💯七上自然歷屆試題精選 ch1~ch2：生命的特性與發現及生物體的組成層次

歡迎收看自然很簡單,我是斯考老師 今天我們要上的是青年級,就是國一的自然,就是所謂生物的部分 我們今天要講解的是歷屆試題的第一章 關於第一章的話,在會考怎麼樣做命題,我們來做一個練習 我們看第一題 第一條題目是說生物的組成 我發現我那個小手不見了,我發現一個小手可以比的,不見了,用這個比好了 生物的組成,它包含了細胞、組織、器官、器官系統跟個體 那丁丁去市場買了蛤蜊,不是蛤蜊,蛤蜊 雞蛋跟地瓜葉,以致一般市售雞蛋未經過受精 就是那個雞蛋是沒有受精,那沒有受精是什麼東西 那個雞蛋就是一個細胞,它是一個單一的細胞 沒有受精 若依生物的組成層次,將這三者由複雜到簡單依序來排列 你要怎麼排 所謂的複雜就是說,它是層次比較高的,簡單層次比較低的 像單細胞就比較簡單 所以我們看一下,它要比較的是蛤蜊、雞蛋、地瓜葉 哪一個是屬於完整的個體 當然就是蛤蜊、生蠔、蛤蜊 那地瓜葉它是個組織的部分,那這個雞蛋它是個細胞 所以從複雜到簡單,應該是蛤蜊、地瓜葉跟雞蛋 蛤蜊、地瓜葉、雞蛋,所以答案選哪一個 答案選的是C,那這個是第一題 好,這邊有沒有問題 希望是沒有,來看第二題 那第二題呢,它說 它玉琳設計了一個有關 2B 鉛筆在白紙上畫直線長度跟電阻值關係的實驗 有時候老師我沒有學過電阻,不過跟那沒關係 這字好小喔,不知道看得到嗎 好吧,你們可以搭配我們 FB 的那個,我有把題目上傳的,可以搭配來看好了 它說實驗方法是把這 2B 鉛筆以相同的粒的大小,相同大小的粒 在白紙上畫出粗細相同但長度不同的直線 注意關鍵,它說是畫出粗細相同,就一樣粗或一樣細 只是差別在哪邊,長度不同的一個實驗 然後測它的電阻 它說下列選項中,哪一個實驗紀錄可以反映它的實驗設計符合上述的實驗目的 好,它要做什麼實驗,再看一次 它要說呢,它畫的是說,相同不要理它 相同大小的粒是固定的一個,我們所謂的一個控制變音 粗細相同,控制變音 這邊的操縱或操作變音呢,是長度不同 所以注意,只有長度可以不同,其他都要相同 那麼這邊來看的話呢,它的鉛筆種類 2B、2B、2B、2B,全都是2B,可以 粗細都0.1,更正了 紙張厚度都0.1 那直線的長度呢,1公分、2公分、3公分、4公分 那基本上這個答案就可以選了 我們看下一個好了 你看它的鉛筆,又是2B、又是B、又是HB 怎麼還有H的,那筆都不一樣不行啦 因為你要控制到筆的材質要一樣,對不對 那這個來看的話呢,都是B 鉛筆都是B沒問題 紙張厚度呢,不行啦 那麼一下是厚的,一下又比較薄的,這樣不行 因為我們要控制它變音要一樣 那麼這一組的話呢,BB、2B、2B,那也不行 因為我們鉛筆的材質要一樣 所以答案就要選這一個 這個選項答案是A 好,再來我們看下一題 不好意思,我現在都看不到有沒有留言 因為我心好亂喔 我這邊有3、4個螢幕在看你知道嗎 這邊有一個攝影機 還有一個是FB的直播的手機 另外還有一個是YouTube的一個攝影機 我這邊還有兩個手機 在看那個畫面有沒有lag到 然後還有一個筆電在這邊,我要看題目的部分 所以好幾個螢幕在看喔 手忙腳亂 好,看下一個第三題,來 好,第三呢 它說呢,將月球、太陽、氫原子 還有口腔皮膜細胞 按照體積大小 