新標日初級上(022第四課語法)1
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視頻概述
AI 生成本视频由講師林子安主讲,重点讲解日語中表示“存在”的語法,详细区分了「あります」与「います」的用法,并介绍了表示場所的助詞「に」及其句型結構,旨在帮助學生建立正確的日語存在表達習慣。
嗨各位同學大家好
歡迎同學們來到愛沃區在線教育平臺
愛學習愛生活
愛沃區學日語就上愛沃區
我是愛沃區的講師林子安
好了各位同學
那麼上節課呢
我們已經把第四課的單詞都學完了
單詞呢
沒有特別難的
而且也沒有什麼過多需要解釋的東西
所以說我們上節課呢
就一氣兒把單詞都已經說完了
對吧
那麼今天我們一起來看一下語法的部分
同學們
那麼上節課講單詞的時候呢
我們說過這兩個單詞
他們兩個的意思是一樣的
都表示有在的意思
對吧
有在的原型是有
有的原型是有
那麼有和有以及有和有
他們的意思是完全一樣的
只不過有和有
他們是簡體形式是原型
是這個動詞的原型
他們的禮貌程度呢
不如有和有高
但是同學們
被動詞的時候一定要被原型
因爲今後我們學的所有的東西
動詞所有的東西都是從原型的基礎上發生變化
同學們啊
千萬不要被書上那種形式
如果以後別的老師可能是給你們講的是這種書上那種形式的話
你要知道這種形式是不實用的
是不實用的
同學們啊
好了
然後呢
我們一起來看
那麼如果對自己要求嚴格的話
是一定要被原型的
因爲包括同學們
你自己將來可以看一下終極的教材
終極教材動詞給的全都是原型
如果你不知道原型的話
你在詞典上你都查不到這個動詞
對吧
那很麻煩是吧
好了
那麼有和有
他們雖然都是有在的意思
但是書上給了有是非一致者
有是具一致者
對吧
有什麼區別的同學們
舉個簡單的例子啊
那麼有和有
他們的區別就在於什麼呢
他們都是有無和在的意思
但是阿里瑪斯呢
他一般情況下表示的是有生命的會移動的東西的
阿里瑪斯他表示的是沒有生命的
不會移動的東西的存在
再說一下阿里瑪斯
他表示的是沒有生命的
不具備意志
不會移動的東西的存在
而阿里瑪斯呢
跟阿里瑪斯恰恰相反
阿里瑪斯他表示的是有生命的會移動的東西的存在
阿里瑪斯用來表示的是沒有生命的
不會移動的
而阿里瑪斯呢
表示的是有生命會移動的
對吧
那麼書上給的是什麼呀
是具一致者和非一致者
阿里瑪斯的就是非一致的
什麼是一致的同學們呢
就是大腦可以思考
有大腦能思考的這樣
對吧
而什麼呀
非一致呢
就是沒有大腦不能思考唄
就是這樣的一種區別
比如說樹啊
桌子椅子箱子手錶啊包啊等等一些東西
機器電腦之類的對吧
這些東西呢
沒有大腦不能思考對吧
沒有生命不會移動
那麼這些東西就是用阿里瑪斯來表示
而同學們什麼人啊
動物啊
昆蟲啊
這些東西是吧
他們是不是叫有大腦能思考具一致啊
有生命啊
會移動的同學們
那麼這樣的東西我們就用阿里瑪斯來表示
所以說在日語當中呢
這塊需要注意
而中文這塊沒有進行區分
你是有狗啊
還是有桌子啊
咱們都用一個有字就可以了
同學們是吧
而日語當中分爲什麼呀
兩種一種用阿里瑪斯來表示
一種用阿里瑪斯來表示
所以同學們在說日語句子的時候
在說日語的時候
