養孩子的終極目標,是讓他能為自己負責
家庭教育
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視頻概述
AI 生成這段內容探討了一對父女在面對孩子休學與復學失敗時的心理博弈,揭示了家長過度承擔與孩子迴避問題之間的惡性循環,並對「為自己負責」的養育目標提出了深刻反思。
孩子說:我以後不上學了,要去打工
這個爸爸崩潰了
我爲你做了那麼多
折騰這一年
我不敢刺激你
順着你,依着你
給你出錢,給你出力
最後換回你這樣一句話嗎?
有一個今年復學失敗的孩子
去年參加中考
考上了一個國際學校
當時覺得普高太捲了
想走國際路線
結果他軍訓的時候沒有去
上了幾天課
就又退回來了
他給的理由就是我軍訓沒去
我跟大家沒混熟
我交不到朋友
我就在這個學校待不下去
所以我要休學一年
明年開學的時候
我去軍訓混熟了
我就能在這個班裏待着
我就有朋友了
最後給他辦了休學
然後就來到了今年
大約軍訓他去了
去了軍訓沒有堅持下來
回來跟父母說
我要重新參加中考
我覺得國際學校不適合我
但是我不想出國
就混個普高挺好的
然後爸爸就非常積極地響應
查政策查流程
然後這對夫妻也就產生了巨大的分歧
他媽媽說不是這事兒
回不了學校根本不是這個事
實際上在和這對夫妻聊的過程中
我會感覺到
這個爸爸和孩子很多的地方很像
其實從初三出現問題之後
沒有特別認真地去梳理過自己的情況
以及說面對自己眼前的困難
孩子在家休息的這一年
基本是處在比較迴避問題的狀態中
每天出去找朋友
做着他喜歡做的這些事情
然後爸爸就跟媽媽說
不用管他
他自然就會好的
他心裏有數
孩子也是這樣跟爸爸說的
我到時候就回去了
你們不用說我的作息
我到時候我就能調整了
實際上,我們看這個爸爸的表現
一個是他和孩子的狀態是比較融合的
其實孩子的事兒需要他自己努力去解決
不管是生活中還是學習上的
個人發展上的
這個終究是
他要自己面對的
我可以在其中給他使勁兒,給他幫助
但是我們不能本末倒置
那個主體是他,不是我
不是他不需要想什麼
他也不需要使勁
他也不需要反思
他什麼都不用做
然後我給他把一切都鋪墊好
我給他把所有東西都安排好
我給他把錢花到
他的問題就能解決
這些都是外圍的
都是輔助的工作
關鍵的主體在孩子
爸爸會比較地迴避
跟孩子去談一些尖銳的話題
比如說你開學了
學費我已經交了
房子我已經租了
錢我都花出去了
你不想上
去年就來這麼一出
今年又這麼一出
孩子一直在父母面前
包裝成一個乖巧懂事的孩子
然後一個積極向上的態度
爸爸也一直在奔着他心目中
我要做一個好爸爸
我要做一個爲孩子承擔一切的
這個方向在努力
但是這次激怒這個爸爸的孩子說
我以後不上學我要去打工
這個爸爸有點崩潰了
我爲你做了那麼多
折騰這一年
我不敢刺激你
順着你依着你
給你出錢給你出力
最後換回你這樣一句話
我做了那麼多
我都沒有放棄
你怎麼能夠
放棄呢?這對父女給我的感覺
就是都活的
好像包裹了一層什麼東西
我不願意把真實的那個我自己
表露出來
因為那樣的我
可能我會認為他是不負責任的
畏難的無法承擔的
如果我在孩子
這麼多困難的事情面前
我放棄我不做了
我有不滿有抱怨
甚至我不替他去使勁了
我會深深地譴責自己
我的自戀會受不了
會覺得我這個父親當得很沒用
孩子也是一樣
實際上這個孩子
在上學的這個問題上
一定是有困難的
比如說害怕失敗
害怕自己的失敗被人看見
害怕別人可能對自己有很多的評論
然後他需要把這個失敗
把對自己的否定防禦掉
他就找了很多的理由
比如說我需要有朋友
我沒朋友是因為我沒軍訓
然後我現在又不想上了
因為國際學校實際上不是我真正想要的
後面這個孩子又想了一個招
我要轉去我的一個朋友的學校
這樣子我就有朋友了
我就能上學了
我們其實要看到
這孩子好像一直沒有真正地去思考過
說我不能上學的真實的困難究竟是什麼
是外部的環境嗎
是因為缺少一個朋友嗎
還是我自身我的原因
這個問題孩子一直在迴避
他的爸爸也一直在迴避
然後我就問這個爸爸
你在他的這個事情上使了很多的勁
花了不少錢學費租房
有好多的錢等於是扔出去的
你自己心裏面有什麼想法嗎
這個爸爸就沒有說話
其實孩子可能在上學的這個事情上
存在心理的阻礙,現實的困難
他自己是知道的
但是他沒有辦法
在爸爸媽媽面前真實地表露
這個學我上得好睏難
我好像上不下去
或者你們對我的要求太高
我達不到
或者爸爸你能別在我的事上
費這麼多心
使這麼大勁了嗎
我不需要
我還不起
