【公開課】耶魯大學《資本主義》（中英雙語字幕）全20講 P15 - 15.15.第15講 布羅代爾鐘罩

今天，我想首先關注德索托。 然後在更大的問題上。 珍妮佛，你的非正式財產已經歸還給你了。 然後在更大的問題上， 這一切的意義何在？ 資本主義的優點是什麼？ 我們知道許多關於資本主義的事情 其實並不擅長。 而且我們知道，如果任其自行發展，它就會如此。 它傾向於不穩定。 並且傾向於造成驚人的混亂 這顆行星。 然而，我本人卻是一個謹慎的熱衷者。 資本主義。 因此，其根本要點必須是 與幫助人們有所關聯 擁有更充分的能力來主宰自己的人生。 你可能會稱之為一種實用的自由。 今天的主題以及下週一的主題 把它拿出來。 也就是今天和德索托一起，而我 將請幾位同學思考一下，你們會如何處理 使用一個國家5%的國內生產毛額來盡可能地做好事。 然後到了星期一，白虎， 這充分地展示了強大的力量 提高一個國家的平均收入或財富 可以是一件美妙的事，ateway從最底層望去 不可能那麼好。 而《白虎》的主角是…… 若用一句話來形容，他正是那個問題的卓越表述者。 好的，那麼你面前的這張照片 旨在喚起德索托關於布羅代爾玻璃罩的觀點。 前景是一片廣闊的貧民窟， 皆為非正式財產。 由於它是非正式財產，因此成為了沉睡資本。 而且背景不僅僅是實體資本 以及正式的特性，但卻極其密集地堆疊著 實時資本。 這是一種強烈經濟活動的表現 而且可以推測，大部分情況下 經濟上極大的成功。 德索托在第160頁和第161頁首先提到， 那裡有某種字體小到足夠 我無法讀懂它。 而且我猜你們中很多人會覺得難以閱讀。 但在頁面頂部，他有一座橋。 展示他對從死資本走向出路的處方 左邊是生活，右邊是資本。 在上方，如果可以這麼說的話，就是道路部分 是商業策略，企業的創辦， 借貸以創辦新企業。 然後是德索托及其門徒所經歷的過程 首先列出問題，然後 參與政治與法律策略 建立正式財產的架構 一直到底層社會。 然後是運營策略 whereby 以鄰里為單位逐一實施， 一個貧民窟，一次。 德索托對此事極其認真。 這是一項實用的企業活動。 我將在學期結束時去秘魯。 坐在一旁觀看德索托及其同伴的嘗試 將城市周圍的一組鄰里區域正式劃定。 並且我希望撰寫一份商業案例， 這個課程一年後在那趟旅行中將會使用。 現在，如果你綜合索托全書的內容， 比起遺留非正式財產，更糟糕的只有 非正式地，從他的觀點來看 強制配合是否是一種被制度化的系統？ 在一所大學內，將一個既有的非正式財產體系納入其中。 我想和你談幾分鐘那件事 並給你一個我親身經歷的例子 一個美國的環境中。 嗯，非正式財產，這些是 在一個虛構的非正式財產制度中的界限，其中 對應於根深蒂固的習俗與習慣 擁有這處物業的人。 他們的傾向將永遠是 為抵禦任意強加的變革 從外面。 如果你問耶魯大學的聰明教授們 管理學院，最有效率的方式是什麼 劃定物業的界線 他們會給你類似紅色網格的東西 這裡有直角和直線。 還有直角與直線 在美國財產法領域有著輝煌的歷史。 傑斐遜總統規劃了一個方格狀的街道系統 除了美國的東北部角落外，其他地方都是這樣 經度和緯度線定義的640英畝區塊。 美國西部的整個發展歷程 實際上是例外情況 例如，山區的內華達山脈。 除了那個例外，整個國家 看起來像這個直角網格。 當你從一岸飛往另一岸時， 你可以看到網格以一種完全對稱的方式排列。 以中心點旋轉灌溉系統中斷 時而出現的電網，以及偶爾經過的河流。 根據德索托的看法，更好的方法是 是將正式系統適應以符合非正式系統。 