在用這個語法來表達東西的時候
一定要養成一個習慣啊
這個東西如果不具一致
沒有生命不會移動
那自然而然就用阿里瑪斯來表示
相反的自然而然就應該脫口而出的是阿里瑪斯
對吧
這個東西要養成習慣
現在我們可能在想
哎呀
桌子沒生命
那麼就用阿里瑪斯對吧
那個什麼呢
那個小狗有生命
我們就用阿里瑪斯對吧
同學們
那麼等將來你養成習慣之後
你不需要考慮了
自然而然你就會把它說出來
達到這種程度啊
同學們
那麼這個單詞呢
它可以構成語法
那麼今天我們主要就來學習這種語法
這種語法呢
你看同學們第一個
場所名詞後續助詞逆對吧
助詞呢
其實我們也已經學過了
包括哇呀
就咔呀之類的
我們已經學過了貓啊之類的都已經學過了
對吧
那麼今天我們學的是一個新的助詞
是逆
後邊後續的是什麼呀
哎
你看物啊
或者是人
然後後續助詞嘎
這個呢
也是一個新的助詞
後邊跟阿里瑪斯
對吧
那麼這個逆同學們啊
表示的是事物存在的場所
在什麼地方
這種感覺有點類似我們中國的戒詞吧
對吧
哎
在什麼地方
那麼後半句表示的是有什麼啊
有什麼有什麼都可以
同學們有錢
有這個女朋友有男朋友是吧
我有電腦對吧
我有房子
有車啊
都可以用後半句來表示
啊
車怎麼說來着
車嘛
學妹
車嘛
對吧
哎
有車是吧
那麼有錢
錢沒學
錢叫我看呢
是呢
有錢我看那個阿里瑪斯是吧
有時間也可以吧
幾乾的
是呢
幾幹個阿里瑪斯有時間對吧
哎
有電腦電腦的學了
把手工的
是呢
還把手工阿里瑪斯有電腦對吧
有女朋友女朋友叫做卡弄酒啊
卡弄酒如果寫漢字寫成彼女啊
彼是彼此的彼女人的女彼女不做卡弄酒
啊
彼女就是呢啊
這個詞標寫這哈不太好看
哎
卡弄酒是呢
哎
彼女是女朋友的意思啊
哎
卡弄酒啊
有女朋友對吧
因爲女朋友是人
他有大腦能思考
有生命會移動
所以這種情況下的話
你就不能說阿里瑪斯了吧
你就要說卡弄酒啊
有女朋友是吧
有狗狗是犬
狗是犬對吧
我們這顆單詞就是對吧
哎
你看狗這顆單詞呢
狗是犬
有貓貓貓是犬對吧
哎
有貓是吧
有啥都行
我有妹妹是不是也可以呀
妹妹是阿妹妹對吧
有妹妹
能理解吧
哎
就這麼說就可以了
我什麼什麼我能跟誰在一起
這種感覺呢
那同學們比如說
我說我有時間
我有時間
我有錢
對吧
我有電腦
這種啊 嗯 我有什麼呢 什麼都行啊 對吧 我有那個 那啥 我有房子 家
對吧 私は家があります
我有車 私は車があります 我有車 我有女朋友呢 私は彼女がいます
私は彼女がいます 對吧 我有妹妹 私は妹がいます
私は妹がいます
同學們能理解吧
哎 就有啥
你就可以用後邊這個語法來表示了
但要注意
あります還是います 對吧
那麼前邊呢
這回我不是私は了
我換成了場所名詞
後續註釋に了
那麼這種情況
那麼に表示事物存在的場所
在這地方有這個啊
同學們是這種感覺
那我們來看一下書上給的例句啊
部屋に機があります
機があります
表示有桌子
部屋に機があります
在房間裏有桌子 對吧
他表示事物存在的場所
在這兒有這個 對吧
部屋に機があります
那麼再往下看
ここに本があります
本があります
表示有書
ここに本があります
表示在這兒有書
對吧
庭に何がありますか
那麼同學們這個和字
我們曾經學過了