標示在副圖的體積尺度示意圖 那越靠近左端的物質 它體積是越小的 越靠近右端物質,體積就越大 我跟你說甲乙丙丁 哪來什麼甲乙丙丁 就說這個甲乙丙丁 去對照月球、太陽、氫原子、口腔皮膜細胞 要怎麼樣做排列 那不是很簡單嗎 太陽當然是最大的啊 丁吶,最小不就是氫原子對不對 所以這甲是氫原子嘛,那乙呢 乙總不會選月球吧,乙當然是口腔皮膜細胞啊 所以氫原子、口腔皮膜細胞、月球、太陽 氫原子、口腔皮膜細胞、月球、太陽 答案選的是B 這B是符合的 好,那麼關於這題有沒有問題啊 好,應該是沒有了 我們看那個下一題 第四題 不知道會不會有什麼播放的問題 我也看不到耶 聲音清楚吧 我好像按錯了 等我一下,不知道按到什麼東西去了 我看一下有沒有什麼特別 我看不到留言耶 沒留言應該是好事吧 那我們就繼續好了 好,看第四題 他說小G在某株植物上 他取了四個條件相同的枝條 所謂的枝條就是那個 條件相同的枝條就是那個樹枝跟樹葉 那一條一條的,把他控制到一樣 然後分別標示甲乙丙丁 並對枝條上的葉子進行以下處理 以致葉片塗上白膠處的氣孔 是無法進行增散作用的 我們知道那個葉片本身會有氣孔對不對 那我們有讀過生物會知道說 它的氣孔最多就在它的所謂的下表皮 假設說它的葉子不做任何處理 就是正常 也就是說在葉片的上表皮塗上白膠 他說白膠會影響它的增散 水分無法增散 丙是說在葉片的下表皮塗上白膠 丁是說在葉片的上下表皮都塗上白膠 所以這是個示意圖 他就把這個枝條給它插在這兩桶中 然後兩桶開口用膠膜封閉起來 然後把這四組實驗依序給予相同的條件環境 一段時間之後去記錄兩桶內散失的水分量 實驗結果如副表所示 根據此結果下列 關於此株植物的氣孔位置分佈的推論 何者最合理 其實這一題講那麼多之後 你發現如果說你生物還讀得算熟悉的話 你會知道說葉的氣孔都散佈在下表皮比較多 所以在你在題目還沒有看完之前 你答案都出來的氣孔分佈的位置 主要就位在所謂的下表皮 所以答案選的就是 C 那幹嘛給你這個表呢 他是跟你說萬一你真的沒有讀懂的話 比如說你生物這邊就忘記 到底是上還是下搞不清楚 你就看這個圖 像這個甲的話 他的散失水分量是最多的 為什麼 因為他都沒有做處理 對不對 乙的話 他是上表皮塗白膠 你發現他水分有沒有下降 有啊 有降一些些 到丙的時候 他是說下表皮塗白膠 所以你看 乙丙做比較 乙是上表皮塗白膠 丙是下表皮塗白膠 你發現丙的這個是不是落差 跟甲做比較是落差比較大 落差越大表示他增散水分的量就最多 對不對 對嗎 散失水分的量 講錯 他把那個表皮塗白膠之後 水無法增散對不對 所以他說 只在那個上表皮塗白膠 不做任何處理 當然就增散最多 對不對 那隻在這個 上表皮塗白膠的下表皮沒有塗 所以他增散也很多 對不對 那再來就是 下表皮塗白膠之後增散反而變少 所以我剛剛講顛倒講錯了 好更正一下 所以你會發現這個丙的這個 他的下表皮塗白膠之後 他的水分增散比較少 那全部給他塗白膠之後增散又更少 因為水分都無法增散嘛對不對 所以甲增散最多 那丁增散最少對不對 那你看那個 下表皮塗白膠的這個增散也比較少 為什麼少 因為他無法增散 表示他氣孔集中在下表皮 就變這樣子 我這樣好累 那不如直接把書讀出來就好了 所以答案就選這個 我們的氣孔主要分佈在葉片的下表皮 但是有分哦 