E01-1.句子成分和五大基本句型 #英語語法 #楊亮

愛學習的張同學ya
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楊亮老師講解語法,一起學習吧
歡迎大家跟楊良老師學英語語法
今天是楊良講英文系列課程的通俗英語語法的第一講
今天我主要爲大家講的標題是英語的句子成分和五大基本句型
楊老師今天具體內容講什麼
大家看大屏幕今天的本課重點
第一經常有同學問我
主謂並表定狀補語
老師這些詞都是什麼意思
這是我們今天的第一個部分
也是希望通過這個部分能讓絕大部分對英語的語法的
基本概念不瞭解的同學能夠有一個全新的認知
第二點我會爲大家分享一下英語當中簡單句的五大基本句型
也叫做動詞句型
那麼除此之外的第三點
我通過在日常生活當中常見的一些諺語
讓大家瞭解一下五大基本句型在生活當中諺語裏的用法
這樣也可以讓大家學以致用
OK好
我們首先來看今天的第一部分
英語的主謂並表定狀補語都是什麼意思
首先看什麼是主語
顧名思義主語是句子敘述的主體
也就是整個一句話都是圍繞着這個主體來展開的
它相對的是並語
OK
而主語不一定都是動作的發出者
我見有的語法書上說主語是動作的發出者
其實這樣的說法是不嚴謹的
在主動語態當中主語是發出動作的
比如說I love you
我愛你
那這個愛的動作是我來發出來的
但是在被動語態當中
主語是承受動作的
比如說the cake was eaten by me
這個蛋糕被我喫了
那主語是蛋糕
蛋糕被喫了
所以雖然它是被動語態
但是這個蛋糕仍然是句子敘述的主體
所以它仍然是主語
它不是動作的發出者
它是動作的承受者
能搞清楚嗎
好
我們來看幾句話
第一句
I sat down
我坐下了
那這個句子當中
I就是動作的發出者
所以I是主語
是不是特別簡單
第二句話
This English class is very good
這堂英語課特別好
那麼這一堂英語課整個是做一個主語的
好理解吧
它是什麼
它是句子被描述的對象
整個句子敘述都是以主體爲基本單位來展開的
所以它是主語
再往下看
The little boy was saved by the doctor
那個小男孩被醫生給救了
這句話當中小男孩被救
它是動作的承受者
它是個被動語態
但是我剛纔跟你們講過
被動語態裏動作的承受者
它仍然是句子敘述的主體
所以講了這麼多
其實我們有一句話來概括什麼是主語
那就是整個句子敘述的主要的對象
那就是主語
搞清楚了嗎
好
我們接着往下看
那麼大家有一個點需要注意
就是在英語的起始句當中
往往主語是被省略掉的
比如說stop或者look
看那或者停
這些單獨的動詞拿出來
它不是一個完整的句子
只是口語當中的一個簡化的說法
實際上比如說我們指着一個人說stop停下
其實你說的完全的句子是you must stop
你必須停下
只不過把主語和這個形態動詞省掉了
所以起始句當中往往是省略主語的
那有的同學可能會問
老師什麼是起始句
起始是什麼意思
起是祈求請求
就是讓別人怎麼幹
始是使別人怎麼幹
所以起始說的簡單一些
就是命令
就是請求
命令請求的句子就叫起始句
搞清楚了吧
所以其實解釋這個它不是英語的問題
它是漢語的問題
OK
好
我們接着往下看
說完了主語來聊聊謂語
語是語言
對吧
那謂是什麼意思
謂在漢語當中是說告訴的意思
就是告訴別人這是什麼
未知什麼
對吧
寧老師
那謂語是什麼意思
簡單來大白話來講
就是說清楚或者告訴我們主語做什麼
或者是什麼
這個成分就是句子的謂語
如果你看傳統的語法書
它會這麼解釋
叫對於主語的動作狀態或特徵的描述
或說明
這聽起來就比較抽象化
不好理解
但是傳統的語法上也把謂語叫做述語
述就是講述
就是告訴我們它是什麼
或者它在做什麼
我們來舉個例子
比如說
I work in a bank
我在一家銀行工作
首先這句話句子敘述的主體是I
後面只要是告訴我們主語是什麼
或者做什麼的所有成分
整個起來都是謂語部分
所以謂語部分就是在一家銀行工作
換句話說
如果你單純說哪個是謂語動詞的話
那麼work是謂語動詞
那麼in a bank是一個地點狀語
對吧
有同學語法相對來說學的比較紮實
這些基本概念都搞得清楚
但實際上整個這個部分
都是對主語的說明
所以整個這個部分就是謂語部分
好分清嗎
我們再舉個例子
比如說
She speaks a little French
她講一點法語
那麼她是句子敘述的主體
後面整個其實都在告訴我們
主體在幹什麼
或者它是什麼
所以這一個部分都叫做謂語的部分
而謂語動詞是哪一個
speak
後面的a little French
是相對主語的部分
叫兵語
好
這也是我們接下來要學的一個兵語
兵語的兵是什麼意思
相對主
所以兵其實就是主人接待的那個人
我們在漢語當中這個意思
換句話說
兵語指的是中文當中叫述詞
它是動作的接受者和主語相對的語言
我們來舉幾個例子
你就搞清楚了
比如說
I like big cities
我喜歡大城市
那麼我喜歡的對象
那就是這句話當中動作的接受者
那就是兵語叫大城市
再比如說
He passed me the book
他遞給了我那本書
你注意一下這句話的核心
其實是他遞書
好點嗎
所以它是主語
passed是謂語動詞
他幹什麼
做什麼
對吧
the book
就是遞書
書是兵語
你老是那me是幹什麼的
me是書遞給誰這個對象
所以the book叫直接的兵語
它是一個動作直接的接受者
而me只是一個相對來說中間的一個成分
所以它叫間接兵語
你傳給誰了
傳給這個人了
換句話說
He passed me the book
這句話的語法結構是
主語位於間接兵語和直接兵語
這個能搞清楚嗎
OK
好
我們接着往下看
接下來聊聊表語
現在問題來了
表語的表是什麼意思
其實特別簡單
表就是表明
所謂的表語
你看傳統語法書的解釋叫表明主語的
身份性
至品性特徵或狀態的語言
這又是典型的講的太抽象化
其實用大白話告訴你
