要糾正這個理念,沒有安全感的孩子很多都會犯錯

學習天地
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28 觀看·2026年5月27日
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視頻概述
AI 生成這段影片探討了心理問題的「滯後表現」及其根源,強調許多青少年時期的暴力或心理危機,實際上是童年時期未獲解決的心理創傷在多年後才爆發。
有很多事在我們現代社會
我認爲有些理念是
混亂
所以我宣傳這些理念
實際上是要糾正一些理念
第一個問題
這個可能不需要糾正
但這個理念需要普及
所有孩子的問題
所有人的心理問題
都滯後表現
什麼叫滯後呢
他表現問題是在
十五六歲期犯
就十七歲的
比如在山東的少年法庭合作
專門調查的
這個違法少年
把所有山東的法庭審理的
判的在少年管教和監獄的
全部做了登記
他的犯罪年齡是
十二點六到十六點二
也就是說
十二歲到十六歲是犯罪
違法犯罪高端年齡
但是我可以告訴大家
他的心理問題
絕對不是十二歲之後
那麼
心理問題滯後反映
他表現在哪呢
有些家庭十六歲的孩子
領來監獄
我經常會問他一個問題
我說你這孩子特別可愛
那個時候又活潑
又可愛又乖
很多家庭都點名
我說是
有一個家長告訴我
哎呦我女兒小的時候
想他爸爸也不說
看着超愛
等我叫他名字回來眼淚
馬上擦掉
然後一副笑臉
媽媽我沒事
特別懂事
男孩的媽媽也告訴我
哎呦我這兒子小的時候
見誰給他叫
說說阿姨誰見誰喜歡
特別可愛
然後我問他
現在十六歲了
一下變得不是東西了對吧
家長說是
跟你氣死了
你什麼辦法都沒用
你用盡就是軟硬堅實
你都沒有辦法
我跟家長講
你知道你爲什麼沒有辦法
因爲你錯過了教育的關鍵期
心理問題
它是滯後反映的
比如我在這裏講一個案例
這是我們要講的外國的一個案件
2007年曾經在美國
發生過一起槍擊案
這個人在大學校園裏
大開殺戒
開槍打死了32個人
然後他在現場自殺
美國
又在大學
那兒的人們非常的善良
寬容平和理性
衛生
他殺了32個人
他自殺33個
晚上校園裏點的蠟燭
就是33個
後來在追悼會上
他們的墓碑
獻的花束
仍然是33個
你看這個舉動和去年我們
審判廖家欣案件的時候
社會表現完全不同
那麼這個大學
他們在這個墓碑上給他寫了幾行字
這個犯罪人
寫了什麼呢
你一定有過痛苦
孤獨和絕望
只是我們那個時候不知道
我們沒有能夠幫助你
那麼可以說
他們沒有任何的理由去欺負你
他們知道他死後
都那麼善良對待你
他爲什麼會殺這些無辜的
善良的人呢
我們找不到理由
美國這點好
他們專門成立一個調查委員會
來調查這個案件
在調查過程當中
我們知道他案發之前
主要生活場所是大學
所以第一個調查的同學
那麼跟他住同一宿舍的同學
怎麼看待他呢
同學說這個人跟我在一起
從來不跟我說話
很孤獨很內向
誰都不理
進進出出永遠是一個人
我們有的同學很想跟他交朋友
但是沒有成功
他根本不理睬
還有的同學說
我跟他住了三年
到目前爲止我沒見他笑
這是同學們
對他的反應
跟着走訪老師
很多老師教過這個班
但是老師說沒什麼印象
因爲教課
很多學生都坐在下面
他平時也很安靜
不引人注目
只有一個老師對他印象很深
那就是他的英語老師
這個老師要求孩子用英文寫作文
卻發現他寫的篇篇作文
都是暴力
有一篇作文老師交給了校方
心理學師
希望引起重視
結果呢
心理學師看完說這是一個作文
不轉應該允許
忽略了他的問題
現在找了這篇作文
他們看到
這寫的是一個小男孩
他的親生父親被人謀殺
殺父親的人
變成了他的繼父
現在這個繼父進了他的家
當着他母親的面
繼父對他特友好
但當母親不在的時候
這個繼父居然要強姦這個小男孩
這個小男孩後來發現
他是殺父仇人
最後設計把他殺死
那麼這篇作文呢
他們看完還是不明白
他寫這樣的作文
緊跟着調查他的家庭
結果發現
他的家庭父母棄產
他沒有繼父