但好像你比我的事還上心
你比我還要着急認真
我只能是找一些理由
給自己拖延一些時間
我沒法跟你講
我是做不到的
這個學我早就上夠了
這可能是一直壓在孩子心裏面
沉甸甸的東西
結果這次是逼急了
就是我不上了我要打工
我覺得真不是壞事
至少我們知道孩子真實的想法吧
至少這個孩子能在父母面前說真話吧
如果不能上學我還能去上班啊
我又不是一個特別沒用的人吧
還沒有糟糕到底吧
但他還沒有說出那個關鍵的話
就老爹你別惦記了我也做不到
我就是會讓你失望的
你就省省勁兒吧
然後爸爸也沒有辦法對孩子說
因為這夫妻在給孩子花錢的這個事情上
爭執很多
他妻子意見很大
就是咱上面還有四個老的
咱倆呢
過了今天以後的日子都不過了嗎
你給孩子傾家蕩產的意義是什麼
他又不做他又做不到
這個爸爸幾乎已經到了一意孤行的地步
但這個真的是為了孩子嗎
孩子真的需要嗎
還是為了自己
我不能允許我在
為我的孩子做的事情上
出現任何的紕漏
我不能退縮我不能放棄
他不能退縮,他不能放棄
他的孩子就不能退縮,不能放棄
我爸為我的事使這麼大的勁
付出這麼多
我能輕易地說我不想幹了
我能讓爸爸失望嗎
這個爸爸也不想讓孩子失望
你就說吧,上學多少錢我都給你出
其他的我都不考慮了
爸爸的做法傳遞的希望
這孩子是扛不住的
他只能是找一些外界的因素
要不然他說不過去
他要是真的像我們剛才那樣說
他爸可能直接就碎了
現實就是這個孩子暫時是做不到的
未來我們也不清楚
他是不是一定能上高中
一定能國際學校讀下來
未來是出國還是不出國
我們也不知道
但孩子的人生會往前走的
他是不是一定要背著爸爸的期待
滿足爸爸
還是說即便他做不好,他可以有他的人生
我覺得很多的孩子
他們暫時的停滯
這個都不是一個簡單的
該不該上學的事兒
而是這些孩子的人生
怎麼能夠繼續的往前走
不要長期的停滯在這裏
往前走很重要
如果他真的願意去打工
也不是壞事
我們家長要不要考慮自己
我在這個時候考慮自己
是不是自私
我就是個不負責任的爸爸
還是說孩子有孩子的責任
雖然他小
但是是不是有一些責任也是他的
即便我想替他擔
我也沒有辦法替他擔
好多家長會說
他那麼小,他能爲自己負責嗎
問這樣的問題的家長的思路都是
爲自己負責就是要把事情做好
他沒有辦法爲自己負責
是他沒有辦法把事情做到我期待的那麼好
這個就等於他沒有辦法爲自己負責
其實不是的
爲自己負責不是我們一定要把事情做好
爲自己負責是哪怕這個事情搞砸了
我認這個叫爲自己負責
而這個是爲自己負責的更重要的部分
因爲一個人做事怎麼可能所有的事情每一次都成
怎麼可能所有的事情都做好呢
所以很多孩子在預感到自己也許會做不好
也許會遇到失敗
在這個時候他就害怕往前走了
他不敢爲自己負責
因爲如果我搞砸了
我的家長會說:你看,我告訴你怎麼怎麼做吧
你不聽我的,你看失敗了吧
他怕被責備被懲罰
有的家長可能會顧慮
那我就真的允許我的孩子去上班嗎
這麼小做一些我們認爲不那麼理想的工作
其實不能上學的孩子
不一定上不了班
有的孩子會因爲去看了社會
覺得上學真好,回來接着上學
有的孩子也因爲去看了社會
覺得這可比上學有意思多了
然後他就去上班
當然也有的孩子看了社會之後
覺得我也接受不了,我又再次退回來
所以,如果在這個過程中
能夠接受上班的孩子
我們認為他社會功能是可以的
如果孩子能夠接受
接受我只是做著一個簡單又辛苦
賺的可能也沒那麼多
甚至是比較底層的工作
我需要吃很多的苦
如果他能接受
能夠為自己的選擇負責
其實我們就完成了養育孩子的終極目標
終極目標就是孩子能獨立
能夠為自己負責
然後有的家長就會問
如果孩子長大了以後後悔怎麼辦呢
我一般會回答
人生一定會有遺憾和後悔
如果孩子有後悔
他要學會和自己的後悔相處
如果孩子有遺憾
他要學會面對自己的遺憾
但是家長在這個地方心裡活著
不懂是什麼
如果他後悔他就會來責怪我
他就會問我
為什麼當年你不推我
你不管我
你不死死地掐住我
摁著我讓我學習
這個地方還是一個分開的態度
就是告訴他
我當時勸你了呀
可是你不聽啊
孩子還問
我不聽了你就逼著我
我做不到
我逼不了你
我又不是孫悟空
我拿什麼逼你
你當年要死要活的你忘了
還我逼你
你差點把我逼出個好歹來
不要認同他
不要孩子一過來一指責你
你為什麼不做
然後你就認同他了
哎呦對我為什麼不做我錯了
就是孩兒啊
這事也就這樣了
人生怎麼會什麼都好
待在當下
把當下做好
這個就是我們能做到的最好了
我們的好
不在過往也不在未來
就在當下
把當下做好