因此，逐步增加周長以滿足 以及這裡所示的界限，最終 將舊邊界轉換為新邊界， 僅僅承認舊的邊界 居住在這個小區域內的人們 新的界線被一路承認至頂端 到國家主權層面，理論上而言， 一直到世界級別 如果來自另一國家的人們是 從事不動產交易。 例如，如果這片土地的主人 試圖從紐約的一家銀行借錢 而且該財產位於秘魯，整個世界體系 涉及正式化和義務 秘魯政府履行合約 與美國銀行相關的事宜將會生效。 因此，即使在最底層， 最完整的連結鏈條 在世界範圍內，達到政府的最高層級至關重要。 近二十年前，有個名叫……的人 庫爾特·施莫克，耶魯大學約1970屆畢業生 耶魯校董會的資深會員之一， 是巴爾的摩市市長。 而且我其實並沒有在這裡教過他。 但我當時正在研究城市方面的事 房屋過多，我稱之為人口稀少的城市。 你讀過那個時期所有的城市規劃書籍。 這一切都在於我們如何應對這批新的人口。 必須被安置。 當然，對於巴爾的摩這樣的城市來說，真正的故事是…… 存在大量的住房过剩。 有人來自巴爾的摩嗎？ 好吧，我只能接受華盛頓或費城了。 或威明頓。 後面有什麼東西？ 哪座城市？ 好的，他有麥克風嗎？ 你能讓我們感受一下一個社區的構建嗎 連棟房屋的外觀是什麼樣子？它是如何布局的？ 嗯，我可以跟你談談巴爾的摩。 因為我在火車上看到了它。 看起來 just like that. 所有的房子都用木板封死了。 所有的後院都一片狼藉。 而且有許多空蕩蕩的房間，只有一片荒涼的廢墟。 好吧，情況還是很混亂，對吧？ 是的。 這意味著我並不太有效率。 而且，史莫克市長並不太有效率。 連棟房屋的困難在於 經濟學家所稱的劣等財。 標準的巴爾的摩連棟房屋寬9英尺。 最寬處為16英尺。 就像是住在一節火車廂裡一樣 或者在裡面，如果比較高的話，就是兩節或三節鐵路車廂 堆疊在一起。 整體而言，人們比較偏好農場風住宅， 更接近方形配置的。 而且人們也不喜歡居住 周圍可見的腐朽跡象，就像剛才所描述的那樣。 當我到達現場時，這 是一種非常抽象的表現。 但是綠色的點代表的是，方塊 代表物業單位。 而綠色的點代表已佔用的單元。 黃色的點代表尚未完成的單元。 站立著卻被定罪。 空白的單元代表區域 房子已被拆除的地方。 我這裡所做的事毫無精確性可言。 但它會讓你看到其中的困難 試圖將某事變得更好的努力。 我當時甚至不知道德索托的這項工作。 但我當時是基於相同的直覺行事 他知道，我們正處於bell jar的邊緣。 這張投影片放錯地方了。 但紅線是玻璃罩的邊緣。 解決遺漏屬性的方法 安裝瀑布。 這是由約翰斯·霍 sheriff 大學 informative 一名學生開的玩笑。 這並未涉及任何實際的水或建築。 這只是一個攝影的玩笑。 但另一種方法，也正是我所倡導的那種， 對社區進行分級，並對一個社區採取行動 像這樣的情況，你擁有的已租出單位非常少。 那裡大多數矗立著的東西都遭到了譴責。 還有許多空地。 並說，讓我們找個方法來使用 改善這裡居民的財富狀況 一個更有前景的鄰近社區。 所以第一個想法就是拆除那些被判決拆除的房屋usions 在無法操作的區域。 同時，您還提供交換服務 你買的東西只值那麼多，其實並不多。 你從人們那裡購買位於無法使用區域的房子。 他們薪資的一部分是明確的所有權 一個更令人期待且更近的空間 鄰里 因此我們正在這裡創造一個市場 其中包含以物易物的成分作為土地交換，並附帶一筆小额現金支付。 以及促進更換資金籌措的努力 房屋 讓我們看看，這張投影片怎麼樣？ 因此，當人們採取那些行動後，這只是理論上的情況， 你在上方獲得一個更密集的佔用格網。 你也能從中獲得一些好處。 一個好處是犯罪率通常會下降。 一個大部分為空地的社區 是一項對犯罪活動的邀請。 以及巴爾的摩該地區的統計數據， 而且還有數以百計像這樣的區域， 犯罪統計數據令人震驚。 