表語就是表明主語是什麼樣的語言
這樣好點嗎
表明主語是什麼樣的語言
就叫表語
OK
好
同時英語的表語一定是在系動詞之後的
一會我會講系動詞是什麼
很多人也是搞不清楚系動詞分幾類
系動詞是什麼意思
這個系是什麼意思
對吧
系動詞後面跟表語兩者缺一不可
有系動詞就有表語
有表語就有系動詞
這是個基本概念
爲什麼它不是規則
你搞清楚它是什麼
你就明白爲什麼了
我們來舉個例子
比如說
My brother is a policeman
我的兄弟是一名警察
你看中文就比英語好
因爲英語叫brother
它是兄弟
到底是你哥是你的兄還是你的弟
英語一個單詞說不清
所以中文比較有優勢
說我哥就是哥
我弟就是我弟
你英語說你哥還得說my elder brother
我的年齡比較大的兄弟
說你弟叫my younger brother
我的年齡比較小的兄弟就很麻煩
對吧
所以在這一點上中文是比較有優勢的
中文爲什麼有優勢
主要是因爲中文
中國人的傳統觀念當中
親屬關係比較強
從古至今
我們講關係
講血緣關係一直
中文是全世界親屬關係
分的最細的語言
這樣
所以跟人們的思想意識相關
那麼在這句話當中
我們回到主體
我的兄弟是一個警察
你的兄弟是什麼身份
表明你的兄弟
你兄弟是主語
在這對吧
是什麼樣的語言
是一個警察
OK
這一個警察就是這個句子的標語
表明了你的兄弟是什麼
好一點嗎
換句話說
這個部分
是對於你兄弟主語的
補充說明的成分
所以在語法書上
它也叫做主語補足語
也就是說
表語也叫主語補足語
就是補充說明主語是什麼的語言
複雜嗎
能聽懂嗎
OK
我們來看下一個句子
一會還會碰到這種類似的概念
不要着急
比如說
The flower smells great
這朵花聞起來很香
就是聞起來很棒
中文叫很香
那麼這朵花是什麼樣
是很棒的
就是聞起來的味道
所以這個部分
就是表明主語是什麼樣的語言
它叫標語
您老師smells是個動詞
是它叫系動詞
但是你要說老師系動詞
那不是m is arm
這個我在動詞的板塊
還會專門跟大家講的特別詳細
以及你怎麼判斷一個詞是系動詞
還是動詞
懂我的意思吧
所以不要着急
慢慢來
再看下一句話
You look tired
你看起來很累
你是什麼樣
你看起來很累
所以這個累就是補充
說明主語的樣子
是什麼樣子的
所以它叫主語
補足語
它也叫表語
明白了吧
再比如說
I'm tired
but I'm not hungry
我很累
但是我不餓
所以這句話裏有兩個表語
表明了你主語同時是兩個什麼樣子
OK
就是這樣
好
當然說到有表語就有系動詞
我們現在聊聊什麼叫系動詞
系動詞在語法上也叫連繫動詞
你老師什麼叫連
什麼叫系
系中文也叫系
把你的鞋帶繫上
就是這個系
連和系是一回事
其實就是連接在一起
換句話說
系動詞其實指的就是把主語和表語
聯繫在一起
構成一個完整句子的動詞
這叫系動詞
英語爲什麼系動詞叫做
linking verb
你想想看
link就是連接
連接的動詞
中文翻譯成系動詞
原來系是連接的意思
沒忘了
這是這樣
所以它單獨不能表述清楚
你說我是你是什麼
你說我是一個老師
I am a teacher
你只有把老師這個概念說清
中間的是才能夠連接前面的主語
以及後面的表語
否則是單純放到那
它是沒有意義的
所以句子不完整
所以系動詞就是單純表述不清晰
不能獨立當謂語
好
這就是我的意思
好
我們來舉個例子
比如說剛纔說的四句話
My brother is a policeman
這是系動詞
The flower smells great
聞起來是個系動詞
爲什麼
要不然單純這句話到這就沒了
你能說清了
這朵花聞起來是什麼樣
這是半句話
所以它是個系動詞
它必須連接前後
You look tired
你看起來很累
你看起來
這不是一個完整的句子
你看起來是什麼樣
看起來能把前後連起來
它纔有它的作用
發揮出它的價值
包括
I am tired
but I am not hungry
我是很累
但是我不是很餓
但是中文當中這句話
就是我很累
但是我不餓
我們就把這裏的是就不翻譯了
好
這就是我的意思
這是中文的表達習慣
我再專門給大家舉幾個例子
比如說
She is a good swimmer
這個is就是連接前後的
它是一個系動詞
Who are you
你是誰
I am an office worker
我是個辦公室的職員
這都是典型的最常見的系動詞
也就是am is are
OK
就是這樣
好
我們接着往下看
下一個叫定語
什麼叫定
定是什麼意思
定海神針的定
定山樹的定
定其實指的就是限定
修飾名詞或代詞等的語言
也就是一個名詞範圍太大
你限定一個範圍
別人才知道你說的是誰
你說這就是那男人
哪個男人
全世界男人那麼多
你說
這就是那個偷過我錢包的男人
不可能全世界每個男人
都偷過你錢包
所以偷過我錢包的
那就是限定名詞範圍的詞
所以限定詞就是什麼
限定修飾名詞或代詞等的語言
OK
我們來舉個例子
比如說
a beautiful girl
一個漂亮的姑娘
一個姑娘什麼姑娘
漂亮的
你這樣的話
對這個姑娘的容貌
有更深的印象
或者有更深的一個想象力
對吧
你光說一個姑娘什麼姑娘
高矮胖瘦
多大年齡
對吧
你想不出來
所以定語越多
名詞修飾的越細
OK
再比如說a family business
一樁家庭買賣
就是自家的買賣
你要注意
beautiful是個形容詞
而family本身是個名詞
換句話說
形容詞可以當定語
名詞也可以當定語
好
這就是我的意思
就是這樣
再比如說
the place I visited
我參觀過的那個地方
你會發現
英文當中
我參觀過的定語
放到了the place的後面
也就是所謂的後製定語
我在之前講語法的時候
也跟大家講過
因爲外國人講話
受貿易思維的影響
他喜歡先說重點
而中國人講話
喜歡把重點放到最後
這是典型的農耕思維的影響
我們喜歡拉閒篇
對吧
聊了半天
