幼兒園信任風暴 信誼基金會邀逾8千位老師、家長市調-民視新聞
【民視即時新聞】台灣逐年面臨少子化問題,加上幼兒園不當對待事件接連發生,不免引發家長擔憂、質疑,甚至衝擊對第一線教師們的信任感,信誼基金會針對八千多位家長和老師進行調查,探討親師之間的溝通、合作情況、滿意度和信任感,今天請來專家與家長們現場分享。
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視頻概述
AI 生成面對少子化社會,幼兒園不當對待事件引發家長不安。信誼基金會調查顯示,雖多數親師關係滿意,但仍存在認知差異。透過積極溝通、共同探討孩子需求並建立信任,能讓親師達成合作共識,為孩子創造安全且快樂的成長環境。
老師帶着小小孩動動腦,玩起益智玩具
絞盡腦汁的模樣實在太可愛
臺灣面臨少子化問題,每個孩子都是爸媽的心頭肉
但近幾年幼兒園不當對待事件頻頻發生
家長不免擔心,把孩子送到幼兒園能不能真的得到妥善照顧
回家的路上還有吃飯,還有睡前
我們都有好幾段的親子聊天的時間
清楚的知道,呃,小朋友在學校吃了什麼,然後發生什麼事情
觀察老師的態度
然後以及樂不樂意溝通
那你的意見老師有沒有聽進去
或者是老師有沒有給你一個正面的回答
我覺得這個是非常重要的
會安心的話,當然就是信任學校
信任老師嘛
那當然就是要經過一段時間的相處跟溝通
纔有辦法說
知道說,哎,老師就是對待孩子的方式是什麼
小朋友的主要的教學理念是什麼,這樣子
就是我覺得要經過一段的相處跟溝通
纔有辦法建立起這個信任的關係
部分家長或許對幼兒園多了一些疑慮
甚至衝擊親師之間的關係
因此信誼基金會針對八千九百多位家長和老師進行調查
請來專家探討親師之間的溝通
以及合作情況滿意度和信任感
其中九成以上親師對目前關係相當的滿意
但進一步發現親師合作的挑戰
主要來自雙方對孩子需求合作方式
以及溝通成效的認知差異
其實我們就是跟家長
比較就是直接的溝通
直接的面對
不會用第一線先呃阻擋家長
這個擔憂的事情
先來回應家長
就會覺得說
我們其實要共同解決這個問題
一起探討說
孩子爲什麼回家會有情緒問題
然後他想了解的是
孩子在學校的友伴關係
透過良好的溝通建立信任
讓家長放心
老師安心
才能讓孩子們
在更安全安心的環境下
快樂成長
呂興文這樣報道

