【中法字幕】救命!好想告訴全世界看小說學法語真的會上癮! P6 - 20部經濟學書【1-5】

法語心語
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2 觀看·2026年3月9日
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影片開始前 我有一個問題想問你:你真的相信人們都讀過
他們談論的那些書嗎 當然不會
否則我們根本無法討論任何事情
一天有24小時 你得工作、吃飯、睡覺 還要帶狗散步
因此 掌握廣博知識的關鍵並非閱讀書
籍那麼真正的關鍵是什麼呢 其實並非只有一個秘密——而是有五個 這正是學生
以及學識最淵博的教師與知識分子所深知的
這五個秘密 你一定和我一樣讀過熱南的
作品才會明白 但他們卻刻意避而不談 那
些迅速且輕鬆發現這些秘密的人 會自然
而然地建立起廣博的常識 因為他們與……
知識已改變 一旦他們掌握那五個祕訣
便能理解受過教育者所提及的各種引用
能在任何話題上深刻表達自己的見解
在談話與辯論中顯得學識淵博、思維敏捷
他們具備必要的視野 能以批判性思
維深入思考 好了 我現在就揭露五個秘密 並示範如何立即應用 讓你
的成長速度提升十倍 無需過度思考
只需點擊影片右上角現在
出現的連結 或影片說明中
的連結 即可免費獲取五個秘密
這就是十秒鐘的故事
現在就這麼做吧 你會發現第一
個秘密正溫暖地等著你 就在觀
看此影片後的電郵收件匣裡 好了 我已經把我想說的話都告訴你了
我先讓你觀看影片 我則去帶亞里斯多德散步
首度提及亞當·史密斯的《國富論》
我的清單從《國富論》開始
我的清單從這個標題開始
因為如你所知 這
是在1776年出版的第一本現代經濟學著作
而其作者、蘇格蘭經濟學家亞當·史密斯被 ONLINE 稱為經濟學之父
儘管並非所有經濟學家都同意此觀點 他之所以享有此地位
是因為他激勵了後世數十年的經濟學家
聲稱將經濟學變成一門能產生可靠知識
的學術 disciplines 的人
畢竟所有專業經濟學家都自行承認
他們並未閱讀經濟學之父的不朽巨著
甚至有一個經濟學家的笑話是這樣說的:
試讀過後我可以確定確
實有問題 我是在商學院
就讀時開始閱讀的 但讀到二三百頁後就放下了
第一卷就有超過五百個 總計接
近一千二百個 我之所以停下來
是因為這些表達有時太沉重 笨拙
且雜亂無章 毫無明確的方法可言
然後重複與無盡的離題實在
令人疲憊 亞馬遜的描述
委婉指出 完整閱讀《國富論》是一項挑戰 誠如我所言
失敗 她甚至進一步向讀
者保證 整部作品中他必定
能找到相關的參考文獻
基本上她就是這樣告訴他的
試圖閱讀凱因斯其他著作毫無意義
另一方面他聲稱在一次航程中通
讀了《國富論》全書 並真正熱愛這
本書但我至今仍未找到任何相關證據
更多細節 然後我很好奇他是如何讀懂的
好了iseri的儀式性部分已經結束——接下來
我進入正題 請問《國富論》中的核心觀點是什麼呢
三個關鍵概念對你的常識至關重
要第一個主要概念
經濟運作依靠自利
這指的是個人利益 亦即對個人而言客觀上有利
的事物 才是推動人們努
力的動力 而非利他主義
因此 生產者滿足消費者並非出於善意
而是因為他的成功取決於此
對利潤的自私追求反而產生了利他
的效果 確保了商品與服務的品質
正是這個最初的偉大構想 闡明了
著名的公式——關於屠夫、釀
酒師與麵包師 我引用史密斯的話:我
們並非寄望於他們的善心來獲得晚餐
不是屠夫、釀酒師或麵包師 而
是他們在照顧自身利益時所付出的用心
換句話說 要找到好的麵包 你應
該相信麵包師想要做出好麵包的意願
金錢並非出於他對我們的喜愛
第二個主要觀點
一隻看不見的手調和了經濟
我引用《國富論》中著名的段落
「個人的創業者受到一隻看不見的手引導」
滿足一種完全出乎他意料之外的渴望