他親生父親沒死
然後不能理解
他爲什麼要這麼去想象一篇作文
看到他的家庭是什麼
父母
非常老實樸實善良
情好
他們全家是從韓國移民過來的
在八歲
在他八歲裏
上面還有個姐姐比他大兩歲
現在大學已經畢業在俄國工作
他爸爸媽媽呢
開了一家洗衣店
買了一套連體別墅
有汽車
這個家現在生活算中產階級了
人們找不到理由
人們還是
接着調查
第三個
第四個呢在調機之間
給警方寄過了一盤錄像帶
這盤錄像帶是在
案發之後
我們才接到的
我們看到剛纔的照片
都是錄像帶截取下來
有穿馬甲
有不穿馬甲
說明他不是一次過來的
但不管穿也不穿
他都有個動作
他就是拿着槍對着鏡頭
說了一些話
什麼呢
你們有房子汽車
你們要什麼都什麼
然後你們有無數次擊退方式
避免進入
但是你們決定讓我留學
你們把我逼到角落讓我只有這個選擇
你們做出的這個決定
現在你們手上沾染的血液
永遠無法洗乾淨
後邊還說了很多
這個案件
我之所以提這個案件
它絕對不是孤立的一起案件
我們校園的門口慘案
挪威殺手的案件
日本在這個
京東電器街上有一個叫
加通制大開車撞人砍人的案件
都跟這是一類的案件
這種案件出來以後
我們有些人會說
這就是精神病
我說如果你們簡單的把它視爲精神病
你們就不會知道
這個心理問題的由來
因此就很難找到預防的對策
我告訴大家
它是心理上的嚴重的問題
問題在哪呢
那麼現在我給大家來分析一下
剛纔這四個方面
我都已經展現完了
首先第一個問題
它從不與人交流
從無效果
是什麼心理問題
我曾經用這個問題
問過很多專業的學生
尤其是心理專業
包括我的研究生
他們有的告訴我
可能是自閉
可能是孤獨
可能性格上有缺陷
內向
這個不善與人交流
人際關係緊張
敵視
或者曾經遭人欺負
我告訴大家
它的心理問題是恐懼
什麼是恐懼呢
怎麼來理解這個問題呢
我想做個比喻
我把人的眼睛和嘴
比喻爲我們住在一個房間內的窗戶和門
窗戶
就是我們的眼睛
我們愛看
門是禁書
是說出我心裏話
和讓人瞭解我心裏的
如果我永遠把門窗插連
如果我住在這種窗臺裏
意味着什麼
意味着住房周邊
治安很亂
壞人很多
這個地方很不安全
那麼同樣
當我心裏有恐懼的時候
我們對周圍的人感覺到很恐懼的時候
我們會不會遠離這些人
我們會不會敬而遠之
跟他們少當事
所以
他的表現實則是一種恐懼的心理
當然這種問題
是我們很專業的問題
大家可能會問
他爲什麼恐懼
其實這個恐懼呢
往往是表現爲暴力
越是暴力的人
他越容易恐懼
我可以給大家講一個很有趣的
北京的一個諮詢的例子
這個案子也挺逗的
北京的一個孩子
寫了一篇作文
腰皮殺手也是一種享受
寫完了以後
他的爸爸媽媽就被選爲老師挨個找
他的爸爸媽媽全是我們國務院
部委的幹部
寫的什麼呢
他媽媽也很納悶
班主任找 教導主任
德育主任 校長 教務長
找完了以後
說你這孩子要當心啊
這種作文也暴力傾向
他媽媽不能理解
跟我說
我都想把他腦子掰開看了
怎麼寫了這麼篇作文
然後從郵件給我發回來
我看了我也樂
我給大家念一圈
世界上的人別欺負一個
他們想到的手段各有相
而在這個世界上存在着這樣一種人
他們殺人沒樂
那就是世界最冷酷無情的人殺
或許殺手們陶醉了
殺人後的滿足感
一個能令自己這麼討厭的人
最後自食其果
倒在自己腳下乞求被寬恕
而他們拒絕了對方的生命
把累了從經歷過的自己的人
殺死搭住了
我念的時候一個字不差
非常流暢
想象的是多麼的爽快
看到他人在呻吟慘叫
又是多麼的陶醉
更有甚者還不忘對他人屍體進行滅幹
希望他人死後不得安寧
曾經的煙霧一抹而去
舉爾蓋之的是無盡的歡笑和滿足
這或許是一種孝順
還有一些我刪掉了
最後一段也是作文原文
他寫了一段背部
最後一段
本人僅從策略
描述殺手的部分感受
作者本身未曾有過
也不希望有
本人絕無暴力傾向
另外大家不要模仿
最重要的是不要殺我
這作文看了我都餓了
我說這文筆太流暢了
然後呢因爲北京很大
我問他媽媽說
這個您能幫我分一下心理嗎
說需要把孩子帶過來嗎
我說不需要
