技巧學習 打破固有模式!五人制三大過人技巧全解析|桑巴教練足球技能延伸-轉自SambaFusalClass

足球知識庫
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AI 生成·可能包含錯誤
視頻概述
AI 生成이 영상은 풋살에서 활용할 수 있는 고급 드리블 기술과 창의적인 방향 전환 방법을 설명합니다. 특히 범철 선생님의 시그니처 동작인 양발 활용 터치를 중심으로, 정형화된 틀에서 벗어나 수비수를 무력화하는 창의적인 응용법과 실전 적용의 중요성을 강조합니다.
上一次,我們不是把蝴蝶 dribble 可能帶來的應用都講遍了嗎?
這次是蝴蝶機器人第二版,雙足行走,具備不同的觸控動作。
因為這是裴淳燦教授的招牌動作。
貝姆屈教授將示範非常多內容。
我應該如何處理這個觸控細節呢?
應該在什麼情況下進行,以及為什麼有必要
我將說明其他方法有哪些。
在五人制足球中,你所做的屈膝動作比你想象中要多。
把它推開後,一般玩家通常就會棄牌了
因為你能預見到防守者會立刻逼近。
那裡會冒出什麼樣的胡言亂語呢?
我正要跪下,但防守者卻逼近evenodd
我剛好停在這裡。
你做完之後就把這件事推到一邊去了,不是嗎?
這是一個一折起來就立刻出現的球。
當試圖折返時,防守者卻非常靠近
那樣的話,我也可以再次離開山口。
運球時,你必須抬頭,不要低頭看球,同時保持身體開放的姿勢。
你也可以干脆讓他們過去,然後離開。
我將一步一步地為你解釋,仔細地拆解。
你知道,玩家經常會做這種撲克牌的棄牌動作。
沒錯。
隨著我們在導航方面積累了更多的經驗
我现在明白它無法運作的原因了。
當速度剛剛提升完立即摺疊它時
一接觸到對方,我立刻用左腳施加力量。
就在左腳著地的瞬間,90% 的力量集中在此處。
我已經不得不在這裡停下
他只是在幫忙而已。
想射門,但左腳卻……
你現在正用力往下壓,對不對?
此力量承載了幾乎百分之九十的身體重量。
我應該在這裡停止。
如果你未能正確理解提供此種力量的結構,
事情就這樣結束了。
否則我在此處就無法施加任何力量。
先別動,然後力會在這裡施加。
重要的是,你必須在那裡停下來,從你的左腳開始。
已經有這東西了嗎?
你應該早就停止一切與這件事有關的行動了。
我解釋了,因為它看起來更為根本。
我想我們可以這樣理解卞哲老師的做法:
我正準備把東西給你呢
用另一隻腳移動它。
你又把防線拉得太遠了,不是嗎?
如果我試圖阻止邊哲律老師
就在我的目光剛要轉向它的那一瞬間
我也有點不太舒服。
我本能地一缩,就在那一瞬间,它立刻轉變成了這樣。
由於它不斷變更,很難防止。
為了練習基本動作,這個
你必須能用另一隻腳踢這隻球。
這樣用另一隻腳踢出這個球
你只需改變腳踝的形狀就能抓住它。
那些遇到困難的人
把它發到這裡,然後再試著拿回來之類的
最好先把它發送到這裡,然後再嘗試重新取得,而不是相反。
它正直接朝腳部區域送去。
像這樣,朝對側腳的方向
然後,簡單來說,就直說吧
如果你只是把腳踝的形狀改成這樣
如果從內部這樣改變它
相反,它不是來得很快嗎?
因為它在腳底下方。
其他東西不是會更有用且更快嗎?