而這對社會來說未必總是件壞事
因為這種渴望並未出現在他的初衷之中
這個著名的比喻意味著個人的利己行為
所產生的利他效應 有效調節了經濟與
社會關係 更明確地說 存在所謂的利
益自然一致性 每個個人利益都對應於
另一種經濟互動能
帶來本报讯的互利
簡而言之 每個人都追求自身利益
仍能對他人有益因此
若我們都自私
反而都能rename彼此帶來幫助
社會之所以能順利運作 是因為每個
人都有動機去滿足
他人的需求 這種
社會圖景嵌入了「看不
見的手」的隱喻之
中意味著市場才是推動一切的關鍵
自然的交換場所
確保社會秩序
確實正是市場讓我們得以發現
我們如何能為他人提供幫助
政府因此不應干預市場的運作
史密斯的角色僅限
於保障公民安全與建
設基礎設施 《國富
論》中提出的第三
個偉大觀點是專業分工能大幅提升生
產力亞當·史密斯在《國富論》中詳加闡述
在一家釘子工廠中
工人之間的
分工提高了生產效率
這概念揭示
了人類智慧透過組織工作以提升生產力 從而推
動成長的重要作用
在國際舞台上進一步發揮分工優勢
展現自由貿易的優越性:一
個國家若專注於生產其相較於其
他國家成本更低的商品 便能獲益
這被稱為絕對優勢理論
這理論常以如下方式說明:當時的英格蘭
應僅生產紡織品 葡
萄牙則僅生產葡萄酒
而非每個國家都試圖同時生產兩種商品
根據絕對優勢理論 若所有
國家都遵循相同的邏輯 則它
們都将成為勝利者 這總結了
國家財富背後的三大核心理念
這本書之所以成為經濟學中不可或缺的
參考是因為亞當·史密斯確立了經濟自由、競
爭與市場作為基本原則 這正是資本主義的核心理念 我們可以進一
步補充的是 這些思想
當時這些觀點早已廣為流傳 另
需注意 後來成為經濟學核心概
念的「看不見的手」這一隱喻
僅在《國富論》全書中出現過一次
財富的意義在於讀者才是關鍵
使其成為經濟學中的核心概念
第二個參考
來源《人口原理》托馬斯·馬爾
薩斯此參考來源在經濟學上具有重要意義
因為它首次系統性地探討了
人口結構對繁榮的影響
其核心理念為
問題在於人口增長速度過快 遠
超資源供應能力 因此經濟面臨
的主要憂慮是人口過剩 關於人
口原則的論文向來爭議不斷 因為
控制人口的前景尚且令人難
以接受 更何況是減少人口
彷彿只要阻止出生 我們便
等於在某處殺害了人類生命
詳細而言 馬爾薩斯的論點觸怒了不少人
因其與《創世記》中「繁衍
增多」的神聖命令相抵觸 而馬爾薩斯
本人又是牧師 這更使矛盾顯得格外尖銳
與傳統的政治與地緣政治思維相悖 根據這種思維 一個國家
的實力取決於其人口規模 這在
需要大量士兵的戰爭中尤為重要
最後 她還令那些懷疑馬爾薩斯主義以及後來受馬爾薩斯思想影響的
資本主義精英階層企圖清除妨礙社會進
步的貧窮大眾的社會主義者感到震驚
簡而言之 馬爾薩斯憑藉這本書樹
敵無數 數十年後 最著名的法國
社會主義者蒲魯東將如此評論:馬爾薩
斯的理論 實為政治暗殺的理論——
以慈善之名、愛上帝之名所執行的
謀殺這使我們回到我一開始提到的問題:
控制人口與謀殺之間的關聯
要理解本文所論述的人口原理經
濟理論的源起 必須將其置於歷史
脈絡之中 而此脈絡中第一個重
要的面向 便是該理論的出現背景
英國大型工業發展帶來財富增長
然而貧窮人口與不平等現象卻以
同樣劇烈的速度攀升 因此人們開始提出改革方案以應對此一問題
而這正是第二個關鍵因素——
法國大革命——發揮作用之
處此事件為英國改革者帶來了新思想與更堅定的決心
認為我們必須徹底廢除政府才能
解決貧窮問題的觀點 特別是馬
爾薩斯試圖回應的那位作家
威廉·戈德溫所持的立場 如今已……
被視為無政府主義的先
驅我要澄清的是 威廉·戈德溫與戈德溫法則毫無關係
因此 這篇關於人口原則的論文被
發表為反社會主義的宣言——它是
一種思想武器 旨在抵禦那些企圖推翻
制度的革命者 因為馬爾薩斯證明了