陸生植物的氣孔在葉的下表皮 水生植物像是那個蓮花那碎蓮 那個葉子啊 他下面是貼水的嘛 所以他的氣孔是上面比較多 會有分啦 所以一般來講水生植物像那個蓮花碎蓮的話 他上表皮氣孔比較多 如果是陸生植物的話呢 他是下表皮的氣孔比較多 好那就是這個第四題 好再來看那個第五題 第五題呢他說 因為我這邊題目有說一些刪減 就是他敘述很長都被我縮減掉一些 我按照題目念好了 他說第五題他說 復土呢是一個實驗的兩臺顯微鏡 這兩臺 認得出來 左邊的這一臺是複式顯微鏡 這兩個眼鏡都可以看的 這個是所謂的解剖顯微鏡 然後呢有兩個人 阿彥跟阿秀呢 利用顯微鏡觀察一朵小花 阿彥想要觀察二片細胞的葉綠體大小 這個要放大到很大 那阿秀呢是要看熊蕊的數目 欸熊蕊其實你不用放大你也數得出來 那如果說你要去放大的話 也可以使用解剖顯微鏡嘛對不對 唉唷我把答案講出來了 韓文說最適合他們使用的顯微鏡分別為何 你要看那個熊蕊的數目 就要挑複式顯微鏡 你要看這個 更正了 你要看的是葉綠體大小纔要複式顯微鏡 因為這要放大比較大 熊蕊這個就不用放大那麼大了 所以他用解剖就可以了 所以一個是用複式一個用解剖顯微鏡 所以是阿彥用複式 阿秀用解剖 所以答案選的是C 這是第五題 好我們看那個第六題 這題目的話我都在FB 跟那個YouTube的社群 都有做 做那個貼上去的動作 所以同學 你在上課前可以去看一下題目的部分 如果說你現在不懂講什麼 也可以把題目叫出來看一下 好換到第六題 他說探討生活中的科學現象時 常可依序用觀察提出問題 提出假設性的答案 設計與進行實驗的步驟 來得到結論 小玲要研究蝸蟲的行為 蝸蟲什麼同學忘記 等一下我們再補充說明 列出的甲乙丙丁四個敘述 如副標所示 依上述探討科學 不好意思 我把它掛掉 依序 這是甲乙丙丁的步驟 怎麼去做排序 我們剛好說 它是怎麼樣 它先觀察 再提出問題 再提出假說 然後再來設計跟進行實驗 什麼叫假說 假就是說 它是可能因為什麼所引起的 我們就稱之為假說 你看假如說 為何蝸蟲要聚集在石頭的下方 也就是說 應該是蝸蟲不喜歡有光的環境 比如說 直接以燈光照射石塊下方 記錄蝸蟲的反應 丁是說 在水族箱飼養蝸蟲時 發現蝸蟲常聚集在石塊下方 這四個的描述裡面 哪一個屬於觀察 當然是丁的這一個 有沒有 在水族箱的實驗 飼養蝸蟲時 發現蝸蟲聚集在石塊下方 它發現了嘛 對不對 就是觀察到 觀察到之後呢 它提出問題 哪邊屬於提出問題 當然是假嘛 為何蝸蟲要聚集在石塊的下方 對不對 好再來 所謂提出假說呢 是說 它是有可能因為什麼所引起 它說 應該是蝸蟲不喜歡有光的環境吧 所以提出假說是這個啦 所以是 以甲丁甲乙 最後是丙做實驗 有沒有 用光去照看它怎麼跑的 所以答案是丁甲乙丙 這樣做排序 那丁甲乙丙的話呢 我們答案選的就是 豬 那這是這個第六題 那至於呢 什麼叫蝸蟲 來我們看一下 那蝸蟲呢 它會行斷裂生殖 不好意思 我剛才畫面有點跳掉 因為電話打進來 這畫面就不見 那個蝸蟲呢 跟棧藻跟水棉跟海星 都會行斷裂生殖 我後面講那個有性無性生殖的時候 會提到這個東西 它是屬斷裂生殖的 它身體可以斷裂成許多的片段 每一個片段都可以成長新的個體 好嚇人 這樣的生殖方式呢 就稱之為斷裂生殖 我們做一個複習 那國語的可能沒有 還沒有讀到 所以你聽不懂叫什麼 