另一個事實是，行政部門 公共服務的效率極其低下， 一個社區中僅有幾棟房子 有垃圾要丟，哪裡有街道 即使使用的人很少，也必須翻耕和清理。 他們，以及警方服務資源極度緊張的地方。 因此，這個想法是透過犧牲另一個區域來密化某個區域， 然後拆毀並替換那些被判定為危房的建築物 在較好的คะแนน區域。 而且你已經取得了一些進展。 好吧，腦中浮現的第一個反對意見是什麼？ 你打算怎麼處理這個現在空著的區域？ 你怎麼處理它？ 有什麼建議嗎？ 薩沙 把它變成一個公園。 很好。 它可能是一個裡面有一個巨大湖泊的公園。 湖泊的管理比……要容易得多。 你不必修剪湖泊。 而且犯罪相對稀少。 據我所知，水上犯罪相當罕見。 或者在某些地方，你會把它改造成高爾夫球場。 邁阿密有一個地方，他們在那裡 創造了一個任其自然生長的區域。 主要是竹子，周圍還有一道十二英尺高的圍牆。 並且這個想法是，五十年後， 會有人想出該怎麼處理它的。 所以這是其中一個問題。 但還有另一組問題更加棘手。 而且所有這些社區都有領導人。 領導者其實並不太願意分享。 你把他們的追隨者都帶走了。 例如市議員之類的人，或一般人 社區發展委員會的負責人是誰？ 或者是一個社區治安巡邏小組，他們全都站了出來。 他們說，這簡直是瘋狂。 這些人就住在他們現有的、狀況良好的房屋裡。 而最終的效果是推動交易完成 成本節節攀升。 促成這些交易的代價高得驚人。 這正是科斯定理之所以成立的完美例證。 嚴重的。 因為如果交易成本足夠高， 即使對各方都有明顯好處的交換，也往往不會發生。 而德索托正在應對各種環境。 在交易成本極高的情況下， 在完成這類事情時所遇到的困難 只是非常、非常棒。 這樣對你我來說都方便閱讀 這本優雅的小書，但那是 與真正完成事情大不相同 在街上。 因此，這種三角關係 虛構的領導者之間的爭鬥將成為一個主要障礙 完成該項任務。 回到科斯。 正如你所記得的那樣，論文 那是有明確權利的時候， 高度的透明度和對稱透明度， 而且交易成本低，高效的互换交易是可行的。 表面上，德索托強調的是明確的權利主張。 但他非常清楚，若沒有…… 能夠執行經濟交易，例如 以明確的權益作為抵押借款 幾乎沒有完成任何事情。 而且如果貪污，例如 阻礙透明度，這些交易就不會發生。 或者，如果他們真的這麼做，也將是錯誤的交易。 因此，從實用角度來思考如何運用德索托的方法 取這個簡化版本中的三個條件 科斯定理的內容並加以闡述 在一個相對實用的分類表格中 你可以應付的。 然後尋找例如教育方面的各種方式 可能影響透明度等問題。 我想做的是以遠為不正式的方式進行。 這張圖表是一個非常嚴格的框架。 這不是一個糟糕的架構，但卻是一個僵化的架構。 現在，你們中有沒有誰曾想過如何 你會花掉一個國家國民生產毛額的5%嗎？ 如果你有，就揮揮手吧。 我有一個，兩個，還有更多。 一，二。 本節無人。 三。 前排沒人承認。 在這邊。 好的，我們來到後面了，哦，就在那裡。 好吧，恐怕我們得臨時應變一下了。 沒關係。 最後，你願意和我交換位置嗎？ 是的，有一些粉筆。 現在，這項練習是找出 如果我們能夠創造出大量有用的財富增長 花錢。 湯姆，是嗎？ 我們有什麼？ 所以我認為教育是解決所有問題的關鍵。 好的，你會把教育放在所有其他事情之前嗎？ 其他所有事物。 好吧，幫我們理解一下原因。 因為我認為擁有人力資本， 沒有它，你將無法繼續 建造道路的人，或是支付財產的人 權利，或其他所有這些事物。 好的，教育，一個相對受過良好教育的人口， 是必要條件。 你是這個意思嗎？ 絕對。 好的，有必要的條件嗎？ 對一個受過良好教育的人口而言？ 