校內同步名師精講課《一年級上下冊》，鞏固複習，夯實基礎，孩子輕鬆當學霸！ P2 - 【第1講·②】天地人· 課外拓展

哈嘍,小朋友們,大家好! 歡迎大家來到小慶老師的課堂 今天呢,我們來學習第一課,天地人,課外拓展部分 那小朋友做好了,做端正了,拿起我們的筆,還有我們的筆記本 我們就開始去學習了 那學習之前,我們先來回顧一下 我們在基礎訓練部分學習了哪些內容啊? 還有沒有小朋友記得? 是不是就是六個大字,分別是 天、地、人、你、我、他 上節課,老師就提到了,說要給小朋友們來拓展 關於你我他,還有他他他的小知識 所以這節課,我們先來看一下 你、我、他 那什麼是你呢? 你,他其實啊,是跟我相對的 你我他之間是什麼樣的一個關係? 我們應該簡單的來了解一下 你,他指的是與自己相對的第二個人 你想一下,當只有你和媽媽的時候 你和媽媽說話的時候 你會怎麼說? 媽媽,我渴了,你給我拿點水好嗎? 你幫我拿個水果好嗎? 你過來看啊 你看,是不是就是自己和第二個人在說話的時候 會用到你 所以你,他是與自己相對的第二個人 那我其實指的就是自己 我餓了,我渴了,我要學習,我要上學 是不是說的都是自己要幹嘛 他其實指的是自己和對方以外的第三個人 你可以來想一下 你和媽媽在討論爸爸的時候 爸爸現在不在家 你跟媽媽說 媽媽,我想爸爸了 什麼時候回來呀 你看,是不是自己和對方以外的第三個人就是爸爸 那包括我在跟你說話 我在給你講課 是不是就是你是第二個人 我是自己 那如果我給你講關於他的故事 關於小明的故事 那小明是不是就是第三個人 我們就可以稱之爲他 小明今天去上學 他在路上怎麼怎麼樣了 小明就是他 這個就是你,我,他 這是一個人稱的使用 你,我,他都是人稱代詞 不過不太一樣 你是第二人稱 那他是第三人稱 我就是指我自己 所以我是第一人稱 那人們在一起生活 互相稱呼就有了你,我,他 那個人的你,我,他 大家在一起是不是就共同組成了我們的大社會 那我們來使用一下你,我,他 我們一起來說一說 看看你能不能表達一下 那我們來看看 你是什麼什麼什麼 我是什麼什麼什麼 他是什麼 我們都是什麼 那我們可以說 例如 你是 小學生 對不對 你可以說呀 你是學生 然後 我是學生 是學生 我們都是 小學生 是不是可以 你還可以再想一想啊 再想一下 你看 你是女孩 我是女孩 他是男孩 我們都是人類的一部分 對不對 我們都是人類 那你還可以說呀 還可以說什麼 你是 你是學生 我是老師 他是記者 我們都是社會的一份子 是不是都可以啊 都可以 你看就是大家在一起 才組成了這個社會嘛 所以你只要搞清楚 你指的是誰 我指的是誰 他指的是誰 就可以了 自己一定要張開嘴巴 去說一說 那我們再來看一看 關於他他他 小朋友要知道的是 關於不同性別的人 還有事物 我們要用不同的他 並不是只用這一個他 那我們可以看到 這有一個小男孩 有一個小女孩 還有一隻小狗 還有一些蝴蝶 還有一些樹 對不對 那我們就可以知道 那我們在說這個男孩的時候 我們說他 那我們是哪個他呀 男孩的時候 那我們就要用這個男他 要用單人旁 一個單人旁 一個也 這個他 他就指男生 他的性別 就是指男生 那我們當 用指女孩的時候 我們就要用一個女他 那我們就是一個 女字旁的他 他代表的是 我們所有的女孩子 女孩子 小朋友這個一定要記清楚 說男孩的時候 我們用單人旁的男他 