輕鬆搞定英語語法，建議收藏！！ P68 - 068-英語語法第64講

好 同學們大家好 歡迎大家回到跟珊瑚說英語之 難忘的英語語法系列課程 今天咱們將繼續的是定語從句 那麼定語從句咱們會講的章節數比較多 因爲它實在是在英語學當中特別重要 而且有點難相比的其他的內容 而且是非常非常的常用 以及是我們英語學習的一個非常重要的核心 咱們必須把它給掌握 所以說咱們分得非常細 每一個視頻都不重複 分別是從難度從簡單到難來進行的 咱們今天繼續 好 那麼在定語從句這 我們還是得給大家多念點經 就是什麼是定語呢 是對名詞或代詞的修飾 叫做定語 什麼是從句呢 連接詞加簡單句 那麼在定語從句當中的連接詞分成兩大類 也就是目前我們當前正在討論的這種關係代詞 關係副詞是在咱們關係代詞討論完之後討論的內容 那麼定語清楚了 從句也清楚了 那麼定語從句當然就是一個從句做定語 相當於長形容詞 它的存在是爲了名詞或者是代詞修飾而存在的 位置在這個名詞或者代詞的後邊 那麼之前咱們已經討論過的關係代詞有 who 僅代表人 which 僅代表物 然後又出來了這個通吃的雙殺的 既可代表人又可代表物的that 以及相當於形容詞代表一個東西什麼什麼的 這種名詞或代詞所有格這種形式的whose 以及這是咱們之前的 那麼今天咱們要搞定的是這個難點 home 同學看到這個home之後 就會覺得老師反正是我也見過不少 但是我從來心裏沒搞清楚過 今天一定讓你搞清楚 而且非常輕鬆 爲啥 因爲在前四個講的who which that whose作爲關係代詞的時候 我已經給大家鋪下了非常堅實的基礎 這些個咱們一推就倒 好 同學們 那麼home它首先是隻能代表人 只是它有個條件 什麼條件呢 就是它代表人 同時代表人在定語從句中只能做比喻 那麼我這麼說你就應該不是特別的陌生了 爲什麼 因爲在講前幾個關係代詞的時候 我強調過 你要清楚這個關係代詞在從句中是做成分的 是做主語還是做比喻等等 是不是同學們 那麼在這你就會覺得原來這個who呀 或者這個who 你這who是能代表人做什麼都行 而你說老師我想用home來 行 你首先得代表人 並且第二個條件你看什麼叫同時代表 同時代表這個人在定語從句中是做比喻的 那我們看看這能填啥 the man是主語 怎麼了 I hate most叫做我最討厭的 那麼一定這是個定語從句 叫做我最討厭的那個男的 是不是這是定語從句 那麼繼續往下順 主幹是the man When to Beijing is tomorrow 這裏有點錯誤 什麼情況這是 應該是yesterday同學們 the man went to Beijing yesterday 是不是 這男的昨天去北京了 是不是 那現在這個男的就是叫做 我最討厭的那個男的昨天去北京了 同學們 那你看 這應該填啥 你一看這是個man 你就應該分析 人 人沙漠老師說過了 能用who 對 肯定能用who 還能用啥 還能用雙沙通吃的什麼 that 都可以 這是咱們之前學的東西 它們在這依然管用 那麼能不能用whom呢 咱們做個快捷的聯繫 你要知道 這個東西 是代表它的 在從一中要做成分 我們看從句內部是I是主語 hate是動詞 一般現在是討厭是畏懼 most是最是副詞 作爲狀語的 那我討厭的是不在這 the man是不是應該放在這 叫做我最討厭的男的 加了個程度副詞叫做for 叫做最 我最討厭的男的 是不是 主謂賓 請問同學們 the man 也就在這 你填的that或者是who 在這是不是做賓語的同學們 做賓語的情況下 就可以用whom 這是咱們快捷性的 把這個題給做出來了 但是你還得必須200%到300%的 成功率 把這幾項弄出來 就是一 the man是悲羞是此 你得能回答出來 你老老實實一步都不能差 才能保證 這個比較難的從句 以後你一次都不錯 