018單詞的聲調簡介

同學們大家好 歡迎同學們來到愛沃區在線教育平臺 愛學習 愛生活 愛沃區 學日語就上愛沃區 我是愛沃區的講師林子安 好了 各位同學 今天我們繼續往下學習 那麼上節課 我們已經把常音也講完了 對吧 現在同學們一個單詞拿出來 基本上來說 它只要標着假名 我們就能讀了 對吧 有出音的 我們也會讀了 有常音的 我們也會讀了 評價名的常音和片假名的常音 我們也都分別掌握了 所以就意味着 不管哪一個單詞拿出來 只要它有假名 我們就會讀了 對吧 但是會讀歸會讀了 只不過是我們讀的時候 調可能不對 是吧 就像我之前領大家讀單詞的時候 都一樣 每一個單詞 它都是有調的 有的是往下降的 有的是往上升的 有的是平的 對吧 那麼今天我們就來學習這一塊 學習單詞的 什麼聲調 還有什麼句子的 語調 同學們 這些東西學完之後 我們所有的單詞拿過來 它只要標着假名 只要標着調 那麼我們就全都會讀了 就好比之前什麼 我們學中文是一樣的 你想漢語拼音都有聲調 張 趙 錢 孫 李 是不是都有調 同學們 如果漢語拼音上沒有調的話 我們怎麼知道 趙他讀四聲 不知道嗎 一樣的道理 現在我們還沒學這個調了 那麼接下來我們就來學 這個調 英文也是一樣 Student有重音 對吧 如果他不給你標這個重音符號 你是讀成student 還是讀成什麼student 還是讀成這個那的 對吧 同學們 就是這個東西就顯得尤爲重要 那麼今天我們一起來看一下 日語的聲調和日語單詞的聲調 和句子的語調 同學們 我們先來看一下聲調的類型是吧 我們簡單的來看一下 第一個它是這樣說的 單詞的第一個音節 和第二個音節的音高一定不同 同學們 我們在上節課的時候 我已經說過了 這個單詞是有音節的 還記得吧 那麼一個單詞拿出來 不管它有多長 每一個音就算一個音節 其中包括促音和長音 它們都要算一個音節的 對吧 那麼你看第一個單詞 有兩個假名 哈 媽 對吧 那就是兩個音節 對吧 是這樣的 那麼這個單詞第一個音節的音和 第二個音節的音高一定是不同的 什麼意思呢 也就是說第一個音節如果是低的話 那麼第二個音節一定就是高的 第一個音節如果是高的 那麼第二個音節一定就是低的 同學們 那麼它其實只是理論的基礎 那麼我們在現實生活當中 如何去準確的去發日語的單詞的讀音 這個顯得尤爲重要 很多同學學了很長時間 單詞的聲調總是把握不準 同學們 對吧 單詞讀完之後總是不標準 調總給人感覺不對 是吧 那麼今天就跟我一起來學習單詞的聲調 單詞聲調的話 其實非常簡單 跟漢語拼音是一樣的 我們曾經學過漢語拼音了 對吧 漢語拼音的話 有一聲二聲 三聲四聲 對吧 一聲的時候是一個橫槓 二聲的時候是往上調 三聲是換個小堆號的感覺 四聲是往下降 對吧 這是漢語拼音的聲調 對吧 那麼日語的單詞 跟漢語拼音的聲調 其實是一樣的 我們先不要看下邊怎麼拐上去的 我們不要看 我們只要看高的就可以了 你看第一個單詞有兩個假名 哈 那 對吧 但是這個單詞絕對不讀成哈 那讀成什麼 我們一起來看一下 首先你看 第一個頭頂上是不是沒有橫線 同學們那麼橫線代表幾聲 漢語拼音當中 漢語拼音當中同學們 橫線代表幾聲 代表一聲 對吧 那麼這塊那的假名頭上有一個橫線 所以說那就要讀幾聲 讀一聲 那 那就要讀這個一聲 那麼第一個假名頭上沒有橫線 同學們 對吧 沒有橫線怎麼辦 第一個假名上面 那麼它還得是低的 對吧 那麼 就是這種感覺 你看這不就低了嗎 這不有個尖了嗎 這不低了嗎 然後上去讀一聲 是不是這種感覺 像個跟號一樣 對吧 那麼這種情況下 就讀三聲就可以了 三聲 然後一聲 都是這種感覺的 我們先來讀一下試一試 哈的三聲是哈 對吧 哈 那就是三聲和一聲的組合 哈 那 對吧 但你讀的時候 你不能讀上哈 那不能這樣讀 給它連上 哈 那 哈 那 對吧 哈 那連上呢 哈 那 哈 那 是不是就可以了 哈 那 哈 那 哈 那 對吧 