窮人的富養是帶孩子到處旅遊，增長孩子的慾望

哲學家柏拉圖曾提出一個觀點 一個人從小受的教育把他往哪裏引導 決定他後來往哪兒走 誠然,孩子在成長過程中 接收的三觀、認知、處世方式 一定程度上影響着他的未來走向 父母在養育孩子的過程中 給孩子傳遞了什麼樣的營養和能量 通常也決定着孩子會成爲什麼樣的人 一、教育最殘酷的真相 你永遠教不出自己認知以外的孩子 不久前的家庭聚會上發生了這樣一幕 大人們吃飯閒聊時 幾個孩子在一旁追逐打鬧 起初整個屋子還充斥着歡聲笑語 可沒過一會兒 就聽到臥室傳來孩子的哭喊聲 大人趕忙過去查看情況 一進臥室就看到 堂姐家的大兒子和親戚的兒子打了起來 而堂姐的小女兒站在一旁淚流滿面 眼神裏都是緊張 衆人趕忙拉開兩個男孩 親戚的兒子小宇隨即便指着 堂姐家的孩子破口大罵 一個破平板有什麼了不起的 我爸媽給我買過數不清的限量版玩具 我從小就去過那麼多的地方 見過多少你沒見過的寶貝 穿的用的都是名牌 誰稀罕你這些破東西 在親戚的厲聲呵斥下 小宇纔不情不願地收住話碴 但氣氛已經變得尷尬起來 堂姐詢問後才得知 原來是孩子們約定好輪流用平板 按照分配好的時間玩 可輪到妹妹玩的時候 小宇正玩在信頭上 不僅不願意把平板還給妹妹 還將對方一把推倒在地 突然間的舉動把小姑娘嚇得不輕 堂姐家的大兒子見狀 立馬站出來護着自家妹妹 沒想到小宇直接挑釁般將平板摔了 兩人就這樣扭打在一起 之前聽家裏長輩聊天時提到過 親戚由於年齡較大才有的這個兒子 所以對小宇極盡嬌慣 一家人總是把愛孩子就得撫養掛在嘴上 事實上 親戚家也不過是普通家庭的經濟狀況 可他們還是在透支餘額 盡力讓兒子過得不普通 平時穿戴都是名牌 吃喝也需要買進口的 他們看網上說 多讓孩子見世面 以後長大會有出息 於是只要閒下來就帶孩子四處旅遊 而所謂的長見識 也主要是讓孩子認識各種豪車 久而久之 小宇想要的東西越來越昂貴 得不到想要的東西鬧個不停 和同齡人在一起也會習慣性攀比 有時候出去吃飯都會對服務員大喊大叫 覺得自己高人一等 那天聚會結束後 回家路上 父親感慨道 現在的人總是習慣分個高低 連養孩子也要分出個窮養富養 其實比起物質條件 認知上的窮人和富人 處理問題以及教育孩子時 差距才更明顯 教育這件事上 有的人總以爲 開眼界就是帶孩子旅遊 在看世界的過程中 盡己所能滿足孩子的要求和慾望 而聰明的父母 往往都是從生活的方方面面出發 在前行路上 教會孩子人生的規則 看清世界的真相 從而更好地奔赴未來 仔細想想 的確如此 現實生活中 大多數家庭都是普通家庭 但因爲認知的差距 導致教育方式也處於不同層次 孩子的品格和教養也大有不同 對於普通家庭而言 最怕的莫過於拋開現實 不談養孩子 最後不僅讓孩子增長了太多 不切實際的慾望 還會毀掉一個人的品性和未來 教育最殘酷的真相就是 你永遠教不出自己認知之外的孩子 知乎上有個問題 大家都說年輕人應該多見世面 那把錢拿來讀書 還是環遊世界更划算 有個經典的高贊回答 道破了教育的真相 在沒有充分知識作爲前提的情況下 即使行了萬里路 也不過只是遊差而已 同理 人沒有正確的三觀做基礎 沒有足夠的認知做內核 即使看遍了萬千世界 也依然還是井底之蛙 真正的撫養 不是給孩子金山銀山 也不是帶孩子到處旅遊 更不是一味地滿足孩子的慾望 而是早日教會孩子 人生的路該怎麼走 先成爲一個優秀的人 未來才能看到更多美好的風景 二 一個家庭最高級的撫養 是養出一個人格健全 精神富足的孩子 教育心理學專家李美景教授說 人在成年後的行爲和心理 都是過去經歷的折射 與幼時的家庭養育方式密切相關 父母期望孩子以哪種方式成長 都應該用同樣的方式 引導孩子走好每個階段 每個孩子最後會長成什麼樣的人 不一定跟家庭的經濟基礎有關 但通常跟父母的教育方法密不可分 之前瞭解過兩個家庭的教育模式 給我留下了深刻的印象 第一位是位於河北滄州市某村莊裏的 一戶普通人家 父親飽受精神疾病困擾 母親還失去了行動能力 坐在了輪椅上 孩子從小就檢查出來有心臟病 一家人的生活時常陷入艱難的境地 在這樣的環境下 旁人或許保障基本生活都難 可他們卻培養出了一個成績優異 