孩子退回來，什麼該滿足，什麼該拒絕？

孩子初一沒有上 他直接跟初二 因爲是中年班 肯定還是學習跟不上 所以斷斷續續的上 而且還是爸爸在的時候 爸爸一出差了 然後他就徹底回來了 最近的狀況不太好 也不出去玩 就在家打遊戲 玩手機 做心理飲食也是比較正常 溝通變好了 他會有一個體現 明顯的就是會經常去吼我 所以我分不清楚 這是不是隊形 以前沒有那麼 經常會給我打電話 現在就會老打電話 說媽你什麼時候下班 或者是我想你了 包括肢體接觸 回來就要抱抱 有時候我在睡覺的時候 他會在我旁邊躺一小會兒 然後我就走 我的疑問就是 是不是跟我這個共生太嚴重 我不知道這個階段 我該怎麼做爲所 他是說下個學期 還是想繼續跟着這個初二 我如果跟不上 那我就跟下一個初二 但他初一沒有學 他要再跟下初二 肯定會重複現在的 但是我的觀點就是 還是同意 只要他自己願意選擇 我們就支持他怎麼做 但是現在這個狀態 就感覺好像是在往回走 只是學習方面 其他方面其實我覺得是變好的 情緒啊 交流啊 交流這塊是怎麼個變好法呢 就是聊天的時候多一點 他有情緒的時候 你還是能跟他去聊一些 然後問他是不是不開心 他都會給講一下 你家這個原來是會討好爸爸 然後他會欺負你 現在呢 欺負這方面好一些 我會拒絕他了 這個其實也有一點疑問 就是他會花錢多了 客觀講的話 我是願意滿足他的 但是滿足到一定程度 我就會擔心 就不停地花 他會再增加 我就中間拒絕過他幾次 就是有拒絕有同意 大概是這樣的一個狀態 拒絕呢 有一次他也是很生氣的 但是過了一會兒 我就有說法過去了 花錢多 現在能花多少啊 一個月兩三千 這個是不包含他 點外賣什麼吃東西 不包含 其他的花銷沒有了 前段時間 滿足了他一個挺大的花銷 八千多塊錢的 一個顯卡的一個花銷 花錢要不就是減輕焦慮 再有一個就是 他通過花錢 他能獲得一些滿足感 能夠有這個價值存在呀 然後填補一些空虛呀 他精神上的 心理上的東西 他獲得不了的 他就通過物質上的去得到 那你們兩三千的零花 錢是怎麼給他呀 只要他要就給是嗎 他就會要具體的東西 你可以嘗試 把你們中間的這個 隱形的期待給它切斷 你可以比如說 你跟他商量一個數 一個月我給你一千 還是給你一千五 因爲我只要有這個需求 我就要 他們就能滿足我 這個一個是成爲一個依賴 再有一個 他花的這個錢 他是不可能有數的 他一定是越花越多 因爲不是他的錢 零花錢的這個部分 我一般會建議家長 你就跟他商量一個 固定的數 每個月固定的時間 我給你 然後家長就說 那把這錢給他了 他扭頭他就都花光了 都花光了拉倒 這個月就沒了 我跟你說這一件事情 家長就會反覆的 跟孩子扯皮 孩子花完了就來要 換了就來要 因爲他原來 已經在這個模式了 這個是需要 慢慢的去校正的 所以有些東西 他沒有辦法通過講道理 你要去規劃你的錢 這個錢在你手裏 你自己要算計着花 沒有用的 除非你把錢真的給他 你讓他自己去嘗試 然後花完了 他扭過頭了 他又要 他覺得還在舊友的模式裏 然後他發現 我媽說話算話 真的不給 只有錢成爲自己的 只有事成爲自己的 他纔會爲自己負責 他纔會去想 到底該怎麼辦 你可以跟他商量一些例外 比如說 點外賣是怎麼樣的 買大件是怎麼樣的 大件的東西 一定是跟他去商討 就是考慮孩子的合理性 比如我舉個例子 上個月剛買一雙 一千塊錢的鞋 然後這個月 又看上一雙兩千的 爲什麼 他同學買了一雙 所以我也想要 家長就覺得 那他上個月剛買完 也不便宜 我不想買 不想買 就不買 我們要考慮這個合理性 有的孩子確實 那電腦破得叮噹爛響 已經不能用了 那他說我要換個電腦 那這個是個合理的需求 是吧 我們可以商量 買多少錢的 買什麼樣的 所以比如說 我工作的有的孩子 就是這個月 我要買個皮膚700多 他自己扣自己這點錢 他就要算 他原來花家長的錢 那他可就是大手大腳的 他覺得那沒什麼 一旦需要從自己兜裏掏錢的 他就要算了 我這個月買嗎 那我這個月攢一點 下個月攢一點 我下個月再買 等到下個月 那勁過去了 700塊錢好貴 算了不買了 你看他只有成爲自己的 