第二個假名同樣的道理 第一個假名頭上還是沒有橫線 那麼我們就還是三聲 後面兩個假名頭上都有橫線 橫線就是一聲 對吧 這樣對吧 跟號長了點 那應該怎麼讀 跟第一個套路是一樣的 哈 那 這個呢 此對吧 後邊兩個都是一聲 咳 哎 所以讀作 此咳 哎 連上 此咳 對吧 第一個是不是就低了 此 此咳 對吧 此咳 是不是就可以了 能理解這個意思吧 同學們 往後看一個套路 是不是還是這種感覺 哎 所以說怎麼讀 第一個詞 大家要讀三聲 哦 對吧 咪呀嘎 他們都是一聲 頭上有橫線都是一聲 所以說哦咪呀嘎 連上 就一個套路 同學們 我們一起來讀一下 哈 那 哈 那 此咳 哦咪呀嘎 對吧 就是這麼讀的 能理解這個意思吧 你看第一個如果是低的 第二個是高的 是吧 他想表達的就是這個意思 那麼接下來我們看第二行 第一個如果是高的 那麼第二個一定是低的 那麼怎麼辦呢 我們一起來看一下 有頭上有橫線是幾聲來着 一聲 對吧 一聲 只不過這回呢 後邊假名頭上沒有橫線了 那麼後邊假名頭上沒有橫線 我們就要讀四聲 就要降 或者叫讀作輕聲 總之就是往下降的 搜對吧 一聲就是搜 後邊假名讀作都 但是我不能讀成搜刀 不行 我後邊假名沒有降 對吧 所以我得往下降 搜 怎麼降呢 搜刀 是不是就降下去了 搜刀 這種感覺你讀個輕聲 別讀的太使勁了 搜刀 是不是就可以了 同學們能理解這個意思吧 跟漢語拼接是一回事 你不能讓搜透不行 搜透不是這個意思 同學們 搜刀 稍微輕一點對吧 搜刀 就可以了 能理解吧 我們再來看第二個 一個套路 一聲 這倆都得是輕聲 可以往下降嗎 不就這樣了嗎 對吧 搜 後邊來假名讀成咖衣 最主要讀作 搜 咖衣 對吧 降下去了 如果輕聲輕柔一些 往下一降就可以了 搜咖衣 對吧 連上搜咖衣 搜咖衣 好了 接下來往下看 撒 嗯 咖 吃不是這種感覺 這都得算一個音節的 所以說這個單詞有4個音節 那麼怎麼辦呢 怎麼讀呢 搜 世界 撒 我們還降對吧 撒 嗯 咖 吃 對吧 連上三個字 對吧 三個字 可以吧 撒 嗯 咖 吃 對吧 三個字 那麼對於我們初學者來說 我們在讀單詞的時候 可以像我一樣 比如說第一個單詞開始 哈 那 哈 那 吃 QA SQA 歐米亞給 什麼感覺呢 是不是跟我們學中文的時候一樣 只安張 只傲照 對吧 7年前 是不是這種感覺 歐米亞給 SOTO Sekai 撒 嗯 咖 撒 嗯 咖 撒 我們把這個假名也可以讀一下 還能練一下讀假名的 對吧 同學們 是不是這樣的話也挺好 能理解吧 那麼再往下看 一個單詞的聲調中 換沒有下降 換隻有一處下降 同學們 這個也很重要 首先一個單詞拿過來 這個單詞的話 通常情況下 同學們 通常情況下 或沒有下降 或只有一處下降 你看這個單詞的話 是不是全都是一聲 哈 那 SQA 歐米亞給 都是平的 後邊沒有下降 對吧 要麼就沒有下降 要麼就只有一處下降 對吧 一處下降 是吧 那我們來具體看一下 他給了哪些例子呢 第一個 撒 咖 那 是吧 這兩個是一聲毫無疑問了 第一個假名頭上沒有橫線 第一個假名要多 三聲 對吧 愛撒 咖 那連上撒 咖 那 撒 咖 那 撒 咖 那 沒有下降 一直平 對吧 撒咖 那 撒咖 那 是吧 再往後再往右看 這個假名讀作 秋 烏 高 科 對吧 秋 烏 高 科 那麼同學們這個單詞裏邊有幾個音節呢 秋 烏 高 科 有四個 那麼這個烏是不是長音呢 我們還得判斷一下 通過前面這個假名我們判斷了 前面假名小假名是 U是烏段的烏段假名 用烏來表長音 判斷出來這個烏是長音 所以說我們應該怎麼讀呢 第一個假名肯定要讀一聲了 後邊的都是降調 對吧 是這樣的 應該怎麼讀呢 秋 烏 高 科 對吧 秋 是不是這樣的 秋 是不是這樣的 秋 烏 高 科 秋 能理解吧 好了 我們來看第二個 只有一處下降 第一個假名頭上沒有橫線讀三聲 第二個假名頭上有個橫線讀一聲 後兩個假名頭上沒有橫線讀 降調 對吧 這種感覺 