懂得感恩 大好前程無限的孩子 他就是以744分的高分 考入清華大學的學霸龐仲茂 他的成長經歷一度打動了無數人 不管一路走來多麼坎坷 他永遠帶着陽光的笑容 因爲從小母親就告訴他 人面對困難要堅強地走下去 所以他年幼時就懂得自食其力的道理 上學之餘會去撿廢紙板 供瓶子賣錢 而且因爲靠自己的努力得到金錢 他也不會覺得這個過程多麼苦 多麼難 在他看來 雖然物質上比較困難 但是情感上他比其他人都收穫的多 即便因爲優異成績有了一些光環 他沒有就此自傲 而是始終認爲 高考只是階段性的總結 更重要的是在長遠的未來裏 要多看多學多經歷多體會 第二個是被衆人稱爲另類豪門的 郭晶晶霍啓剛夫婦的家庭日常 霍啓剛雖然出身豪門 卻沒有因此就被教養 從小在國外學習的時光裏 他自己做飯洗衣 自己處理生活瑣事 成長得十分獨立 而郭晶晶雖然成爲了旁人眼中的豪門媳婦 但也從未就此享受奢靡 夫妻倆的生活用度都十分樸素簡單 有了孩子後 除了身心健康 他們也十分看重孩子的學習習慣 認知培養 假期時 他們會陪伴孩子去稻田裏學習插秧 體驗勞作的不易 教會孩子珍惜擁有的一切 課餘時間 郭晶晶還會帶着孩子去學游泳 鍛鍊孩子的意志力 兒子在學習擊劍時 因爲輸了而不開心 他也會耐心地教導孩子 人生就是這樣 不可能永遠贏 從失敗中找到問題 纔會更好地改進自己 有的人覺得 增長見識必須去遠方纔能完成 但在他們夫妻看來 帶着孩子去讀書館讀書 去博物館拓寬認知 去做手工 做美食 提升生活技能更爲重要 不禁想起作家孫生龍的一句話 這年頭不是有錢人的天下 也不是有權人的天下 而是有心人的天下 其他都是假的 拼智慧 拼給孩子最好的傳承纔是真的 一個人最值得炫耀的東西 不是金錢 不是家世 而是教養 善良 努力向上的品質 以及獨立向前的能力 一個家最高級的炫富 不是房子 也不是車子 而是養出一個人格健全 精神富足的孩子 豐富的物質基礎 或許可以讓一個人 在生活質量上無憂無慮 但縱觀一生 擁有豐盈的精神世界 以及一個強大的靈魂 才能真正使人從容踏實地 利於人世間 三 真正有遠見的父母 都在趁早培養孩子的 這三個能力 復旦大學陳果老師 曾在課堂上講到一句話 以何眼觀世界 觀到何種世界 教育亦是如此 以什麼樣的認知水平 引導孩子 就相當於爲孩子 鋪就了什麼樣的人生道路 父母的認知層次 就相當於孩子 看世界的眼睛 孩子在成長路上 會看到什麼樣的世界 通常取決於 父母擁有什麼樣的認知 記者週一軍 在一次訪談中 談起自己的教育觀 他表示 父母影響孩子最深的 並不是那些所謂的理念 而是生活細節 在他的認知裏 父母希望孩子喜歡音樂 或者是讀一些高雅的東西 這些理念的東西 都不一定會對孩子的人生 影響多麼深刻 父母給孩子 留下最深的痕跡 其實是特別細小的事情 比如做菜的步驟 打理家務的方法 等生活上的技能 因爲理念會在 孩子成長的過程中 不斷去改變 而你在他生活裏 留下這些細節的東西 是不會變的 孩子的未來道路 還會擁有各種新的可能 而足夠紮實的認知水平 和生活能力 纔是託舉孩子 奔赴下一個旅程 最好的方式 兒時旅遊的記憶 或許會隨着歲月的流轉 變得模糊 但一路走來養成的習慣 卻會在人生路上 留下難以抹去的痕跡 真正有遠見的父母 不僅會用生活實踐 帶着孩子領悟各種規則 還會趁早通過 好習慣的養成 讓孩子練就這三個能力 一,獨立生活的能力 可以從小培養孩子 自己做家務 整理衣物 打掃衛生等 隨着孩子慢慢長大 也可以教他 學習一些烹飪技能 引導孩子 自己制定學習和生活計劃 學會管理時間 珍惜每分每秒 也可以適當給孩子 一些零花錢 讓他們自己學着制定預算 通過記賬 分配金錢等方式 培養孩子的理財意識 二,情緒管理的能力 教會孩子認識到 每種情緒存在的合理性 並正確看待 自己心情的起伏 尤其是面對 青春期的孩子 應當鼓勵他們 合理宣泄情緒 切勿壓抑自己 父母也應該 耐心傾聽孩子心底的訴求 讓孩子明白 好的心態爲何反思 收穫解決問題的有效辦法 請告訴孩子 人要學會適應變化 接納生活的不完美 才能獲得更多的能量 遇見真正的曠野 如果你喜歡讀書 歡迎關注並轉發 珍讀書369 用讀書點亮你的人生