the man 我們當着學生 我再多說兩句 我們學的時候 可以說是亂七八糟 5年7年學習 就沒有一次性的 把這賓語從句給搞定過 真的 我周圍的人也都 我碰到的同學們 當然有那些精英 咱不屬於精英 咱就屬於普通人 所以說我們都是花了5年到7年 就是暈三道四 從來就沒有非常清楚地 把這事搞清楚 所以說我現在的要求 雖然有點嚴格和苛刻 你按照這種最基本的方式來記 我保證你就是學習最快的 效率最高的 好 the man是被修制詞 也稱先行詞 這你當然能說出來 第二個 引導定語從句的關係代詞 可以 引導定語從句的關係代詞 可以選擇之前學過的互合代詞 對不對同學們 這咱剛纔說過了 第三 根據之前所學得知 可以選擇用who或者that 這是咱們前提 所代表的the man在從句中 是不是代表the man 在從句中 做定語從句 hate的賓語 那就是做賓語了 所以可以用whom 那麼這個題的答案就是that who whom都行 那麼你說老師 爲什麼會出現這種情況 是因爲在更加複雜句子當中 可能會出現多個定語從句 關於詞可能牽扯多個人 多個物 那麼在這種情況下 你說你都用that 你都用who 也不好看 你得插花的用 所以說這種插花的用 就避免前後重複 好不好 你也不要反感說 你看這英語多煩人是不是 你學一個 你人用who就行了 你這個物是that就行了 就有位置就行了 你再bump like that幹啥 就是爲了前後不重複 這樣好看 行不行 你這個合理性的理解 咱再往下走 the happy student 開心的學生 什麼didn't write his homework 句號 好 wants to do it today 叫做開心的學生想要今天做 開心的學生想要今天做 做他 好 他就是定義從習中所代表的 the happy student 什麼didn't write his homework 叫做沒有做他作業的開心的學生 想要今天做 沒有做作業的開心的學生 想要今天做作業 是這個意思 那麼你看同學們 你要知道這你所填寫能填什麼 學生是人 能填that 能填who 這都沒問題 那還能填啥 也許能填who 對不對 就你剛纔咱們講的你要清楚 如果能填who 他所代表的學生要在從中做比喻的 我們看一下 這從句是不是明顯沒有主語 後邊是不是didn't write 直接就謂出來了 所以說這就不能填who 來 咱們按規矩來 the student是備修式詞 也稱作先行詞 引導定義從句的關係詞 引導定義從句的關係代詞 可以選擇之前的who或者that 對不對同學們 這個是沒有問題的 根據之前所學可知 選擇用who或that 所代表的student在定義從句中做從句的主語 我說了有點全面和囉嗦 你多擔待 這麼說的目標是爲了讓你都透徹的清楚 這到底是什麼意思 做主語 做主語那就不行了 我們必須用作比喻纔可以 所以說不可以用who OK沒同學們 這舉了兩個案例 一個是能用who前提必須做從句比喻 一個是不能做不能選擇who 雖然是人 因爲它做的是主語 你只有是比喻比喻比喻 兵格纔行 好 那麼你再看 如果我現在把這個句子變一下 the happy student後面定義從句 I met yesterday 你看從句I是主語 matter是微語 我見了誰 我見那個學生明顯是比喻 這個情況下 同學們你告訴我幾個答案 matter可以 who可以 兵格 所以說who也可以 這樣你就清楚了 是不是同學們 所以我這就可以用who了 是不是 作比喻 清楚了嗎 同學們 那麼你還可以這麼簡單理解 who 肯定包括這個who who人家就什麼都吃 葷素都吃 主語 比喻的都吃 這who就比較特殊了 他就只是說 我這必須兵格 不是兵格不行 你要清楚是在從句中的兵格 好同學們 那麼本講到這裏 我們下期再見