最後再說一個重點
所以你會發現
倆中國人見面聊天
就有磨嘰
最後才知道他想說什麼
對吧
這就是這樣
所以後制定語這種現象
在英語這種日耳曼語族的語言當中
是非常常見的
後期我還專門會講
英語當中的定語現象
所以大家不要着急
我們接着往下看
接下來聊一聊
狀語
這也是英語當中
所有語言成分最複雜的一種
很多同學也搞不清楚
但是你要先問自己一個基本問題
你透過現象看本質
狀語
什麼叫狀
狀是什麼意思
中文當中狀就是形狀形態樣子
或者狀態
他處於什麼狀態
他在哪
什麼時候的他
對吧
什麼樣子的他
什麼程度的他
換句話說
狀語就是表示狀態的語言
一句話來總結
所謂的狀語
其實就是表示狀態的語言
而狀語這種類比較多
比如說地點
時間
原因
目的
條件
結果
方向
程度方式等等
所有的狀語修飾的都是謂語部分
它可以修飾動詞
形容詞或者副詞
你現在看着是不是比較暈
不要着急
動詞
形容詞
副詞
我們在語法的初級篇都有詳細的章節
我一點點會給大家講的特別透徹
寧老師
狀語你這樣講
表示狀態的語言
我能理解
但是時間
地點
原因
目的
他工作非常努力
而你單純把他工作拿出來
這句話已經完整了
他工作
he works
他工作嗎
他工作
does he work
yes he works
對吧
yes he does
但是如果你要說清
他以某種狀態工作
他是懶散的工作
還是非常努力的工作
這個詞就是在修飾動作
他工作的是什麼樣子
就是修飾動詞的詞
它是典型的方式狀語
以什麼樣的方式工作
再比如說
this is good enough
這已經夠好了
這很好
好到什麼程度
足夠了
這是一種程度
這叫程度狀語
好一點嗎
再比如說
he speaks English quite fluently
他說英語相當流利
你如果跟別人講
他說英語流利
沒問題
這句話已經完整了
流利到什麼程度
相當流利
所以quite相當
在這仍然是一個程度狀語
好理解嗎
再比如說
she goes to work every day
他去上班
這表示的是一個常態
他什麼時候去上班
everyday每天都去上班
所以everyday是一個時間狀語
另外跟大家講一個
有一部分同學
經常會犯的小錯誤
英語當中
everyday如果分開寫
它是每天
而如果和尚的話
不一樣的
連起來叫everyday
everyday連起來寫的時候
它是個形容詞
叫每天的
比如說everyday life
每天的生活
everyday food
每天的食物
但是分開的時候
它是每天
連起來是形容詞
每天的不一樣的
不要搞混了
我們再來舉個例子
比如說
I learn English online
我在線上學英語
我學英語在哪學
在線上
這是個地點狀語
好理解吧
就是這樣
再比如說
If I'm not busy tomorrow
I'll play football with you
如果我明天不忙的話
我就跟你踢足球
你注意
如果我怎麼樣
我就怎麼樣
這是個條件狀語
如果我怎麼樣
這是一種條件
I'll play football with you
我明天跟你踢足球
這句話本身是不是就完整的
而這句話有個前提
就是有一種條件
就是如果我明天不忙的話
所以這整個句子叫條件狀語
從句
因爲大句子當中有一個小句子
從句的概念
所謂的從
一個人跟着另一個人
其實就是跟着的意思
所以從句就是跟着的句子
在一個大句子當中
跟着一個小句子
那個句子就叫從句
這個句子就是個從句
因爲它跟着完整的句子走的
它是一種條件
所以叫條件狀語從句
好理解我的意思吧
我們後期專門的從句
都會講得很詳細
不要着急
OK
我們再讓大家看
現在聊一聊第七種
叫補語
也叫補足語
它是一個意思
足就是
足夠了
補到你這
足夠了
這叫補足語
就是這樣
好
補語是什麼
傳統的語法書
說的也是比較抽象
比如說
補充說明術語的結果
程度
趨向
可能狀態
數量
目的等成分
剛纔
剛跟你講完什麼叫術語
估計你現在又忘了
注意再說一遍
術語就是謂語
一個意思
好
理解吧
就是這樣
你老師那這麼麻煩
我看不懂怎麼辦
大白話一句話
補語就是補充說明主語
或賓語細節的語言
有了補語
讓主語或賓語描述更詳細
這就叫補語
這就是補語的作用
而補語分成主語
補足語
其實就是表語
剛纔說過了吧
和賓語
補足語
我們來舉幾個例子
比如說
I'm angry
我是生氣的
中文不會這麼說話
中文會說我生氣了
對吧
所以你看
你是什麼樣
這個angry
就是來補充說明主語的狀態的
所以angry在這
其實就是主語補足語
它補足了主語是什麼樣
好
理解吧
再比如說
He became a politician
他變成了一個政治家
也就是政客
一般過去誰就說
他那個時候當了一名政客
是這個意思
他變成了什麼
其實就是他當時是什麼
他也是主語補足語來補充
he的
好
理解吧
就是這樣
再往下看
He made me cry
他讓我哭了
他讓我
讓你幹什麼
後面的成分
其實修飾的是誰
是他還是你
修飾的是me
所以這個me後面的cry
這個形容詞哭了
是兵語補足語
補充說明兵語怎麼樣了
好
理解吧
再比如說
My father will not allow me to go out
我的爸爸不會讓我出去的
你家裏管得比較嚴
晚上不讓你出去玩
我的爸爸不會讓我出去
所以to go out
就是動詞不定式
做兵語的補足語
就是讓你怎麼樣
你一看是動詞不定式
做兵補是爲了頭疼
其實現在明白了嗎
原來就是兵語
接下來要去幹嘛
或者兵語是什麼
補充說明兵語的細節
因爲to do something是一個
不定式
所以這叫動詞不定式
做兵語補足語
你老師什麼是不定式
不定式的不是什麼意思
有沒有定式
有不定式
有沒有定式
後期我都會跟大家講
不要着急
OK
我們再往下看
I found the classroom empty
我發現這座教室
空了
或者我發現這座教室是空的
你說這句話當中空這個詞
修飾的是我
