【全118集】法語零基礎入門教程！ P5 - 【發音講解】第3課

Bonjour tout le monde! 歡迎大家來到法語課堂 我是朱江老師伊蓮娜 那麼這節課呢 我們正式進入發音的第三節課 首先 我們還是會對之前幾節課的一些知識點 進行一個整體的複習 通過拼讀單詞來加深我們的印象 然後呢 就是今天這節課的主要學習內容了 就是法語中的三組輕拙輔音 其實法語中呢一共有六組 但是我們今天呢只學三組就夠了 接着我們來學習法語中的音節小知識 不知道同學們還記不記得 在第一節課的時候呢 我們就學習了法語中的音符 還有音速小知識 那麼這節課我們來重點學習一下 音節小知識 最後來學習怎麼劃分音節 好了來看到這兩組單詞 哎這個時候呢大家暫停一下 趕緊想一下每一個字母應該怎麼發音 哪些字母不要發音 哪些字母呢需要分開發音 哪些字母的音數需要讀的長一點點 給大家一些時間思考一下 好讓我們一起來看一看 第一個字母 s 應該發 s 音 字母 r 發 r 的音 所以前面兩個字母拼起來就是 sa sa sa 來看到後面後面三個字母 字母 l 發 l 的音 字母 u 發 u 的音 然後字母 d 呢 不發音 哎這就是我們之前學過的一個語音小知識 大部分輔音字母在單詞結尾的時候呢 就不發音 所以這個單詞就拼音做 salu 是你好或者是再見的意思 經常用於熟人之間打招呼或者是告別 來看到第二個單詞 字母 m 發 m 的音 字母 r 發 r 的音 所以呢拼起來就是 ma ma ma 來看到第三個字母 是不是我們上節課剛學過的一個小舌音 不知道大家課後練習小舌音練習的怎麼樣呢 有一個小技巧就是 想象一下發這個音的時候泥土彈 它就是這麼發音的 r 讀作 h 然後字母 e 讀 e 的音 字母 n 讀 n 的音 來看到最後一個字母 o 它處在詞尾 而且沒有帶符號 老規矩它不發音 所以第二個單詞整個拼起來就是 mahina 來看到第三個單詞 是不是和第二個單詞長得差不多 只是手字母不一樣 來看到第一個字母 n 發 n 的音 然後後面的是剛纔拼過的 所以這整個單詞就拼成 mahina 來看到第四個單詞 這就包含的知識點有一點點多了 前面兩個字母還是熟悉的 na na 看到第三個字母 這個時候就要注意了 這個字母 e 上面帶了兩個點 我們說這是哪個音符來着 兩個點分開的是不是就是非音符 一見到非音符 我們就要想到 不能和前面的原音字母連起來 組合成一個音 而是要分開讀 各讀各的 所以前面三個字母發音就是 na i 來看到最後一個字母 也是我們上節課學過的一個語音小知識 那麼這個 f 它到底要不要發音呢 趕緊回想一下 這個時候你腦子裏情不自禁的蹦出了 去吃滷肉飯這五個字 這個 f 是不是就是最後一個飯呢 去吃滷肉飯的五個字裏面就是 我們要發音的輔音字母 所以這整個單詞拼起來就是 na i f 好來看到第五個單詞 又是熟悉的一個分音符 前面也是熟悉的剛纔拼過的 所以整個單詞呢 是不是就拼做 ma i ma i 如果你是這麼想的話 那麼就拼錯了 這個時候呢 同學們最好是拿出一個小本子記一下 雖然說這個 s 它處在詞尾 而且也不屬於去吃滷肉飯 那五個輔音字母中的一個 但是呢 我們總是會有許多的特例 而這個單詞呢就是一個十分典型的特例 這個 s 它放在這個詞尾的時候呢 要發音 而你們只需要在本子上記好這個單詞 這個單詞要拼做 ma i s 這個 s 它要發音 之後呢 我們會把許多一些發音的特例 都記在這個本子上 到時候複習起來就十分的方便了 來看到倒數第二個單詞 我們注意到字母 r 上面 是不是有一個倒過來的三聲調啊 那就要想到它是一個長音符對不對 長音符的話呢 