因此,為了執行此操作,
首先,基礎練習
像這樣用另一隻腳練習接球
練習接球時,要透過投球來進行
傳送
不是這側,而是完全相反——在鞋跟內側。
像這樣
其應用方式如下
也可以反過來這樣做。
就在我正要倒出滴漏咖啡的時候
我也可以在反向傳送時把它改成 Z 字形。
即使在後撤防守時,依然存在防守。
他們可以這樣遠離,完全消失不見。
因此,裴燦哲老師現在所做的,就是
這似乎是一次側向的應用移動。
不一定是为了突破防線,例如馬賽回旋。
當我護住臉頰時,我轉過身,朝相反的方向。
我們現在肯定在馬賽。
馬賽隧道
目前正讓側翼防禦保持遠離。
你可以利用它,不是嗎?
你要去哪裡?
根據對方的位置,我應該往哪邊轉動我的臉頰?
對敵方難以預測,
讓我們看看它能走多遠。
這些事情之類的
還有幾個類似的運動。
我的意思是
讓我們不要把它弄得太僵化。
沒有正確的答案。
如果防禦者在這裡,那就直接向右推一次。
它可以被上色,但
你也經常這樣做。
真的顛倒了
見過巴西這樣做後
但我就是這樣被教導的
他們使用的方式不同,我明白了。
這可能是創造力。
不受傳統規範的束縛
當你在此處時,標準做法是向右寫字,向左推,對吧?
他們正在這裡防守,就在此地。
這樣擊球偏側
用左腳作畫,並筆直地射出。
你什麼意思?
當你看到這個時就會明白了。
我們需要在防守和進攻之前,先讓他們有點混亂。
現在這已是標準的凱撒。
但如果防守方在這裡,那麼
事情不該是這樣發展的。
我用左腳踩在右腳上。
簡而言之,他只是用左腳作為轉動的支點。
輕微擾亂對方的防線
即使他們擊球的姿勢是這樣
我必須從這裡進去。
這裡
所以,我想說的是
打破常規。
打破成規
我們想說的
打破成規
還有一件事。
這些運動
我的意思是
進出
把這個放在防守方面前
你把它拉進去,然後推出來。
但他們是如何做到的?
我把它橫著寫,橫著
防線即將展開。
把它當作工作來做,把它當作工作來做。
這不過是近距離的一腳踹擊罷了。
這也完全打破了常規。
因此,In-A-Out 不僅僅用於句首。
即使在側卧位時
以鐵腕防守
然後,輕快地一步,就這樣悄然溜走
快點放下肩膀
讓我們試著防守一次,看看情況如何。
我拉了。
哦?
你知道的
哇,我停不下來了。
發生得太过突然,一瞬間的事。
彷彿運球早已成為個人性格的一部分。
當試圖表達個人性格時
一個可以親自嘗試某事的階段
需要有一個具有這種氣氛的舞台
如果你談的是巴西,這也是街頭足球。
創造力源自於內在。
這正是實用性的體現之處。
懷著未來還會有更多這樣的舞台的希望
我們偶爾會使用快樂脈衝級別舉辦活動課程的原因也在此
孩子們的心與思想本身
有時在你玩得開心的時候,也會創造出一些新事物。
如果你通過我們的影片或動作來修改它們,
我們不能以更實際的方式應用嗎?
我們所知的運球,卻是如此
它可以以不同的方式應用。
我在海外看到過有可能實現的事
所以請理解,我再次分享這一點。
畢竟,這些技術並非絕對的解答。
不要過度執著於融入某種事物
我希望你能享受這種節奏。
然後它就會自然地流露出來
在這個舞台上再試一次,你也能感到放鬆
同時,既然她自己的身體
直到回應變得無意識為止
一種在實際戰鬥中的防禦狀況
你需要在有同事的情境中擁有許多經驗。
這些東西都將歸我所有。
它也可以在另一個合適的時機恰當地加以利用。
請注意。
今天的講座:綜合講座
我就在這裡結束。
非常感謝您如此喜愛Gsam Bap Sal
喜歡足球也喜歡五人制足球的球迷
我會一直為你加油。
謝謝