還是說這座教室
我發現是位於動詞
這座教室是兵語
所以empty修飾的是教室
它叫形容詞做兵語補足語
好理解嗎
所以你發現這些高大上的詞
你現在是不是基本上
劈里啪啦
都能夠講的差不多了
我們之前在全民英語備送營
當中學過一篇文章
叫想法是可怕的
中間有一句話叫
ideas are scary
這就是竹語系統詞標語
也叫做竹語補足語
告訴我們竹語是什麼樣
對吧
他們來到這個世界上的時候
既醜陋又邋遢
就是他們they come into this world
they come他們來了
這句話就完整了
對吧
來哪
into this world
是一個地點狀語
好理解嗎
用什麼方式來的
ugly and messy
就是他們以一種醜陋和邋遢的方式
來到這種世界上
也就是說醜陋和邋遢
其實補充的都是誰
補充的都是他們
所以醜陋和邋遢
ugly and messy
都叫做竹語補足語
好理解我的意思嗎
好
我們接着往下看
接下來聊一聊另一個概念
叫同位語
這也是同學們學語法的過程當中
經常聽到的一個詞
除了有同位語
還有同位語重句
我相信有很多同學
學了很多年英語
定語重句跟同位語重句
經常是搞不清楚
是不是
我們後期也會講
重句的時候
講得非常明白
不要着急
首先什麼叫同位語
你去看看普通語法書的解釋
一個句子成分
對另一個句子成分
進行解釋或補充
說明這個句子成分
就是同位語
說的麻煩不麻煩
這簡單來說
那話繁爲簡
對吧
地位相同的語言
就這倆地位是一樣的
這不就是一個句子成分
對另一個句子成分
進行補充
或者解釋說明
這個句子成分就是同位語
其實也就是說
這個成分跟另一個成分
它是一個意思
只不過我說的更詳細
我和你還是一回事
就這個意思
所以地位相同
我給你舉個例子
比如說
This is my younger sister Jane
這就是我的妹妹
你妹妹叫啥
叫簡
換句話說
我的妹妹和簡
是不是一個人一回事
所以Jane在這
是補充說明我的妹妹
但是這倆是一回事
這是一個人
這還是一個人
這倆是一樣的
所以Jane在這
就是地位相同的語言
叫同位語
這樣是不是就很好理解了
我再給你舉個例子
比如說Mr.
楊老師
他是誰
Our English teacher
我們的英語老師
is a very handsome man
講的是一個真理
對不對
但是你會發現
你把這去掉之後
這個句子是不是也完整
Mr.
楊
is a very handsome man
你加上他
僅僅是對他補充說明
同時這倆說的是一個人
OK
所以他就是所謂的同位語
再比如說
Paris
The capital of France
is a beautiful city
一模一樣的
就是巴黎
法國的首都
是一個漂亮的城市
所以這三個句子一看完
大家基本上對同位語的概念
就有了更深刻的印象
對不對
好
我們接着來看下一個成分
叫插入語
什麼叫插入語
顧名思義
就是一個完整的句子
什麼也不缺
中間要插了個成分
所以插入語這種東西
你怎麼判斷
你把它去掉之後
對主語任何部分都沒有影響
那就叫插入語
而且插入語本身
不一定有什麼意思
可能就是一個語氣詞
它也叫插入語
對吧
所以你看我們怎麼解釋插入語
書上我給你寫的很清楚
叫在一個句子中間
插入的一個成分
本身不做句子的任何成分
只是對一句話附加說明
我們來舉個例子
比如說
her youngest sister
她的最小的妹妹
然後用破車號引導的插入語
the one who lives in Australia
也就是那個在澳大利亞住的妹妹
然後破車號話說回來
is coming over next summer
下個夏天會過來
明年夏天會過來這個意思
你把它去掉
這個句子仍然是完整的
而這個時候你會發現
它跟同位語的
角色是不是非常接近
你在這如果把它換成逗號
它就是個同位語
沒有任何區別
因爲這還是有意義的
對不對
而且說的跟前面是一個人
沒有問題
但是你看下面的句子
strange
there is nobody in the room
真奇怪
屋子裏一個人都沒有
你說strange這個詞有什麼用
它就是個語氣
表達一種情感
但是你去掉它這句話
沒有任何的毛病
沒有任何的缺失
所以這叫插入語
好理解
再比如說
all in all
this is a good trip
總體來說
這次旅遊還是很棒的
這個意思
你說這是幹嘛的
這就是插入語
沒有用
就是一種語氣
再比如說
this man as you know
is good for nothing
這個人
就像你知道的那樣
幹啥啥不行
喫啥啥沒夠
就是什麼都幹不好
這個意思
所以你看就像你知道的那樣
它就是個插入語
你直接可以說
this man is good for nothing
你說老師
我發明插入語的作用是啥
作用就是
能夠在你
適當的一些措辭的引導下
讓對方更能夠深刻的感受到你的情感
好理解吧
就是這樣
我們接着往下看
再比如說
what do you think
is the most important in your life
你覺得在你的一生當中
什麼是最重要的
what is the most important in your life
do you think
就是個插入語
就是你覺得咋樣
我覺得咋樣
I think the most important thing in my life
blahblahblahblah
一個感覺
懂我的意思吧
就是這樣
所以你把I think you think
去掉之後
沒有什麼區別
好理解我的意思
就是這樣
我們接着往下看
剛纔我們講完了
英語當中非常常見的
九種基本的句子成分
對不對
現在我以兩個例子爲例
大家感覺一下
你怎麼樣能夠在
常見的日常生活當中
那些句子當中
找到這些句子成分
我先以漢語爲例
當然漢語的語法
從嚴格意義上來講
很多地方跟英語是不一樣的
所以現在我們只是以漢語爲載體
大家更熟悉一些
