原呢
那不就是因爲這個地方比較平
排水不暢
再加上地表又有細流匯入
看這
所以啊這個地方的地下水位會偏高
地下水位偏高
那冬天一冷
這個水不就要結凍嘛
所以表層可能有凍土發育
表層的土壤這麼一凍起來
說實話它就只能發育一些根系比較淺的植被
像森林這種根系很深的
需要把根向土壤深層延展的植被類型
在這就很難活下去
所以這個地方長草也就能夠理解了
這個案例就提醒我們
我們課內學了一些規律
它的成立實際上是有前提的
如果咱們要舉一反三
把這個結論套用到其他的區域身上
那也得看看這兩個地方
它們的前提是否是一致的
如果前提不一致
那咱們就不是舉一反三了
那就是生敗硬套
自然會出現丟分的情況
還有就是從語文的角度
對題乾的意思理解錯誤完全打跑偏了
命題老師想讓你往東
結果你頭也不回
大踏步的就往西跑過去
這肯定要丟分啊
比如像這種情況
這道題問的是2018年10月底
同仁堂正式進軍抗氧行業
其優勢主要表現在
這個其呢
其實指代的就是同仁堂
因此題幹真正問的是
同仁堂發展抗氧行業
它的自身內部優勢是什麼
同仁堂它的業務板塊
主要是現代製藥
藥品名授和醫療服務
和它比較擅長的這幾項相關的選項
那就直接指向C嘛
而有同學去選A
它的理由是進軍抗氧行業
抗氧注重養生
老年人就愛搞這些
實際上這個龐大的老齡市場
它指的是這個行業的外部市場條件
題幹問同仁堂的內部優勢
而你卻去答外部的市場條件
這就出現了典型的錯誤理解
題幹意圖答廢所問
那自然也就會失分了
還有一部分同學呢
是心裏明白審題特別的重要
所以在這樣的心理暗示之下
他就特別的重視特別的緊張
在看題的時候過於專注
導致忽略了時間的流逝
可能看某一道選擇題的題幹
就花了五六分鐘
爲了不遺漏任何信息呢
反覆來回的看
那這種情況等於是走向了另一個極端
也是不利於咱們得高分的對吧
還有啊
在現在的考題當中
有很多試題的命題背景是來自於專業的論文
所以他的圖文資料啊
從外觀上看起來比較複雜比較嚇人
很有可能會出現些新的名詞概念
會碰到我們一些知識盲區
那一旦遇到這種情況
會有一部分同學上來
就會出現消極的心理暗示
出現爲難情緒
也就是說還沒開始打仗呢
自己就已經敲退堂鼓了
這可不行啊
這個時候咱們要轉變心態
給自己積極的心理暗示
告訴自己他不過就是紙老虎
除了長得嚇人
他的本質仍然是咱們在課堂上學過的那些地理原理
更何況這種題目命題老師一定會在題杆和材料當中給我們埋下充分的線索
我們需要做的就是冷靜專注
自信的把它給挖出來
即便咱們努力過了
發現在規定時間內仍然做不出來
確實不會做
那怎麼辦呢
這個時候咱們心裏要明白
我不會做
其他人未必就會
難得不知我一個
與其慌里慌張的茫然不知所措
還不如快速的依靠材料
選一個或者說猜一個
咱們覺得對的概率比較大的選項
萬一運氣好呢
那咱們不就賺了嗎
如果遇到的是難度較大的綜合題
那咱們更不要輕言放棄了
高低得寫兩句
那寫的時候也並不是漫無目的的去編的
而是要依靠材料
並且適當的上一些套路
比如問某件事情帶來的效益或者說意義
那咱們地理上往往是可以從
社會
經濟
生態三個角度去打的
而社會有一些常用的套路
比如說就業對吧
經濟這一塊促進當地的經濟發展
變資源優勢爲經濟優勢
那生態這一塊我們也可以根據材料去看看
它是不是有利於生態環境的改善等等等等
雖然套路聽起來不是一個什麼特別好的詞
但某種程度上它也是一種答題的規範角度
所以在部分試題裏還是可以幫咱們拿到一些非常基礎的分數的
就是要找到那種
即便這道題我感覺自己不是那麼會
但我也絕不輕易放棄任意一個得分的可能性
這種感覺
還有一點就是在最後
咱們做模擬訓練的這段時間
要找到讓自己舒適的一個看鐘表的頻率
這個東西它也是因人而異的
一場考試到底要看幾次
這個是沒有固定次數的
最終的目的就是要讓我們能夠準確地把握考試的時間安排
同時也不要讓看鐘表這件事情本身給我們帶來不必要的壓力和焦慮
在陽陽這麼多年的從教生涯當中
確實遇到過一些同學
他們本身地理成績非常好
平時考試的時候也曾經考出過很高的分數
但是到了高考的考場上
由於這個心態把握不準
在做題的時候
遇到了這麼一兩組自己覺得不順手的題
它就卡bug
導致之後的試題心態就失衡了
沒有發揮出自己正常的水平
能做出來的也卡住了
那最後總分當然也就不理想