是不是應該是什麼 塔 呆 猛 弄 對吧 連上他對猛弄 他對猛弄 是吧 我們再往下看 第一個假名頭上沒有橫線三聲 哪 這都是一聲 對吧 有橫線的都一聲 後邊的沒有橫線了 都得降調 是不是這種感覺 那麼 還要判斷這個單詞裏邊有幾個音節的同學們 那 麗 達 科 烏 科 烏 有七個音節 那麼有兩個烏判斷是不是長煙 烏段假名跟的是科 科是烏段的 用烏來表達長煙 OK 科是歐段的 歐段假名用烏來表達長煙 OK 這兩個假名烏都是長煙 是不是應該怎麼讀呢 哪 麗 達 科 烏 科 烏 是不是這樣的 能理解不 哪 麗 達 科 烏 科 烏 對吧 連上 哪裏達 科 烏 哪裏達 科 烏 哪裏達 科 烏 一 點 春天機場 對吧 好了同學們 我們一起來把這塊讀一下 魚 中國 建築 哪裏達空港 可以嗎 同學肯定會問了 老師 這不應該讀成魚嗎 你怎麼是魚 對吧 同學們不要忘了送氣不送氣 對吧 儘可能不要去送氣 sakana 對吧 然後tatemono 這能行嗎 對吧 讀的稍微柔和一些 同學們 日語這個東西就是這樣的 你看日本小女孩說話說 呃 yamete 這種氣色都很柔和 對吧 所以說啊這塊也是一樣的 然後你像yamete 對吧 怎麼寫呀 yamete 對吧 你要讀上yamete 多難聽啊 對吧 你讓人一點慾望都沒有了 是吧 哎 tatemono 不要讀成tatemono 對 tatemono 是吧 再往後看也一樣 哪裏達空港 對吧 不要讀成哪裏達空港 是吧 哪裏達空港 稍微柔和一些 儘可能別送這個氣就可以了 對吧 哪裏達空港 可以嗎 同學們 那麼大概就是這樣的了 能理解吧 首先第一個假名頭上 如果沒有橫線 那麼第一個假名就要讀三聲 如果要是後面的假名頭上沒有橫線 那就要讀降調了 就要往下降 是吧 那麼這個就是他的發音規則了 那麼同學們 還有些同學分明已經知道了 這個音調怎麼看 聲調怎麼看 然而他還是不會讀 爲什麼呢 因爲他不練習 同學們 這個東西需要你自己練習 現在一個單詞拿出來 比如這個單詞我從來不認識 沒有見過 我可能會自己蒙出來他的聲調 怎麼蒙的 怎麼猜的 經驗的總結 這種類型的單詞 這麼幾個假名 可能猜一下 一般可能都讀這種調 有可能是這樣的 還有什麼假名 這個單詞就拿出來 就算你從來沒有見過 但是我只要給你標上調了 我們一看就知道他讀什麼 那爲什麼你們不行 因爲你們不練 所以同學們練習非常重要 必須知道這個規則之後 必須要不斷的練習纔可以 如果你不練習的話 當然也不行 你只掌握理論基礎了 你卻不把理論基礎付諸於實踐 肯定是不行的 好了 那麼再往下看 日本人一聽到聲調下降 就會感覺到一個單詞說完了 或者是一個句子說完了 對吧 我們來看一下 這個是一個句子 我們來看這個句子 首先我們來看一下 我說的是單詞 這是句子了 同學們看有多處的下降了 是吧 挺波折是吧 我們來看一下 一聲 降調 對吧 一聲 降調 是這種感覺 mou shimashita 一共有這麼幾個假名 那麼有多少個音呢 音節呢 mou shimashita 一共有6個 對吧 那我們應該怎麼讀呢 mou 是不是這樣的 常言 mou shimashita 對吧 連上就不是這種感覺了 mou shimashita 是不是這樣的 mou shimashita 是吧 那麼連上呢 mou shimashita 同學們 另外同學們 這兩個地方雖然一邊高 橫線一邊高 但是在日語讀句子的時候 說句子的時候 最開頭的肯定是最高的 越來往後越低 即便是有起伏 它的高也不會高過最初的假名的高 所以說你不要讀成mou shimashita 不要這樣讀 能理解吧 mou shimashita 不行 越來越低的 mou shimashita 同學們能理解這個意思吧 mou shimashita 是吧 你看是不是越來越低 那麼低完之後就結束了 mou shimashita 我們再來看下一個 三聲 