【德語紀錄片】5分鐘社會紀實短片 P3 - 德国家庭日常生活 - 社会纪实

莉娜十一歲 麥斯九歲 這對兄 妹正獨自前往學校 沒有父母陪伴 對我們來說 這其實再正常不過了 只是和朋友一起開車更有趣而已 對邁克爾和雷貝卡· 施特羅特曼夫婦而言 這只是日常生活中的一部分—— 正如德國各地許多家庭一樣 我想 孩 子們在某些領域需要親身經歷 在德國 孩子從小就被教導 獨立自主與個人責任 德國家庭生活還有什麼典型特徵呢 來自艾姆斯蘭地區的施特羅特曼一家 與來自柏林的施密特一家 是兩戶再 普通不過的平凡家庭 德國約八百五 十萬戶家庭中 大多數都屬於這一類 或兩名子女 單親家庭人數達一百七十萬 到那個時候 問題自然浮 現：誰來照顧孩子 對於來 自柏林的貝亞特·施密特與康拉德·卡萊希 答案再明確不過 雙方共同承擔照顧子女及家庭事務的責任 在德國 大多數父母可獲得最多14個 月的親職津貼 金額為其收入的65% 父母可自由分配親職假給彼此 此舉旨在促進教育上的更大平等 也是我休育兒假的時候 他們 開始學會主動學習走路之類的 你只能親身經歷這些瞬 間真的非常棒 我絕對不會…… 我強烈建議每位父 親都不要錯過這一切 因為大多數父親僅僅停留最短時間 兩個月後便離開工作崗位 這使 得照顧責任仍大半落在母親身上 索恩·卡西米尔已抵達他的日托中 心——德里塞爾莫瑟 他一歲時便開始在此接 受日常照護 從此年齡起 兒童便有權 獲得幼稚園名額 然而 大多數情況下—— 從約三歲起開始就學 這裡的座右銘 是「玩中學習」 由於這孩子必須在遊戲中 與他人進行語言互動 面對不同意見 並獨 立應對 儘管如此仍 與朋友們共同解決爭議 不斷面對矛盾 或許早已體會到妥協的必要 對分心的容忍度 這正是遊戲中持續練習的重點 正因為如此 遊戲才如此重要 兒童可於早上六時三十分至下午五時三十分在此獲得照護 在部分聯邦州 此服務對家長免費 在其他地區 他們每月必須支付超過一千歐元的費用 那麼當 孩子上學時又該怎麼辦呢 讓我 們來看看斯特羅特曼一家的情況 恩斯蘭的莉娜和馬克斯放學回家 肚子餓了 約有一半的學童選擇 在家吃午飯 而不是在學校 麗貝 卡兼職工作 每天為家人準備餐點 莉娜和馬克斯通常在下午一到兩點之間放學 晚餐前會先吃點小點心 他們習慣使用鋒利的刀具 這裡完全正常 有時候他們拿出刀子只是想自己試著切點什麼 那我們也讓她留下吧 邁克爾也會 來吃晚餐 他 附近有一家汽車銷售商 他就在那裡工作 孩子們不喜歡吃咖哩 反而更喜歡吃前一天剩下的披薩 蕾娜和馬克斯各有自己的房間 他們就在那裡做功課 三十分鐘後 所有任務均已完成 疑問也已解決 休閒時光正式開始 我认为在這麼小的年紀就給孩子 這麼大的壓力是 不公平的 因此我 們絕對應該給孩子足夠的自由時間 而不僅僅是被行程填滿的一整天 隨性自在 對我們兩人來說 最重要的是 孩子們能參與至 少一項運動 無 論他們喜歡做什麼 藉此結識其 他朋友 並親身體驗成功與挫折 兩人都在校外的體育俱樂部活躍著 馬克斯踢足球 萊娜則是競技體操選手 在德國 約有一半的兒童與青少 年透過俱樂部參與體育活動 最重要的是 我認為家庭與團聚感 讓孩子在 家中感到安全 能真正做個孩子 自然地展開與成長 他們可以自 由地以任何方式展現自我 我們 自然希望他們平安成長 安心 自在 更希望他 們能體會到自身 的價值 明白無論有著何等缺點 與不完美 都始終被我們深愛著 施密特一家與施特羅曼一家 兩個截然不同的家庭 因同一件事而緊密相連 他們以一種非常德國化的方式撫養子女