Kompetenzcheck 6/7: Lösungen

Ja, Moin Moin bei Arnold erklärt und Respekt, dass du schon wieder lernst. Hier findest du die Lösung für den Kompetenzcheck, der in einem anderen Video absolviert werden kann. In diesem Test geht es darum, zu zeigen, was du wirklich nachhaltig und langfristig gelernt hast. Er zeigt dir also, was du schon kannst und was du nicht kannst und wo du vielleicht noch besser werden musst. Bevor ich dir die Lösung jetzt zeige, ein paar Hinweise zur Kontrolle. Fehler solltest du unbedingt farbig markieren, am besten mit einem Rotstift. Sodass es gut sichtbar ist. Aber du darfst natürlich auch das Richtige mit einem Haken vermerken. Andere Farbe und schlussendlich solltest du deine Punkte zusammenzählen. Hier die Lösung zu den ersten vier Aufgaben. Die gelb markierten Buchstaben sind die, die im Test unklar waren. In Klammer findest du jeweils die Punktzahl, die du für die Aufgabe bekommst. Das setzt natürlich voraus, dass du auch alles richtig geschrieben hast. Damit meine ich nicht nur die Begriffe, die du ergänzen solltest, sondern auch die anderen Begriffe. Ein Fehler führt zum Abzug von einem Punkt. Vergleiche nun deinen Test mit der Lösung. Du kannst das Video auch pausieren, falls es dir zu schnell geht. Ich kann dir jetzt nicht zu jeder Aufgabe H klein jede sprachliche Phänomen hier nochmal erklären. Da solltest du gegebenenfalls dann nach der Auswertung des Tests nochmal genauer reinschauen, sofern du merkst, dass es nicht so gut geklappt hat. Ganz wichtig, die Groß-Klein-Schreibung und die S-Laute sind hier komplett regelbasiert. Das heißt, es gibt ganz einfache Regeln, mit denen man diese Schreibweisen herausbekommen kann. Bei den Strategiezeichen ist das folgendermaßen veranlagt. Oben siehst du den Fehlersatz und die Strategiezeichen, die man hätte eintragen können. Bei Lernen sind zwei eingetragen, weil beide möglich gewesen wären. Und unten findest du den richtig geschriebenen Satz. Für die richtige Schreibweise des Satzes bekommst du drei Verrechnungspunkte und für die Strategiezeichen jeweils einen halben Punkt, also insgesamt drei Punkte, sodass sechs Punkte bei dieser Aufgabe erzielt werden konnten. Hier findest du die Lösung zu den Wortarten. Wenn du nur Artikel geschrieben hast, ist das auch in Ordnung. Es ist aber besser, du schreibst bestimmte Artikel, weil es ja auch einen unbestimmten Artikel gibt. Das in Klammer hinter dem Adjektiv ist die Steigerungsstufe. Hier die Grundform, das Positiv, ist auch nicht zwingend erforderlich. Was aber erforderlich ist, bei den Pronomen. Hier musst du schon schreiben, dass es ein Possessivpronomen ist, da es sehr viele andere Pronomen gibt. Für das Wort Pronomen hättest du nur einen halben Punkt bekommen. Insgesamt konntest du sieben Punkte erzielen bei dieser Aufgabe. Bei dieser Aufgabe ging es darum, den Gesichtsausdruck der Frau genauer durch Adjektive zu kennzeichnen. Du findest hier eine Auswahl von fünf Begriffen. Andere sind natürlich auch denkbar. Weniger schön wären Allerweltsadjektive, sowas wie sauer, nett. Insgesamt solltest du die Adjektive alle klein geschrieben haben, sonst gibt es einen Punktabzug. Und du musst natürlich insgesamt fünf Adjektive erzielt haben und damit nachweisen, dass du Begriffe, die die Innerlichkeit eines Menschen so kennzeichnen, auch kennst. Bei den folgenden