不用說 一聲 對吧 這種感覺怎麼讀呢 mou shimashita 對吧 mou shimashita 連上mou shimashita 對吧 mou shimashita 把長音給連上 mou shimashita 對吧 這兩句話 假名一樣 但是音調不同 表達的意思也不同 我們再來試一下 第一個 mou shimashita 比mou shimashita mou shimashita 對吧 不一樣 同學們 所以說一定要記住 它這個句子是用單詞 其實還有其他東西構成的 對吧 這個單詞的話 每一個單詞 它都有自己獨立的聲調 對吧 你看 soto segai 每一個單詞都有自己獨立的聲調 它們的高度都是一樣的 但如果放到句子當中 第一個肯定是最高的 往後就算有高的 它也不會高過第一個了 就這種感覺的 就像這個是一樣的 對吧 mou和ma 這兩個假名聲調 是不是看起來是一樣的 一邊高 對吧 但是你放到句子當中 因爲ma它出現在了後面 所以說它就算是高 它也不會高過mou 能理解吧 所以說要讀作mou shimashita 不要讀成mou shimashita 能理解不 mou shimashita 而且同學們你想 mou shimashita 是不是讀起來很彆扭 對吧 還得金鼻子瞪眼 你說 mou shimashita b mou shimashita 那一點高 好了 同學們我們繼續往下看 還是剛纔那句話 或只有一處下降 指的是單詞 這個可不是單詞了 就是句子了 同學們單詞只有一處下降 我們來看一下兩個單詞的組合 你 ho n go 是吧 你ho ngo 你ho ngo 有四個音節 連上 你ho ngo 對吧 你ho ngo 你ho ngo 是這樣的 plus 加號是plus 對吧 iphone6 還是plus iphone8 plus 不是呢 plus 加嗎 plus 加上 三聲 是吧 都一聲 這樣的感覺是吧 kyo u i ku kyo u i ku u 是不是長音 是 kyo u i ku 對吧 你ho ngo kyo i ku 你ho ngo kyo u 是不是這樣的 但是如果把他們兩個單詞 合成了一個單詞的話 那麼音調會發生變化 因爲只有只能有一處下降 對吧 所以說我們就發生了變化了 兩個單詞組合到一起 不能還不能讀上 你ho ngo kyo u ku 不行 你ho ngo kyo u 你ho ngo kyo u ku 不可以 你ho ngo kyo i ku 沒法連到一起 你ho ngo kyo i ku 不行 兩個單詞組合在一起的時候 音調會發生變化 保證只有一處下降 變成什麼了 就這樣的了 這塊是平的 劃不太好是吧 明白 那麼你ho ngo kyo u i ku 就這樣的連上 你ho ngo kyo 對吧 你ho ngo kyo u ku 你ho ngo kyo u ku 你ho ngo kyo u ku 對吧 是這種感覺 我們再來往下看 o sa ka 對吧 o sa ka 這個o是前面的o的長煙 三聲 一的平的對吧 一聲 o sa ka 是吧 o sa ka o sa ka 對吧 o sa ka da i ga k 是這種感覺 那麼這兩個單詞放在一起的時候 不能獨自做 奧薩大陰陽 不行 放到一起保證只有一處下降 所以說音調會發生變化 變成什麼了 o sa ka ta i k 對吧 這樣的感覺了 大陽大學 連上 大陽大學 好嗎 大陽大學 再往下看 自行車 連上 自行車 大陽大學 連上 大陽大學 自行車 連上 變成了 自行車 好嗎 再往下看 在哪邊呢 古拉西 古 這個單詞有幾個音節 古拉西 醋煙窟有五個 古拉西 加上 酷 古拉西 古罕 塞 加 gasu kaisha 對吧 等於 gasu kaisha 對吧 它的音還變成了拙音 不光是調變了 輕音變成拙音了 對吧 gasu kaisha 