[어떻게생각하십니까]초중고 교과서가 AI디지털로 바뀐다는데...(교육대기자 방종임)[교육이슈]

여러분 혹시 AI 디지털 교과서 들어보셨나요 내년부터 초중고 교실에 AI 디지털 교과서가 도입됩니다 AI 프로그램이 탑재된 태블릿 PC 수업을 듣는 것인데요 해외 일부 도시에서 디지털 교과서를 반영한 적은 있지만 국가 차원에서 이렇게 대대적으로 도입하는 것은 우리나라가 전 세계 최초입니다 AI 디지털 교과서가 우리 아이들의 미래를 어떻게 바꿀까요 혁신일까 과잉일 그요 오늘 자세히 다뤄보겠습니다 [음악] 2025년부터 학교 현장에 AI 디지털 교과서를 도입하겠습니다 AI 디지털 교과서는 해당 교과의 효과적인 학습을 도울 수 있도록 교과의 특성에 맞는 AI 기술을 적용한 교과서입니다 지난 5월 국회 국민동의 청원에 이런 글이 올라왔죠 교육부의 2025 AI 디지털 교과서 도입 유보에 관한 청원이라는 제목이었는데 청원이 이미 수년 동안 우리 학부모들은 자녀의 과도한 스마트 기기 사용으로 이전에 없던 가정불화를 거의 매일 겪으면서 살아가고 있다 10여년 동안의 시간 동안 뇌과학자 정신의학자 교육 전문가들이 스마트 기기 사용에 심각한 부작용을 밝혀내서 유해성을 알려왔는데 디스 휴가서 도입의 효과가 미지수인 상황에서 과연 이것은 누구를 위한 사업인가 이런 글을 남겼죠이 청원은 한 달간 5만 6,000여명의 동의를 얻어서 국회 교육위원회에 회부된 상황입니다 뜨거운 감자인 AI 디지털 교과서랑 과연 무엇이고 어떤 점이 논란일까 지난해 6월이었습니다 교육부가 디지털 교육 혁신을 내세우면서 내년부터 AI 디지털 교과서를 도입한다고 발표했죠 도입 이유는요 맞추면 교육을 위해서라고 했어요 추진 배경을 요약하면 이렇습니다 주입식 교육의 한계를 극복하기 위해서 변화에 느린 종이형 교과서의 단점을 넘어서는 교육 시스템의 획기적인 전환을 추가한다는 것이었죠 500만 학생들을 위한 500만 개의 교과서를 목표로 수천억 원을 투입해서 AI 활용해 맞추며 학습을 제공한다고 밝혔습니다 교육부의 로드맵에 따르면요 올해 5월까지의 개발을 완료하고 8월까지 검정을 맞친 다음에 현장 적합성 검토를 통해서 내년 3월에 학교 교실에 대대적으로 적용한다고 밝혔습니다 내년에는 3학년 4학년이 수학 영어 정보 교과를 시작해서 2028년에는 초등학교 3학년부터 고등학교 3학년까지 거의 모든 교과에 적용될 예정이죠 사실 우리가 디지털 교과서라는 단어를 듣기 시작한 것은요 꽤 오래전 입니다 2014년도부터 였거든요 기존의 서책형 형태에 멀티미디어 등 다양한 자료를 부과해서 제공하는 것으로 2018년부터 적용됐고 에듀넷 제공되고 있어요 하지만 전체적인 만족도는 높지 않은 것이 현실입니다 다양한 콘텐츠가 제공되고 있지만 그 콘텐츠가 원활이 반영된 디바이스가 많지 않기 때문에 호환성이 잘 안 되기 때문이죠 아시다시피 디지털 교과서를 코로나 시기에 제대로 활용하지 못해서 몸매를 맡기도 했고요 그 그런 과오를 반복하지 않겠다며 정부가 가져온 것이 바로 AI 디지털 교과서입니다 AI 디지털 교과서의 가장 큰 특징을 압축한 것이 바로 대시 보드인데요 선생님용 학생용 확보 모형 대시보드를 통해서 교사는 학생들의 수업 현황과 학습 진행 상황을 파악할 수 있고 학생은 자신의 수준을 판단할 수 있고 그에 따른 학습 속도와 양을 조절할 수 있게 됩니다 학부모 님은요 자녀의 학습 데이터를 확인할 수 있고요이를 통해서 개별화 맞춤형 학습이 가능 해진다는 것이 교육부의 설명입니다 그러나 정부의 장미빛 전망과 달리 학부모님들의 우려는 굉장히 큰 상황인데요 AI 디지털 교과서를 이용하려면 태블릿 pcn 노트북 등 디지털 기기를 이용해야 하기 때문에 학생들의 디지털 기기 사용 시간이 지금보다 크게 늘어날 수밖에 없기 때문이죠 일각에서는 디지털로의 전환이 시대적 흐름임을 전제한다 하더라도요 애 디지털 교과서의 형태로 교육과 디지털의 조합을 해야 하는지 의구심을 품는 목소리도 나오고 있습니다 그리고 이런 우려를 우리가 경험한 사례도 있었죠 서울시 교육청이 시작한 디벗 사업이 그것인데요 