社會弊病無法透過政治與社會改革得以根治的徒勞性
正因如此 當時的保守派對此書
熱烈歡迎 而其對手則深惡痛絕
以下是背景脈絡
那麼現在來談談這本書的格式吧
由於這本書最初是由一位相對年輕的作者所撰寫的小冊子
當時馬爾薩斯年僅三十二歲
這風格與學術著作大相徑庭
語氣充滿爭議 強調表達效果
雖然這一點讓文本讀來極具趣味
但對我而言 始終無法讀完
十多年前我打開第一冊時 雖然對人口統計分
析並無特別興趣 但它
仍幾乎達到了一千頁之多
現在 從這篇關於人口原理的論文中 真正應該汲取的要義是
正如我一開始所說的
人口結構決定繁榮
人類與所有生物一樣 傾向於
擴張其物種數量超過資源所能支撐的範圍
從數學角度來看
資源的產出以遞增方式增長
1、2、3、4、5 以此類推
而個體的繁殖則按比例增加
1 2 4 8 16 以此類
推你已掌握要領——這種情況發生 threshold 快
得多馬爾薩斯推論出 自然中存在日益
日益擴大的差距
正以指數方式加劇
一邊是人口層次 另一邊是糧
食資源層次 援助貧窮者反而使問
題惡化 馬爾薩斯歸咎於貧窮法規
當時英國的濟貧
法造成了惡性
循環:改善貧民的生活狀況導致
其人口增加 進而使需要工作的貧
民人數上升 因
而失業率不斷攀升
而在這樣做的同時 他們反而
paradoxically
進一步加深了貧困 正確的解決方
案在於維持人口與資源之
間的平衡 或是透過延遲
婚育或避孕等限制性措施
或是透過破壞性的手段
疾病、貧窮、戰爭等問題 馬爾薩
斯明確指出 這兩類障礙必
須以反比關係結合例
如那些健康狀況極佳、疾病極少的國家
其人口增長便會受到抑制
不應限制民眾發展個人
責任感的意願
馬爾薩斯
的理論特別強調人口與
資源之間的必要比例關係
這些理念自金時代結束以來在生態
學領域再度受到重視
例如 任教
於史丹福大學的美國生物學家保羅·R
·埃利希 便因他的觀點引發了爭議
他於1968年出版的
《人口炸彈》一書中
主張應限制生育數量 使人
口規模與可用資源相匹配
直到2010年代中期 他仍認為人類若能將人口回歸至一百
五十億 將是極為明智之舉 這
低於目前全球人口的百分之二十
我於2021年10月如此說道
政治經濟學論 Jean-
Baptiste Say
此參考文獻在經濟學領域具有重要意義
因為它闡述了古典理論的若干
基本觀念
特別值得一提的是 其中
包含了著名的「塞普定律」
我接下來將加以討論 這個概念將成為19世紀的參考基準
經濟學家們直到下一世紀才受到凱因斯的
挑戰這種理論影響使讓-巴蒂斯特·薩
伊確實成為古典時代最偉大的法國經濟學家
也是有史以來最偉大的法國經濟學家
當然 這一點極具爭
議他的《政治經濟學論》建立在
他回巴黎後親自創辦報紙期
間所撰寫的經濟文章基礎上
1794 年恐怖統治結束之際 這篇論著
獲得廣泛迴響 即將被
翻譯成十個國家的語言
這項成功或許部分歸功於論述的
清晰性 畢竟條約的主題源自報
章文章 若記者們寫作方式像經
濟學理論家 自
然沒人會閱讀報紙
因此 即使在閱讀讓-巴蒂斯特·薩
伊著作兩百年後的今天 他的寫作風格依
然清晰易懂 他的政治經濟學論著每一
章的篇幅大致相當於一篇論文 每一章
章romo被細分為大
量段落 有些部分甚至僅
由一句話組成 這一點
我已在其他影片中討論過
段落的劃分 理想上每段只包含一個核心觀點
這種方法能大幅提升內容的清晰度與可讀性
可讀性高 而且用
語平實自然 完全
沒有專業術語 作
者還特別留意清楚
定義所使用的概念 憑藉這些特質
這本書的受歡迎程度也就不足為奇了
有趣的是 里卡多——
古典理論的創始者——恰恰因為認為薩
伊的清晰表述損害了經濟學家們的工作
而批評薩伊的卓越清晰度
毫無疑問 這本政治經濟學論著的內容讀來更像通俗普及
而非科學理論 然而對於薩伊
經濟學——當時稱為政治——