因為這個是屬於 腋下的課程 而這是蝸蟲 蝸蟲斷裂之後呢 它的頭會生出尾巴 尾巴生出頭 就那麼神奇 你說這還不夠神奇 如果你把蝸蟲切很多段之後 它的每一段都可以生出 一個獨立的個體 這所謂的蝸蟲 那它很怕光 有光照就躲起來了 現在在陰暗處 好看那個第七題 若將人體的白血球 跟植物的保衛細胞 分別置於兩杯蒸餾水中 一段時間 關於哪一種細胞 不會破裂跟原因 下列何者最合理 你想白血球是動物的細胞 它沒有細胞壁 植物的保衛細胞 它有細胞壁的 所以你在做比較的時候 你會發現說 有細胞壁可以維持那個形狀 你泡到蒸餾水它會膨脹 但不會膨脹到破掉 白血球是沒有細胞壁 它有細胞膜 它會膨脹到破掉 所以它說 哪一種細胞不會破裂的 當然挑的是植物細胞 保衛細胞 為什麼 因為它有細胞壁 所以答案是保衛細胞 因為它具有細胞壁 答案選的是豬 你會發現其實會考這種題目 有時候出來蠻親切的 只要你課本有讀熟 或是老師之前的一些課程 沒有聽過一遍 這都很好回答 看那個第八題 關於粒線體跟植物細胞的關係 下列何者正確 粒線體跟植物細胞 他故意這樣講你知道嗎 好像說只有植物細胞纔有粒線體 其實不是 粒線體它存在什麼地方 只要是細胞都有粒線體 為什麼 因為粒線體它是一個 生物進行呼吸重要的場所 我們說細胞的發電場 就是粒線體 它要產生能量 所以在哪邊 它的位置在哪邊 在細胞之內 人家故意講植物細胞 人家逼選項 粒線體位置在葉綠體上 很多同學沒有讀熟的 以為這個就是跟葉綠有關係 會選到B區的 還要在陰道裡錯誤 所以他選的是A 粒線體這種胞器 它是散佈在細胞質上面 其實這個課本上讀過應該都會回答的 好 看那個第九題 第九的這一題 他說小航將自己的血液 分別滴在甲乙丙三種 不同濃度的食鹽水中 並在顯微鏡下觀察甲乙丙紅血中 紅血球的細胞狀態如副表所示 根據此結果 比較這三種食鹽水濃度 下列哪個正確 你看 他把他自己的血液 分別滴在甲乙丙 這麼殘忍 你們可能就抽血抽出來 真的還去滴 然後看那個紅血球 紅血球還記得吧 什麼形狀 像飛盤的形狀 雙凹圓盤狀 所以他說比較食鹽水濃度 甲他說細胞會破裂 剩下細胞的碎片 表示他泡到什麼水去了 有點是比較淡的蒸餾水 或是 他說泡食鹽水 可見他的食鹽水濃度是比較低的 而萎縮 萎縮表示說外面的水分比較少 內部比較多會滲透出去 他才會萎縮 所以這代表說乙是泡菜濃度比較高的 那丙的話是維持沒有變 一樣雙凹圓盤狀 所以他要排濃度大小的 濃度從大排到小的話 濃度最大的是萎縮乙 過來就是丙 最後是丁 甲啦沒有丁 乙丙甲 所以答案選的是乙丙甲 乙丙甲選的就是 B 這是B選項 第九題 好這我們看那個第十題 那第十題來 好這個題目是說 他利用結核顯微鏡 在觀察蝴蝶幼蟲的細部構造時 觀察使呢 在霧板上的幼蟲不斷的在往右上角移動 你要想哦 他看的是解剖顯微鏡 解剖顯微鏡不是複式哦 那解剖有沒有顛倒 沒顛倒沒相反對不對 所以他說他不斷的往右上角移動 那視野下觀察到的幼蟲的移動方向 應該為何者 一樣是右上方嘛 因為他沒有顛倒啊沒有相反啊 所以你看他如果真的是往右上方跑的話 你看到也是往右上方跑 好所以答案選的是A哦 就往右上角移動 這是第十題 這也是標準送分題 好看那個第十一題哦 他說附圖呢 是植物的葉肉細胞的構造示意圖 