【全424集】【國家地理Our World】跟會懂中文的外教老師學英語，快速聽懂母語 P7 - OW-L1-Unit1-My Classroom-Lesson4

你好，歡迎回來！ 亞歷克斯老師到了。 今天是我們的第四課。 今天我們來寫一點東西。 我們將談論一些你在學校時必須牢記的非常重要的事項。 還有一件事，我會告訴你一個很棒的項目，你稍後會做。 和往常一樣，讓我們用一段影片開始這堂課。 看這個。 你好。 我是驢子。 你叫什麼名字？ 我是Doggie。 你好，我是多gie。 你叫什麼名字？ 我的名字是凱蒂。 你叫什麼名字？ 你好，我的名字是可可。 喔喔喔！ 再見。 今天我們將學習如何寫作。 開始書寫的最佳方式就是寫下你的名字。 那麼，我們開始吧。 今天我們的任務是製作一張姓名卡或姓名標籤。 在這個姓名標籤上，我們寫上：你好，我叫……然後寫上你的名字，好嗎？ 你大概在你們學校已經做過這件事了。 但今天我們將再練習一次。 因此，以下是指示內容。 第一，把書背後的姓名標籤剪掉。 第二，用蠟筆寫下「你好」。 你知道蠟筆是什麼嗎？ 是的，你確實如此。 第三個在這裡，用鉛筆寫上我的名字，好嗎？ 用鉛筆。 最後，第四步，用另一種顏色寫下你的名字，好嗎？ 再來一次，把書背後的姓名標籤剪掉。 第二，用蠟筆寫下「你好」。 第三步，用鉛筆寫上我的名字。 最後，第四步，用另一種顏色寫下你的名字。 所以你可以用蜡笔或铅笔，但顏色必須不同。 就像你在此圖中所見。 所以這裡我們有兩個例子。 那麼，讓我們來閱讀這些例子。 那麼第一個是，你好，我叫馬arta。 這位女孩的名字是馬arta。 第二個說：你好，我叫卡洛斯。 這男孩的名字叫卡洛斯。 你也可以做到同樣的事。 一旦你做完那件事，就可以跟你媽媽談談了。 你可以跟你爸爸談談，或者也許跟你哥哥、姊姊，或 你的朋友，甚至可能是你的老師，好吧？ 這裡就是你該怎麼做的方法。 讓我們來聽聽米亞和弗雷迪是怎麼做的。 你好，我的名字是米亞。 你叫什麼名字？ 你好，我叫弗雷迪。 就這樣，讓我們一起來吧。 你好，我叫亞歷克斯。 你叫什麼名字？ 你可以說：嗨，我的名字是……好吧？ 那麼，我們再來一次。 你好，我的名字是亞歷克斯。 你叫什麼名字？ 很好，擊掌，很高興認識你。 這裡你也可以说：很高興認識你。 現在是時候來唱一首小歌了。 你好，你好，你叫什麼名字？ 我的名字是麵條。 我的名字是 Blossom。 很高興認識你。 你好，你好，你叫什麼名字？ 我的名字叫Cheesy。 我叫西蘭花。 很高興認識你。 你好，你好，你叫什麼名字？ 我叫 Jelly。 我的名字是 Kernel。 很高興認識你。 讓我們做朋友吧。 現在是我最喜歡的課程部分。 我們將討論價值。 現在的價值就是這樣。 在學校努力學習。 讓我們一起讀一遍。 在學校努力學習。 這是一個非常重要的價值。 這是一件非常重要的事情，務必要牢記。 時時刻刻都要考慮到這一點。 努力工作是什麼意思？ 在學校努力學習意味著要專心聽講、積極發言、認真閱讀和勤於寫作。 意思是聽老師的話。 聽聽你的同學和朋友在說些什麼。 上英語課時，請說話。 不要只是坐在教室後面，看著大家。 說話，張開你的嘴，說吧。 越多越好。 當然，閱讀當然也非常重要。 閱讀，多讀一些。 最後，寫下吧。 你一定會學會寫作的。 因此，只要有机会，就盡量多練習書寫。 那麼讓我們來看看其他一些事情 我們在學校需要做的事。 我作畫。 你在學校畫畫嗎？ 是的，你們有美術課。 你畫畫或描繪圖畫。 你畫樹木、動物和許多其他事物。 好的，接下來一個。 我正在聽。 聽著。 我聽老師的話。 我聽我同學的。 聽著。 我寫作。 我用鉛筆或鋼筆寫字。 我在紙上寫字 或者我寫在筆記本上。 筆記本，很好。 所以我寫。 我讀了。 我讀書。 我說話。 我跟我的老師聊天。 我跟我的同學說話。 我說話。 當然，我也會唱歌。 就像我們幾分鐘前做的那樣。 我唱歌。 你喜歡唱歌嗎？ 是的，我也喜歡唱歌。 唱歌很有趣。 我喜歡唱歌。 而且，我也喜歡跳舞。 你喜歡跳舞嗎？ 哈哈，好吧。 所以，這些就是在學校我們所做的事情。 讓我們再讀一次。 我作畫。 我正在聽。 我寫作。 我讀了。 我說話。 最後，我唱起了歌。 呃，對不起。 我唱歌。 好的。 這些就是我們所做的事情。 透過執行所有這些事， 我們努力工作。 所以記住，你必須在學校努力學習。 你需要聽。 你需要閱讀、書寫、談話、繪畫與歌唱。 還有做所有我們喜歡的那些事情。 最後，這是我們的項目。 我們每個單位都有類似的項目。 因此你將會有更多項目需要完成。 現在，這是第一個。 現在，這個項目是關於製作一本數數書。 一本數數書。 因此共有四個步驟。 第一步，剪下圖片 書的後面。 第二步，決定數量。 想想有多少。 就像你有一支鉛筆，一張椅子， 一塊橡皮，一隻鐘。 多少？ 一、二、三、四、五、六，也許是十。 由你決定。 第三步，上色並黏貼。 膠水 把圖片黏貼起來。 最後，第四步， 畫更多的圖並寫上數字。 你可以在範例中看到這一點。 所以那個女孩把一本書黏在這裡 然後她決定做六個。 所以她有六本書。 而且這裡寫著，六本書。 所以你也可以做到同樣的事。 製作一本像這樣的數數書。 而且在你完成這本數數書之後， 你可以這樣說。 現在我可以叫出教室裡東西的名稱了， 談談教室裡的事物， 說出物品的顏色和數量。 哇，這麼多新事物。 你已經能做到很多事情了。 這還只是第一個單元而已。 ♪♪♪