是需要我們把它的音數發的稍微長一點點 然後後面兩個字母呢 也是我們熟悉的 m 和不發音的 e 所以整個單詞拼起來就是 am 好來看到最後一個單詞 又是熟悉的長音符 熟悉的 l 熟悉的不發音的 e 拼起來就是 il 好我們一起再來拼讀一遍 記住這個單詞中的 s 是要發音的喲 am il 好我們來看到第二組單詞拼讀 第一個單詞 n e l 也是我們熟悉的一些發音因素 整個單詞呢就拼做 nil 來看到第二個單詞 字母 n 發 l 的音 字母 u 發 u 的音 所以前面兩個字母拼起來就是 n u n n 看到後面三個字母 哎這就涉及到兩個語音小知識了 兩個相同的輔音字母 拼在一起時只讀一個音 就是兩個 l 它就只發一個 l 的音 然後熟悉的 e 詞 然後沒有符號 所以它還是不發音 整個單詞呢就拼做 nil 好來看到第三個 又是我們上幾個學過的小舌音 r e 然後字母 o 處在詞末沒有帶符號 所以它不發音 整個單詞拼起來就是 r 不知道你的小舌音發的怎麼樣了呢 來看到第四個單詞 我們注意到了字母 r 上面 有一個類似於拼音的四聲調 結合我們之前說過的一個諧音呢 死開死開 a 那它就是 四聲調開音符 它是一個開音符 執起一個區分的作用 整個單詞的拼起來就是 la la la 好來看到這一個單詞 a 是我們熟悉的字母 m m 然後是加了長音符的 u 和我們小舌音 r 橫 拼起來就是 m 好來看到練習的倒數 第二個單詞 a 這個字母 b 雖然還沒有學 但是透露一下是我們今天要學習的 輕拙拂音中的一個拂音字母 這裏呢它發 b b 發這個音 然後後面的原音字母 r 呢 發 r 的音 這裏的 s 處在字幕 然後它不需要發音 所以這整個單詞拼起來就是 b 好來看到最後一個單詞 第一個字母呢 我們也沒有學 但也是今天要學習的啊 提前跟大家說一下這個字母呢念 v v 是一個拙音 然後後面就是我們熟悉的 字母 e 發 e 的音 兩個 l 發一個 l 的音 然後字母 a 發 a 的音 所以拼起來就是 v 啦 好我們再來讀一遍 記得張開嘴巴和我一起讀喲 kneel knee la mur ba villa 好的接下來我們複習一下 之前學過的語音小知識 第一個呢就是 大部分輔音字母啊 在詞尾一般不發音 比如說單詞 lilla 這個 s 呢它就沒有發音 但是還是要記住哦 我們剛纔學過的一個特例的單詞 my is 那個 s 就發音了 第二字母 g c l r f 在詞尾要發音 哎這個時候呢我們要想起一句話哈 去吃滷肉飯 以後呢看到這五個輔音字母 在詞尾的時候要記住啊 他們是要發音的 比如說單詞 with with 這個 f 呢它就發音了 然後還有單詞 suck 這個 c 呢也發音了 好了複習完我們的知識之後呢 今天呢來開始學習一些新的知識點 首先來看到第一組輕拙輔音 分別是單詞 f 和單詞 v 都是怎麼發音的呢 我們仔細聽一下 第一個 f 要發音的是 能很明顯的感受到一個送氣的過程 是比較輕柔的 那我們再來聽一聽字母 v 的發音 是比較短促 然後感覺到中間被堵了一下的感覺 一個是 要注意兩者的區別哦 我們來看一下具體的單詞拼讀中 他們都是怎麼發音的 好第一個 是現金屬絲的意思 第二個單都是一些我們很熟悉的字母 來我們拼一遍 最後的 來看到第三個單詞 字母 f 字母 e 字母 n 都是學過的 所以拼起來就是 意爲結束的 好我們來看到字母 v 有哪些練習呢 首先第一個是我們剛纔練習所學過的 別墅的意思 來看到第二個單詞 字母 o 不發音 所以呢這個單詞呢就拼做 哎這個時候要注意了 如果呢最後一個因素呢也是這個 那麼我們就稍微的讀的輕一點點 