沾一餅粒分別代表細胞內不同的構造 那則下列核則是主要負責產生能量供細胞使用 我剛有說過哦 那個細胞裡面的胞器啊 提供那個能量的呼吸作用的來源的 那指的是粒線體 長什麼樣子哦 長這樣子哦 你就想像一下那個熱狗上面再加上了什麼 芥末醬的感覺哦 就這個東西啊 這叫粒線體 那其他的話呢 這是葉綠體 這也是葉綠體 這個就是所謂的植物的葉胞 葉胞一大一個 這是細胞核對不對 所以呢答案選擇就是餅哦 餅就是粒線體的位置 產生能量的地方哦 哦答案選的就是餅 選的是C哦 好看那個第十二題 那十二題它是說呢 有一株植物呢 它含有下列不同類型的細胞 以容數為例 關於其可行光合作用的細胞數目做比較 那什麼東西 以容數為例 關於 關於其可行光合作用細胞數目做比較 假設說 可行呼吸作用的細胞數目 以比較 之比較其原因 什麼東西啊 這題目是不是跳掉了 哦等等 呃來 我斷句斷錯了 我現在發現我斷錯了 就說可行光合作用的細胞數目假 這樣讀啦 與可行呼吸作用的細胞數目以比較 所以我在斷的時候斷錯位置哦 再看一次哦 行光合作用的細胞數目是假 行呼吸作用的細胞數目是以 好我們再想哦 細胞有分為行光合作用跟分為行呼吸作用嗎 其實不是這樣分的哦 應該怎麼分 只要是細胞是活的 都會行呼吸作用 對不對 不呼吸就死亡了 好所以 所有的細胞都會行呼吸作用 所以這個行呼吸作用的細胞數目以肯定是最多的 那假的話呢 行光合作用的細胞數目只有少部分有葉綠體的 纔可以行光合作用啊 對不對 所以比較少 所以是以比較多假比較少 所以假會少於以 那這個答案好 因為植物的部分細胞不具有葉綠體 對不對 這個是 ok 的 只要假小於以 那 b 怎麼說的 因為植物的部分細胞不具有粒線體 當然不是啊 只要是細胞都有粒線體 不是不具有 因為粒線體是行呼吸作用的場所 你沒有呼吸就死亡了 所以只要細胞是活著 它一定會有粒線體 一定會行呼吸作用 所以答案選擇是 c 好看那個第十三題 好十三是說呢 科學家可利用生物科技複製動物如逃離羊 在不考慮突變的情況下 逃離羊跟清代之間的基因相似程度 跟下列合則不同 這邊的話呢 其實已經講到那個 我們說的有性跟無性生殖 它的主要差異是說 有性生殖會有基因的重組 無性生殖就沒有 它會跟清代特徵一模一樣 你可以把它看就是複製品的概念 所以我們剛剛說是複製羊 所以它是跟它的清代長得一模一樣 它是一種無性生殖 那我們這邊的選項看一下 蕃薯用快跟繁殖那是無性生殖 青蛙以體外受精 受精就是有性生殖 這是跟它 a 跟 b 都不一樣 其實說變形蟲用分裂生殖 這個是無性生殖 上母菌用催化的生殖 這也是無性生殖 所以只有這個 b 是有性生殖 跟它題目這邊講的會是比較不同 所以答案選的是 b 好看那個第十四的這一題 十四題的話呢 今天題目還蠻多的 十四這題它是說 我把題概念一下 它說小蘭看到一則網路新聞說 將銀幣放入牛奶中 可以抑制細菌的生長 她就針對這個新聞設計下列實驗 她把甲乙丙的三個相同的燒杯 和銀幣都消毒殺菌後 再將鮮奶開封 立刻檢測細菌數 結果都是未檢出 就是沒有細菌 就是細菌含量太少檢測不出來 接著在各燒杯中倒入鮮奶 以保鮮膜密封 實驗條件跟實驗結果如附表所示 我們看這個表 甲乙丙都倒入牛奶300毫升 這個是所謂的控制便飲 有沒有放硬幣呢 甲跟丙都沒有放銀幣 不是硬幣是銀幣 