只要跟你聊天情況就夠了
那裏談了一個小時
我問了他幾個問題
小時候是你自己乾的嗎
媽媽說是
孩子小時候受過驚嚇嗎
媽媽說印象當中沒有
第三個
孩子愛說嗎好問嗎
愛說好問
挺認的
第四孩子學習順利嗎
學習不錯
現在是重點中學
成績在年紀可以在前十名
作文你看寫的多好
一看就是學習不錯的孩子
第五點遊戲迷
上網玩遊戲但是不癡迷
他說那遊戲不過如此
小兒科玩玩就知道
六個問題都問完了
我跟他媽說
你這孩子沒有太大的危險性
他媽說那是因爲什麼問題
我接着又問了一個問題
我說你這孩子
長得是不是很瘦小
媽媽說是
他到現在好像都沒青春期
長得跟猴似的
也不多吃又沒個兒
還特別瘦
我說你明白問題在哪呢
他媽說不知道
我說我告訴你
你這孩子太聰明
這個描述大家都知道
這是一個小心痘
聰明的孩子眼尖嘴快
他初中沒有分流
好壞學生都有
所以腦子壞嘴壞的人
嘴上佔便宜
不等於其他佔便宜
有些人嘴上說不過你
他其他方面怎麼辦呢
那就是揍你
那針對你個兒的打架
他不是個兒
所以他一定被人制服過
因此憋了一肚子氣
只能口宣心
因爲他最擅長的就是智慧
所以就寫了這篇作文
我這麼一說他媽媽明白了
你這麼說我就知道了
而他確實是在這作文之前
曾經有一天晚上下雪很晚
被風雪揍
怎麼呢
越是在崇尚暴力的人
包括在網上
你看那個出口惡語相向的人
往往都是內心沒有力量
沒有思想
沒有腦子沒有深度的人
他腦子有深度
他絕對不會說清楚的
凡是嘴上帶暴力性的人
都是肚中空空的人
我們知道
這個生活當中有很多的實例
比如運動員大家都知道
一定是閒的
爲什麼
因爲我們都知道
虛張聲勢
那麼同樣的
我們江湖上也是這樣
真人不露相逗相不真能
出門拿刀帶劍的絕對不是真有武功的人
真正有武功
什麼兇器都不帶
所以我們可以看到
凡是在外表上
非常暴力的人
往往都內心缺乏
那麼這篇作文再次證明這一點
他的主人公
他仍然是個小男孩
而父親是家中的力量象徵
父親一旦沒有了
那母子就容易受人欺負
而母親要被人欺騙
那孩子就是很危險
所以
這篇作文寫的很暴力
但你仍然能看出他恐懼和危險
所以我想兩個問題
我都分析出恐懼
那麼現在
大家會問
他爲什麼要恐懼
我們看
他作案23年死亡
顯然他的心理問題
是在23歲以前
而且這個問題不在大學
那麼我們可以來研究一下
23歲之前的人
在哪個年齡段
會出現膽小和害怕的心理問題
我們都知道
12歲以下
因爲12歲以上就到青春期了
他的身高迅速達到成人的高度
但是12歲以下人的身高
都沒有達到成人的高度
所以
年齡越小的孩子
越容易害怕
那麼我們再來看看他的經歷
8歲移民
大家明白了嗎
我講到這我就知道問題的點
8歲
對一個生活過8年
已經熟悉了環境熟悉了街坊
有熟悉的夥伴熟悉的老師和學校的孩子
突然被父母領到一個完全陌生的國度
周圍都是一些
不認識的白皮膚的摳着眼睛的
或者滿臉烏黑
兩大眼一張嘴口白牙的人
說的聽不懂的話
一個孩子
他被接過來的時候
父母又說他回到韓國辦手續
我們就可想而知
我認爲他恰恰那時候經歷的是不愉快
尤其是恐懼
看到這些人那麼可怕
聽他們說話就聽不懂
這個鬼地方有什麼好待的
他的同伴沒有了
同學沒有了
老師沒有了
叔叔阿姨沒有了
我幹嘛要在這待
所以他非常的抗拒
抗拒怎麼辦呢
他會跟父母提出要求
我想回韓國
我不想在這待
可是父母跟他講
我們好不容易移民過來的
我們全家過來的
你怎麼能回去
我們幹嘛都要在這生活
我分析到這
我們再來看這段錄像
我想大家都能理解
這段話就是他
也正是他最恨的原因
他爸媽一定說
這個地方好
這個地方很富有
這個地方有房子
這個地方有車
我們到這來好好幹
我們就會有房子有車
所以趙春熙
從八歲開始就恨
你們有房子汽車
你們要什麼都有了你們爲什麼
你們有無數次機會的方式
避免今天
但是你們決定讓我流血
你們把我逼到的角落
讓我只有這個選擇
所以我可以告訴大家
有很多讓人看起來精神病患這個人
我可以很清楚的看清
他心裏的脈絡
兩點
第一