經濟對他而言 是一套實用的知識體系
能幫助工業社會克服其危機 事實上
這是一套具有普遍意義的知識體系
正因如此 它必須實現民主化
並盡可能廣泛地在社會中傳播
這才是普及的真諦 說他只是
一個書齋裡的學究
這絕非事實
相反地 他一生中成就斐然
參與法國大革命後 他深陷政治漩渦 拿破崙
·波拿巴掌權
後他繼續以記者身份投身棉
紡工業 並擔任政府特使
他創立了歷史上第一所商學院——
ESCP 我正是從那裡畢業的——
而在臨終前 他更被任命為法國學院教授
並擔任政治經濟學首任講座教授
簡而言之 薩伊是一位重實踐的人
而非沉溺於理論高談闊
論之人 這在討論經濟學時或
許正好 現在我將轉向基本原理
在政治經濟學論著中
對你而言
廣泛知識的關鍵在於薩伊在導
言中對經濟學的定義 也就是這
部論著的序言 我首先極為推崇
我引用他所說的話:
「長久以來 正統的政
治學——即組織社會
的科學——一直與政治
經濟學混淆不清 而後者教導我們財富如何
產生、分配與消費 以滿足社會的需求 」
當時仍稱為「政治經濟學」的
經濟學 對薩伊而言 乃是研
究財富生產的科學 而非分配
與消費 因此他將著作分為三卷
第一個專注於財富的生產 第二個
專注於分配 第三
個專注於消費其次
該條約為古典理論提供了兩個
重要觀點 第一個主要觀點是
讓-巴蒂斯特·薩
伊在第十五章中主張
供給會創造自身的需求 換
句話說 正是商品與服務的生產
創造了消費者購買商品與服務的條件
這就是我之前跟妳提過的
著名薩伊定律 它也稱為
「市場法則」 「正是生產創造了對產品的市場」
他說:要理解法律 就得將其拆解
分析經_Reset_濟現象的順序
首先企業生產商品與服務
隨後獲得收入 包括工資與利潤
這些收入與其
產出成正比 由於這些支付
消費者擁有購買力
在外面 企業便能銷售其商品與服務
=-wrap= 因此得以持續
生產我們又回到了原點
第二個重要觀
點讓-巴蒂斯特·薩伊將貨幣視為一層面紗
換句話說 貨幣僅是一種中介商
品用於其他商品、產品或服務與其他
產品或服務之間的交換
經三天濟活動中
理論後將此概念
標記為貨幣中性
意指貨幣對經濟活動無任
何影響 貨幣
中性意味著我們
常將貨幣與生
產出的財富混淆
當消費者在購買商
品與服務時資金不足
問題並非缺乏資金 而是所
創造的財富總量不足
資金僅是一
種表達方式 一種貨幣等值的體現
第四參考文獻
《政治經濟學及稅賦原
理》大衛·李嘉圖
此書是一本奠基性著作
其影響力甚至超過《國富論》 因為
它啟發了所有經濟思想
至今為止
自1817年出版以來 它在該領
域內成為權威性著作達五十年之久
是馬克思在
閱讀時極為細心研讀的書籍之一
他在修讀法律與哲學
後轉向經濟學 大衛
·李嘉圖如今被視為
首位真正的經濟學
家而亞當·史密斯則更像一位哲學家
當代經濟學家仍持
續運用這些分析方法
這本書的書名本可簡簡單單地命名
為「政治經濟學原理」 因為它是一本關
於經濟學的通論 但我認為李嘉圖加上「
與」字 是為了強調其特定的側重方向
稅收」 因為32章中
有10章專門探討稅收
略多於30% 其
餘章節則討論價值與
國民收入的分配
國際貿易與貨幣
銀行與貸款
李嘉圖的分析不可避免地受到
他所處時代英國面臨的經濟問題影響
貨幣穩定的問題
穀物法——保護主義的規例 阻
止價格較廉宜的
穀物進口 以及因
拿破崙戰爭所產生的債務 或因
以機器取代工人而引發的社會動盪
里卡多將書中倒數第二章專門用於探討此
一主題 他的反思同
時也構成與同時代其
他作者的辯論 例如 他透過亞當·史密斯
的思想展開討論 藉此進一步闡述自己的觀點
在閱讀《國富論》
時 他發現
自己命定成為一位經濟學家 他又
對馬爾薩斯某些關於政治經濟學
與稅收原則的理
論發表了個人見解
雖然閱讀起來並不特別容易 但對願意
深入理解古典理論基
礎的沉思型讀者而言