受過良好教育的教師 好的，我們必須要有受過良好教育的教師。 還有其他我們可能需要的東西嗎？ 是的。 食物、乾淨的水源、電力 所有的基礎設施。 你相信嗎，湯姆？ 姐姐。 好的，教育從一開始就非常昂貴。 現在看來更貴了。 因此，我們可能需要超過國內生產毛額的5%。 要靠這個走得很遠是不太可能的，但這其實是件好事。 湯姆？ 教育的另一個問題是 除非教育的機會成本 對於這些工人來說，薪酬並不高。 他們不會去上學。 孩子們最後會試著賺最多的錢 可以支援他們的家庭。 好的，完美。 不，絕對正確，完全準確。 而且在白虎還有一起事件， 這正是關於那個地方，叔叔來的地方。 並把我們的主角從學校拖走了 因為他的勞動已經在家庭交易中被交換了。 是的，回來了。 我們就給對話加一點延遲吧 所以麥克風就到了。 也存在文化上的問題。 某些社會不希望男性上學， 因此，其中還有比機會成本更為深層的東西 在工作中必須處理的事。 好的，我確定你是對的。 能否給一個具體的例子？ 好吧，我正在看一部電影，然後它 關於女性不受重視的印度社會 可以去上學。 電影中的那個角色，主角英雄 實際上是基於一位真實人物 誰進入村莊並說服了 讓這些不同的家庭讓孩子去上學 因為從長遠來看，這樣對他們會更好。 但不是基於機會成本。 但基本上是試圖改變這種文化。 好的，那麼禁止教育女性背後的原因是什麼呢？ 你覺得呢？ 我想這 partly 與男性有關。 我敢打賭。 你覺得呢？ 我知道在某些家庭中也是如此， 女性不可能比男性受教育程度更高。 有時一個家庭會認為，如果他們的女性成員 太有學問了，他們就無法與之結婚。 好的，太棒了。 謝謝。 有什麼事嗎？ 你也需要有相應的基礎設施到位， 以及為此建立的法律和經濟體系 他們去上學後要去做什麼。 在古巴，他們擁有卓越的教育。 但那之後就沒有任何人再有機會了。 因此，要使教育產生成效， 你也必須投資於下一步。 好的，要使教育有效， 我們必須採取下一步行動。 你對古巴的例子熟悉嗎？ 我不能說我非常了解它。 我不想讓你再問我任何問題。 嗯，我曾經去過古巴幾次， 而且我有幾個古巴的故事 可以填入空白處的。 但你何不先試試看呢？ 我去年試著去古巴，但沒有拿到簽證。 所以我對它的了解沒有我應該有的那麼深入。 他們與共產主義社會主義模式有很大關係。 根本就沒有工作。 因此，如果你接受過法律專業的教育， 無論如何，你最後都只會變成一名計程車司機。 好的，很好。 我有一個朋友，是在哈瓦那認識的。 誰是古巴漁業科學家中排名前五的專家之一？ 生物學博士學位 而且他不斷地給出錯誤的建議。 俄羅斯在所謂的特別時期撤出後， 政府想要一再翻倍，一再翻倍，再一再翻倍 蝦的收成。 生態系統也有其限制。 他一直說：「你做不到的。」 最後，他們宣佈他無法就業。 結果，他成了一名計程車司機。 並使他的收入增加了三倍。 雖然收入仍然很低，但已經有了改善。 他作為科學家的收入的三倍。 手放這裡。 是的。 這裡有沒有第二支麥克風在正常工作？ 好的。 教育的一個缺點是人才外流。 你把所有的資源都投入到了教育人們上。 但有更棒的機會 在其他國家工作、賺錢 並待在那裡。 所以如果你打算進行教育 你主要應著重於 你國家內部的某種誘因 讓人留下來。 好的。 湯姆，你要回答那個問題嗎？ 所以我同意這確實是一個問題，但我想 也許問題沒那麼嚴重 因為匯款的關係，實際情況比表面上看起來更複雜。 即使在人才外流的情況下， 人們受過良好教育後便前往各地。 在美國當醫生，而不是在印度。 他們仍然會撥出一部分資金送出去 以匯款形式匯回國內的家鄉資金，這 本身就能對經濟起到很大的支撐作用。 對。 在後面。 