【學英文無難度】2019郭博士三招幫助孩子學好哈佛英文單字法

大家好 今天很想和大家分享 在2019年 如何用哈佛大學教育系的單詞法 幫助你的孩子 在英文有很大的進步 如果你從來沒看過我的影片的話 你好,我是Rosa,郭博士 在英國Coventry University 做讀寫障礙的研究 所以如果你也想幫助你的孩子 用最科學的方式 學好中英文的話 記得訂閱Rosa的頻道 今天很想和大家分享 哈佛大學教育系的單詞法 我想很多亞洲的小朋友 都曾經有背字典的經歷 我自己也曾經有這個經歷 你可能會說 背字典有什麼不好 為什麼要轉這個方式 背字典不是不好 但是有兩大問題 第一問題就是 我們心理學也有這個字 就是interference 什麼意思呢 就好像你現在看螢光幕 如果你今天想小朋友學A這個字 在字典有什麼A這個字的開頭字呢 你就會看到 你留意到嗎 這些字全部都是AC開頭的 所以小朋友看完之後 學完academic又要學acceptable 很容易就將academic和acceptable的意思 混淆了 這個就是第一個問題 你也不想小朋友學完第一個字之後 那個意思又會和另一個字混淆 是不是 這個就是死記硬背字典的其中一大問題 第二個問題就是 如果純粹記字典的話 就做不到哈佛大學所說的 舉一反三 就是如果你要小朋友背字典的話 他背academic 就真的只學到academic這個字 然後他再學accept 又是另一個字 就是accept這個字 他做不到的就是舉一反三 但是等一下留意到 如果我們是根據哈佛大學所說的方式 去學英文單詞的話 如果小朋友學了一個字的根是什麼意思的時候 將來他就可以 就算他見到一些新的字 是自己從來沒見過的 但是他就會想起 對了 爸爸媽媽曾經教過我 這個字的根部 在拉丁文是沒有一個意思的 小朋友自己就可以舉一反三 去推算到這個新的字 雖然他沒見過 但是有機會是什麼意思 聽起來好像很抽象 事不宜遲 我們馬上說三個英文單詞 你就明白我說什麼了 首先第一個字 很多人都會 audience 你就不要整個看 我們今天就要和小朋友 將英文字斬叉燒 什麼叫斬叉燒呢 就是audience這個字 你分頭的部分是不是aud aud這個字 在拉丁文就是 to hear 小朋友就知道 原來aud在拉丁文解to hear 這個時候就是和聽東西有關 你就馬上給兩個例子小朋友 你記不記得 我們上條影片說過 就說 學一個新的單詞的時候 最好你可以給小朋友 大量的句子 讓小朋友看到 這個字在不同句子 怎麼用 不用緊張 在這條影片之後 就會自動播放 我上次說過的這條片 所以你不用擔心 你會看到我們上一次說 怎樣可以用不同的方法 幫你的小朋友學好英文單詞 說回audience這個字 你有兩個例子 第一個例子就是 這個例子的意思就是說 這個音樂會 吸引了很多觀眾來看 你又給小朋友第二個例子 觀眾拍手和歡呼 好像很喜歡那個演唱會 你就用兩個例子 讓小朋友看到 這個字 aud原來在拉丁文解to hear 將來小朋友看到audio 就算沒見過這個字 是不是也會自動舉一反三 又給你多一個例子 你可能說 Rosa audience這個字這麼簡單 有沒有一些深一點的 好 馬上給你一個深一點的 我們看看這個英文字 fortitude 我又想將你的注意力 帶到這個字的頭四個字母 fort 原來fort這個字 在拉丁文的意思 就是strength 力量 你又給小朋友另外一個例子 就是說 這個句子的意思就是說 當這個女孩 當她面對生命中的不公平 或者失望的時候 她是用很有力量的態度 和用內心去面對這些不公平 或者失望 你又給多一個例子 小朋友 這個句子的意思就是 這個男孩 是用一個充滿力量的態度 去面對一個很艱苦的社會 最後給你多一個字 這個字就是fortress 記不記得我們剛才說fort 就是strength 這個字不是說完全和strength 很有大量的關係 譬如給你兩個例子 fortress這個字 是英文解保女 第一個例子就是 譬如當社會有些動盪的時候 或者當整個環境都不太好的時候 市民或者人民 就會開始有些感受到 不太舒服 有些沒什麼安全感 因為他們希望自己的家庭 是像一個保女那麼堅硬 最後給你多一個例子 就是 即是保女落在敵人的手中 今天簡單和你說了 怎樣可以用拉丁文的根 讓小朋友更加容易 舉一反三去學英文 如果你也喜歡這種內容 請你首先給我一個like 這樣我才知道 原來你喜歡這一類的內容 我就在2019年 幫你錄多一點這一類的影片 讓你和小朋友 可以根據哈佛單詞法 幫你的小朋友在這一年 在英文上有很大的進步 今天你學了什麼呢 你對哈佛單詞法有什麼看法呢 如果你也喜歡這一類 教育心理學的資訊的話 記得訂閱我的頻道 我們下次見 拜拜