現代西班牙語第一冊精講 第四課 1精講 現代西班牙語第一冊 texto1

大家好,我是Laura,大家也可以叫我拉烏 這節課呢,我們就開始學習第四課的課文部分 在講解課文之前呢,我們還是先聽一下錄音 然後大家自己可以跟讀一下 你也來到西班牙,真是巧合 很高興能夠再次見到你,你在這裏做什麼? 我來參加一個夏季課程,西班牙每年都會舉辦這些課程 你呢?你在這裏住了很久嗎? 是的,我在一個國家大學裏住了一年半 我正在讀博士課程 博士課程?我怎麼不知道呢? 你爲什麼不跟我說說你的生活呢? 實際上,我沒什麼好說的 我每天都做同樣的事情 我早上七點起牀,洗澡,刷牙,刷頭髮 然後去學生餐廳吃早餐 因爲課堂不在九點開始 我還有時間讀書 我重複學習的課程,準備做新的課 好,我們接下來看一下這篇課文講什麼 那我們看一下標題 爲什麼不多跟我聊聊你的生活呢? 爲什麼?特殊語文詞 然後,談論什麼東西 談論關於什麼的東西 談論關於你的生活 爲什麼不多跟我談談關於你的生活的東西呢? 然後這個me是這裏做編語 間接編語,語格代詞,代替跟我 向我談談,跟我談談 這個我們下節課講 大家這裏先知道它是什麼意思就好了 我們來看一下正文 Hola, José, ¿tú también en Español? Hi, José, ¿tú también en Español? 這句話它加了一個感嘆的語氣 然後加上感嘆號 就變成了一個感嘆句,對吧? 非常簡單 También, ¿tú también en Español? 你也在西班牙 Qué casualidad 偶然,對吧? 該引導的感嘆句 特殊語文詞該加名詞,對吧? 多麼偶然啊,太巧了,對吧? 又見到你真高興啊,真開心啊 這個又是該引導的感嘆句,對吧? 特殊語文詞加巴拉巴拉 形容詞,副詞,名詞,句子等等都可以,對吧? 它這裏加的是名詞 是重新再又,對不對? 重新做什麼?再又 這裏是重新看到你,對吧? 這個dey是在這裏做直接拼語 並格代詞,對吧? 同樣的我們下節課講 大家知道這裏什麼意思就好了,對吧? 我重新看到你,真高興啊 然後這個dey 這個dey是表示什麼? 我們在講詞彙的時候 跟大家說過它的用法,對吧? 這裏的dey它表示原因,對吧? 具體,解釋 解釋或者是補充說明 它前面的形容詞 或者是名詞的原因 這裏表示就是 的原因,對吧? 我重新看到你,就是 我高興的原因 這個跟大家說過 如果不明白的話,你可以把它當成一個 固定的搭配來記 你在這兒做什麼呢? 你在這兒幹嘛呢?對吧? 在這兒 對不對? 或者是從這兒經過 我們講board的時候跟大家說過,對吧? 在這兒或者是從這兒經過 你在這兒做什麼呢? 我來參加一個 夏天的課程,對吧? 來這兒,對不對? 來這兒 來了一個暑期的課程 我來了一個暑期的課程 就是我來參加,對吧? 我來參加這個暑期的課程 每年都組織這些課程 大家記不記得 這句話我們給大家舉過例子 對吧?造句的時候舉過例子 對吧?所以我的年就是 每年 幾個動詞組織的東西 直接放到它後面就好了 然後 你在這兒待了很長時間嗎? 對吧? 加時間 加一段時間,然後加地點 表示在某地待了多長時間 對吧?你在這兒待了 很長時間嗎? 是的 我在這個 國家的一所大學 待了一年半 大家看 是年,對吧? 是半,一半的意思 一年半 同樣是 加時間,加地點的 一個組合,對吧? 在某地待了多長時間 我在一個 博士學位的課程裏 這句話怎麼翻譯? 我在一個博士學位的課程 那就是我在學一個 博士學位的課程,對吧? 我在攻讀博士學位 對吧? 博士學位 我都不知道 我 是沒有 對不對?它的反應詞,那個介詞 對吧? 是有 是沒有 相當於英語裏面那個 我都不知道 這件事,對不對? 是這件事 哪件事啊? 是這件事,對吧? 