第五週2-2_因果關係_compañeros_字彙文法

智慧與片語 Influencia 影響 Efectos 效果 Pressión 壓力 Modelos 榜樣 Participar en 參與 Concurso de oratoria 演講比賽 Competición deportiva 運動比賽 競爭 Seguir el ejemplo 追隨榜樣 Debido a que 由於 Tienden a 傾向於 Lograr el mismo objetivo 達到同樣的目標 Desarrollar intereses similares 培養相同的興趣 Alientan Gurí Actividades extracurriculares 課外活動 Hacer voluntariados 擔任志工 Saltarse classes 翹課 Hacer trampa 作弊 Droga 毒品 Alcohol 酒精 En consecuencia 因此 Contrario a 相反的 En resumen 簡言之 Beneficiosa 有利於的 Graves 嚴重的 文法解釋 1. Los compañeros tienen una gran influencia entre sí 同儕彼此間有很大的影響力 Entre sí 是表示彼此的意思 是一個副詞片語 2. Otro efecto positivo es que los compañeros se ayudan mutuamente a desarrollar intereses similares pues pueden empezar a tener interés en la música, el arte o los deportes debido a la influencia de sus compañeros 在這句話裡 se ayudan mutuamente 語法上 反聲代詞 se 是表達相互的含義 西班牙語語法上稱se 為reciproco 表達互相彼此的含義 主詞必須是 複數型 在這裡主詞是 Los compañeros 同儕 動詞必須要使用 第三人稱 複數 se ayudan 他們相互幫忙 mutuamente 是一個複詞 意思是 彼此的 相互的 se ayudan 本身就已經具有 彼此相互的意思 這一邊 加上複詞 mutuamente 有表示強調的意思 三 debido a que les preocupa que el grupo no los acepte 由於他們會擔心 他們所在的團體 不接受他們 首先 preocupa 是一個表達情緒 與感覺的動詞 西班牙語語法上稱為 verbos de emoción or de sentimiento emocion 意思是情緒 sentimiento 意思是感覺 在這句話裡 前後的主詞 不是同一個 子句裡的主詞 受到主要子句 主詞的影響 這個時候 子句裡的動詞 要使用虛擬式 acepte 意思是接受 les preocupa que el grupo no los acepte 主要子句的主詞是 團體不接受他們 這一件事情 讓他們擔心 也就是說 團體不接受他們 這句話是主詞 que 引導的子句 是名詞子句 句法上當成句話的主詞 el grupo no los acepte 他們所在的團體 不接受他們 也就是 他們所在的團體 是第二個主詞 動詞 我們使用現在虛擬式 acepte 原型動詞是 aceptar 使用現在虛擬式 是因為主要子句的動詞 preocupa 是現在式 si se comportan de la misma manera que sus compañeros y en consecuencia uno hace algo que es contrario a su propia creencia o incluso ilegal de la misma manera que 是一個副詞的 同等比較句型 de la misma manera 相同的方式 que 是連接詞 後面接另一個 做比較的子句 se comportan de la misma manera que sus compañeros 指的是 他們的行為 表現 跟他的同儕 一樣 語法上 給引導的子句 他的動詞 和主要子句的動詞 如果是一樣 子句的動詞 我們不會說出來 se comportan de la misma manera que sus compañeros