去用英語的句子成分的方式
找到相對應的漢語句子當中
英語句子成分
分別是什麼
你就把漢語當成英語就行了
懂我的意思嗎
就是這樣
比如說
大家都聽過一首歌
叫童年
池塘邊的榕樹上
我就不唱歌了
我唱歌是一個課堂的噩夢
對吧
注意
你看池塘邊的榕樹上
知了在聲聲的叫着夏天
操場邊的鞦韆上
只有蝴蝶兒停在上面
黑板上老師的粉筆
還在拼命唧唧喳喳
寫個不停
等待着下課
等待着放學
等待遊戲的童年
我估計這種措辭正常人都不會讀
正常中國人都不會讀
只會唱
你看像楊老師這樣
能夠非常有本有眼的讀出來
這是一種能力
對不對
現在問題來了
你能不能把
這一小段歌詞當中
每一句話當中的
每一個句子成分拆開來分析
我們挨個來看一下
池塘邊的榕樹上
你看池塘邊的是個什麼
我直接給大家來看
池塘邊的叫定語
就是限定後面的範圍
對吧
榕樹上邊就是個地點狀語
好理解了
確切的說池塘邊的榕樹
榕樹上邊
榕樹在這其實是個名詞
對吧
榕樹上
就這樣
整個來做一個地點狀語
再往下看
知了主角出來了
聲聲的是方式狀語
就怎麼叫聲聲的叫
叫是個謂語動詞
叫着夏天
夏天是個定語
但實際上這是歌詞
你不能說知了叫夏天
夏天又不是一個人
對不對
夏天又不是他的配偶
另一隻知了
對吧
只是在歌詞當中
你這麼來看的話
叫着夏天
就是他在喊
我通過我喊的方式
告訴別人夏天來了
是這個意思
但是歌詞當中叫着夏天
夏天就是個定語
好理解了
再往下看
操場邊的鞦韆上
是不是跟剛纔一樣的
池塘邊的榕樹上
就不用講了
只有蝴蝶停在上面
你看首先
如果操場邊的鞦韆上
停着一堆東西
那這鞦韆是不是就停滿了
停滿之後
它停的東西的程度
就相當高了
對吧
所以只有蝴蝶
在這的話
你可以把它看成一個程度狀語
或者你直接可以看成一個狀語
就副詞做狀語
只有蝴蝶
對吧
這樣蝴蝶是主語
停是謂語動詞
對吧
停在哪
在上面是一個地點狀語
好點嗎
再往下看
黑板上老師的粉筆
好
黑板上地點狀語
老師的定語
粉筆主語
誰的粉筆
老師的粉筆
還在時間狀語
就是他還在幹這個
就這麼長時間
still doing something
or still do something
對吧
還在幹什麼
這個時間狀語
拼命是個方式
你怎麼幹
你懶懶散散的幹
你拼命的幹
對吧
這種感覺
唧唧喳喳是個擬聲詞
對吧
寫是個動詞
好
注意
主語
時間狀語
方式狀語
你都不用看
就粉筆寫
這就是這一句話的重點
對
你看寫個不停是程度
你寫到什麼程度
不停的寫
所以你看重新來一遍
黑板上老師的粉筆
還在拼命
唧唧喳喳寫個不停
其實這一句話
你把所有的修飾成分都去掉
只剩核心就仨字
粉筆寫就這麼簡單
明白我的意思嗎
就是這樣
所以在日常生活當中
你看到一些句子
嘗試多去分析
慢慢的自己的語法分析能力
就強了
再看最後一句
這就是省掉了
等待着下課
等待着放學
等待遊戲的童年
其實整個這一句話
就是個名詞
什麼的童年
換句話說
你把它簡化掉之後
它就是一個名詞叫童年
其他都是定語
等待着下課的
等待着放學的
等待着遊戲的
因爲前面跟後面是共用了一個的
所以這就沒寫
懂我的意思了
如果你非要說這是一句話的話
你前面得加上這就是童年
什麼樣的童年
懂我的意思了
好
那麼到目前爲止
我們是用英語的句子成分
來分析了一篇非常簡單的
漢語的小段落
對吧
下面我們來分析一篇英語的小段落
比如說英語當中有首歌
大家應該都聽過
叫
My heart will go on
歌手是Celine Dion
也就是唱泰坦尼克號的主題曲的
那個女歌手
那麼這首歌有什麼意思
我們來看一下歌詞
來
Every night in my dreams
每天晚上在我的夢裏
I see you
I feel you
我看到你
我感受到你
下一句
That is how I know you go on
那就是我是怎麼知道
你仍然在我心裏的
就這個意思
go on
就是繼續
也就是說你一直在我這
一直沒有走開
我心裏一直有你
再往下看
Far across the distance
就是
穿過很長的距離之後
And the spaces
並且穿過很長的空間之後
穿過或者穿過很多的空間之後
對吧
Between us
就是在我倆之間的
也就是說他倆中間有很多的隔閡
所有的隔閡都穿過之後
You have come to show you
就是你最終跑到了我這來
去向我展示
你還想跟我一起繼續往下走
我們倆一直往下走
這個意思
To show you go on
OK
再往下看
Near far
就無論遠近
Wherever you are
不管你在哪
I believe
我相信
相信什麼
That the heart does go on
我相信我的心一直是在跟着你走的
是這個意思
Once more
又一次
You open the door
你打開門的時候
And you are here in my heart
你在我的心裏
And my heart will go on and on
而且我的心也一直會跟着你走
是這個意思
這歌詞整個看了
你看我翻譯成漢語的大白話
好像看起來挺土
就是土味情話這種感覺
對吧
但是現在我們重點不在翻譯歌詞
因爲我在講義當中
爲大家附了兩個非常漂亮
以及精準的翻譯
你們可以去看一下
那麼整個這一篇歌詞段落的話
讓大家去分析句子成分
你能不能分析的相對來說
比較到位一些
你可以嘗試一下
我們一起來好嗎
來看
My heart will go on
我的心是主語
will是個助動詞
就是將要怎麼樣
go on
就是繼續往下走
它是謂語
所以你看我的心將要往下走
會繼續往下走
也就是中文翻譯成我心永恆
就是一直往下走的意思
OK
我們往下看
Every night in my dreams
每天晚上
那是時間狀語
In my dreams
在我的夢裏
那是地點狀語
所以整個第一行都是狀語
重點在下面
I see you
我看得到你
我感覺得到你
就是主衛兵
好