降弱一下它的那個存在感 不要很生硬的讀成 就有點難聽了 一個很典型的例句呢就是 哎這個 france 呢是法國法蘭西的意思 整句話呢就是法蘭西萬歲 如果你喜歡足球的話 你就會聽到很多那些法國足球粉絲 會說 法國萬歲 好來看到最後一個單詞 這個 o 它不發音 哎這個單詞呢是生活的意思 法國人有一個口頭禪 這就是生活 哎一般用在一些場景 比如說哎我今天出門沒帶傘 但是剛好他又下雨了 這個時候我們就可以感嘆一句 這就是生活 好的 那麼來看到第二組輕拙輔音 都是哪些字母呢 首先第一個啊是字母 第二個是字母 哎其實已經發音有點不一樣了 對不對 第一個字母呢它是發 也是一個很輕柔的一個送氣的聲音 來看到字母呢是 哎也是感覺到中間啊被稍微堵了一下 然後呢發音的比較短促 哎這個時候呢 我們要注意一個點 就是字母 day 呢 它在詞首或者是詞中 它放在原音前面的時候呢 是不送氣的啊 一般是那種發音的原因哈 比如說單詞哎 這個時候呢我們就不能讀成 而是要把這個 day 呀 稍微的拙化一點點 拙成 哎注意要與這個 區分開來哈 所以呢這個字母 day 呢 是有兩個讀音的 第一個呢是它原來的讀 第二個呢 就是它放在發音的原音前面的時候呢 就需要拙化一下讀成 比如單詞 然後呢它在輔音群和 音節末時要送氣哎 就是說它要發它原來那個音發那個 這個音比如說單詞 眼鏡好接下來看到這組單詞 哎大家趕緊想一想 每一個詞都應該怎麼拼呢 好我們一起來看一下 第一個應該拼做什麼 應該是 哎這個是我們要注意到了 這個有一個發音的原音字母啊 所以呢我們就要拙化一下下從 變成的 所以拼成 第二個單詞呢也是一樣的道理 我們看到啊字母 day 後面呢 有一個發音的原音字母 所以呢就要拙化一下下 整體就拼做 哎來看到第三個單詞啊 又是一個發音的原音字母哈 所以呢又要拙化一下拼成 好來看到最後一個單詞 這個時候呢它是位於音節末 所以呢還是發原來那個音對不對 整體就拼成 你拼對了幾個呢 來看到字母 day 的一些發音練習 第一個 第二個單詞 第三個單詞 第四個單詞 好我們再來讀一遍啊從這邊開始啊 記得拙化 也要記得拙化 還是要拙化 這個時候呢就發原來那個送氣的音了 來看到這邊 好這是第二組輕拙拂音 我們要記得拙化這個規則喲 來看到第三組輕拙拂音 第一個是字母杯 哎它發成 啊也是一個十分輕柔的送氣聲音 來看到字母杯 它要發成 也是和其他拙音一樣啊 非常的短促 然後稍微堵了一下 好那麼接下來這四個單詞 大家要想一想該怎麼拼 哎我猜有同學第一個單詞它會拼成 可就拼錯了 因爲呢 這個字母杯呀和我們剛學過的 第二組輕拙拂音中的第一個day呢 它的發音規則是相似的 也就是說呢 這個字母出現在了發音的原音字母 前面的時候呢 它要拙化哎對它還是要拙化 所以第一個單詞呢就要讀作 爸爸 爸爸他拙一下變成 一個很輕柔的 而不是這個 注意區別哈 它原來的送氣的音是發 但是遇到原音之後呢要拙一下變成 所以它這兩個音都要記住 好那麼接下來我們接着來拼第二個單詞 哎注意它也是要拙化的對不對 第三個哎也是要拙化 因爲它後面是一個發音的原音字母 於所以拙成 好來看到最後一個單詞 它是處在音節末 所以呢 它是發原來那個送氣的音發成 整個單詞呢就拼作 意爲下脣 好我們再來讀一遍 好來看到拙音字母 b它應該怎麼發音 第一個 看到第二個單詞 可能有同學已經注意到了 在方括號內呢 這個s它是有對應的音標符號的 也就是說這個s呢它要發音 趕緊拿出你的本子再記住啊 這個單詞中的這個s是要發音的 好來看到第三個單詞 哎也是一些熟悉的字母 第四個單詞 好再來讀一遍 好了 那麼到現在爲止呢 我們三組輕拙輔音的學習呢就結束了 