那已有銀幣 因為銀幣它放進去 可能會散發出銀離子幫助殺菌 然後這兩個是室溫 這個是冰箱冷藏 都放三小時 結果甲的這一個 它是沒有放銀幣的 它就檢測出有細菌數 乙跟丙的話就沒有測出 就是它的數量不夠大 它測不出來 它的選項是為什麼 它說根據上述實驗結果 下列說明何者是合理的 要挑合理的說明 因為它說 實驗結果支持銀幣 能夠抑制細菌生長的說法 有沒有支持 你看甲跟乙 甲跟乙唯一的差異就是 它條件都一樣 唯一的差異就是 有沒有放這個銀幣 已有放銀幣 所以沒有檢測出細菌 對不對 所以這樣的實驗設計 的確是有支持說 銀幣能夠抑制細菌生長的說法 那A就是對的 那B它說 抑制細菌生長的效果 放冰箱冷藏比放銀幣好 這兩個其實都是未檢出 就是未檢測出有沒有細菌 所以無法做比較 而C它說 室溫下放置三小時的牛奶 每杯牛奶細菌數 會高達5.1乘上10 的四次方CFU 室溫下放置三小時的牛奶 這兩個都是放在室溫下 對不對 都是室溫室溫 但這個沒檢出 所以這說法是不對的 那除非它說 銀幣改金幣 因為金幣比較貴 推測期檢測結果也是未檢測出 未必不能這樣推測 因為銀幣是銀幣 金幣是金幣 不能用銀幣推金幣 所以這也不對 那答案選的就是A 這是第十四題 好看那個第十五題 它說 某富士顯微鏡上 它具有四倍 十倍 四十倍 三種不同倍率的物鏡 以致阿潘利用此臺顯微鏡 的十倍物鏡 觀察洋蔥表皮細胞 當他做了某項操作之後 發現視野明顯變暗 會變暗 他用十倍看的 這邊是十倍的 突然變暗 而且細胞變得模糊了 它說何者就可能是 這阿潘所做的操作 我們就覺得它怎麼樣 會變模糊又變暗 應該是弄到放大倍率去的 十倍跑到四十倍去 所以答案選的是B 變四十倍 為什麼不會是A 因為你調四倍是調低倍 調低倍變亮 不是變暗 所以A不對 那細胞說轉動調整輪之後 轉動調節輪使得在屋臺向上移動 這向上移動不影響那個光源 沒有說馬上變那麼暗 那轉動出調節輪 這也跟它沒關係 向上跟向下都沒關係 所以答案選的是B 它是把那個物鏡 調到比較高的倍數 你放大倍率越高 那個視野會變小 而且光會比較暗 所以答案選的就是B 第十五題 好看那個第十六題 十六的這一題它說 某生使用放大倍率為四十倍 的解剖顯微鏡 注意是解剖 你要先把畫線畫起來是解剖 用放大倍率四十倍的解剖顯微鏡 觀察某一個物體 視野如附圖所示 是這個圖 以這個圖為主 在不轉動圖形的情況下 改以目鏡十倍物鏡四倍的 複式顯微鏡觀察 換了 這東西移到那個複顯微鏡 你看這兩個互乘怎麼樣 也是四十倍 所以放大倍數有相同 但是這個是解剖顯微鏡 這是複式顯微鏡 所以複顯微鏡看到結果怎麼樣 大小一樣 但是會上下顛倒左右相反 對不對 所以它說合則可能是它觀察到的圖形 那你要顛倒相反 當然選它啦 所以答案選這個 第十六題 這答案是足 好看那個第十七 十七這個還算清楚 它說不鏽鋼罩 是一種具有肥皂外型的不鏽鋼 業者就說 宣稱你手上沾滿大蒜或異味 洋蔥 那傳統肥皂不容易把它去除味道 那你就一邊 將手用不鏽鋼罩搓一搓 一邊用水沖洗 就可以消除掉很多的氣味 部分氣味 它設計了一個實驗 要去驗證說 不鏽鋼罩能否去除異味 那副表中 組別一組別二所示 它另外設計了一個組別三 關於這組別三的說明 下列何者是何理 我們看一下組別一 組別一呢 傳統的肥皂 