就是這樣
再往下看
That is
就是那就是
that指代的就是上面這件事
所以它是主語
它是個代詞
好
就是指代的詞叫代詞
後面我們有個專題
會專門講代詞
is系統詞
系統詞單獨沒有意義
它是連接主語和標語的
所以那是什麼
How I know you go on
標語是一個句子
這叫標語從句
也就是說這個句子
是跟在整體的句子當中的一個小句子
所以它叫從句
也就是跟着的句子
標語是句子
就叫標語從句
就這麼簡單
好
理解我的意思嗎
換句話說
定語是句子
就叫定語從句
定語是句子
就叫定語從句
OK
就是這樣
再往下看
Far across the distance and spaces between us
穿過我倆的時間和空間的距離
這整個是個地點狀語
地方對吧
而far表示的是一種程度
就是穿過很遠的距離
就是一種程度
對吧
再往下看
You have come to show you go on
你
主語
have come
have在這是個助動詞
have come是個現代文成詞
我們現在還沒有學那麼難
不要着急
也就是說
have come整體做的是謂語
就是你來了
你來是幹什麼的
你來是不是有目的
有什麼目的
幹什麼事
to show you go on
你來是爲了幹這件事
就是想告訴我
你還想跟我一起走下去
好
所以這個是動詞不定式
做目的狀語
好
理解我的意思嗎
你來幹嘛的
你來告訴我你的目的
這叫動詞不定式
做目的狀語
再往下看
near far wherever you are
遠近不管你在哪的地點狀語
對吧
然後緊接着重點的下邊
我相信
相信什麼
我主語相信謂語動詞
我相信主謂賓
一會我們會學英語
五大基本句型
對吧
所以that引導的一個賓語重句
that my heart will go on
好
理解吧
再往下看
once more又一次
一次不夠
再來一次
再來一次不夠
還來一次
程度狀語
到什麼程度
一次一次來
對吧
you open the door主謂賓
好
理解吧
再往下看
and連詞
you are主語和系動詞
here的標語
就是你在這裏
you are here主語
謂語和標語
好
理解吧
in my heart
在這是個地點狀語
在我的心裏
and my heart will go on and on
我的心將會
一直繼續
繼續
一直跟着你走
所以主語和謂語
這是個主動詞
我們後期主動詞也會專門學
所以你會發現
其實到目前爲止
大家去分析一些日常生活當中
常見的英語句子的
常見的句子成分
應該沒有什麼大問題了
對吧
好
老師
英語的
你剛纔一直說句子成分
主謂賓什麼的主系表
英語有多少種句子成分
這是我接下來要跟大家分享的
今天講課的第二部分
也就是英語當中
簡單句的五大基本句型
好
簡單句的五大基本句型
因爲英語當中
所有的簡單句
都必須以動詞爲基本核心
一個句子
如果沒有動詞的話
它不能成句
你主語不能跟賓語直接見面嗎
你不能說
I you
我你
你我什麼你
你說
this cake
這蛋糕
這就不是一個句子
this cake
這變成了一個名詞了
對吧
你說
this is a cake
這是一個蛋糕
這是一個完整的句子
所以你看要有系動詞
才能連成它的一個句子
才完整
對吧
所以英語當中五大基本句型
都有動詞
所以它叫動詞句型
好理解吧
那麼有哪五大句型
第一
主語加位語
你說老師主語加位語
本身就能形成一句話嗎
後面不需要賓語嗎
有的詞是不需要的
因爲它本身有個動詞
就已經完整了
這種動詞叫不及物動詞
你老師什麼叫不及物動詞
不及物是什麼意思
注意
及就是和關聯的意思
比如說
音樂及詩歌
那就是音樂和詩歌
觸及就是挨着它
換句話說
不需要和物在一起
或不直接跟賓語的動詞
叫不及物動詞
搞清楚了嗎
比如說he died
他死了
你不能說
he died
his brother
他死了他兄弟
這句子聽起來有這種句子嗎
死是他自己的事
不影響別人
所以你要知道
到這這個句子就完整了
當然英語當中
主語加不及物動詞
構成完整句子的時候
經常會用一些狀語去修飾
讓這個句子更飽滿一些
比如說he died painfully
他很痛苦的死了
所以主語加位語這種
經常會加一個狀語
再比如說
it hurts
這太疼了
多疼
it hurts badly
就疼的不行了
badly這個程度複詞
就特別疼
是這個意思
比如說
I miss you badly
不是說我很壞的想你
是我特別想你
是這個意思
OK
就想到一定程度了
再比如說
it happens
發生
好像看的是一個一般現代史
實際上它是表示的一種常態
它的意思是這種事會發生
你也可以說
it often happens
就是個頻率
頻率複詞
對吧
它也是狀語
就這種事常有
是這個意思
再比如說
the method works
就是這種辦法有效
就是工作了
這個work也可以做動詞
表示起作用
它本身後面不用接任何的成分
所以
this method works
這個辦法有用
就完整了
多有用
effectively
就是相當有用
非常有用
作用很大
所以這又是一個狀語
好
再接下來
所以諸語加謂語
這個謂語如果是不集物動詞
後面經常會用狀語來表示更細節的信息
那麼既然是有不集物動詞
肯定也有集物動詞
也就是說諸語加動詞
這個動詞後面必須得跟一個東西
所以這就是第二種句型
叫諸語加謂語加兵語
而這裏的謂語就是集物動詞
所謂的集物就是需要和兵語在一起的動詞
我說的夠清楚了吧
比如說I love you
我愛你
你說什麼都不行
對吧
你不能說I love
我愛你
愛個什麼愛
對不對
再比如說
he knows everything
他知道一切了
他什麼都知道
這個意思
你不能說he knows
他知道
他知道什麼
中文當中說他知道了
這是個完整的句子嗎
中文當中說他知道了
這也是個省略句
省略的什麼
他知道什麼事了
是根據語境把這去掉了而已
