孩子出生第一年再苦再累也要自己撫養,要不就別生

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視頻概述
AI 生成本段內容透過一名皇帝年幼時虐待太監的惡作劇行為,探討早期撫養對人格形成及心理依戀的重要性。儘管師父試圖以聖君故事教育,但僅有乳母能有效制止其惡行,說明心理資本與情感連結遠比理論教導更具影響力。
我又起了惡作劇的念頭
把水龍頭衝上他噴過去
老太監蹲在那居然不敢跑開
被冷水擊死過去
後來經過搶救才把他救活過來
在人們的多方逢迎和百依百順的情況下
養成我虐待別人的取樂的惡習
也就是他師父呢
當時他一犯壞的時候
人們剛開始都找他的那老師
師父
但師父呢給他勸他的時候
給他講人術之道
可是呢他說呢沒用
他說不管他們用了多少歷史上
英主聖君的故事來教育我
說來說去我還是個以凡人書的皇帝
所以他們勸導沒有多大的效力
大家可以看就是因爲他這種撫養背景啊
沒有辦法已經養成他那種
就是慣發威風這個惡作劇
無惡不作了
但是他講在這個過程當中
唯一能阻止惡作劇行爲的是誰呢
就是他的乳母王嬌氏
她說她是我在西太后面前哭着
要找的那位嬤嬤
她一個字不識
不會講什麼人術之道
也不會講歷史上的英主聖君的故事
但當她勸我的時候
我卻覺得她的話是不好委扭的
什麼意思呢
因爲她在心理上依戀他
這就叫心理的資本
那麼講到這個問題呢
就是有很多母親都講這個問題
就是孩子出生的出生年
再苦再累
你一定要自己撫養
如果你沒有這個條件
你就不要要孩子
你要如果把孩子生出來
交給別人撫養
尤其是比如說剛一出生
忙於工作
把孩子送到奶奶家
送到姥姥家
你可以送
但是一定要等一歲半之後
如果在一歲半之前
一定要自己帶
否則你就喪失了
對他的心理上的控制力
以後也就是說
這個孩子如果是奶奶帶的
等到他上學的時候回來
那麼這個孩子
只要心裏難過
他一定第一個想見的就是奶奶
如果媽媽和奶奶發生點衝突
這個孩子會從心裏恨他媽
向着奶奶
也就是說呢
你懷孕和撫養
懷那十個月
不如那一年的撫養
頭一年的撫養非常重要
那麼也就是說呢
這一年的撫養
包括很多家長來找我
有人談到孩子的問題
我第一個問題就會問他這個
這孩子早年誰帶的
三歲之前
或者一歲之前誰帶的