接下來呢 當然是進行一些練習來鞏固一下 我們的記憶 好現在趕緊動腦筋思考一下 這些字母應該怎麼拼哪些字母要 發音哪些字母要拙化 來看到第一個 f是我們今天學的第一組輕拙輔音 所以拼起來就是 這個時候可能有同學已經注意到了 這個m在詞尾發了音的 所以接着記在你們的小本子上 這個單詞中 它最後的輔音字母m它要發音 好來看到拙音的v應該怎麼發音呢 哎兩個l只發一個音 字母o不發音 所以拼起來就是 好來看到第三個單詞 字母b是要發b這個音對不對 然後字母u還是老規矩發u的音 來看到位於音節末的兩個d只發一個音 還是發它原來送氣的那個音對不對 就是發t這個音 所以整個拼起來就是 來看到第四個單詞 字母d也是一個拙音 記得是短促一點 然後稍微阻塞了一下 字母r還是發r的音 然後字母d 它沒有位於會發音的原音字母前 所以它還是發原來那個音對不對 就是d 好來看到最後一個單詞 字母b來注意了 這個時候看到後面是一個什麼 是一個要發音的原音字母r 這個時候就要記住了拙化拙化 所以它從原來的p拙化成了b 這個單詞就拼做b 這個時候如果你沒有拙化的話 就很容易拼成英語中的 好我們再來讀一遍來加深一下印象 好來看到第二組單詞練習 字母r還是發r的音 字母v是一個拙音要發v 字母e發e0 然後s老規矩不發音拼起來就是 來看到第二個單詞 前面兩個字母還是很好拼的對不對 來看到又是一個d 後面接了一個要發音的原音 所以它就要拙化了拼成 好來看到這個單詞又是字母b 後面又是發音的原音 所以記得拙化拼起來就是 來看到倒數第二個單詞 又是一些熟悉的字母 這個音拼起來就是 好終於來到最後一個練習了 要拙化成b 因爲後面有一個發音的原音字母e 後面的l發l的音 然後o不發音 所以拼起來就是 好張開嘴巴和老師再來讀一遍 好學到這裏就恭喜你學會了 法語中的三組輕拙符應該怎麼發了 好來到這節課的第三個學習板塊 音節小知識 音節中的主體因素呢爲原因因素 就是有幾個發音的原因呢 就有幾個音節啊 注意是發音的原因呢 就比如說單詞啊 你看它的音標中呢就有一個兩個 兩個發音的原因因素 所以呢它就有兩個音節對不對 來看到l也是兩個發音的原因因素 所以就有兩個音節 來看到最後一個單詞 只有一個發音的原因因素 所以它就只有一個音節 好學習了什麼是音節之後呢 我們就要學會劃分音節的一些小規則 第一個就是兩個原因因素之間的 單輔音因素屬於下一個音節 哎說白了就是你看呀 這是不是兩個原因因素 中間只夾了一個輔音因素 那麼這個輔音因素呢就歸後面的音節所有 這個l就歸後面這個音節 來看到這個單詞 哎原音字母a和e之間呢 是不是隻有一個輔音因素啊 所以它就屬於後面那個音節中的 來看到第二個規則 相連的兩個輔音呢必須分開 哎來看到單詞這個 我們看到音標中它有一個輔音r和一個s 它本來是連在一起的 但是呢劃分音節的時候呢 就要把他們兩個分開 這個r屬於前面s屬於後面 所以是兩個音節 是謝謝的意思 來看到這個單詞 哎我們看到它的音標中 是不是有一個s和一個k 是相連的兩個輔音字母啊 所以他們要分開 一個歸前面一個歸後面 第三個規則就是當三個輔音相連時 前兩個輔音屬於上一個音節 後一個屬於下一個音節 來看到單詞 哎我們注意到了這一坨哈有三個輔音 所以呢按照規則前面兩個呢 歸上一個音節 後面一個呢歸下一個音節 好我們再來複習一遍 第一個呢就是隻有一個輔音因素的時候呢 就要知道它是屬於下一個音節 第二個呢 兩個連在一起的輔音字母呢要分開 第三個呢就是三個輔音字母相連的時候 前兩個歸上一個 最後一個歸下一個 是不是也很簡單呢 好了這節課就到此結束了 我們下節課再見 Au revoir