我都不知道這件事 同樣的,我們下節課講 我都不知道這件事 爲什麼不多跟我聊聊你的生活呢? 對吧? 同樣的,切合我們的主題了,對吧? 切合標題了 這篇文章的主題就是 聊一聊你的生活,對吧? 實際上 實際上,事實上 沒有什麼可說的,對吧? 沒有什麼可說的 無人稱句 就是沒有主語,對吧? 這裏代替的是什麼? 代指的是什麼? 很多事,對不對? 它不是很多的 它這裏代指的是很多事 沒有很多,沒有什麼東西可說的 Gay相當於英語裏面的 Z 它引導的相當於一個定語重句 沒有很多事 沒有什麼事 沒有可說的事,對吧? 後面加的動詞原型 大家這裏可以先把它當成 也是一個固定的句型去記 每天,對吧? 說過很多遍了 同樣的事,對不對? 我們說它可以做一個整體 當作代詞來用 同樣的事情 每天我都做同樣的事情 我起牀,對吧? 整點 七點整 這裏做的是 在幾點 做什麼事情 相當於英語裏面的 這個終點 我們也是下節課講 這裏大家先知道 它是七點整的意思 我七點整起牀 我洗澡,對吧? 我刷牙 我梳頭 大家看,又是 並列的字符動詞 對不對?我們之前上一課的時候 也有一大串並列的字符動詞 那個時候就跟大家說過 它們前面這個字符 代詞 它前面這個字符代詞 根據人稱進行變化的 不可以省略 都不可以省略 爲什麼?它跟它後面的 動詞組合在一起 纔是字符動詞 你如果把它省略掉 它就不是字符動詞了 它意思就完全變了 它不是給自己洗澡了 也不是給自己刷牙了 它就給別人刷去了 都不可以省略的 注意 然後 隨後 它可以換成什麼? 對吧?一樣的意思 大家可以試着 你看到的句子裏面的詞 或句型 用你知道的另一種方式 把它表達一下 或者是 我要去 隨後 我去學生食堂 對吧? 啊跟啊連在一起 要縮寫成啊 對不對?我們講過的 去學生食堂 這部分就是 學生食堂 去幹嘛? 啊這裏 表示方向的動詞 動詞的連用 表示目的 只有在於表方向的動詞連用的時候 才能用啊表目的 去幹嘛? 吃早飯 在這裏是 吃喝的意思 還有什麼意思? 還有乘坐交通工具的意思 很多意思 由於 直到什麼才 由於 這些課 直到9點纔開始 對吧? 那我們看一下啊 我們這句的主語是誰? 這些課開始 開始上課 直到9點纔開始上課 這裏做的是不久動詞 對吧? 主語 我們講過 三個不同的用法 一個是久動詞一個不久動詞 第三種還是不久動詞 自己如果沒掌握好可以回去看一下 直到9點才上課 對不對? 所以我們仍然有時間 來看會兒書 來閱讀 對吧? 仍然還有時間 表示目的 對不對? 來看書 複習 學過的課 複習學過的課 我準備 我自己準備 這裏是什麼意思 我準備新的 新的什麼 新的課 這裏的定慣詞 它代指的是什麼 代指的是 這個 這句話 完整應該是什麼 在8點半的時候 同樣的終點表示法 你在 我們在下節課講 這裏知道什麼意思就好了 8點半 8點半的時候 我離開公寓 對不對? 我離開公寓 後面再加 表示離開哪 對不對? 然後再加 表示去哪 去做什麼 對不對? 自己根據自己的需要 去截取需要用的 藉詞 對不對? 去戲裏面 怎麼去 地鐵乘地鐵去 去的方式 你這時間表 你這日程真夠緊湊的 對吧 你這日程真夠緊湊的 真緊張 這些呢 這個 中性指示代詞 回憶一下 這個 這些 那個 那些 最遠的那個 這三個中性指示代詞 別忘記 它可以代指一件事 可以代指這件事 那件事 代指那件事 在真正的課程 真正的日程開始之前 在真正的學習開始之前 對吧 加動詞原型 我們前面學了一個 什麼什麼之後是什麼 對吧 一對反義詞 可以放在一起記 他說 你都看見了對吧 或者說你都知道了 中午的時候 我吃飯對吧 我在校園的一個食堂裏 吃午飯 之後呢 同樣的可以換成 我們剛剛說的什麼 同樣可以換成 對吧 我們講過的 我待在圖書館裏 幾乎整個下午 幹什麼 爲了學習 之後呢 我幾乎整個下午 都待在圖書館裏面學習 好 這是第一篇課文