仍具可讀性 整體訊息
清晰明確 無艱深術語
李嘉圖更提供了具體範例加以說明
正如我剛才
提到的讓-
巴蒂斯特·薩 伊里
卡多不僅僅是位知識份子Constants
之後你仍需堅持讀完
全部六百頁
這是一本
必須每天穩步前進、
一點一滴持
續閱讀的書
為確保你現在真
正理解本書的重點
我認為有五個主要的經濟觀念
對於你的廣泛知識至關重要
第一個核心觀念:李嘉圖
主張
那個價格反映了勞
動的價值 他寫
道:「勞動是一切價值的來源 」對他
而言當一個人購買一件商品時 其實是
在為生產該商品所必需的勞動量付費
這個觀點有一個
重要的後果 由
於價格取決於生
產所需的勞動量
因此它並不取決於
流通中的貨幣數量
更精確地說 勞動量決定了
商品與服務的
相對價值例如
若製作一本書所需的勞動量是製作一條法式
長棍麵包的十倍 那麼這
本書的價格將是麵包的十倍
一本文藝書與
一條麵包的價格
會隨流通貨幣數
量的變動而改變
但書的價格仍會是麵包的十
倍這正是第二個重要觀點
里卡多批評租金
所帶來的負面影響
這種收入並非來自勞動
也非源自承擔風險 例如
房主所獲得的收入……
我住的公寓是個寄生型的 因為
他不工作也能收
到我的租金 幾乎
不承擔任何風險來獲取這筆收入
除了我那隻狗可能帶來的風險之外
亞里士多德可能會破壞公寓
我返回
對里卡多而言 租金
將國家譴責於保守主義
而經濟進步
依賴競爭與投資
他還指出 租金也帶來
一個政治問題:食利者往
往將國家機器工具化 以維持財
富持續增長 當時的英國正是如此
這便是第三個重要觀點
里卡多強調 儘管
他並非首個提出此現
象的人 但在他那
個時代的農業經濟中
人口增長迫使人們開墾新土地這導致了所謂的邊際收益遞減現象
或者這些新開墾的
土地可能較為貧瘠
因為初期生產會集中於最肥
沃的土壤 而這項邏輯在其他經
濟議題上同樣適用 例如我記得……
一家CAC
40企業的人力資
源總監告訴我 他們所招募的新
工程師技能較弱 因為全球範圍
內高素質工程師
的數量有限 因此
工程師的生產力隨著
聘請人數增加而下降
產出遞減法則通常意味著當產量增加時 生產效率會下降 且
這在個人與集體層面皆適用
每天連續寫作超過幾個小時極
具挑戰性 例如後續的經濟學家便證明此規則並非絕對 甚
至存在一種資訊
領域的反向法則
特別是回報方面的經濟效益正在提升
例如製作一支YouTube影片的
生產成本 無論觀
看次數是100次、
10萬次或1000萬次
都維持不變
因此 順帶一提製作
少量高品質影片的策略
優於大量製作平庸影片
為了更清楚說明這一點
製作一支影片的成本自然較低
遠低於製作多支影
片以達到十萬次觀看次數
而這並非什麼特別的事
而不是每部影片獲得一千次觀看次
數 第四個重要觀點是里卡多發展
出所謂的比較優勢理論 該理論完
善了亞當·史密斯的絕對優勢理論
我沒告訴你勞動分工的事
根據李嘉圖的觀點 一個
國家應專注於生產某種商品
國家不必在所有產品上都最便宜 只需
在相對而言更便宜的產品上具備優勢即可
與其貿易的國家
之間的關係 可
以用簡單的計算
來證明 但這些
計算對一般知識
並非必要 重
要的是邏輯結論——比較優勢理論
顯示任何國家從對國際貿易
開放中獲益
你會發現下一個
經濟體也如此 你認為這個
結論有爭議嗎 比較優勢理論
優勢亦正是李嘉圖悲觀主義的根
源從他的觀點來看
自由貿易的運作機制將不再能促進生
產力提升 一旦全
球所有土地皆已達到最優化耕作狀態
全球經濟隨後將達到李嘉圖
Never called
the stationary state
在該狀態下土地將不再產出足夠的糧食以應
付人口增長 第五也是最後一個主要觀點:李嘉圖
將自己的名字賦予了人們所熟知的那樣事物 Womenswear
這項觀點指出 從
長遠來看 公共債
務等同於課稅 意味著今日所產生的
公共債務將由明日的稅收來償還 在