準備一點 好了 同學們 那麼這個呢 就是音調的一些東西 總之總結一下 第一個假名的頭上 如果沒有橫線 第一個假名讀三聲 橫線讀一聲 橫線的後面 如果還有假名 讀降調橫線 你看橫線的後面 如果還有假名 那就降調吧 就往下降唄 對吧 哎 哦 Osaka大一哥 對吧 是這樣的感覺 能理解吧 哎 這就是單詞發音的規律了 然後我們再來看 有同學可能會有這樣的問題 什麼樣的問題呢 同學們請看這個單詞 大阪大學 Osaka大一哥哥啊 老師這不是這不是哦 歐莎卡嗎 對吧 不應該是歐莎卡嗎 你爲什麼讀的時候是歐莎卡呀 歐莎卡不是二聲嗎 這也不是三聲啊 你哄我可以你對吧 你哄我三聲 幾天下三聲對吧 克拉西格三聲 爲什麼大阪這個就不是三聲了呢 對吧 你看哦 你不也是歐莎卡嗎 爲什麼是歐莎卡呀 爲什麼直接是二聲上去了呢 同學們 有沒有這種感覺 比如同學們 tokyo我們來舉個例子啊 來給他寫一個 插入一個門的框啊 tokyo對吧 再舉一先是吧 再舉兩個吧 舉個例子簡單看一下啊 這個東西的話 同學們到後期可以慢慢的掌握啊 來看一下 好這種感覺啊 好 然後我們來看一下這個呢 都是橫線第一個是三聲 剩下都是一聲 對吧 tokyo連上tokyo 是不是這樣的呀 但是這個單詞要讀成什麼呢 tokyo tokyo啊 是這種感覺的 再來看這個 對吧讀作 好像是這樣啊 抱歉這個標錯了哈 這樣的是吧 對吧 那麼連上之後應該是什麼呀 是tokyo 對吧 但這樣讀是不行的 要讀作啊 爲啥呢 tokyo嗎 爲啥是tokyo 同學們這裏面有個需要注意的地方 跟我們中文是一樣的 中文裏面有這麼一個感覺 兩個單詞 如果都是兩個漢字 如果都是三聲的話 前面這個漢字讀音自然就會變成二聲 比如說個單詞叫谷水 對吧 谷水谷水 但是你讀的時候要讀成谷水 你看谷水變成二聲了吧 你不能讀成谷水不能這麼讀啊 還有前兩天是吧 那個是吧 那個給老紅戴綠帽那個李小璐 對吧 不是哈 咱們就說李小璐了 說李小冉吧 李小冉 你讀這人的名字的時候 你會讀成什麼呀 李小冉 你看李小冉自然就升上去了吧 你不能讀成接下來這位明星叫做李小冉 不能這麼說吧 李小冉就這種感覺是吧 它是自然而然的變的 那麼這個呢 日語當中也有這種情況 是不是也有這種情況 你看後邊這個煙是長煙的時候呢 你沒法去給他講呢 大阪 東京 中國不行 對吧 所以自然而然就變成二聲往上升了 大阪 東京 中國不行 同學們發現沒 也有這種感覺吧 那麼就是這樣的了 那你看這些的話呢 他後邊的這個不是長煙 我們就能讀出來 日本自行車 classic 對吧 就可以讀出來了 但唯獨是長煙的時候呢 這不就不能了呀 大阪自動就上去了 二聲了變成是吧 東京 中國人 是吧 同學們能體會到吧 那麼這個呢 就是一些單詞方面的規律了 總結一下 總之單詞一定要注意了 咱們不用管他什麼 第一個高 第二個低的 我們目前爲止呢 學單詞 他都會給你標上聲調 我們來看一下啊 都會給你標上聲調啊 那就像這種標法是吧 只不過呢 標聲調的時候呢 底下這個橫線是沒有的啊 底下是沒有橫線的啊 不需要標橫線 第一個假名 如果頭上沒有橫線就是三商 第二個假名 如果第一個假名頭上沒有橫線就是三商 對吧 有橫線的假名一律都是啊 一省對吧 橫線後面的假名 如果頭上沒有橫線了 對吧 橫線後面的假名一律都降價 對吧 就這種感覺啊 那麼現在跟我一起來讀一下啊 重點很重要 那從日本語開始讀吧 那我們來試試吧 日本語 教育教育 這個也是對吧 教育 不能讀成教育 教育教育 日本教育 可以嗎 大阪大阪大學 Gas,Kaisha,Kaisha Gas,Kaisha,Gas,Kaisha Toukyou,Toukyou Chūgokujin,Chūgokujin 同學們 那麼今天咱們就講到這裏 咱們今天就講到這裏 剩下的內容 我們下節課再爲大家呈現吧 好了同學們 感謝各位同學收看 我們下期再見 拜拜