因此，我不会獨自承擔所有的功勞。 理查德隨著事情的發展，一點一點地說服了我。 我認為你更希望將那筆收入的100%留在你的國家。 而獲得那樣東西的方法，例如便是透過 在貴國創造資本池 透過直接外國投資。 而獲得這種方式的方法是透過投資的经验 基礎設施與安全。 好的。 所以現在我們已經遠離了教育這個話題 當我們談到直接外國投資時。 你會把它列為高優先級嗎？ 高於教育(nb)，因為我認為這很重要。 但我認為你必須能夠給予人們 在考慮教育他們之前，你必須先為他們提供工作和謀生的手段。 好的。 湯姆，你怎麼看？ 我想你有點在支持提供這種想法。 你的國家或多或少都曾被殖民。 對吧？ 而且說到這一點，我們所能做的最好的事情就是 刺激我們自身經濟增長的辦法，就是給自己提供機會 作為一個掠奪性國家。 我們將修建道路，讓人們進來搬走 他們需要的東西。 而且我不知道那是否就是解決方案 為了長期的經濟增長。 我就是這樣理解那個解釋的。 理查德 我相信從長遠來看，為了建立可持續的增長 在你們國家，如果你剛開始的話 在你沒有這些基礎設施的地方 或現有的教育設施， 你必須找到某種競爭優勢。 從最初的立場來看，那將是你的勞動。 那將是你的資源。 任何你能提出的、能吸引投資的內容 建立這些不同支柱的其餘部分 社會所需的一切。 你不能一開始就說，這裡有一所學校。 我們將教育人們，他們會 將保持社會內的所有價值。 他們會加以利用的。 並沒有足夠的激勵機制促使人們真正這麼做。 所以在你真正能夠往上爬之前 競爭優勢及市場發展 以及教育和生活品質， 這簡直是本末倒置。 以我的觀點來看。 好的。 現在，這段對話中顯而易見的是 你必須試著同時做多件事情。 如果我們只說教育，句號。 或者我們說外國直接投資，就到此為止。 我們無法完成它。 而且必須存在一個複雜的螺旋結構，由這些事物組成。 這就是我們所讀的克拉克著作的原因。 在這一點上如此缺乏說服力，因為它 一件一件來，然後說， 那可不行。 而且同時發生了幾件事情的螺旋式發展。 索尼娜，回來了。 我想問題的根源在於當前的問題本身， 因為以國內生產毛額的5%來說，你真的做不到。 你得稍微大聲一點說。 我想問題的根源在於當前的問題本身， 因為你實際上無法用國民生產毛額的5%做太多事情。 因此，人們更有可能去創造 這種非此即彼的錯誤二分法，僅僅因為有這樣的想法 資源是有限的。 好的。 但如果這是一次真正的練習， 而你掌控了古巴或秘魯5%的國內生產毛額 或者尼日利亞，你會怎麼做？ 你拿到了百分之五。 你最好先弄清楚的第一件事是什麼？ 我认为你必須專注於獲取基本資源。 並建立基本結構。 因此，你可能不得不放棄你的強調重點 立即談教育。 好的。 我想要表達的是，你會 想以正確的方式觀察現已發生的事。 如果你有12個條件，你會想說 擔心的話，你會想進行調查並找出原因 有三到四個地方可以讓你騎別人。 別人（的錢），說得更明白一點。 然後你會找出一些關鍵的其他人 你必須專注於的事。 這樣說對嗎？ 我想這很公平。 我想問題在於，我 專注於中亞國家 當你給我們這個任務的時候。 問題在於，當你傾注一切時 對外直接投資，你何時才會停止？ 你什麼時候恢復會議？ 你一開始列出的那些其他標準呢？ 好的。 聽起來這是一個相當複雜的主題。 理查德 對不起。 我只是想釐清我們的立場是什麼。 透過吸引外資， 這個概念在於，它們並非互不相容。 因此，不如只佔據有限的5%的GDP 並將其分配至社會的某一個方面， 如果你能向更廣泛的市場發出信號 你是一個具吸引力的投資地點， 你現在已經擴大了那筆資本池 使其能夠貫穿投資 你建立社會所需具備的各個方面， 而非挑選其一而忽視另一個。 