兩種情況下 人民都為國家提供資金
公共債務是政府所
欠的金額 稅收亦然
皆為個人流向國家的資金流動即使這些個人並非
同一群人 李嘉圖
進一步指出 公共
債務並非資源的轉移
跨越世代 稅收
負擔已從全體納
稅人轉移至貸出資金的富裕階層
第五參考資料
此參考文獻在經濟學
上具有重要意義 因
為它代表了保護主義
最強有力的理論依據
而保護主義是一種透過限制進口或對進口
施加限制來保護並促
進國內生產的經濟策略
將其提高關稅
更具體而言
教育保護主義
理論的起源 而
這一理論在1840年代提出
至今遠未過時
自由貿易的反對
者仍於當代公共
論述中援引此說
大多數經濟學教科書對這本書幾乎不予關注然而自2000年代以
來 對 Biology
全球化帶來的利益日益
產生疑問 學者們開始重新將李斯特的思想帶
回關注焦點 特別是在
美國版《法文版》
此書構思並撰寫於巴黎
法文版由媒體人口學家
埃馬紐埃爾·托德作序
他本人亦主張
採取保護主義政策
以應對
歐盟層級的國家
政治經濟體系極
具可讀性 事實上
李斯特本人
在序言中便提及
了風格問題 他
表示自己努力僅以一種方式書寫
清晰地表達 卻因朋友的恐懼而讓他心
生畏懼 那朋友告訴他
自己發現了一些
美妙的段落 他不願辭藻華麗 也不願
喚起讀者的情感共鳴
因為那會造成阻礙
讓他無法評估其論點
的實力 因此他採用
了一種精緻的文風這並不適合一個經
濟體我引用他所說:「
清晰與簡潔 正是這
門科學的精髓 也是不可或缺的特質 」
現在的根本要點是
李斯特的核心理念問題在於自由貿易並
非萬靈丹 而是一種有利於自由貿易者的貿易策略
且在現實中 自由貿易
從來就不存在——這是英
國人 invented
出來的 用以鞏固
其霸權 英國在後續
要求其他國家開放經濟
這實在非常方便 畢
竟它早已先發展了自己
的產業 例如羊毛工業
例如 某國免受競爭影響
每個國家都採取同樣做法
依靠關稅壁壘保障自身的繁榮
這些壁壘使他們得以保護
本國工業的發展 =
progress
李斯特以梯子為隱喻
解釋此策略
我引用他所說
的話:「這是一條
庸俗的謹慎法則
——一旦達到頂
峰便拋棄將自己帶到那裡的梯
子從而剝奪他人攀登的途徑 」
爬上那裡的正確方法
是先把自己放上去那麼
正確的商業策略是什麼呢商業策略本身並無對錯之分
自由貿易與保護主義 只有
在適當時機才會是正確的途徑
它們適合一個國
家的經濟發展階段
李斯特是最早將經濟史劃分為
階段的作者之一
詳細而言 一
個國家經濟的成
長會經歷五個階段
第一階段:原始狀態
第二階段:牧業狀態
第三階段:農業
狀態第四階段:農業
與製造業並存狀態
第五階段:複雜社會狀態 每個
階段均對應一種特定的組織結構
與鄰近國家的經濟關係
因此自由貿易在經濟水平
相近的國家之間是合理的
但落後的國家
若不然 他們就有必要保護自己
以免受較先進國家的衝擊從而發展自身的產業
這正是教育領域的保護主義類型
因此值得注意的是ISTE倡導的
是一種特定形式的保護主義 他支
持教育保護主義
但他反對的是……
可能被稱為倒退性保護主義 由一個主
要國家採取 以阻止
崛起中的強權帶來競
爭壓力 其他經濟學
家則會提倡類似的保護主義版本 例如約
翰·斯圖亞特·穆勒
19世紀英國自由主義經濟學家
約翰·斯圖亞特·穆勒將正式提
出ISTE的論點 並發展出所謂的理論
此理論在早期一直被廣泛接受
20世紀被視為自由貿易的例外
在密爾的學說中
有必要培育民族產業的觀念
另一種類似的保護主義版本
法國經濟學家暨1988年
諾貝爾獎得主莫里斯·阿萊斯
於九十年代末期則會為其辯護
他將這種立場稱為理性保護主義
在生活水準相差極大的國家之間 公平競爭的
必要性顯而易見 而在
競爭無法成立的情況下
這種必要性更為突出 對於經濟實力相
近的國家而言 公平競爭的觀念尤為明顯