beiden Aufgaben ging es um die Zeitform des Verbs. Du siehst hier rechts die Lösung. Wir sind geschwommen. Du gingst unter. Sie werden retten. Je Beispiel gab es einen Punkt. Rechtschreibfehler werden auch in dieser Aufgabe berücksichtigt. Hast du geschwommen nur mit einem N geschrieben oder gingst mit IE, würde dir jeweils ein halber Punkt abgezogen. Achte also immer auf die richtige Schreibweise. Und hier findest du die Lösungen zu den Beispielen. Dritte Person Singular Presence. Dritte Person Plural Präteritum. Erste Person Plural Plus Grand Perfekt. Je Aufgabe einen Punkt. Hast du die Person richtig, aber die Zeit falsch, kann man noch einen halben Punkt geben. Bald haben wir es geschafft. Zehnte Aufgabe. Hier solltest du die gelb markierten Nomen genauer kennzeichnen hinsichtlich ihres Numerus, Genus und Kasus. Die Lösung findest du hinter dem Istgleich. Je richtiger Lösung, ein Punkt, solltest du in einer Aufgabe einen von den drei Begriffen falsch gekennzeichnet haben, ein halber Punkt Abzug. Hast du zwei falsch, gibt es keinen Punkt mehr. Und die letzte Aufgabe. Hier ging es um die Bestimmung der Satzglieder. Ob du jetzt Subjekt oder Nominativ geschrieben hast, würde ich sagen, kann man beides gelten lassen. Und wenn du statt Dativobjekt oder Akkusativobjekt nur Akkusativ oder Dativ geschrieben hast, ist das auch in Ordnung. Du bekommst je Satzglied einen Punkt. Das Prädikat ist zweiteilig, deswegen gibt es für beide Prädikate zusammen den Punkt. So, jetzt haben wir es geschafft. Am besten du pausierst das Video jetzt erstmal und rechnest deine Punkte zusammen. Insgesamt konntest du in der Rechtschreibung in Aufgabe 1-5 21 Punkte erzielen und in der Grammatik in Aufgaben 6-11 noch 25 Punkte machen. Insgesamt 46 Punkte. Und? Hast du deine Punkte schon zusammengezählt? Auf dieser Übersicht kannst du sehen, wie du abgeschnitten hast. Es geht jetzt aber nicht nur darum, dass du jetzt hier wie mit Buschtrommeln durch den Raum rennst und sagst, jawoll, ich bin echt solide, das reicht mir und ab vor die Playsee und zocki zocki. Nix da. Freu dich ruhig, aber jetzt müssen wir deine Fehler analysieren. Beispiel, es könnte ja sein, dass du 22 Punkte im Grammatikteil hast, aber nur 3 in der Rechtschreibung. Dann ist die Sache ziemlich klar. Du bist gut in Grammatik, hast aber Probleme in der Rechtschreibung. Der Test soll insgesamt langfristig zu einer Verbesserung führen. Ja, da steckt das Wort Besserung drin. Und die kommt nicht von allein, wenn man seine Fehler anschaut. Die kann man nämlich nicht mehr magisch wegschauen. Deswegen umkreise jetzt die Aufgaben in Grün, mit denen du besonders gut abgeschnitten hast. Und umkreise in Farbe Rot die Aufgaben, bei denen du nicht gut abgeschnitten hast. So kannst du deiner Lehrkraft zeigen, hier habe ich noch Übungsbedarf und hier, liebe Lehrkraft, dürfen sie mich loben. So sieht es aus. Unser Ziel ist, dass du die Note in Deutsch erzielst, die du dir vorgenommen hast. Bei den meisten von euch ist das eine 2. Aber ich sage ganz ehrlich, auch eine 3 ist völlig in Ordnung. Denn befriedigend heißt, dass man einigermaßen zufrieden sein kann. Wichtiger als die konkrete Note ist aber die Fähigkeit, die du besitzen musst. Jeder von euch soll fehlerfrei schreiben können. Deswegen nutzt auch die Diktate zum Selbstüben auf meinem Kanal.