行書字組訓練（二）——疏密分界

那我們知道啊 通過極字來完成的作品呢 經常會有一個問題 那就是什麼呢 就是這幅作品呢 是因為極字出來的嘛 那字與字之間的距離呢 好像都一樣 所以造成什麼現象呢 就是這一行 都是在一個節奏上 沒有任何的變化 那麼整個作品呢 就非常的平淡 我們先來看一下 經典手札是怎麼安排的 咱們先來看這個幽玄帖 我們看幽玄二字呢 相對來說是分離的 那麼不能 這兩個字就連到了一起 那麼上下的空間呢 也給它流開了 到虛與二字呢 又連到了一起 那麼上下的空間呢 又給它分割開了 那麼這樣看來呢 這個不能 虛與 忘心 這三個字 這三個呢 相當於三個不同的字組 給它從這一行當中串聯到一起 但是我們寫作品的時候啊 往往會出現什麼情況呢 我大概畫一下啊 比如說 我們一個字一個字的安排 那麼通過咱們聖教序的這個學習呢 對字法呢 有一定的認知 知道這個字呢 要分大小輕重這樣去安排 對吧 包括側 俯仰 以正這樣去安排 但是這樣的話呢 同樣是一個極致的一個效果 為什麼這麼說呢 剛才咱們也說了 每個字的間距都趨於相等 所以說呢 整個字呢下來 就非常的平滑 平淡無奇 那麼像剛才咱們所看到的這個幽玄帖呢 它是一個跳蕩的過程啊 它有一個這樣 圓 近 這樣一個過程 這就是什麼呢 這就是有節奏啊 這就是有節奏 那麼我們對這個疏密變化有一定認知之後呢 咱們看看啊 能不能根據這個疏密變化來安排一下 比如說咱們寫一個七個字的一句話 富有詩書 七字滑 那麼七個字呢 我們先安排一下啊 我們把上面兩個字組成一個字組 後兩個字組成一個字組 最後的三個字組成一個字組 來看看可不可以這樣寫啊 咱們也試一下 富有 這兩個字捱得很緊 是吧 咱們把這個詩 把這個空間留出來 那麼詩書呢又形成一個字組 再來看最後七字 最後這個字咱放開一下 來看看啊 兩個字 兩個字 三個字 這樣形成一個疏密相間 這樣一個對比 那麼我再來變化一下 比如說我想第一個字形成一個字組 那麼後兩個字形成一個 再兩個字 再兩個字 這樣一二二二 這樣七個字這樣安排 大家看看行不行啊 那麼一個字的呢 咱們相對來說寫的厚重一點 讓它單獨形成一個字組 還是寫這一句話 這一個字 那麼我們拉開點距離 再寫後兩個字 有詩 富有詩 後邊把這個書呢 書和氣放一塊 最後兩個字 再拉開點距離 來看啊 一個字 兩個字 兩個字 兩個字 這樣也是一個 有疏 有密的一個變化在裡邊 那通過演示呢 不知道大家對這個疏密遠近 有沒有新的認識或者新的理解 一行字當中呢 有了這種節奏的變化 纔能夠跳躍起來啊 纔能夠活躍起來 纔有更多能夠表達的內容表現出來 好了 這期內容呢 咱們就講到這裡啊 那在這裡呢 我也做一個自我的推銷啊 大家有這個需要毛筆 或者是像這種練習用的毛邊紙啊 可以在評論區點擊鏈接 或者是直接私信我都可以啊 那我們下期見