don't worry
再往下看
she broke the rules
他打破了這些規則
所以主謂兵一個也不能少
再比如說
I caught a cold
我抓住了一個糧
對不對
冷靜點
是我感冒了
受了風寒
是這個意思
這裏的catch
就是得到的意思
OK
就是你得病了
好
這是第二種
我們再來看第三種
第三種
其實剛纔我們見過
就是主語加衛語
加倆兵語
也叫雙兵語
一個兵語是衛語動作的
直接的接受者
就是直接兵語
另外一箇中間人叫間接兵語
比如說pass me the book
the book
那本書就是你遞的東西
它是直接的兵語
而me就是遞給誰
他作爲一箇中間人
它是個中間的兵語
叫間接兵語
好的
這就是這樣
比如說
he passed me the book
剛纔說過了
就是逐衛
尖兵直兵
就是間接兵語和直接兵語
再比如說
I showed him my passport
我展示了我的護照
你展示給誰
給他
這句話怎麼翻譯
叫我向他展示了我的護照
接着第七就是
我給他看了看我護照
這是逐衛
間接兵語
直接兵語
聽懂了嗎
再比如說
他教我英語
他教英語
這是個完整的句子
教誰教我
我是個間接兵語
好
這就有意思嗎
就是這樣
整個來做一個總結的話
其實你會發現這三個例句當中
間接兵語都是人
直接兵語往往都是東西
好
對吧
爲什麼
因爲你給誰
這是非常常見的句型
對不對
非常常見的日常生活中
人類溝通的思路
所以通常人做間接兵語
而物做直接兵語
如果你兼兵直兵
老是分不清
注意人是間接的
這樣去記
而物是直接的
好
對吧
這是這樣
我們就來看第四類基本句型
是主語加系統詞加表語
這個表語也就是補充說明主語是什麼樣的
所以它叫主語補主語
這剛纔我們見過好幾次了
對吧
比如說
I am Chinese
你是什麼樣
你是什麼人
我是中國人
Chinese
主語補主語
再比如說
She is very quiet
她是很安靜的
只不過壁咚詞中文不翻譯
我們說她很安靜
但是very quiet
這個very就是個副詞
是個程度副詞
它說的是狀語
對吧
就是
非常的怎麼樣
對吧
主系表
好的
對吧
就是這樣
再往下看
This place is beautiful
主系表
不用跟大家講那麼細了
對吧
I feel very happy
我感到很高興
你感到很高興
其實就是I am very happy
所以你看
你判斷一個動詞
是不是系動詞
有一個最基本的標準
就是把它換成系動詞
看是否仍然說得通
說得通的話
它就是個系動詞
這是最簡單的方式
後期我會詳講
中國的意思
對不對
好
我們來看
第五類句型
是主語加衛語加兵語加兵語補主語
也就是說主衛兵還說不清
必須要再有一個成分
補充說明兵語
這個句子才完整
因爲老師這麼複雜不復雜
比如說
他讓我主衛兵
讓你幹嘛
讓你happy
讓我很高興
這裏的happy也就是補充說明兵語
me
怎麼了
這叫兵語補主語
再比如說
we made him
我們讓他
你們讓他咋了
R monitor
就是我們讓他變成了我們的班長
我們使他變爲了班長
我們的班長就是他的兵語補主語
補充說明兵語的
I found the game
我發現這個遊戲
發現這個遊戲咋了
很有趣
有趣就是the game的兵語補主語
理解吧
再比如說
they consider
他們認爲什麼
認爲這個活動
這個活動怎麼了
a waste of time
在浪費時間
浪費時間就是這個活動的補充說明的部分
他叫兵語補主語
因爲主衛兵是兵補
好的
就是這樣
到目前爲止
英語的五大基本句型
你會發現它並不難
我們來複習一遍
主語
衛語動詞
這個時候的衛語動詞是
不及物動詞
後面不用跟任何的兵語
就可以直接完成整個句子的基本意思了
同時加個狀語
可能句子的意思更清晰一些
第二主衛兵
兵前面的衛語動詞是及物動詞
第三主系表
主語系動詞表語
表語也叫什麼
主語補主語
第四主語衛語
間接兵語
直接兵語
間接兵語往往是人
直接兵語往往是物
就是把什麼東西給誰
或者把什麼東西交給誰
或者對吧
就是這樣
比如說he teaches me English
他教我英語
對吧
English是直接兵語
me我是間接兵語
OK
第五類就是主語衛語兵語加兵語補主語
這個時候只有有了兵語補主語
這句話才完整
否則說不清
這就是英語的五大基本句型
是不是很簡單
好
那麼學完五大基本句型之後
我們以生活當中常見的諺語爲例
來鞏固一下英語的五大基本句型
比如說
主諺語或者俗語
看第一句話
time flies when you are having fun
當你玩得很開心的時候
時間過得很快
就是時間飛逝
fly
就是fly
飛
對吧
時間就飛走了
也就是光陰似箭
就是這個意思
你單純拿出來time flies
叫光陰似箭
對吧
加上後面這句話
就是時間飛逝
快樂的時光總是短暫的
這個意思
你注意
時間是主語
flies是謂語動詞
時間飛走了
這句話就完整了
好
這句話
when you are having fun
這是狀語
當你玩得開心的時候
這是什麼
這是時間狀語
就是在什麼時候
而when you are having fun
是一個完整的句子
you are having fun
你現在玩得很開心
它是個完整的句子
所以這是when引導的
時間狀語從句
因爲前面也是完整的
這整個是一個從句
跟着的句子
人家本身就是一個完整的句子
聽懂了嗎
這是這樣
再往下看
great mind think alike
偉大的頭腦想的都非常像
注意偉大的頭腦思考
這是一個完整的句子
思考什麼
思考的東西都差不多
所以alike在這是個副詞
它是一個狀語
什麼狀語方式狀語
大家的方式一樣
偉大的腦袋想的都一樣
中國人翻譯成英雄所見略同
好理解吧
就是這樣
再比如說
every minute counts
每一分鐘都算數
count是個動詞
在這翻譯成算數
它是個不及格動詞
本身這句話就完整了