這正是吸引多位投資者的目標。 至少有一點我們是清楚的 那裡並沒有什麼秘方。 對吧？ 沒有任何一個秘方能夠完成這項工作。 這要複雜得多。 現在誰？ 你剛才舉手了嗎？ 我做到了。 已經覆蓋了嗎？ 當然可以。 好的。 誰將給我們一個全新的開始？ 我原本想說的是，德索托一直強調的那點 政治領導的重要性。 他忘記的是，在許多這些發展中國家， 政治領導層本身非常腐敗 而且這並不符合領導層的最佳利益 推動社會前進。 因此我認為，賦予教育力量 將為我們帶來更優秀的領導者，他們將遵循德索托的理念。 轉變債務資本主義 好的。 所以你和湯姆演奏的基本上是同一首曲子。 是的。 相同的曲調，略為不同的理由。 是的。 好的。 很好。 其實我正想再補充一個例子。 一個我今年夏天經歷過的科索沃案件。 當我在科索沃的時候，他們很難吸引到領導人。 因為他們中的大多數人在99年戰爭期間已作為難民逃離。 因此，美國國際開發署的計畫已投入了， 而不是這個外國直接投資項目， 我的意思是，那裡也有不少專案可以做。 但是一門專業的研修課程，旨在培養領導人才， 特別是在金融和投資領域 還有諸如此類的事情。 所以這是將人才外流重新引回國內 並投資於領導者。 因此，一旦他們建立了一個高效的領導團隊， 他們可以自己出去做這些事情。 我剛才聽見你說工商管理碩士教育是最重要的嗎？ 這世界上最重要的事情是什麼？ 那不是很好嗎？ 謝謝。 誰會從一個完全不同的起點開始我們的旅程呢？ 是的。 等待麥克風。 我不知道你怎麼用國民生產毛額的5%做到這件事的。 但我認為，如果真的有一種秘方， 這將提高效率並降低交易成本。 這源自我在拉丁美洲的經驗。 我在那裡工作過，也去過那裡旅行。 而且我根本不懂他們那裡到底怎麼做生意的。 因為它太低效了。 細微之處也毫不放過。 我知道在布宜諾斯艾利斯，他們的硬幣不夠用。 但你只能用硬幣支付才能搭巴士。 但硬幣短缺。 因此有時你根本就上不了巴士 因為你有現金，或者你沒有硬幣。 一些微不足道的小事而已。 我不知道你究竟會從哪裡開始投資。 為了讓這些事情更加高效， 但我認為外國直接投資 而所有競爭優勢皆源於此。 除非你具備以下條件，否則你不會是一個合適的人選。 國內交易成本低。 好的。 我聽起來覺得你在說，你必須得去獲得 科斯定理的運作。 對，這與貪污有很大關係。 政府和法律體系。 好的。 繼續吧。 是的。 這裡我會做幾件事。 如果你獲得國內生產毛額的5% 我們應該牢記的一點是，我們可以假設 經濟將永遠持續下去， 因此，我每年都不會以那種方式花費國民生產毛額的5%。 我會把它分攤到好幾年裡。 第二是，我將獲得的那筆錢， 我絕不會把一毛錢留在政府手中。 我會把它交給私營部門。 我將指定1,000個村莊，並請私營部門參與 將那筆錢用於那1,000個村莊。 翌年，根據他們的表現， 我從他們GDP的5%中所能獲得的第二筆撥款 將再次給予私人公司 誰表現出色。 現在，我將交由他們自己決定如何發展這些村莊。 它可以是全面的發展。 它可能是發育不全。 它可能是腐敗的開發， 但第二年的資源僅會基於此原則繼續撥款 發展品質方面。 好吧，你想要做的就是尽可能多地装填火箭燃料。 在已經移動的火箭中。 沒錯，但務必確保火箭的 隔年，火箭隊的遷移將根據火箭隊的表現來決定。 好吧，如果你是一位公職人員， 你覺得那會有什麼問題嗎？ 很多問題。 對，因為自然的趨勢就是重新分配。 從運作中的火箭到無法運作的火箭，對吧？ 我們之前在這一學期見過二十次的公理 關於資本主義的一個定義性特徵 那是失敗的企業會失敗，對吧？ 這正是資本主義成為學習機器的方式之一。 所以你是一個殘忍卻睿智的人。 有什麼事嗎？ 