然後呢沾染是大蒜味 是這三個都是大蒜味 然後去摩擦 就沖洗摩擦洗手 30秒 再用水去沖洗它 你會發現 它的控制變音有幾個 有三個 第一個 都是大蒜味 第二個 都是摩擦30秒去搓揉 對不對 都是用水去沖洗 這要控制變音 所謂的操作 操縱變音 在這邊 一傳統肥皂 二不鏽鋼的不鏽鋼罩 三是它另外又設計一個不鏽鋼湯匙 我在想它應該是把這兩個都不鏽鋼 一個是肥皂的造型 一個是湯匙的造型 它是不是會有一些不同的感覺 所以它選項是說呢 它說 組別三作為不鏽鋼罩 能否去除異味 實驗的實驗組 實驗組應該是這一個 對照組是這一個 所以你說 不鏽鋼罩能否去除異味 是找不鏽鋼罩 你不能找不鏽鋼湯匙 所以 A 是不對的 B 它說 實驗想驗證的縮短沖洗的時間 去除異味的功效是否相同 沒有 我時間都30秒 哪有什麼縮短 所以那 B 不對嘛 對不對 那 C 它說 實驗想驗證其他形狀的不鏽鋼物品 是否也具有去除異味的功效 有可能 這兩個都是不鏽鋼 所以這個第三個組別 都是不鏽鋼 但是一個是鋼罩 肥皂的造型 一個是湯匙的造型 那是不是都有那個效果在 它想去看看這樣的結果 所以答案是 C 比較符合的 那豬它說 實驗想驗證沾染不同種類的氣味 沒有 都是大蒜味 然後不同種類 所以豬也不對 那答案當然就選的就是 哪一個 我剛剛問哪一個 答案選的就是 C 這是第 17 題 好 看那個第 18 題 好 18 題它說 副表為甲細胞乙細胞內 有無兩種特定生理作用的比較 根據此表去推測甲乙細胞內特定構造的有無 下列敘述何者最合理 我們看那個表格 它主要講表格 那表格這邊的話 它是說有甲細胞乙細胞 然後這邊有分隔的欄位 左邊這邊是說 葡萄糖加氧產生水跟二氧化碳 同學如果說書還讀得算熟悉的話 這指什麼東西 這指的是呼吸作用不是嗎 呼吸作用怎麼樣 把葡萄糖產生能量的過程 它會造成二氧化碳跑出來 對不對 那這個後面這個呢 水加二氧化碳變成葡萄糖 那很明顯是光合作用 對不對 所以甲細胞它有呼吸作用 但是沒有光合作用 乙細胞有呼吸作用 也有光合作用 所以我們可以猜測說乙細胞應該是有葉綠素葉綠體 它是一個植物細胞 我們大概這樣猜 好那A號說 僅甲細胞含有粒線體 不對 所有的細胞都有粒線體 所以A是不對的 B號說僅有甲細胞含有葉綠體 那不對 只有乙超葉綠體 所以答案選哪一個呢 答案選的是豬 這逼豬兩個打架 所以答案選豬 僅乙細胞含有葉綠體 這是第18題 好再看那個體組的1-1 我們現在進行到體組 體組有兩題 這兩題 上完之後 我們這邊就先告一段落 來看那個體組的1-1 它題杆也很長 題杆很長我就唸的 它說 下列的是小婷依據科學方法所寫的實驗報告 有時候題杆很長的時候你多看幾遍 其實它字是蠻多的 我逐一唸一下 它的一個初步觀察 放有數枚一元硬幣的水盆裡 沒有解決 解決是蚊子六蟲 生存 但沒有一元硬幣的水盆裡 卻有解決的生存 它是觀察到這樣子 它提出問題 它說 為什麼放有一元硬幣的水盆中 解決無法生存呢 那再提出假說 含有一元硬幣的水可能促使解決死亡 然後開始設計實驗步驟 它說 它準備甲乙兩組相同的水盆 然後放入等量的純水 再甲組放入十元硬幣 十元 十枚一元硬幣 乙組都沒有放 甲乙都放了三十支解決 每日都提供充足的食物 等待一週之後觀察 這兩組解決的存活率 實驗結果如副標所示 