這叫主語加謂語
OK
再比如說
第二類主謂兵具型的俗語或者諺語
第一句話
many hands make light work
你來分
many hands很多雙手
主語make做是個諺語動詞
light work
輕鬆的
light不是點火
也不是光明的意思
在這是個形容詞
叫輕的
或者輕鬆的
輕的什麼
輕的工作
其實就是輕鬆的工作
很多雙手做輕鬆的工作
什麼意思
不是這麼意思
它的意思是很多雙手的時候
工作就輕鬆了
也就是說人多力量大
是這個意思
你覺得你人越多
你工作越簡單
所以這是主謂兵
再比如說
God helps those
上帝會幫助那些人
這就是主謂兵
而那些人是誰
一個互引導的定語從句
來修飾那些人
什麼樣的人
定語是一個句子
叫定語從句
那些幫助自己的人
這句話也就是說天助自助者
God helps those who help themselves
OK
再往下看
第三句話
the early bird
早起的鳥兒
主語catches
謂語動詞就是抓
抓什麼
the worm
抓蟲子
這是兵語
主謂兵早起的鳥兒有蟲喫
the early bird catches the worm
像這種句子
我在寫五大基本軍營的時候
張口就來
這就是積累的力量
要多張嘴
多去積累
多去背誦
讓它內化成你生活當中的一部分
倒什麼語境下
直接用拿出來用
懂我意思嗎
這是這樣
我們來看主謂間接兵語
加直接兵語的例子
比如說
a fool may give a wise man counsel
一個笨蛋可能會給一個聰明人
忠告或者建議
這句話的語法成分是什麼
a fool
就是主語
就是一個笨蛋
對吧
may是語氣詞
就是可能
give謂語動詞
給一個聰明人建議
你說兵語是誰
這倆都是兵語
但誰是更重要的兵語
肯定是直接兵語
就給建議
我不能說我給聰明人
你給聰明人啥
對吧
你把聰明人給別人
聰明人是你自己的財產
這不行
所以
counsel
忠告建議
它是直接的兵語
而給誰
給一個聰明人
它是間接兵語
好了
這就是我的意思
就是這樣
再比如說
give a man fish
給一個人一條魚
其實這是一個簡化的句子
是
if you give a man a fish
就是如果你給一個人一條魚的話
對吧
所以你看
一個人
它是間接兵語
a fish是直接兵語
好了
對吧
就是這樣
如果你給一個人一條魚的話
你只是養了他一天
you feed him for a day
for a day
時間狀況
也就是你養他是主衛兵
養了他一天
也就是說你給他一條魚
他只能活一天
下面的
teach a man
教一個人幹嘛
動詞不吝嗇
做兵語不足語
讓他去幹啥
教一個人去釣魚
and you feed him for a lifetime
你就能養他一輩子
其實中國人講的特別簡單
授之以魚不如授之以魚
對吧
就這個意思
這句話看的比較麻煩
好
我們再往下看
第4類
主席表
這特別多
英語當然主席表特別好找
比如說knowledge is power
知識就是力量
對吧
knowledge is power
誰說的
弗朗西斯培根
我看網上有一傻子在那翻譯
是吧
knowledge is power
下面一個落款
Francis Bacon
這大哥翻譯
知識就是力量
法國就是培根
對吧
你懂這一點
再往下看
a friend in need is a friend indeed
患難見真情
很多人背這個諺語都會背
但是他字面意思到底是什麼
你知道
a friend is a friend
一個朋友是一個朋友
一個什麼樣的朋友
是一個什麼樣的朋友
in need和in deed還挺押韻
他們都是後製定語
就是什麼樣的朋友
處於需要當中的朋友
也就是說你需要他的時候
他來了
是一個真的朋友
需要的時候
來的朋友是一個真的朋友
這就叫做患難見真情
它是個主席表
好的
對吧
再往下看
beauty is only skin deep
美貌是什麼
僅僅是程度
就是僅僅怎麼樣
這個狀語
僅僅是皮膚這麼深
用中文的俗語
其實說就是什麼
美貌不過一張皮
beauty is only skin deep
這個意思
OK
對
再往下看
主語位於並語
並語補讀語
比如說
money
錢讓讓魔鬼
mare叫魔鬼
老師我不認識
nightmare
大晚上會出現的魔鬼叫噩夢
錢讓魔鬼去幹啥
這個動詞去走
其實就是並語補讀語
告訴你一個魔鬼去幹啥了
所以這是主爲兵並補
中國人怎麼翻譯
有錢能使鬼推磨
對吧
就是這樣
再往下看
an apple a day
一天喫一個蘋果
a day是時間狀語
keeps the doctor away
保持醫生是離開的
away是個形容詞
它做並語補讀語
就是醫生打了
醫生離開了
不來找你
也就是說一天一蘋果
醫生不找我
真的嗎
不一定
對吧
這樣你懂這意思就行了
再往下看
learning makes a good man better
and a ill man worse
學習讓一個好人更好
讓一個壞人更壞
就是一個念過書的流氓
是一個殺氣騰騰的流氓
這個意思
所以你看
學習讓一個好人更好
就是主語位於兵語
兵語補讀語
讓一個壞人更壞
就是壞人更壞
是兵語
兵語補讀語
OK
就是這樣
今天我們聊的話題比較簡單
但是我講的也是比較透徹的
希望大家能夠有所收穫
今天我們聊的是第一課
英語的句子成分和五大基本句型
聊的一共是三點
基本概念都是什麼意思
對吧
基本句型這五大都是什麼
以及英語
英語當中的五大基本句型
我們這個語法課
課下有大量的練習題
讓大家去做的
所以我們出語法課的初衷
就是講練的比例是1比1的
就是我講的量和帶你練的量
是一樣多的
所以希望大家課下
在做課後練習題的時候
一定要認真都把它做完
你徹底把它都鞏固了
OK
那麼楊亮講英文通俗英語語法
今天是第一課
希望大家有收穫
See you next class
語言觀決定世界觀