獨坐難對吧
那麼今天我們終於學到了大家非常耳熟能詳的發音了
なに
對吧
動畫本老說呀
なに
就是這樣的
なにですね
和字你就記住
同學們目前爲止當和字後續助詞が的時候
獨坐なに
なにがありますか
能理解吧
你看在房間裏有桌子
在這兒有書
對吧
在院裏邊可能有樹可以吧
庭に木があります
表示在院裏有樹
我想問我在院裏有啥呀
有什麼呀
是不是對這個桌子
書
還有樹啊
等等一些這個東西提問吧
對吧
那麼這個時候呢
就用那你就可以了
庭に何がありますか
在院裏有什麼
這種感覺對吧
那麼接下來我們再看啊
部屋に貓がいます
同樣的道理
在房間對吧
在房間貓がいます
有貓後邊有貓的意思
哪有呢
在這兒有
公園に子供がいます
對吧
公園に子供がいます
子供がいます
表示有孩子
哪呢
在公園有孩子對吧
あそこに誰がいますか
哎
你看有孩子啊
對吧
那你就問了
誰がいますか
あそこに誰がいますか
哎
在那有誰
是不是這種感覺呀
有人同學說了
老師那有貓有狗
你能不能用用打蕾問嗎
對吧
同學們確實不能這樣說
但是います的話呢
它就是用來表示什麼呀
有生命具意志的這種東西
這種人類的存在
所以說呢
你就要用打蕾來問
你不能說何がいますか
不可以同學們能理解我的意思吧
何是什麼的意思
你只能說何がありますか
對吧
所以同學們這塊的話呢
要注意區分
你別管他是貓是狗
我想問有誰
那你就得是誰がいますか
是這種感覺
能理解我的意思吧
哎
我要問有什麼
那就是何がありますか
即便他這個答案不是人是貓是狗是什麼蜥蜴呀
是什麼這個大的狗熊啥的對吧
那我也得用打蕾
在我不知道之前啊
同學們說這塊要注意了
好
那麼這個語法呢
大概就是這樣的
我們其實呢
也可以用這個語法來造一些句子
試試看同學們這個東西呢
很簡單
我們來添加一個幻燈片插入一個文本塊
一起來看一下啊
那麼咱們可以把書放到單詞那一樣
有單詞的東西我們隨便都可以說了呀
比如說啊
在房間裏邊有這個電腦是不是也可以呀
在房間裏有電腦
嘿呀
什麼住址
你對吧
嘿呀
你有電腦
對吧
他說功課
可以吧
嘿呀
你他說功課
在房間裏有電腦
嘿呀
你他說功課
在房間裏有電腦
在房在起居室裏有電視是不是也可以呀
會有錄像機嗎
咱們錄像機是新學的對吧
起居室
在起居室
有錄像機
在院裏邊有這個是吧
有那個有什麼呢
在院裏邊有
有什麼呢
那就只能說有樹了
說在院裏有樹
在院裏有樹
對吧
那麼還可以說啊
在牆上有開關
對吧
牆
在牆上呢
在牆上有開關
說在牆上有開關
是吧
就是這就是一個公式的東西了
不就是你嘎嘛
對吧
在牆上有開關
在冰箱裏邊有啤酒
是不是也可以呀
冷
冰箱裏有啤酒
可以吧
冰箱裏有啤酒
在冰箱裏有啤酒
對吧
那麼大概就是這種感覺了
那在這個房間裏邊有書架
是不是也行啊
在房間裏有書架
在書架上有書
在房間裏有書
對吧
在書架上有書
對吧
在書架上有眼鏡
對吧
也可以吧
在房間裏有眼鏡
對吧
在書架上有眼鏡
是不是這種啊
那麼我想問了
我說在房間裏有什麼呀
那怎麼說來着
在房間裏有什麼呀
在房間裏有什麼嗎
有什麼
有什麼啊
是這樣的
能理解吧
同學們
如果有同學說
老師啊
你現在說這些東西
我怎麼都反應不過來呢