디버스 서울시내 중학교에서 태블릿피시를 무상 지급하는 정책입니다 소득과 무관하게 비대면 학습 기회를 보장한다는 취지였지만 문제는 오남용이 있죠 디벗 Pro 공부가 아니라 게임한다 주말 내내 디벗 끼고 있는데 뭐라는지 모르겠다 이런 의견들이 쏟아져 나왔고요 오느새 가정 불라의 원인이 되기도 했습니다 그래서 현재는 디봇을 교실에 두고 가도록 바뀌었고요 유에 사이트 차단 프로그램이 좀 더 강화된 상태입니다 이런 현실이기 때 때문에 사실 AI 디지털 교과서 계획이 발표된 그 순간부터 학본 인들의 우려가 굉장히 컸습니다 저 역시 지난해부터이를 좀 다뤄보고 싶었는데요 정부도 이런 우려를 잘 알 것이라고 생각해서 그에 대한 보안 책이나 입장이 나오기를 계속 기다리고 있었죠 그런데 극기야 국회 처음까지 나온 상황이지만 이에 대한 속시원한 발표가 없는 상황이기에 답답함이 커서 이렇게 영상을 만들게 됐습니다 최근에 진행한 의견 수렴 행사에서도 교육의 주체인 학생과 학부모님들의 목소리는 빠져 있었고요 다만 정부는 기존 종이 교과서를 폐지하지 않고 AI 디지털 교과서를 수업 혁신을 위한 도구로 도입할 것이라고만 밝힌 상황입니다 지금이라도 교사 학부모 학생의 의견 수렴을 바탕으로 AI 디스도 교과서를 다시 살펴보고 나누는 그런 논의의 장이 마련돼야 하지 않을까 싶습니다 학부모님들이 오해하는 부분이 있다면 그것을 푸는 그런 자리도 마련돼야 할 것 같고요 왜냐면 그만큼 교과서가 학습과 우리 아이들에게 주는 영향이 상당히 크기 때문입니다 이에 시행착오를 좀 막고자 디지털 교과서를 둘러싼 쟁 점 우려점 세 가지 정리해 봤습니다 첫 번째 과연 디지털 교과서가 지명 교과서보다 학습 격차를 해소하고 수준별 마춤 학습을 하는데 효과적이 냐는 것이죠 내년도에 전국 학교 교실에 도입 대려면 적어도 지금 교과에 대한 프로토타입이 어느 정도 완성돼서 장단점 문석이 상당히 진행돼야 하지만 현실도 그런지이 부분이 궁금합니다 맞춤은 교육이 강의식 교육보다 효과적이라는 점은 수긍하지만 디지털 기기를 활용한 맞춤형 교육도 과연 그런지에 대한 객관적 분석이 필요 필요한 상황입니다 두 번째 우리나라 청소년들이 디지털 기기 과잉 사용으로 몽사를 할고 있는 상황에서 이에 대한 대비가 과연 이루어졌느니라 부분입니다 과학 기술 정보 통신부의 따르면요 작년 기준 우리나라 청소년 10명 중에네 명이 스마트폰 과의존 위험군이과의 존은 그야말로 중독인데 지금도 집에서 과도한 스마트 기기에 사용으로 힘들어하는 가정이 많은데 하루 일과의 절반 이상을 보내는 그런 학교에서 스마트 기기를 이용했을 때 과중 위험군이 양상들 있는 가능성은 없는지이를 학교가 잘 통제할 수 있는가 하는 부분입니다 세 번째 전세계 최초의 시도라는 점에서 다른 나라의 사례를 충분히 살핀 결정인가 하는 부분입니다 종회 교과서의 디지털 기기가 대체하는 이런 정책에 대해서 해외 국가들의 선택도 엇갈리고 있는 상황인데요 폴란드는 기술 경쟁력 강화를 위해서 작년 9월부터 초등학교 4학년 학생들에게 노트북을 지급하기도 했죠 스웨덴 역시 일찍부터 디지털 교과서를 선제적으로 적용하기도 했습니다 그런데요 학생 들의 문해력 저하를 우려해서 종립 효과에서 사용을 다시 확대하기로 밝혔습니다 너무 어릴 때부터 디털 기기를 많이 사용했을 때 아이들의 읽기 능력이 크게 떨어진다는 판단 때문이었죠 디지털 기기를 비롯해 전 세계적으로 스마트폰에 대한 대응 방심은 최은 제가 영상으로 자세히 다룬 바 있으니 살펴보시면 좋겠습니다 교육부는 기본 개념을 학습하기 위한 보조적 용도로 디설 기기를 활용할 것이고요 하반기에는 수업 시원을 통해서 우려를 해소하겠다는 입장이지만 아이들의 미래가 달린 결정이기 때문 때문에 우려와 걱정은 클 수밖에 없을 것 같습니다 여러분은 AI 디지털 교과서에 대해서 어떻게 생각하시나요 여러분이 남겨 주신 의견에 따라 제가 지속적으로 관심을 갖고 자세히 다뤄 보도록 하겠습니다 많은 의견 남겨 주시고요 이번 영상은 특별히 주변에 널리 학부모님께 공유해 주시기 바랍니다 함께해 주셔서 감사합니다 개기자 TV