Календарь развития ребенка. 10-й месяц

Это уже десятый месяц Ярика. Все, чем он научился в девятом, он теперь делает дольше, чаще и быстрее. Включает сам себе музыку, ищет маму или папу. Если хочет что-то попросить, обзавелся третьим зубом. Что делать, если малыш научился сидеть сам, но сидит с круглой спиной? Или ножки у него поджат назад? Это вредно? Если у малыша спина круглая, то он, как правило, себя еще придерживает рукой. И то давление на позвоночник, которое не совсем рационально должно оказываться в это время, а ребенок сам его контролирует и сам снимает излишнее давление. Ему в этом помогать не надо, и здесь никакой опасности для него нет. Также, если он поджимает ножки под себя, мы, во-первых, не сможем так легко переучить детей, чтобы они этого не делали. И, в принципе, это для них тоже достаточно физиологичная поза в этом периоде. То есть каких-то противопоказаний строгих от этой позы нет. Вы сами видите, с какой скоростью Ярик перемещается по квартире. У него уже даже личный транспорт имеется. А это значит, он уже вполне способен незаметно пробраться к шкафчику и открыть тот, где лежат документы или химия. Такие бутылочки всегда яркие и просто манят всех детей. Химические средства, они должны храниться в шкафах, которые закрыты на какой-либо замок, с которым не может справиться ребенок. На рынке их достаточно много. И в толпах так, чтобы эта химия была бы в недосягаемости. Очень и очень высоко. Не так вот, чтобы ребенок смог поставить стул и даже удобраться, а вообще не смог бы никоим образом оттуда добраться. Кроме химии еще нужно обязательно спрятать маленькие предметы, которые могут попасть в захватные пути ребенка. Это какие-то поделки, или бывают маленькие миниатюры, или игрушки, или что-то стоящее на комоде у нас. Оттуда могут отделяться маленькие вещи, которые должны быть безопасны и должны находиться тоже достаточно далеко. У Ярика уже появились предпочтения в игрушках и в людях. Кстати, детская застенчивость и боязнь чужих людей природой не зря задуманы. Это защитный инстинкт. Он для того, чтобы ребенок слушался только своих, только безопасных взрослых. Если человек редко приходит, то его привязать почти невозможно. Возможно только привязать того человека, который приходит часто. У детей совершенно разнообразные способы знакомиться и совершенно разнообразная дистанция между людьми. Мы это настроить не можем. Кто-то природно боится всех. Кто-то природно боится даже близких родственников, которые могут появляться регулярно, но не на постоянное осмотре, а не живут дома. И это особенность и наше разнообразие человеческое. В этом нет ничего плохого. Для того, чтобы это настроить как-то лучше, нужно просто, чтобы человек с большой регулярностью гулялся рядом с ребенком. И чтобы реально объяснялось ребенку, что рядом с ним человек, который не представляет для него опасности. Ярик узнает себя в зеркале и даже кортит забавные рожицы, как папа. И игры у него все разнообразнее. Кстати, папа любимый игровой партнер. Вот это они вместе делают упражнения на тренировку равновесия. На горе качка. Раз. Что делать, если малыш не хочет связать срок, а родители уже очень устали его носить? В первую очередь, нужно понять, почему ребенок, и с какого момента он начал пользоваться такого рода услугами. Во-первых, в принципе, ничего такого сильно плохого в том, что родители носят ребенка, нет. Но это несколько ограничивает его свободу, как бы это ни казалось странным. Он вроде бы хочет находиться на руках, но при этом он сам меньше может познавать окружающий мир, меньше его ломать, крушить, проверять на какую-то стойкость. Для того, чтобы ребенок связал срок, нужно просто понимать, для чего он там находится. Если это для его удобства или для его какого-то ощущения безопасности, нужно посмотреть окружающую обстановку и выяснить, что может так напрягать ребенка, когда он требует постоянно находиться на руках. Это на самом деле одно из объяснений. Объяснений, почему он находится на руках, огромное множество, но в 10 месяцев, как правило, дети не нуждаются в каких-то специальных уловках для того, чтобы перестать находиться на руках у родителей. Они, как правило, очень и очень любознательны и сами связаются с рук и начинают изучать окружающий мир. Детские книжки уже тоже интересны детям в этом возрасте. Хорошо, если картинки будут крупные, реалистичные и на белом фоне. Так малышу будет проще фокусировать внимание и запоминать новые слова и предметы. Как индюк делает? Стандартные рекомендации по поводу речи заключаются в том, что мы должны с детьми говорить так, чтобы было понятно, какие слова мы говорим. Паузы между словами, а также хорошо проговаривать слови. У меня даже сейчас я старался, мне не очень получилось сделать паузу между словами и представить себе ребёнка, который слышит первый раз речь, он ничего не поймёт. Он даже не разберёт акценты. Поэтому здесь важно в стандартной рекомендации придерживаться. Просто говорить разборчиво и достаточно медленно. Часто родители, возвращаясь с прогулки, трогают носик малыша, и если он холодный, переживают, что замёрз. А потом на следующую прогулку кутают ещё сильнее. Так вот, чтобы не ошибиться, трогать надо не кончик носа, а переносицу и затылочек. Если они тёплые, то всё в порядке.