那我們說女孩子的時候 要用女字旁的女他 如果你要說這個小狗 那我們可以用一個 寶蓋頭的他 那其實呢 這個寶蓋頭的他 他不僅是代表小狗 就是除了人以外的事物 我們都可以用他 小狗 你看他是一隻小狗 他是一棵大樹 他是一隻蝴蝶 他是太陽 那我們都可以用這個他 這個他就是代表事物 植物啊 動物啊 這些物都可以用這個寶蓋頭的他 那如果我們來說一個男孩 一個男人的時候 我們要用單人旁的他 那說一個女孩子的時候 我們要用一個女字旁的他 這就是我們的他 他 他的一個小知識點 小朋友們一定要把它記清楚了 那我們再來看一個 關於你我他的小兒歌 這個呢我們一起來讀一讀 我們來更加的深入瞭解一下 你我他 你看你我他 媽媽生下我 就有你我他 同在一個藍天下 我們是一家 我幫你 你呀 你幫他 分不開的 你我他 你呀 你我他 這個小兒歌呢 特別簡單 但是這裏面呢 都是用到了我們在課堂上所講的字 你看有你我他 這個是我們必須要會認識的字 同時老師也要求你 一定要自己去多寫一寫 儘量把它給寫下來 還有我們在這兒 還可以看到有一個天字 這個天字 是不是也是我們課堂上所學到的 所以 所以什麼呀 這些字都是一些我們經常會看到 經常遇到的字 那我們一定要把它給牢牢的記下來 那我們再來讀一遍吧 在讀的過程中 老師要求你眼到 然後呢 心到還有口到 老師來給大家寫一下啊 我們的眼睛一定要看清楚 同時呢 我們的心啊 千萬不要跑神 一定要跟上 那我們的嘴啊 就是我們的口 一定要讀出聲音來 眼到心到口到 這三個都做到了 我們才能夠正確的從頭朗讀到尾 而且可以幫助我們訓練我們的注意力 那我們一起再來讀一遍吧 你我他 媽媽生下我 就有你我他 同在一個藍天下 我們是一家 我幫你 你呀 你幫他 分不開的你我他 你呀 你我他 小朋友那課下的時候 你自己再多讀幾遍好不好 你可以讀給我們媽媽聽一聽 讀給我們爸爸聽一聽 你讀的次數多了 就能夠讀的非常流暢了 這個呢 就是給大家去推薦了一個關於你我他的課外閱讀 接下來呢 我們就去進行我們的課外訓練了 那寶貝在你聽到這的時候 你一定要把我們的課後習題先自己獨立完成 完成之後 再跟老師一起來看講解 那我們可以看到 這是一個非常非常短小的小閱讀 那我們讀完這個閱讀之後呢 要回答我們的習題 一共呀 有三道題 那這三道題 我們就要去哪裏找到答案呢 其實啊 不是讓小朋友自己想很多 而是希望你能夠認真的讀我們的小短文 因爲有很多題的答案都在短文中 那我們讀完了 再從短文中找到答案 就會正確率很高 我們先來讀一下閱讀吧 放學了 滿天都是烏雲 就快下雨了 小紅和明明來到學校 給學校老師送雨傘和雨鞋 傳達室的老爺爺 看見他們這麼懂事 高興的笑了 那我們現在就讀完了 讀完之後呢 我們心裏大致就已經知道 他講述了一個小紅和明明去送傘和雨鞋的事情 那我們來看一下我們的課後習題 首先第一小題 這篇短文 共有幾句話 那我們是不是需要回到我們的原文中 去找一下答案 那我們一起來看一看吧 有幾句話呀 那我們知道你要怎麼去分段分判斷有幾句話 其實要看標點符號 那我們知道像我們可以用來表示一句話的常見的標點符號 就是我們的句號 感嘆號 還有我們的問號 對不對 這三個標點符號一出現就代表有一句話 那我們可以先從文章中找一找這些 首先 這有一個標點符號 有一個句號 那我們再來找 這有第二個句號 那我們再往下找 這有第三個句號 