【法考口語模擬】涵蓋DELF、TEF、TCF!! P5 - TCF模擬表達口語練習2

法語之旅
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1 次觀看·2026年3月4日
AI 生成·可能包含錯誤
你好 今天我們將觀看
TCF法語能力測驗口語表達
部分的模擬考試 並了解應注意事項與應避免的錯誤
第二個任務是一項互動練習
你需要與考官對話
現在我們進入測驗的第二個部分
持續時間為5分30秒 包含2分鐘的準備時間
我們會像日常對話一樣交流
我會為你逐步說明情境
接下來我會展示幾張圖片 您不需要使
用它們 它們僅供參考
這是目前的情況
我在健身中心的櫃檯工作
請問我有關中心運作方式及會員詳情的問題
以下是圖片
在本部分 你需要從日常生活中擷取有關主題的資訊
針對TCF IRN 你沒有任何準備時間
然而 對於魁北克及加拿大公眾而言
你有兩分鐘準備時間 之後
必須與考官展開對話 剩餘時間為
三分鐘三十秒 由你主動開啟交流
而且當時間到時 將由考官結束對話
你好 我想報名參加你們的健身房
我有些問題 如果你能幫忙就太好了
當然可以 非常樂意
很好 我已經看過課程和定價
想請問有沒有每周使用
的上限 如果我想要去健身房
該怎麼辦 完全沒有問題
好的 連禮拜日也營業嗎
是的 禮拜日和公眾假期都營業
好的 連聖誕節也營業嗎
是的 聖誕節也營業哦太好了 因為我正想……
找到幾間提供此服務的健身房或
健身工作室 這真是太棒了 謝謝
你的資訊 候選人開場表現非常出色
首先他建立了溝通的背景情境
他想報名參加健身中心
這讓應試者能清楚展現對討論情境的理解
這仍顯得非常自然 並促進與考官之間的真實對話
他經常對考官的話作出回應
例如重複說「啊
還有假期」 甚至會提問以獲取更多細節
確實 我們需要重新設計互動
使其盡可能自然 至於語言 僅有
兩點小提示:你可以说體育館或健身房
但更常見的說法是健身中心
候選人還使用了一個口語表達
方式「我看了下」 意思是我匆
匆一瞥 這是一個非常正面的跡象 顯示他對語言的掌握程度
我還在想 因為在價目或服務項目中
沒看到提及 請問你們有恆溫泳池嗎有的
我們有加熱泳池
他說沒問題 夏天也開放嗎
夏天也開放
有額外費用嗎
沒有 已經包含在內了
真的嗎 太棒了 這真是太好了
而且我還注意到費用是按年計算的
是否有可能改為按月支付部分月份的費用
每週甚至每日
所以你可以選擇一年付清 只要你願意
簽約一整年 我們會額外贈送一些好處好吧
再多一點——這代表什麼意思呢
你會得到一個
我們額外提供一個月
多一個月
是的
啊 這樣很不錯 在這個
範疇中 應徵者展現出一些優點
但也犯了幾處錯誤
首先 他有時未能完成問題
即使意思明確 你也必須完整
提出問題 以展現對句子結構
的掌握 反之
當應試者犯錯時
並說「一個溫控泳池
」 考官糾正道:「
一個加熱泳池」 應試者重複了更正內容
同樣地 當考官給出模糊的回應
「我們正在給你多一點」時 應試
者會進一步詢問細節 他說:「
多一點——這具體是什麼意思 」
他再次展現出他在聆聽
並懂得如何參與對話 談到
語言時請多加留意 你會說
「這些利率是按年計算的」
不是「每年」 因為需要形容詞
你不會說「它在夏天
開放」 而應該說「它在夏天開放」或「在夏季開放」
最後也請留意你的語言層次
是否可以將這些課程費用合併 以
獲得較低的價格 例如 如果我將瑜
伽與普拉提合併報名
這樣可行嗎不行
報名多項課程並無法享有折扣
兩者各自為獨立套裝
好了
說到折扣
有學生優惠嗎
當然有
折扣是多少
二十%
整整一年的二十%
沒錯就是這樣
好了
候選人表現出色 他的提問序
列條理清晰 並在
之間大聲朗讀問題例如
在提出下一個問題前
他會說「提到減量」來過渡
只要評估員給予模
糊的回答 他便會持
續提問以獲取更多細節
這是非常正面
的表現 同時還會提
供範例來澄清其要求
例如在討論瑜伽
與普拉提的結合時
然而在這兩個詞上
他發音略有錯誤
請注意語言細
節——有人說
「減少」 其實
在法語中 所有以
「tion」
結尾的詞都是陰性詞
可使用
信用卡
或銀行
轉帳付款
我最後一個問題是
因為腦子有點昏沉
不太清楚你究竟在提供什麼
私人教練或指導服務的可能
當然 我們有運動教練 這項服務會額外收費嗎
還是免費包含在內
是的 需要額外支付費用
明白了
而且是百分之十、百分之二
十每個年齡五十歐元
好了
好的 我想我已經掌握所有資訊了
我們現在可以註冊嗎 怎麼樣
你需要哪些文件 這
是給你填寫的表格抱歉
我即將有個電話
我需要……
我會讓你自行填寫文件 然後我會在此回覆你
沒問題 謝謝
關於這裡的語言 有幾點說明
注意 你可別這麼說
我心思有點不集中
不如說我難
以保持動力 或者說我缺乏動力
你不會說「一位教
練」 而是說「一
位訓練員」或「一
位運動教練」
至於付款方式 現金、信用卡、支票或銀
行轉帳皆可接受
再次強調 在此部分
候選人表現非常自然
與考官互動良好
能恰當地回應考官的提問 並展
現出口語表達的流
暢自如 這些都是
極為正面的特點 另一方面 候選人
犯了兩個重大錯誤
他經常無法完成問題 這在日常生活
中尚可接受 但在
考試中卻不行 此外
他的句子結構較為重複
問題也有些重複
而且他傾向於提出間接的問題
以升調語氣將問題以陳述句
形式提出
或以「難道是……
嗎」開頭 然而他並未使用主
謂倒裝 也未提出開放式問題
為什麼或如何…
…誰或哪裡……
這些問題可能讓
他在此部分失分
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