對吧
你反應不過來
你其實你所謂的反應不過來
你不是不知道這塊有泥
這塊有鋼
你不是不知道這塊是阿里瑪斯
還是尹瑪斯
你只不過反應不過來的是我說的單詞
對吧
如果當你發現你反應不過來是單詞的時候
證明你單詞不夠熟練
你看我以前在線下教書的時候就是啊
我把這個理論講給大家之後
有些同學不會單詞
但他也會說
比如說舉個簡單的例子
我說哎
講完了明白不明白
我說在房間裏有桌子怎麼說呀
他們可能會說了
老師房間裏桌子
阿里瑪斯對吧
他會的是這個東西
然而很遺憾
他不會房間和桌子這兩個單詞
那麼你這句話成不了句子
對吧
同學們很正常啊
你單詞不會你怎麼說呢
哎
所以說你如果單詞不熟練
我說一個單詞你反應不過來
那麼趕緊複習單詞
還有一個東西怎麼樣啊
學習方法不對
聽課的時候呢
腦袋從來不轉
老師說啥他記啥腦袋從來不轉
從來沒有一個是在老師公佈答案之前
他想出來的
這樣的學習不是主動的
肯定不行
就好比舉個例子
我說在房間裏邊有電腦
我說房間學過了吧
電腦學過了吧
這個時候
當我在說別的的時候
你應該立刻把這個答案想出來啊
房間嘿呀
那在房間呢
嘿呀
你有電腦
有電腦
對吧
你當我說出來了
你記這樣的學習沒有什麼用的
你說呀
你大腦都沒有思考啊
你都沒有跟着我轉
對吧
學習的太被動了
也不行
對吧
你學習不主動的行嗎
哎
那麼這個呢
是我們用的是有來到的
接下來我們來看一下啊
有也可以說呀
你就把這個換成有生命大腦
什麼思考就完事了
對吧
在房間裏邊有狗
這不也行啊
嘿呀
你
犬子
就完事了吧
嘿呀
你犬子在房間裏有狗
在起居室裏有貓
對吧
貓在起居室裏
在起居室裏有貓
對吧
在院裏邊有孩子
這不也行啊
在院裏有孩子
是吧
也可以吧
在公園裏邊有那誰是吧
在公園裏邊有小熊有貓
也可以吧
公園裏有貓
貓在公園裏有貓
在會議室裏邊有小野
會議室有小野
小野在會議室裏邊有小野
在這個什麼玩意兒呢
在這個教室裏邊有
那誰有小李
教室裏有李
對吧
那我說
我說在圖書室裏有誰呀
對吧
圖書室裏
誰在圖書室裏呢
講完了
很簡單
對吧
圖書室裏誰在圖書室裏呢
有誰呀
就這種啊
那麼比如我問你了
我說
部門裏有什麼呀
在房間裏有什麼呀
有啥就告我啥就行了吧
在房間裏有什麼呀
比如說有
有足球
那麼我問了
我在圖書室裏有誰呀
有誰
你就說誰唄
有達羅
完事了
有誰打誰唄
是吧
同學們啊
這個東西的話呢
其實來說比較簡單啊
你只要記住公式
然後你會單詞就可以了
把詞就往上填不就行了嗎
對吧
好了
那麼這個語法的話呢
就是這樣的了
同學們
你們如果現在哎呀
不會那麼就應該是單詞不熟練
把單詞好好練一練啊
好了
那麼這個語法的話呢
咱們就過了
就這樣可以吧
希望同學們呢
就是怎麼說呢
能夠不斷的啊
把這個單詞的書上給的例句好好讀一讀
咱們現在剛剛接觸這個語法讀的肯定不利索
對吧
因爲這個詞我們可能不看假名都不認識
所以說咱們要儘快的把這些東西都適應了
以後同學們我們在學習的時候是沒有假名了
有漢字的詞只有漢字
你看着漢字之後
你要讀出來他的發音
你不能將來都學了挺長時間了
還看着不漢不如打着還讀呢
不如你幾個阿里瑪斯
你還這麼說呢
對吧
不如怎麼說呀
哎呀
你乖嘎裏巴斯