那很明顯了 這一小段一共有三句話 是不是非常簡單 那我們可以在這個位置來寫一下 這一篇短文 共有三句話 第二個小題 我們來讀短文 完成填空 天氣 天氣怎麼樣 人物 那人物是誰 還有誰 定點 定點就是在哪裏 我們是不是需要回到我們的文章中 那接下來我們再去讀一下我們的文章 看一看能不能把答案給找出來吧 那我們來看一下 我們要找的是什麼 天氣 那我們來找一找天氣是怎麼樣的 放學了 滿天都是烏雲 就快下雨了 那是不是天氣找到了 是什麼樣的天氣啊 小朋友們 快下雨了 這就是我們的天氣 那接下來我們來看一看 主人公都有誰啊 小紅和明明 這是不是我們的人物 這是不是我們的主人公 定點 小紅和明明在哪個地方啊 在哪裏啊 我們來看一看 來到學校 學校 這是不是地點 哇 恭喜小朋友們提取信息成功 我們是不是在這個小短文中找到了重點信息 那如果下面再問我們發生了什麼事件 我們是不是可以繼續往下看 給學校老師送雨傘和雨鞋 那是不是做了一件什麼事 快下雨的時候 小紅和明明給老師送雨傘和雨鞋 這就是這件事情 那我們既然把要找到的答案已經找到了 我們就可以把它填寫下來了 天氣快要下雨了 人物就是我們的小紅 還有小明 還有明明 那我們的地點 地點是什麼 地點就是我們的學校 學校 那這些答案小朋友們你發現了嗎 不是需要我們自己去造 也不需要我們自己去想 而是我們需要從文章中找出來 我們現在所做的閱讀 很多答案都在文中 所以我們一定要去文中找出來 這纔是最重要的 我們再來看第三小題 如果你是老爺爺 你會對小紅和明明說些什麼呢 那這個題確實沒辦法再找答案了 需要小朋友們自己來動動小腦袋 想一想 那如果你是老爺爺 老爺爺是不是覺得小紅和明明 非常的懂事 非常好 那你覺得老爺爺會對他們說什麼呢 肯定是要誇讚小明 還有小紅和明明 對不對 那老爺爺怎麼誇他們呢 小朋友來思考一下 自己想一下 言之有理就可以 例如老爺爺說 小紅明明你們真棒 真是一個好孩子 或者老爺爺說 小紅明明你們真是一個懂事的好孩子 老師有你們這樣的學生 一定會感到非常的幸福 都可以 那小朋友 如果你遇到了不會寫的字 你可以用我們的拼音來代替 好不好 你想好了 就可以把答案寫下來了 例如我們就可以說 你們真是好孩子 你們真是懂事的好孩子 老師有你們真的感到非常的開心 或者說感到非常的幸福 都是可以的 那這篇閱讀呢 我們就給它做完了 那做到這兒 我們就會發現原來呀 做閱讀的時候 是不是我們很多題的答案都要去文章中找 例如第一題 我們是在文章中自己數出來有三句話 第二題是我們去文章中提取關鍵信息 找到了天氣 人物 還有地點 第三小題呢 就需要小朋友們自己來思考一下 想一想 老爺爺會說什麼了 這道題呢 開放性非常強 我們只要言之有理就可以 千萬不要不寫 不寫的話 肯定是不正確的 但是你寫了 有可能基本上就是正確的 所以我們一定要把它給寫下來 好了 那我們今天所有的課外練習講解就到這裏結束了 小朋友們一定要記得我們在課堂上學到的六個大字 天地 人 你 我 他 同時我們還要知道 你是第二人稱 我指的是自己 他指的是第三個人 那我們在用習他他他的時候也要注意 如果是一個男孩子 那我們要用的是單人旁的他 如果是一個女孩子 我們要用的是一個女子旁的他 如果是個動物或者是植物 我們要用寶蓋頭的他 這就是他他他的使用 好了 那今天就到這裏了 小朋友們咱們下節課再見吧 拜拜