他纔會爲自己去負責 然後他初二怎麼上 一樣是他自己的事 因爲你家這個非常明顯的 確實怕硬 他的依賴其實是很強烈的 但是因爲他到這年齡 他又要要那個範兒 我長大了 我要獨立了 我要跟家長爭權利了 但是你看他後面有的這個退行 他之前是沒有的 我想媽媽 你什麼時候回來 我要抱抱 退行不一定是不好的 他可能要退到 那個更安全的環境中 他獲得一些安全感 這個沒關係 退行就退行 給他這個時間 讓他慢慢地再上來 我們正常的跟孩子的交流互動 還是這樣就行 然後你剛纔特別提到了共生 就是我不知道 你現在理解的 你們的共生還有什麼呢 我能夠有印象 咱倆聊的比較多的 他可能會拿捏你嘛 對 你搞不了他 現在呢 現在稍微好一點 剛纔其實我是有點分不清楚 這個退行跟共生 就是他退行 或者你比方說 他會要跟我比較親近 這個時候我是要滿足他這種 還是說適當地保持一下距離 分離的前提是 滿足的好 融合的好 所以這些退行回來的孩子 我們一定是在情感上 是要充分地去理解和滿足他 然後孩子就是會有這種 就黏着媽媽呀 然後經常會給你打電話呀 好像有點害怕你消失啊 你能早點回來嗎 等等等等這些 那我們又沒有辦法 像小的時候 說我這半年一年 我都不上班 我就天天跟着孩子待在一塊 我又做不到 那怎麼辦呢 就是給大家一個參考 就像小時候送幼兒園的事 送他去的時候 你就要跟他說是吧 我們上幼兒園了 然後有小朋友 有好吃的 有好玩的 然後你在那中午睡一覺 晚上再吃頓飯 幾點幾點媽媽就 下班我就去接你了 就是我們會分開一段時間 但是媽媽還會出現 我們會給他一個穩定的東西 就是媽媽到點就會出現 所以孩子呢 他雖然分離 但是他會很踏實 他會知道 哦到了什麼什麼時候 然後我就又跟媽媽在一起 就是我們不是說的 給孩子穩定的東西 就是我要一直跟他在一塊 是的 而是說讓孩子不怕分離 所以他如果打電話 問你什麼時候回來 你就大概告訴他一個時間 明明就給他的確定性 對我六點下班 正常七點之前 我就到家了 但是比如說你要加班 你有事或者你堵車了 你可能要晚半個小時 二十分鐘 你說媽媽現在堵車 我也不知道堵多長時間 你彆着急 你跟他說一聲 他現在有跟你融合的需求呢 這個還是要把融合做好 這個有一個什麼呢 大一點的孩子 尤其是男孩 他跟媽媽親親抱抱 有的媽媽就很反感 這麼大的小子了 也不合適了 我也很抗拒的 我不喜歡的 但是呢我跟大家說 雖然他個子長起來 他生理發育了 他看着恨不老爺們的樣子了 但是他心裏還是個孩子 他還是會對媽媽有那個依戀 甚至我在工作中 跟這個比較大的男孩子去工作 你會從他的很多的言語表達 穿着上 你會發現 他其實沒有把你當成一個女性 他也沒有把他當成一個 說的我是個大孩子 我是一個男人 他沒有 他還是一個孩子的狀態 這個看家長的理解 所以其實這孩子 平時他又欺負你 他又拿捏你什麼的 但是你看到了 他又很依戀 他又很依賴 就是我們講 就是情緒情感上要滿足 然後他拿捏你的那個部分 欺負你的那個部分 那個我們是要較正的 你該拒絕是拒絕的 孩子會發現 我媽這邊拒絕我 這邊管着我 這邊不滿足我 有些事他就不像原來似的 什麼都依着我了 但是好像我跟媽媽的關係 反而更親近了 在很多的時候 媽媽對我是比較照顧的 然後比較多的理解的 就是我們其實撤掉了 你看你要花多少錢 我就給你多少錢 你想幹什麼 我就陪你幹什麼 但是我情感上 我是可以無限地靠近你的 我是可以充分地理解你的 一旦孩子的內在 他是比較服帖的 他外在的這些東西 就無所謂了 要不要有沒有的 他就不那麼在意了 因爲他的內在他就聰明 他的內心不匱乏了 他就不用外面的 好物質的東西去填了 就是這樣 我覺得他上學的事 可能還會有一些波折 其實你跟不上就跟不上學 拉垮就拉垮學 不及格就不及格的學 其實都能學 但是他不接受 他不太接受的這個地兒 可能也是個需要校正的地兒 但是還是工作分階段做 他現在獨立還不夠 他現在還在跟你 嘗試融合 還在就像你說的 共生的媽媽抱抱 還在這兒呢 所以抱抱就先抱抱吧 先把融合這件事搞好 然後纔是分的這件事情 好 謝謝您 謝謝