這樣的情況非常非常的可惜
如果你覺得自己在這方面也出現過類似的問題
那在最後的這段時間就要通過多次的模擬訓練
在模擬的狀態中調試自己的心理狀態
找到那種對自己真正有用的積極的心理暗示
找到那種無論發生什麼情況
我都能夠順利地冷靜專注完成考試的狀態
我們的腦海當中會出現很多想法
甚至有一些是具有自我欺騙性質的
比如說這樣的
剛剛看的內容沒過多久就發現自己已經忘了
這個時候心裏就會很慌了
糟了馬上就要高考了
我還這樣看了就忘
根本來不及複習完了
這個時候啊
咱們要意識到遺忘是正常的
甚至是必然的
如果發現自己忘了
那那個當下馬上把這個知識點拿過來
再多過幾遍
多複習一下
其次壓根就沒有準備完美了
再上考場這件事
所以啊
咱們只要精力就好
沒有必要過度地苛求自己
我現在好緊張
怎麼辦
萬一考不好我就完了
那實際上這是大腦中的恐懼在作祟
首先這還沒考呢
結果是未知的
其次啊
高考的確很重要
但它也不足以決定我們整個人生
它是一次非常重要的挑戰
但是在高考之後
我們人生還有很多很多次挑戰等着我們去迎接呢
還有在考前的時候
哎呀
怎麼還睡不着
明天考試時我要打瞌睡就完蛋了
越怎麼想
結果越睡不着
真實的情況是
其實大家都會有點緊張
絕對不止我們一個
對不對
再說我是高中生啊
我年輕啊
身體好
睡長一點
睡短一點
我明天都能夠精力滿滿
現在乾脆什麼都不想
就放空
靜靜自己待一會兒就好了
實際上除了剛纔舉的這些例子之外啊
咱們腦海當中的想法
那可是千奇百怪
如果當負面想法出現時
我們千萬不要被它唬住
而要冷靜地問問自己
等會兒
哎
我知道這個想法是在提醒我要對高考這件事情引起重視
但是
這個想法本身真的對我有幫助嗎
它會讓我考得更好嗎
如果答案是否定的
那就要告訴自己
謝謝提醒
我知道
但請停下來
然後啊
做幾個深呼吸
嘗試把它們換成是正面積極的心理暗示
有資料顯示
如果在情緒良好的狀態下
平均智力可以達到105分的話
那在較爲緊張的狀態下
智力就有可能下降至91分
那要怎樣判斷自己當下的狀態是已經出現了考試焦慮的症狀呢
我也從網上找了一些資料
在1到16
這些項目當中啊
每出現一個狀況就積一分
可以按下暫停鍵
算一算自己的得分
如果在10分或者10分以上
那就說明已經出現了一定程度的考前焦慮
不過不用擔心啊
還是有辦法可以調整過來的
這個時候啊
不要去管結果
好的結果
壞的結果都不要管
不要去想
咱們呢
只做好眼前的具體的對自己有幫助的事情
感悟一下真題
覆盤一下錯題
做一下模擬的現實逼倦訓練等等
對不對
然後如果還覺得實在很焦慮
也可以嘗試把自己的想法寫在紙上
把心裏的念頭用筆表達出來
有的時候寫完就會發現很多念頭已經得到了緩解
而且呀
咱們要學會辨認心中的想法
不要被它控制
而要當這些念頭的主人能夠分辨出哪些想法是真實的
哪些想法是因爲恐懼而誇大的
並且要學會給自己更多的積極心理暗示
還可以配合做一些放鬆訓練
比如說調節呼吸就是很有效的方法
幾分鐘就能緩解和改善
這邊呢
也找來了一張圖
按照1234這樣的順序
循環三到五次就可以讓自己稍微平靜一些
或者做一些自己比較喜歡的低強度的運動也行
如果試了很多辦法
還發現自己考前焦慮的狀態沒有得到有效的緩解
那這個時候也別自己一個人憋着
可以主動找老師或者是專業的醫生
向他們尋求幫助
我曾經多次參加了高三考生的送考工作
把孩子們送到考點門口時給他們一個大大的擁抱
然後拍拍他們的肩膀
摸摸他們的腦袋
告訴他們放鬆加油
一定可以的
由於經常跟學生們在一起
所以我非常能夠體會高三同學們在這段時間的不容易
我也很想給正在看這個視頻
即將要參加高考的同學們一個大大結結實實的擁抱
這個時候
咱們真的要給自己充分的鼓勵和信心
爭取在這段時間把狀態調整好
以最好的面貌走向考場
我記得過去有一次班裏的孩子們考完之後
我把他們帶到考場上
然後給他們拍了一組照片
想要記錄下他們考完之後的笑容
他們笑得放鬆自在
而且活力四射
光看着我就覺得很幸福
這麼多同學當中
有分數考的高的也有分數考的一般的
但無論分數高低
他們現在也都走在自己的人生路上
在探索
在成長
在迎接新的挑戰
高考是人生新階段的起點
而不是終點
祝福現在看視頻的你
無論是現在還是未來都能夠擁有燦爛自在的笑容
我是羊羊
我們下節課再見了
拜