在許多方面，這一點恐怕有點像是對上一個評論的反面。 但你也可以看出，使用那筆錢是有其合理之處的。 在某種意義上試圖提升政府的治理能力。 因為正如我們一直在討論的那樣， 政府確實是一個強項。 為其他經濟領域的投資提供所需的穩定性。 所以，如果有一種方法可以說， 用這筆錢擴大政府的影響範圍 進入該國更偏遠的鄉村地區 或建立安全的邊界，諸如此類的事。 我想這可能會產生一些積極的影響。 而且它在使用上更加直接和集中。 所以可能會稍微容易一點。 顯而易見，你在政府貪污問題上會遇到麻煩。 而且那是一個小問題，但…… 所以這是一個非常合理的想法，對吧？ 當你面臨一個弱勢政府時 這並沒有實際執行法律的權力 或為了有效地實施政策，例如在農村地區。 想想中國西部或阿富汗的廣大地區 或幾乎整個索馬利亞。 加強國家實力。 如果你為人們提供了正確的激勵措施 誰直接從權力的增加中受益 你會有對的人在那裡，並且有正確的激勵措施。 而且如果你身邊聚集了錯誤的人，並給予了錯誤的誘因， 你實際上只會把事情弄得更糟。 好嗎？ 湯姆？ 我其實有兩個非常不同的想法， 一個是比較自下而上的，另一個是比較自上而下的。 來自世界兩個不同的地區。 第一個有點像是自下而上的 將建立在微型金融工作的基礎之上， 特別是在印度以及諸如此類的國家， 我們已經看到，如果你給予創業者， 即使在村級層面，也有些基本資本， 即使以他們的沉沒資本為基礎， 他們可以自己將其轉化為實質資本。 特別是女性。 如果你專注於那一點，或許就能逐步建立起來 一種在自身層面上可持續的當地經濟模式 而且不僅僅是隨外商直接投資的意願而定。 在同一時間，為了利用世界的一部分 我比較熟悉的那部分， 我父母來自以色列。 我在那裡度過了相當長的時間。 曾經建立在基布茲體系之上， 社會主義制度 而且有許多相同的问题 在前共產主義國家中，幾乎一開始就 然後過渡到一個更加資本主義的狀態， 以市場為導向的經濟體，一個可說相當強勁的經濟體。 而且實現這一點的部分方式是 儘管這讓我感到十分痛苦，但事實確實如此， 透過國家資助的企業， 正如中國所做到的那樣。 以及基本設施的逐步建立過程中 基礎設施和公司 為滿足人民需求而服務的那些， 然後有點向外擴散開來， 最終轉變為那種非正式的共有財產 化為個人財產與活資本。 好的。 讓我們暫停一下，好好檢視一下現況。 我們已經聽到了十二到十五種不同的觀點， 他們每一個都聰明。 而且它們之中沒有一個能提供任何重大答案的成分。 所以這裡有些模式 將不同策略整合起來 以及針對這些策略進行客製化調整 實際國家的情況 以及實際的文化與實際的政府體系 以及實際的基礎設施系統。 今天到目前為止，我們對基礎設施的討論還很少。 而且說不定還包括火車、飛機、港口等等所有相關設施。 應該是重要的，至少是晚期階段 而且很可能是策略中的中段要素。 下次我們的文本是《白老虎》。 而且我希望能夠隨時找你幫忙 引出白虎中的轶事 因為我們將以如下方式使用它。 這部傑作小說所描繪的情境 幾乎總是處於某種情況下 破壞財富創造的。 因此，請思考書中發生的事件， 然後在課堂上，我們會把它們倒過來。 說得更確切些，談談可能有益之處 主角以及更廣泛而言的印度村落 以及說這本書語言的村莊印第安人 從黑暗中走向城市。 我會給你看一段短片片段 一家名叫塞爾科的公司 從事離網電燈製造業務 印度的村落 然後在學期結束前， 你將看到一份關於該公司的完整商業案例。 這是一家盈利性公司， 而且它依賴微型金融來銷售照明設備。 印度有很多地區 當沒有任何人工光源的時候 這是一個非常鼓舞人心且有趣的案例。 那我週一見。 而且如果你還沒有讀完《白虎》的最後一頁， 週末再做一次。