所以你看 甲這邊的話 它有加十元硬幣 十枚 是十枚沒錯吧 不是一枚吧 它說放的是十枚 這邊都沒有放硬幣 因為一元硬幣它的成分有銅的成分在 那銅成分的話 你知道銅會釋放出銅離子 經過這樣的方式 達到一個殺菌的效果 所以它解決可能就無法生存了 最後它那解決存活率怎麼樣 欸 甲還比乙高咧 甲放的硬幣反而解決比較 存活下來的比較高 43.3% 乙是10% 所以它說根據上述的結果 小庭設計的實驗步驟中 下列合則是它的操作變硬 有沒有放硬幣 所以答案選的是乙 有沒有放一元硬幣 好再下一個 根據上述 下列關於小庭的實驗結果 是否支持它所提出的假說 合則最合理 有沒有支持 那就沒有了嘛 為什麼 本來想說放了硬幣應該是存活率變低 結果存活率反而變高了 所以但是不支持 因為 對答案選C 因為甲組的解決的存活率 沒有比乙組還要低 它反而比較高 所以答案選的就是C 這題組的一之二 好題組的第二題 第二題 這題幹也很長 我再把它念一下好了 好說以下是小明閱讀 某篇研究報告後 所做的摘要跟圖表 某研究員欲探討 營養素X跟物質Y 對大白鼠體重增加量的影響 利用一群條件相同的大白鼠 分成四組做實驗 研究員先測量 各組大白鼠的原始重量 各組別再依實驗設計 進行不同的處理 如附表所示的這個表 那說 之後每週都記錄 各組大白鼠的重量 再把各組每週所測得的重量 和原始重量相減 積為各組的體重增加量 那各組大白鼠 在實驗不同的週數 體重增加量 如附圖所示 哇這題目超長的 你看不懂看個兩三遍來 而要這樣說 這個甲乙丙丁 它有提供一些營養素 像甲跟乙都有提供營養素X 那甲的話還有注射物質Y 乙是沒有注射物質Y 那丙丁都沒提供營養素X 那一樣是丙有注射Y物質 丁又沒有注射Y物質 等一下做區分 你看這個表格裡面很明顯說 這一條線是比較陡 比較陡表什麼 體重增加的比較快對不對 是哪一組 你這樣看是甲乙這兩組 那甲乙這兩組幾乎疊在一起了 你會發現甲乙這兩組共同的特性 就是有提供營養素X 所以我們當然就懷疑 應該是營養素X 讓它體重可以增加 那個Y有注射有沒注射 都沒什麼差的對不對 但是這兩個也是 基本上都沒提供營養素X的時候 它是比較低的 體重增加比較慢 然後有沒有注射Y物質有差嗎 有一點差別 好來 那依他說 根據副表 在未提供營養素X的時候 沒有提供營養素X 只看丙丁 注射物質Y對大白鼠體重 增加重要的影響 它應該選取下列哪一組的實驗來分析 那就丙丁 答案選出 這不是送分嗎 好看那個第二個 他說根據判斷 有關營養素X跟物質Y 在4週內會不會使大白鼠體重 增加量超過100克重的推論 何者最合理 4週內 你看這第一週的第4週 第一週增加50克重 第4週到了200克重 200扣50 150超過了 所以它的增加有超過100克重是沒問題的 那是因為怎麼樣 它有提供營養素X 但是有沒有注射Y物質就沒有影響了 好不好 所以答案選的是C 營養素X會影響它的一個體重增加 但是那個注射物質Y就不受影響 還有一題 沒有了嗎 沒有了 所以我們就排那個 這個是那個歷屆會考試題在國一的自然 就是第一章 它那個命題的情況 我們就到這邊解說就告一段落 那下一次的話 我會再把課程題目先放在網路中 同學可以去看一下那個課程的題目 那我們再來做一個歷屆試題的解說 好那我們就今天上到這裡了 拜拜