你說得真嗎
這同學們呢
所以說咱們儘快要把單詞背下來
假名儘可能慢慢的就捨去了
哎
看着漢字咱們就能讀出來這個單詞
這種同學們是非常好的
我們一起來把書上的例句一起來讀一下
同學們注意句子的語調
私について一緒に読んでいきましょう
部屋に機があります
ここに本があります
庭に何がありますか
部屋に貓がいます
公園に子供がいます
あそこに誰がいますか
啊
慢一點啊
部屋に機があります
ここに本があります
庭に何がありますか
部屋に貓がいます
公園に子供がいます
あそこに誰がいますか
好了同學們
那麼我們在讀句子的時候呢
你可能慢慢的你會發現啊
你看啊
部屋裏
啊
部屋裏
部屋裏機があります
機があります
對吧
有些同學讀的時候呢
可能讀成
部屋裏機があります
機があります
同學們啊
有些同學可能
因爲這個詞叫
あります
對吧
所以同學可能會這樣讀
部屋裏機があります
對吧
但是同學們
如果你連起來的時候
你會發現
部屋裏機があります
讀的很麻煩
很彆扭
部屋裏機があります
是吧
那麼連上的時候呢
同學們還記不記得
長音怎麼回事來的
啊斷假名的長音
是不是用啊來表示啊
就是你看
機があります
是不是這個啊
就有點類似於他的長音的感覺啊
連起來讀的時候啊
對吧
所以說呢
這個句子讀的標不標準
像不像那個範的話
咱們得在一些細節的時候
發現一些東西
部屋に機があります
你要讀到部屋に機があります
不得勁吧
同學們
機があります
他的降一下
拐一下拐下來的能得勁嗎
部屋に機があります
ここに本があります
庭に何がありますか
何がありますか
你看就連起來
自然讓人帶過來了
機があります
本があります
何がありますか
自然就帶過來了
對吧
が和い他不能是構成長音的關係
所以說他這塊就沒有辦法連了
部屋に貓がいます
你看貓がいます
這個一還是得發出來的感覺的
對吧
公園に子供がいます
あそこに誰がいます
還得發出來
對吧
而上面這個呢
讀的快的時候
就像給你慢慢的給他吞了的感覺呀
部屋に機があります
機が
機があります
你看庭に何がありますか
何がありますか
變成了何がありますか
自然就連上了同學們
對吧
那麼這些規律呢
咱們慢慢的發現
慢慢的熟練啊
今天咱們就講這一個語法
同學們把這一個語法好好弄透徹啊
我不求你自己能造出什麼句子來
但是書上的句子
咱們儘可能張口就來
這個東西同學們
你可以在家自己練習
你那房間裏有啥
你就說啥唄
對
你看我的房間裏有桌子
部屋に機があります
我的房間還有椅子
部屋に椅子があります
對吧
我的房間裏還有什麼櫃子櫃子是什麼來着
棚架子對吧
哎
棚架子啊
那就說唄
或者有書架也行
有的家房間有書架吧
部屋に本棚があります
有啥說啥
你看你屋裏都有啥呀
我房間還有牀嗎
同學們
部屋にベッドがあります
有啥說啥
有的同學房間裏有電腦對吧
部屋にパソコンがあります
有的人房間裏有電視對吧
部屋にテレビがあります
有的人家的房間呢
沒有電視
客廳有電視
起居室怎麼說來着
今にテレビがあります
是吧
所以同學們隨便說自己就發現
你得練習同學們得實踐啊
好了
那麼今天的內容就這麼多了
感謝各位團隊收看
我們下期再見
拜拜

